作文競賽活動總結（通用18篇）
作文競賽活動總結 篇1
爲了確保xx年各項生產經營任務的完成，響應廠工會提出的“大幹100天，以控虧增盈的優異成績向建國XX週年獻禮”活動的倡議，結合本公司實際，至6月起，在全公司範圍內開展了以唱響工人先鋒號，節能降耗作貢獻的“大幹100天，以控虧增盈的優異成績向建國XX週年獻禮”活動。現將活動開展情況總結如下：
一、思想重視，做好宣傳動員工作
爲了把活動引向深入，召開動員佈置會議，明確開展“大幹一百天”勞動競賽活動的目的和意義。充分發揮宣傳陣地優勢，採取櫥窗、宣傳欄等形式，大張旗鼓地宣傳動員，營造立足崗位做貢獻，降本增效我先行的濃厚氛圍，積極投身於大幹100天的活動之中，做識大體，顧大局，愛崗敬業無私奉獻的優秀員工。
二、組織領導
爲使競賽活動順利開展，取得實效，本公司成立了以公司總經理爲顧問、工會副主席爲組長、各車間主任及車間分會主席爲成員的“大幹100天，以控虧增盈的優異成績向建國XX週年獻禮”活動領導小組，組織領導的健全，確保了活動紮實有效的開展。
三、各項競賽活動蓬勃開展
爲了確保完成全年生產經營任務，打贏控虧增盈攻堅戰，各班組認真領會<倡議書>精神，緊緊圍繞生產經營中心任務，結合本班組的實際情況，制定出了主攻方向及活動目標，既量力而行、又盡力而爲的做到崗位有項目指標，個人有活動內容。
以“六賽”活動爲主要內容，在超額完成各月生產經營任務及各項經營指標的基礎上，不停滯、不鬆懈，再接再厲，精心策劃，合理組織。
一是層層抓落實，把各項考覈指標細化到個人。
二是創新安全理念，圍繞以“和諧貴鋁，健康職工”爲主題的“安康杯”活動，結合“安全生產月”及“六•五”世界 環境日活動，把“安康杯”活動引向深入。針對檢查出的問題，對結晶輪張緊輪安全支架進行了技術改造，確保了安全生產。
三是堅持科技創新，進一步優化組合各種資源。大力開展技術革新活動。充分發揮員工的聰明才智，開展“五小”活動。對軋機主軸螺栓、煤氣發生爐風機、煤氣發生爐灰盤齒輪、圓鋁杆甩線框等進行了改選，爲降本增效做出了貢獻。
四是堅持人本管理，注重企業文化建設，營造和諧企業氛圍，增強企業凝聚力及團隊精神。實行人性化管理，工團組織積極配合公司做好防暑降溫工作。支持生產一線生產工人戰高溫、鬥酷暑，打贏控虧增盈攻堅戰，組織送清涼到崗位活動。連續三天把自制的清涼冰粉送到迎着陣陣熱浪，堅守崗位的三班倒工人手中。
五是深入推進創建“工人先鋒號”活動。使創建“工人先鋒號”活動和班級建設活動齊頭並進，按照“敬業愛崗、求知創新、關愛互助、節約降本、和諧奮進”的要求，充分發揮“工人先鋒號”的示範、引領、帶動、創新和激勵作用。使“工人先鋒號”成爲引領發揚工人階級優良傳統，發揚工人階級主力軍作用，推動企業建設的旗幟。
六是牢固樹立過緊日子的思想，大興節儉之風，養成節儉習慣，培育節儉文化，從我做起，從本職崗位做起，從小事做起，珍惜企業的點滴資源，把節約一度電、一滴水、一滴油、一克煤、一張紙、一分錢的責任落實到每個工作細節之中，大力開展增收節支和修舊利廢活動，努力降低各種生產經營成本，堅決杜絕各種浪費現象，爲企業控虧增盈、加快發展做出自己應有的貢獻。
七是以“創爭”活動提素質，鼓舞士氣，堅定必勝信念，以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志，迎難而上，積極爭當企業減虧增盈、加快發展的主力軍和實踐者。積極開展合理化建議活動，圍繞本單位、本崗位生產經營的難點和關鍵點開展技術攻關和經濟技術創新活動，在提出一項好建議、搞好一項小革新、掌握一門新技術、創造一項新記錄上出成果、見成效。要以敢爲人先、敢於超越的精神，在企業控虧增盈、加快發展中充分展示自己的智慧和力量。
四、競賽活動卓有成效
本公司今年1—5月份產值產量、利潤留成以及各項經濟技術指標月月超計劃完成，實現了公司制定的開好頭、起好步的預期目標。自開展大幹100天以來，緊緊抓住本公司生產過程中能耗大、消耗高、效率低等薄弱環節(如電耗、煤耗、水耗等主要消耗指標)，發動員工積極開展技術攻關、技術革新等技術創新活動，綜合能耗有了一定幅度的降低，產值產量大幅度提高，安全生產實現了“六個0”目標。
“大幹100天，以控虧增盈的優異成績向建國XX週年獻禮”活動的開展，爲實現堅決打贏控虧增盈、降本增效攻堅戰作出了積極的貢獻，爲實現“天藍、地綠、人和、業興”的奮鬥目標獻上一份優異的答卷!
