模擬活動總結2篇

一、活動名稱：財經系模擬招聘大賽

二、活動背景：

隨着全國高校的不斷擴招，以及近幾年來經濟發展的狀況，當前社會就業形勢異常嚴峻，大學生普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。爲了應對如此大的形勢，我校特舉辦此次大學生模擬招聘會，給理工學子一個社會實踐的機會，鍛鍊自己的舞臺，提高理工學子在未來求職道路上競爭力，同時，也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，讓我校學子能夠在就業之路贏在起跑線上。

四、活動目的：

本次模擬招聘大賽旨在架起在校學生與招聘單位之間的橋樑，爲活躍校園就業、創業氣氛,爲同學們提供一個瞭解招聘、熟悉招聘走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會。讓同學們感受接近真實的招聘氛圍，其間有所收穫。以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力。

五、活動時間：XX年03月26日～03月10日報名；

XX年4月17日初賽

XX年4月24日決賽

六、活動地點：初賽：泉州理工學院科技樓689教室

泉州理工學院思恩樓3樓大禮堂

七、活動對象：XX年泉州理工學院財經系全體學生

八、策劃承辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會紀檢部

九、活動內容：

一）前期準備

（1）XX年04月11、12日收集簡歷，XX年04月13日,確定進入初賽名單並通知參賽選手參加初賽，XX年04月17日進行初賽並確定進入決賽名單通知參賽選手。XX年04月24日決賽。

（2）安排人員設點報名。

（3）提前申請教室，邀請評委、嘉賓、觀衆，製作邀請函；

（4）製作ppt。打印（面試評價表、比賽流程、選手資料、簡歷、面試題目、職位基本素質、職位簡介、職位職責。）；

（5）購買獎品，4月26日安排選手培訓、抽籤；

（6）下午4點半佈置活動現場，檢查話筒及其他設備；

（7）安排人員操作ppt，安排主持人，維持秩序，控制燈光、拍照、統計分數、簽到、禮儀。

二）環節設置

1）初賽：

a、簡歷篩選：由相關的人力資源專家和企業人事部的人員組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作採用打分制，取平均分，按排名先後篩選20人進入第二輪比賽。

b、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。具體操作採用打分制，取平均分，按排名先後篩選10人進入決賽。

c、職場視頻播放：自我介紹後進行播放職場視頻20分鐘，主持人宣佈下次比賽的安排及要求。

流程：

①　7點主持人準時說開場白1.5—2分鐘，介紹評委及嘉賓1.5—2分鐘，比賽環節介紹1.5—2分鐘。

②　應聘者自我介紹1.5—2分鐘。

③　主持人串詞。

④　評委評分。

⑤　評委點評。

職場視頻播放及主持人宣佈下次決賽安排。

2）決賽：

（一）開場：

（1）主持人開場白（介紹評委及嘉賓，宣佈比賽正式開始）

（2）選手風采展示（ppt）

（二）環節（一位選手面試結束後下一位面試）

（1）自我介紹

①　選手自我介紹（1.5-2分鐘）

②　主持人串詞

③　評委根據簡歷或自我介紹進行自由提問（3分鐘內）

④　主持人串詞

⑤　評委舉紅牌或綠牌（3張對牌進行下一環節職業測評，否則，面試失敗）

⑥　主持人串詞

（2）職業測評

①　評委對選手進行職業測評（5分鐘內）

②　評委舉牌評委舉紅牌或綠牌（3張對牌表示面試成功，否則，面試失敗）

③　主持人串詞

（三）結尾

①　歌曲《海闊天空》

②　評委點評

③　公佈成績（頒獎）

④　主持人宣佈模擬招聘大賽決賽結束

三）獲獎情況

一等獎：洪巧妹

二等獎：許芳芳

三等獎：鍾慧

最佳潛力獎：王彬傑

優秀獎：陳巧瓊、符素珍、楊麗宏、張梅芯、葉珊珊、陳乃國。

十、活動效果評估：

初賽效果評估：模擬招聘大賽初賽圓滿成功，進入決賽的名單：符素珍、王彬傑、許芳芳、陳乃國、楊麗宏、張梅芯、葉珊珊、洪巧妹、鍾慧、陳巧瓊。擔任初賽的評委有：財經系團副張文聖、財經系副主席黃雪燕和蘭忠、拓野文學社社長嚴海峯、拓野文學社副社長黃斌，這次比賽中主要考察選手的製作簡歷、語言表達能力及個人形象等。此次比賽體現了這一目的。

決賽效果評估：此次模擬招聘大賽決賽的評委有：校團委副書記黃曉麗、財經系團委書記王園園、財經系專業老師沈雪容、新奧燃氣有限公司培訓主管李航、喬丹體育有限公司招聘主管郭海濤。現場氛圍較有趣，比賽環節有意思，既嚴肅又不失幽默。比賽結束後得到了評委老師一致好評，通過舉辦這個活動使選手學到了更多，同時也讓觀衆瞭解更多面試知識，爲畢業後求職更加完美。活動的整體效果很好，突出了此次比賽的目的。

十一、活動突發狀況及處理結果

比賽前，由於幾乎每個班級都要練習大合唱，所以觀衆較少，還好及時叫大二的班級過來。比賽正在激烈進行時，突然舞臺前佈置的綵帶掉在地上，幸好拍照人員及時將綵帶清理。在下次的活動中佈置比賽現場時固定好綵帶等。

