思想紀律作風整頓活動第二階段工作總結

一、認真查擺，嚴格步驟，把作風紀律整頓活動紮紮實實引向深入。在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作爲整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實”的五點要求，每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保第二階段活動落到了實處。

二、堅持依靠羣衆，開門搞整頓，把發動羣衆貫穿於整頓活動的全過程。從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠羣衆進行，吸收羣衆參與，接受羣衆評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發放徵求意見表、設立徵求意見箱、公佈舉報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛徵求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。發放《思想紀律作風集中整頓徵求意見表》154份，收回徵求意見表152份，回收率99％。學校還邀請了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等20餘家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談，面對面地徵求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共徵求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見76條，批評性意見和建設性意見68條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示，接受羣衆監督，也得到了羣衆的認可。

三、健全和完善了規章制度，進一步形成監督制約的長效機制。

我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員幹部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中幹部作風建設“十條規定”》等，使我校的規章制度更加全面、系統、科學，爲規範思想、學習、紀律、工作、作風等各種行爲打下了堅實的基礎。

四、工作作風明顯好轉。我校所有黨員幹部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥然一新。甘肅舟曲災情發生後，我校黨員幹部和教職工紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，捐款達到2550元。總之，通過集中整頓，我校幹部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創造力、戰鬥力進一步增強，形成了人心思進、幹事創業的良好環境和氛圍。