作文競賽活動總結 篇2
“奔騰不息、e鳴驚人”。爲彰顯e文化影響力，展示e文化風采，讓同學們在快樂的學習中感受e文化的魅力。武漢大學E文化節期間，計算機學院學生會學習部、生活部舉辦了爲期兩週的“開心e典”趣味知識競賽活動。活動於9月26日拉開帷幕，於4月-日圓滿結束，最終決出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊各一支，達到了豐富同學課餘生活，培養團結合作精神，強化校園文化建設目的，贏得了老師和同學們的一致好評。現將活動總結如下：
一、精心策劃，充分準備。
“開心e典”趣味知識競賽是校e文化節的六個板塊之一。爲了提高活動的質量，增加學生參與度，院學生會學習部、生活部堅持早動手、早安排、早行動原則，參照幸運52，開心辭典，三星智力快車等綜藝節目，制定了活動規則、內容、日程並通過張貼海報，分發宣傳單，利用人人、qq羣進行了大力宣傳，還找到贊助商爲活動提供費用支持，爲活動成功舉辦奠定了良好基礎。
二、內容豐富，寓教於樂。
競賽分初賽、決賽兩個階段，有“必答題—敗者復活—動手題—選答題—人氣王選舉”五個環節，每個環節各不相同、各具特色，分別從計算機知識、校史文學史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學們的高速運轉思維及觀察力、注意力、記憶力、創新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創造力和分析解決問題的能力。活動現場氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發了同學們的學習興趣，拓寬了同學們的知識視野，爲同學們獻上了一份精彩的課外大餐。。
三、活動精彩，全員參與。
活動須要精彩，更需參與。此次活動由於準備充分，宣傳到位，內容豐富，引起了校、院領導和老師的高度關注和積極支持，同時極大地調動了同學們的參與熱情。活動期間，不僅全院同學關注、參與了活動，還吸引了其他兄弟院系同學們參加，實現了院系活動參加人數新突破，使活動達到了人人忙賽事、個個想參與的預期願景。
四、不足與改進。
活動中，我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態度開展實施了“開心e典”趣味知識競賽活動並達到了較好效果，但由於我們每個人的精力、能力、資源的侷限性，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續努力。一是要注意活動的時間安排，做到活動與教學兩不誤;二是要千方百計擴大活動範圍，吸納更多院系的同學參與，給最廣大的學生提供鍛鍊自我展現自我的平臺;三是要努力創新、豐富活動內容，滿足不同羣體的不同興趣，從不同角度全方位展現當代大學生的風采。
作文競賽活動總結 篇3
一年來，爲了限度地激發廣大職工的勞動熱情和創造活力，結合工作實際，深入開展了以“勇擔新使命，服務新跨越”爲主題的勞動競賽活動。經過勞動競賽活動的開展，促管理、促生產、促發展，營造出“比、趕、超”積極向上的工作氛圍，充分調動了廣大員工的進取性和職責心，進取推進了各項工作，圓滿完成既定工作目標。現將勞動競賽活動總結如下:
一、加強領導，落實職責，精心組織，營造氛圍
爲加強競賽活動組織領導，成立了以經理__爲組長，副經理__爲副組長，各部門負責人爲組員的競賽委員會領導小組。使競賽活動做到主要領導重視、分管領導具體抓，各部門齊頭共進，構成上下互動的工作格局，爲勞動競賽的順利開展供給強有力的組織保證。
20__年爲了落實“勇擔新使命，服務新跨越”爲主題的勞動競賽活動，公司要求各部門，不斷要把勞動競賽融入到今年的各項工作中去，並且還要加強輿論宣傳，做好動員，使幹部職工充分了解勞動競賽的目的、意義和要求。要進取營造競賽活動氛圍。
二、認真抓好各項競賽活動，確保競賽實效
按照年初制定的《工會20__年勞動競賽工作方案》，爲確保勞動競賽能真正取得好的效果，把勞動競賽活動作爲貫穿全年各項工作的重點來抓。開展的活動資料包括:
1、全體專業技術人員中進行辦公軟件操作系統、計算機網絡基礎知識問答競賽。
2、開展技能比賽。
3、開展“節能減排，降本增效”勞動競賽活動。
4、繼續深化創立“工人先鋒號”活動。
5、繼續深化“安康杯”競賽活動。
自年初開始，我處圍繞各項工作，一邊組織生產一邊深入開展各項學習競賽活動，始終把安全生產和各項活動作爲工作的重心。
作文競賽活動總結 篇4
根據《區教育局關於轉發的通知》文件精神，我校積極響應，結合創建“平安校園”，做了大量的安全管理、安全教育、安全監督等工作，取得了顯著成績。現將我校“安康杯”知識競賽活動總結如下：
一、領導重視，機構健全。
安全和穩定是發展的前提，有了安全就有了穩定，有了安全和穩定就爲發展提供了有力的保證。爲了使學校健康地發展，爲了開展好“安康杯”競賽活動，學校成立了以校長爲組長、以工會、各處室負責人爲組員的競賽活動領導小組。制定了以“弘揚學校安全文化，加強班級安全管理”爲主題的“安康杯”競賽活動實施方案，使競賽活動有目標、有計劃、有方案，爲競賽活動提供了有力的組織保障。
二、制度完備，切合實際。