十二、活動不足及建議

（一）活動前期：（1）宣傳力度一般；（2）邀請評委及沒有提前做好邀請函，以致於沒有提前邀請到嘉賓。建議：辦公室提前做好邀請函，活動主辦方提前發放邀請函。（3）現場佈置時沒有固定好綵帶氣球。建議：佈置比賽現場是注意固定好綵帶氣球。（4）維持秩序的人較少。建議：提前做好準備。

（二）活動過程：（1）比賽前與比賽進行時秩序較爲混亂，觀衆隨意走動。建議增加人員進行維持秩序，並將維持秩序的人員安排在各個不同的地方，督促觀衆不要隨意走動。（2）觀衆較少。建議：比賽前多邀請些觀衆。（3）初賽環節設置的還不夠好。建議：下次在比賽會考慮到現場的氣氛、時間。

此次模擬招聘大賽圓滿成功，雖然還是存在着一些不足，但是還是得到了評委老師的讚賞，在接下來的比賽中，將會吸收這些不足與建議，我相信只要努力，就一定會有成果。

經過三個多月的不懈努力，由百色學院企業管理協會主辦，右江民族醫學院就業創業服務中心和百色職業學院就業創業協會協辦的百色高校第一屆模擬炒股大賽終於落下帷幕。主辦方企業管理協會與xx年6月9日在百色學院1106教室舉行頒獎典禮，17位參賽者從400多位選手中脫穎而出，獲得表彰。

xx年4月，爲鼓勵大學生關注經濟，關注經融，普及證券知識，樹立正確的投資理財觀念，給大學生提供一個切磋交流的實踐平臺，讓熱愛和關注證券投資的同學有一展身手的機會。百色學院企業管理協會決定聯合百職右醫兩所高校，共同舉辦一場規模空前，影響力和專業性都較強的模擬炒股大賽，“百色高校第一屆模擬炒股大賽”就這樣應運而生了。爲了舉辦這次大賽，企業管理協會的會員會幹們緊緊圍繞在意黃傳真會長爲中心的企業管理協會周圍，形成一個堅強團結的團體。克服重重困難，排除一切干擾，爲了一個共同的目標——舉辦一屆規模空前活動質量高的比賽，而不懈努力本次大賽共分三個階段：前期準備階段，比賽階段，後期總結表彰。

1、前期準備階段。這一階段是最漫長，最困難的階段。在這個階段內要做大量的準備的工作。首先，要與右醫百職的兄弟社團組織去的聯繫並取得共識。xx年4月1號，在百色學院企業管理協會辦公室召開了三所高校實踐類社團負責人會議，三方對舉辦百色高校第一屆模擬炒股大賽一事達成高度共識。並確立了比賽方案、時間表和明確了三方的權利與義務。然後，要去的各學校領導的審批工作，在此工作中我們遇到了其他社團的干擾，並與之進行了長達一個月的艱苦談判，最終我們協會順利通過了審批。第三，要找到贊助商，由於此次活動規模較大，所需要的資金也多，完全有學校社團承擔費用顯然不切實際，所以必須要找到實力雄厚的贊助商提供贊助，這也成了此次比賽能否成功的重要因素。經過不屑的努力和艱苦的談判，百色“索菲克咖啡*美食”願意提供我們1400元的贊助，資金問題迎刃而解。最後，就是模擬交易平臺的問題了，在比賽籌辦之初，我們就與國海證券公司百色營業部去的了聯繫，並尋求支持，經過多次的磋商，國海證券公司最終答應爲此次大賽提供交易平臺。到此前期工作準備就緒。

2、比賽階段。正所謂萬事俱備只欠東風。在前期準備工作完成後我們印製了5000千份宣傳單，深入到各學校的教室和宿舍宣傳，並在學校人流集中處擺放宣傳海報設置報名點組織報名。功夫不負有心人，在進行全方位的宣傳後，至報名時間截止是共有410人報名參賽。隨後的一個月時間內，這400多名參賽者在模擬平臺上，各顯神通，大展身手，其中17名參賽者表現特別優異，脫穎而出。

3、後期總結表彰階段。爲了表彰這17名優異的參賽者，同時激勵其他參賽者，企業管理協會於xx年6月9號在百色學院1106教室舉行頒獎典禮對在比賽中取得優異成績的前17名參賽者進行獎勵。本次大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，優勝獎十名。在這些獲獎者中，百職共有3名，右醫共有3名，百色學院共有11名。右醫的顏善華同學以117 714.00的優異的成績獲得冠軍，成爲百色高校第一屆模擬炒股大賽的“校園股神稱號”。獲得一等獎三百元獎金和證書。百色學院的鄭德升和洪昭君獲得二等獎。

本次百色高校第一屆模擬炒股大賽，在大家的共同努力下雖然取得了十分優異的成績，角逐出了第一位股神，比賽規模和影響力也得到了空前的提高，同時也加強了三所高校實踐類社團的交流與聯繫，加強了學生與社會企業的聯繫，組織者和參賽者在比賽中等到了鍛鍊，不僅炒股知識的到了豐富，實踐能力也的道路提高。但是，在活動中也出現了一些不容忽視的問題，值得我們去反思。比如，三所高校的溝通聯繫還不夠協調，經常由於溝通不好出現了一些小問題；工作分配不夠均勻，不能充分發揮三所高校的作用是比賽規模與影響力大打折扣；在於外面企業接觸中經驗不足，沒有能哈恩浩的維護自己的權利。這些都將成爲我們的經驗教訓，激勵着我們不斷的前進，不斷地成長。