學校根據實際情況，在整體安全方面，先後制訂和完善了《安全工作制度》、《安全工作會議制度》、《安全教育制度》等;在具體操作方面，制定和完善了：《消防安全管理制度》、《食品衛生安全管理制度》、《傳染病預防工作制度》、《校園環境衛生管理制度》、《事故報告制度》、《地震逃生應急演練預案》、《住校生管理制度》等一系列符合學校和學生實際的安全制度，把安全制度一一分解，從上到下層層簽訂了《安全管理目標責任書》，明確每一部門、每一人員的安全工作職責，並認真加以落實。
三、措施得力，落實到位。
(一)注重教育，預防爲主。
學校平時特別注重對學生的安全防範教育。“安全無小事，教育需在先”。所以就安全教育而言，必須是月月講，日日講。學校返聘退休教師作交通安全義務輔導員、在校外聘請了法制副校長，每個學期至少對學生進行一次安全、法制講座。學校每學期都開展安全教育周或教育月活動，採用多種形式如廣播、黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育。每個假期放假時都要對師生進行安全教育。通過多種途徑的安全教育和法制教育，杜絕了安全事故和違法事件的發生。
健康比什麼都重要，爲了全校師生的身體健康，我們每學期都對老師和學生容易長生的職業性疾病進行預防辦法等健康教育。在關心師生身體健康的同時，學校還十分關心是師生的心理健康，在校內設立了專門的心理諮詢室，專門安排了兩位教師參加上級組織的心理健康教師培訓，並作爲作校教師的心理諮詢師，長期爲師生提供心理諮詢服務和心理治療，確保了全體師生的心心理健康。
(二)檢查督促，管理到位。
1、學校爲了加強校園安全管理，對微機室、多媒體教室、實驗室、辦公室等重要部門實施24小時監控。並設專門人員每天實施夜間巡邏。嚴格執行對出入校門的外來人員、車輛進行登記查驗，對外來車輛進行引導和管理，查禁進入校園的危險、違禁物品。
2、因爲是寄宿制學校，所以爲防止突發事件的發生，學校建立了以班主任爲主要成員的快速反應組織，要求組織中的隊員手機24小時開機，隨時防備、處理突發事件。
3、只要有學生在校，就必須有老師管理。班主任每天晚上都按時到學生宿舍，嚴格執行查鋪制度，並安排何玉梅老師爲專門的宿管，住在學生宿舍，做到了“師不離生，生不離師”，細緻入微地落實學生就寢安全。
4、加強和規範我校的消防安全管理，在重要部位設置消防器材，對師生進行消防器材使用培訓，落實消防安全責任制，確保學校消防安全和師生人身安全。
5、加強食品安全。學校嚴格執行從食品的訂購、運輸到食品的加工、留樣的規定，並安排專人對食品衛生進行檢查和監督，以確保食品衛生安全和師生的飲食安全。
6、學校還加強落實檢查、督促、考覈工作。安全、衛生每日考查，每日公佈;每天帶班領導的值班記錄都有安全情況顯示;保衛科每月對安全隱患進行一次排查，並及時上報，立即排除;定期對消防器材進行檢修更換，確保正常使用;對安全情況每週一在升旗儀式上進行總結。班級一週考覈實行安全事故一票否決制。
7、由於校門口是省道，車輛較多，加之國小校門口又是轉彎處，所以以放學時學生出校門的高峯期，學校安排教師輪次護送學生出校門200米，確保了學生放學時的安全。
(三)嚴格制度，獎懲分明。
安全考覈實行一票否決制，獎懲分明。對在安全活動中表現突出的班級、教研組及個人，在全校範圍內進行表彰，並給予一定的獎勵;對玩忽職守造成安全事故，視情節嚴重程度，是學生的，給與批評教育。是教職工的，給與行政處分和扣發獎金、評先評優和職稱評定一票否決的處罰，夠上刑事犯罪的交由司法機關處理。
總之，在上級領導部門的指導下，在全校師生的共同努力下，我校在安全教育、安全管理方面做到了細之又細，慎之又慎，確保了學校整體安全，保障了學校教學工作的正常進行。但是，安全工作還或多或少存在有死角，今後在細節方面還需要繼續加強。相信在上級領導機關的大力指導和支持下，在全校師生的積極努力下，我校安全工作會根據學校實際，沿着科學、務實的軌道不斷健康開展，不斷走上新的臺階。
作文競賽活動總結 篇5
爲推動企業建立和完善安全生產規章制度，提高廣大員工的安全意識，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進企業經濟發展，根據市總工會、市安全生產監督管理局的通知要求，結合公司實際，20xx年5月——10月期間，公司工會協同生產計劃部、安全部、公司辦公室聯合組織，利用半年的時間開展“安康杯”競賽活動，取得了良好成效，彙報如下：
一、成立領導機構，明確指導思想
爲確保競賽活動的順利進行，成立了由公司總經理任主任的“安康杯”競賽組織委員會，並設立了安全檢察小組和活動辦公室，負責活動具體工作。在認真學習、貫徹落實《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《山東省安全生產監督管理規定》、工會勞動保護監督檢查三個《條例》等法律、法規的同時，建立健全以安全生產責任制爲核心的安全管理制度，按照“安全第一、預防爲主”的指導思想，開展以“落實安全規章制度，強化安全防範措施”爲主題的“安全生產周”和“安全生產宣傳教育活動”，促進三個文明建設、和諧發展。
二、確定競賽主題和目標
競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
競賽目標：力爭各車間班組的基礎工作得到加強，傷亡事故和職工危害發病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產形勢穩定向好的趨勢發展。各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高，兩個爲零、三個加強”的目標，即：提高各部門的管理者安全技術和管理水平，提高職工安全生產知識水平和自我保護意識；死亡事故爲零，重傷事故爲零；加強各車間、各部門安全管理，加強工會羣衆監督，加強安全工作生產知識培訓。
三、主要內容
5月份：各參賽單位與有關部門充分利用一切宣傳陣地和班前班後會，大力宣傳競賽的目標、主題，發動廣大職工，自覺的參與各種行之有效和多種形式的羣衆性勞動保護監督檢查，完善安全生產規章制度，提出一些好的建議。積極投身“安康杯”競賽活動中，當一天安全檢查員，積極學習掌握安全生產知識，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責，確保安全的良好的安全生產氛圍。
6月份：制訂完善安全生產規章制度，下發徵集表，讓員工提出關於安全生產方面的建議。組織生產一線員工及關鍵重點部位的員工搞一次安全生產簽名儀式活動。安排關鍵部位，要害部位的員工當一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行爲，並提出整改意見。
7月份：組織職工看一場安全生產錄像片，重點部門和關鍵崗位員工寫一篇安全生產體會，各競賽單位進行了一次安全事故演習。
8月份：競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產培訓，使各參賽單位員工掌握了安全生產知識，提高了安全生產的意識，瞭解了生產過程“安全”的重要性。
9月份：通過召開座談會、班前班後會等，回顧總結建廠以來生產安全經驗、教訓，提高安全生產警惕，防患於未然。
10月份，公司“安康杯”安全檢查小組對競賽單位開展的情況進行覈實、評選，評選結果報公司“安康杯”競賽組織委員會審覈決定表彰單位。
四、總結
雖然在“安康杯”競賽活動中，我們取得了一定的成績，但我們與其它先進兄弟單位相比，還有一定差距，今後，我們將在公司領導的帶領下，在市總工會、市安全生產監督管理局等上級部門的支持下，不斷加強自身建設，創新工作思路，充分發揮廣大員工的力量，確保“安康杯”活動持之以恆的開展下去。
作文競賽活動總結 篇6
一、領導重視，機構健全。
安全和穩定是發展的前提，有了安全就有了穩定，有了安全和穩定就爲發展提供了有力的保證。爲了使學校健康地發展，爲了開展好"安康杯"競賽活動，學校成立了以校長爲組長、以工會、各處室負責人爲組員的競賽活動領導小組。制定了以"弘揚學校安全文化，加強班級安全管理"爲主題的20xx年"安康杯"競賽活動實施方案，使競賽活動有目標、有計劃、有方案，爲競賽活動提供了有力的組織保障。
二、制度完備，切合實際。
學校根據實際情況，在整體安全方面，先後制訂和完善了《安全工作制度》、《安全工作會議制度》、《安全教育制度》等；在具體操作方面，制定和完善了：《消防安全管理制度》、《食品衛生安全管理制度》、《傳染病預防工作制度》、《校園環境衛生管理制度》、《事故報告制度》、《地震逃生應急演練預案》、《住校生管理制度》等一系列符合學校和學生實際的安全制度，把安全制度一一分解，從上到下層層簽訂了《安全管理目標責任書》，明確每一部門、每一人員的安全工作職責，並認真加以落實。
三、措施得力，落實到位。
（一）注重教育，預防爲主。
學校平時特別注重對學生的安全防範教育。"安全無小事，教育需在先"。所以就安全教育而言，必須是月月講，日日講。學校返聘退休教師作交通安全義務輔導員、在校外聘請了法制副校長，每個學期至少對學生進行一次安全、法制講座。學校每學期都開展安全教育周或教育月活動，採用多種形式如廣播、黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育。每個假期放假時都要對師生進行安全教育。通過多種途徑的安全教育和法制教育，杜絕了安全事故和違法事件的發生。
健康比什麼都重要，爲了全校師生的身體健康，我們每學期都對老師和學生容易長生的職業性疾病進行預防辦法等健康教育。在關心師生身體健康的同時，學校還十分關心是師生的心理健康，在校內設立了專門的心理諮詢室，專門安排了兩位教師參加上級組織的心理健康教師培訓，並作爲作校教師的心理諮詢師，長期爲師生提供心理諮詢服務和心理治療，確保了全體師生的心心理健康。
（二）檢查督促，管理到位。
1、學校爲了加強校園安全管理，對微機室、多媒體教室、實驗室、辦公室等重要部門實施24小時監控。並設專門人員每天實施夜間巡邏。嚴格執行對出入校門的外來人員、車輛進行登記查驗，對外來車輛進行引導和管理，查禁進入校園的危險、違禁物品。
2、因爲是寄宿制學校，所以爲防止突發事件的發生，學校建立了以班主任爲主要成員的快速反應組織，要求組織中的隊員手機24小時開機，隨時防備、處理突發事件。
3、只要有學生在校，就必須有老師管理。班主任每天晚上都按時到學生宿舍，嚴格執行查鋪制度，並安排何玉梅老師爲專門的宿管，住在學生宿舍，做到了"師不離生，生不離師"，細緻入微地落實學生就寢安全。
4、加強和規範我校的消防安全管理，在重要部位設置消防器材，對師生進行消防器材使用培訓，落實消防安全責任制，確保學校消防安全和師生人身安全。
5、加強食品安全。學校嚴格執行從食品的訂購、運輸到食品的加工、留樣的規定，並安排專人對食品衛生進行檢查和監督，以確保食品衛生安全和師生的飲食安全。
6、學校還加強落實檢查、督促、考覈工作。安全、衛生每日考查，每日公佈；每天帶班領導的值班記錄都有安全情況顯示；保衛科每月對安全隱患進行一次排查，並及時上報，立即排除；定期對消防器材進行檢修更換，確保正常使用；對安全情況每週一在升旗儀式上進行總結。班級一週考覈實行安全事故一票否決制。
7、由於校門口是省道，車輛較多，加之國小校門口又是轉彎處，所以以放學時學生出校門的高峯期，學校安排教師輪次護送學生出校門200米，確保了學生放學時的安全。
8、通過在學校QQ羣，微信羣等上傳學習資料電子文檔或給教職工發放紙質學習資料的形式，採取集中培訓和分散自學的方式，組織教職工學習消防法、交通法、勞動法、職業病防治法等法律法規，並要求作好學習筆記，學校抽查。
9、在學習的基礎上，工會製作了競賽試題，並組織老師答題，抽專人批閱、作成績統計等。
（三）嚴格制度，獎懲分明。
安全考覈實行一票否決制，獎懲分明。對在安全活動中表現突出的班級、教研組及個人，在全校範圍內進行表彰，並給予一定的獎勵；對玩忽職守造成安全事故，視情節嚴重程度，是學生的，給與批評教育。是教職工的，給與行政處分和扣發獎金、評先評優和職稱評定一票否決的處罰，夠上刑事犯罪的交由司法機關處理。
四、紮實工作，成效顯著。
由於學校非常重視及各位教職員工的積極配合，始終牢記"安全第一，預防爲主"的宗旨，認真貫徹區總工會《關於開展"安康杯"競賽活動》的精神和區教育局有關學校安全工作的指示，健全組織，完備制度，得力防範，管理到位，安全工作常抓不懈，使我校各項工作文明有序、安全穩定地運轉。長期以來，我校未發生重大安全事故，沒有發生治安事件和刑事案件，安全工作年年受到上級的表揚，多次被上級評爲安全工作先進集體。
總之，在上級領導部門的指導下，在全校師生的共同努力下，我校在安全教育、安全管理方面做到了細之又細，慎之又慎，確保了學校整體安全，保障了學校教學工作的正常進行。但是，安全工作還或多或少存在有死角，今後在細節方面還需要繼續加強。相信在上級領導機關的大力指導和支持下，在全校師生的積極努力下，我校安全工作會根據學校實際，沿着科學、務實的軌道不斷健康開展，不斷走上新的臺階。
作文競賽活動總結 篇7
爲確保勞動競賽順利實施，省諮詢監理公司要求在競賽活動中結合本部門、本項目的工作實際，切實把勞動競賽與監理工作“四管一建”、“監理企業樹新風、監理人員講職責”、“提高全員素質、樹立先進典型”、“比學趕幫超，提高工作效率”緊密結合起來，推進公司又好又快發展。
各參賽部門、監理項目要進一步加強工程進度、質量、安全、投資管理和廉政建設。
1、工程進度管理。要切實加強項目前期工作的監管，加快推進施工技術諮詢工作，縮短諮詢成果報告交付時間，建立完善監理項目進度管理體系，嚴格實行監理項目進度目標化管理，加強在建監理項目進度監督檢查，實行月進度計劃考覈通報制度，以優質高效的服務爲工程建設帶給決策依據。
2、工程質量管理。健全監管體系和工作機制，執行質量職責登記制度和質量終身職責制度，嚴格執行質量事故職責追究制度;認真編制監理工作指南，推進項目精細化管理;要落實監管職責，抓好“事前預防、事中控制、事後驗收”三個關鍵階段，對工程項目關鍵部位、主要工序實施全方位、全過程的嚴格監控;圍繞建設環境友好型、資源節約型社會，加強對施工環境、施工條件、施工強度等方面的監控，加強對施工管理體系、安全保證體系及禮貌生產、環保健康措施等資料的審查。
3、工程安全管理。堅持統一監管、分級負責的原則，進一步完善安全生產監督體系，全面落實安全生產監督職責，加快推進安全生產管理制度建設，督促各業務部門、項目建立健全安全生產管理體系。加強事前對施工的部位、條件、環境、氣候、難度的風險評估，完善安全質量評價體系，抓好各類安全質量事故應急處理預案的制定、實施和安全隱患的組織排查工作，盡力減少人爲因素給工程或人員帶來的安全質量風險。要開展“平安工地”建設活動，協助施工單位加強對橋樑、隧道、高邊坡等重點工程施工安全的監督與指導，認真落實高空作業安全措施，確保高空作業安全萬無一失，建立健全相應的生產安全預警和應急救援機制。
作文競賽活動總結 篇8
本季度項目部按照公司工作指導思想，結合任務重、工期緊、施工難度大的實際情況，組織帶領全體員工，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志積極開展了卓有成效的勞動競賽活動，以“創優質、創高效、保安全”爲目標，充分發揮勞動競賽的作用，把過去單純的生產型、體力型勞動競賽轉變爲智力型、管理型上來，不斷掀起了競賽高潮。
按照業主勞動競賽的主題，我項目部深入開展勞動競賽，抓了以下三個環節的工作：
一、抓好本季度賽前準備和動員環節，不打無準備之仗，爲活動奠定基礎
爲了確保重點工程階段勞動競賽，我們根據階段工程的特點，抓好賽前的準備和動員工作。一是項目部領導班子和全體員工認真學習領會業主勞動競賽委員會下發的文件，提高思想認識。進一步明確了“競賽活動”的宗旨、方法以及“競賽活動”的總體要求。明確提出了“進度保證、安全保障、質量保優、效益保佳”的競賽總體思路。二是圍繞施工難點，精心策劃勞動競賽方案。我們按照勞動競賽的要求，在快速、優質、安全、低耗的前提下，全面完成業主計劃爲目標。三是加強輿論宣傳，抓好賽前動員。我們採取多種形式進行動員，使參戰人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等，營造全方位勞動競賽氛圍。
二、抓好過程控制環節，不做無用之功，保證活動有序開展。
我們把勞動競賽作爲貫穿整個施工過程的一項重要工作來抓，實行“四抓兩統一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓有人管。二抓制訂競賽措施，結合業主提出的工程要求和施工實際情況，合理調整施工方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閒置、不浪費，充分發揮作用。四抓競賽服務到位，項目部主要管理人員深入到施工的每一個環節，根據所分管工作建立分工包保服務，使現場遇到的問題得到及時解決。同時把競賽與日常施工“兩統一”：日常施工與“組織競賽”統一安排，做到目標明確，落實到位;施工管理與勞動競賽機構統一辦公，做到協調配合，指揮靈敏。
10月，我們順利開展了樣板工程活動，參加競賽的一、二、三工區積極應戰，充分發揮了各自的優勢，組織得力，取得了良好的效果，通過此次樣板工程勞動競賽，我們比出了精神、比出了差異，發現了不足，特別是一工區的洞身開挖施工項目，至今都沒有達到滿意的光面爆破效果，通過此次樣板工程勞動競賽，各個工區要迅速彌補自己的不足之處，真正做到：會幹、能幹，最終達到幹得好、幹得快、效益佳的目的。
11月，組織開展了多次安全知識競賽，根據施工現場具體情況，採取了安全知識搶答形勢，比賽氣氛異常活躍，參賽隊員踊躍競技，達到了安全教育、普及安全知識、強化安全意識的目的。
三、抓好競賽總結表彰獎勵環節，發揮激勵作用，促進活動持久深入。
分階段勞動競賽活動開始時，項目部就與協隊伍簽訂“責任狀”，制定相關施工生產目標，明確獎罰金額。分階段勞動競賽活動完成後，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考覈，由項目部技術、安質、財務、物裝等主管部門，從安全、質量、進度、文明施工等指標進行嚴格考覈。根據考覈結果進行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績協隊伍和競賽過程中表現優秀的員工進行重獎。同時通過各種會議對先進隊伍、人物事蹟進行大力宣傳，利用宣傳櫥窗設立“光榮榜”欄目進行展示，增強榮譽感。把勞動競賽的激勵機制由以精神獎勵爲主、物質獎勵爲輔向精神物質獎勵並重轉變。項目部在施工生產的實施過程中，運用勞動競賽的槓桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現出一批好的生產積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。
活動的開展強有力地推動了項目部其它各項工作。做到了勞動競賽與施工人員思想工作相結合、與提高施工人員素質工程相結合。
作文競賽活動總結 篇9
本週是讀書節，學校開展了豐富多彩的讀書活動，今天下午是我們六年級組的“百科知識”競賽活動。大家按照約定的時間走進了多功能報告廳。
我們班去得最早，一走進報告廳，就被舞臺上的陣勢吸引住了，舞臺後面的正中懸掛着大屏幕(用來出題的)，左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表着十個班的點將臺，每張桌上擺着一個搶答器。最前面的正中是搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛着另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數。舞臺下方則坐着一排工作人員。
待十個班的同學都到齊後，選手們便開始抽籤，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來我們與“一”還是挺有緣份的，如果比賽結果也是“一”該多好啊，我在心裏暗暗地爲選手們祈禱。
五年級組的兩位語文老師擔任了這次活動的主持人，隨着兩位老師優美的開場白一結束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時提到了嗓子眼，因爲第一個很容易充當犧牲者，隨着主持人一聲“恭喜你，答對了”，我深深地鬆了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。爲了讓選手們輕鬆一下，主持人插入了四條觀衆題，下面的同學們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多麼希望我班的同學能成爲幸運的觀衆，唐宇超終於贏得了一次機會，並且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了，各號臺進行了搶答器的調試，效果都不錯。主持人開始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學個個都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：“徐家幸，把搶答器抓在手裏!”也許他們果真聽到了，第六道題終於被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。
最後一輪是風險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應分值，答錯倒扣相應分值，這可是拉開分數差距的關鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表揚的。“恭喜你，答對了”坐在我身旁的冒婧怡激動得叫起來：“吳琪，好樣兒的”我們希望他們繼續得到搶答的機會。這一次當主持人出示提示一時，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個個都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責，而他能迅速地調整狀態繼續投入戰鬥，這樣的鬥志，這樣的勇氣實在難能可貴，這一壯舉深深感染着我們在場的每一個人。
作文競賽活動總結 篇10
__電業起源於__年，_年_月成立__供電局，_年_月_日，__省電力公司__供電公司正式掛牌，現爲國家大型一檔供電企業，擁有全民員工_人，資產總額_億元，固定資產原值_億元，負責__二市_區電網和電力市場運營，爲__市國民經濟和社會可持續發展提供電能產品和服務。
作爲公用服務性行業，安全生產是深化改革、促進發展的“第一要務”。__供電公司積極響應全國總工會、國家安全生產監督管理局關於開展“安康杯”競賽活動的號召，連續開展六年多來始終將其貫穿於企業安全生產全過程之中，認真落實“安全第一，預防爲主”的方針，在員工中大力弘揚“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”的安全理念，以建設學習型企業爲契機，努力培育創新意識和創新能力，不斷實現安全生產的機制創新和管理創新，加強過程管理，進一步把安全生產責任制落實到實處，保障了員工的生命安全，維護了員工的生產安全與健康權。提高了公司安全生產和勞動保護工作水平，爲確保電網安全運行、可靠供電，爲促進本地區的經濟發展，保障本地區社會穩定作出了貢獻。
公司的安全生產也保持了持續的穩定局面，截止到今日，公司已實現連續813天安全無事故紀錄。先後被評爲“省雙文明單位標兵”、“省文明行業”、“省公司雙文明單位”，同時也相繼榮獲了“__省‘安康杯’競賽優勝企業”、“__省推行‘事故隱患和職業危害監控法’先進集體”、“省公司安全生產先進集體”和“__市安全生產先進集體”。公司下屬溧陽市供電公司也連續兩次獲得“__省‘安康杯’競賽優勝企業”。
我們的主要做法是：
一、加強領導，健全機構，爲“安康杯”競賽提供組織保證。
強有力的組織領導，是組織開展“安康杯”競賽、提高競賽活動的成敗關鍵。在“安康杯”競賽活動中，我們加強了組織領導，成立以總經理爲組長、副總經理、總工程師、工會主席爲副組長、各職能部室主任爲組員的領導小組，競賽辦公室設在工會辦公室，各下屬公司也分別建立了“安康杯”競賽的領導小組。
競賽領導小組將公司年度安全管理目標和“安康杯”競賽目標有機結合，制訂周密的系列活動方案，列出了每項活動實施的具體措施、檢查落實人員及相應的考覈辦法，做到了“五化”。即競賽管理目標化;競賽項目系列化;競賽內容多樣化;競賽檢查制度化;競賽考覈規範化。全公司各部門在競賽領導小組的統一領導下，抓競賽形成了合力，保安康形成了氛圍。使“安康杯”競賽從組織領導到輿論宣傳，方案落實到效果的檢驗等方面都實現了統籌安排，有序推進。根據公司人員機構調整的情況，競賽領導小組調整充實了公司安委會成員，工會勞動保護監督檢查委員會成員和公司安全網絡成員，把有安全生產中有豐富經驗、安全思想牢固、責任心強的同志及時充實到競賽的組織中來，保證了公司行政安全監察體系和工會勞動保護羣衆監督體系健全。
二、以人爲本，科學管理，強化競賽主題，深化競賽內容。
完善安全檢查制度，強化安全檢查手段，以落實安全生產責任制爲重點，搞好“五查”。
1、我們認真學習和貫徹國務院《關於進一步加強安全生產工作的決定
》、國家電監察會安全生產1號令、國網公司安全生產電視電話會議等文件和會議精神，強化安全意識，把握安全工作的重點。堅持把落實安全生產責任制作爲加強安全管理的重中之重，把安全生產內容作爲雙文明綜合責任承包制的重要內容，通過公司與各基層單位和部門簽訂《雙文明綜合承包責任書》等形式，明確各自的安全生產責任。基層單位紛紛採取改進了“百日安全記錄”考覈模式、制定“現場安全檢查考覈辦法”，層層細化和強化安全責任。按照三級控制的原則，完善安全生產目標管理體系和相應的安全生產保證措施，明確目標、制訂措施、落實責任。
2、我們堅持現場安全檢查和安全督查制度，公司每天召開好生產調度早會，公司主要領導堅持親自參加。通過加強對每天生產任務的協調和安排，努力做到安全生產的可控、在控。同時也使安全檢查和安全督查做到了“有的放矢”。在現場安全檢查中我們注重把重點放在反習慣性違章上;在安全督查中我們把重點放在各級領導切實負起的安全責任上，使安全責任落到實處。公司執行安全生產責任追究制和安全生產說清楚制度。制訂了《__供電公司關於安全生產中違章記分試崗、離崗、內部待崗的規定》，堅持“四不放過”原則，認真分析事故和不安全情況的原因和責任，總結和吸取經驗教訓，落實整改和防範措施。
3、根據氣候特點，組織開展季節性“特查”和各專項安全生產大檢查。結合《防止電力生產重大事故二十五項重點要求》及省公司制訂的《供電企業安全性評價標準及依據》要求，我們認真組織開展春季、夏季、秋季、冬季安全生產大檢查，組織進行專項事故隱患的排查和對查出隱患的整改。結合電網?際，制訂各項事故預案，有針對性地組織反事故演習，使公司在人身、電網、設備等方面的安全生產狀況得到了較大的改善。確保了各項重點工程和市府重大活動的安全供電，確保了今年夏季在嚴重缺電情況下的有序用電和電網安全。
4、堅持工會勞動保護監督檢查員和公司職工代表定期安全巡視檢查制度。公司工會勞動保護監督檢查委員會每季組織勞保監督檢查員和職工代表深入到生產現場，有針對性地對班組作業人員的安全互保、現場安全措施、外來務工人員的安全管理、兼職駕駛員的安全教育等方面情況進行檢查。對檢查中發現的問題及時反饋公司行政，要求公司行政進行整改，杜絕事故的發生，最大限度地維護員工的合法權益。各生產部門和下屬公司工會也根據要求，組織工會勞動保護監督檢查員和職工代表開展巡視檢查活動。今年全公司共組織對12個生產現場和班組進行了巡查，參加巡查的職工代表和勞動保護監督檢查員達32人次。檢查組對在檢查中發現的問題及時向有關部門作了反饋，並督促其及時整改。同時，還撰寫了《公司兼職駕駛員管理狀況的調查報告》，以供公司行政制訂《公司兼職駕駛員的管理辦法》時參考。
三、抓好三個結合，開展“危險源點”預控，把安全生產責任落實到人。
隨着電力體制改革的不斷深化，積極探索適應電力體制變化的安全管理新方法、新思路，是搞好安全生產的源泉。
1、把“安康杯”競賽活動與“三標合一”工作相結合，規範安全管理制度。目前已通過了中安質環認證中心審覈組專家現場審覈。通過認真開展貫標活動，進一步完善了各項規章制度，使危險源辨識、風險評價及控制更加科學、全面，努力培育大安全的觀念，推動安全管理向科學化、規範化方向更大地發展。
2、把“安康杯”競賽活動與安全性評價工作結合，納入了日常安全管理，進行動態管理，紮實抓好整改措施的落實。安全性評價工作是供電企業推進電力生產現代化、安全管理標準化和規範化的重要手段，保證職工人身安全與健康是安全性評價的重要內容。我們從1999年開始，全面開展了安全性評價工作，不到兩年時間，在全省率先通過了省電力公司專家組的考評，又利用兩年時間，以較高的分值通過了省電力公司專家組的複查。
3、把“安康杯”競賽活動與危險源點分析預控工作結合。在全公司普及推廣各級各類工作中的危險源、點的分析和預控，對複雜、重點工作實施重點監控，實現安全生產可控、在控。武進供電公司在實踐中積極探索危險源點預控的有效方法，在局域網上建立危險源點預控的網頁，並與科研單位合作開發危險源點預控管理程序，在實際應用中取得了良好的效果。同時，將危險源點分析預控工作納入到日常的安全檢查工作中，作爲一個重點檢查內容，每日進行跟蹤檢查。通過危險源點分析預控工作的開展，使現場的工作秩序和人員的工作行爲有了較大的改變，使各類危險源點得到了有效地控制，確保了作業人員的人身安全。
四、開展“十個一”活動，突出“安全月”主題，豐富“安康杯”競賽的內容。
今年以來，公司選準時機，把“安康杯”競賽活動與“安全生產月”活動有機結合，充分利用安全生產早會、班組安全活動等時間，集中對員工進行安全生產法律法規、安全生產方針政策、安全生產規程制度的教育培訓，着力實現“三個提高”。即提高員工的安全意識，提高對安全生產重要性的認識，提高員工搞好安全生產的自覺性。使員工從“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變。進一步夯實公司安全生產基礎，確保了公司在改革、發展進程中安全生產的穩定局面。
1、讀一部安全生產方面的“法”。組織班組員工利用安全活動，部室利用政治學習的時間認真學習《安全生產法》，以提高廣大員工的法制意識，用法律和規章制度來規範自己的安全行爲。
2、提一條安全生產建議。爲搞好公司的安全生產，促進公司改革、發展的穩定局面，公司組織開展了“合理化建議月”活動，組織全體員工積極參加“我爲企業安全生產進一言”合理化建議徵詢活動。廣大職工踊躍參與，針對安全生產上的不足和薄弱環節提建議、出主意、想辦法，大多數合理化建議能結合本部門的生產實際，針對性強，操作性強。活動共提出安全合理化建議467條。充分體現了職工關心安全、心繫企業的主人翁精神。公司合理化建議評審委員會及時對建議進行了評審，目前已進入實施階段。
3、開展一次安全生產簽名活動。我們組織了公司全體生產班組的員工開展一次以“常敲安全生產警示鐘，爭當遵紀守法好員工”爲主題的千人簽名活動。讓員工在思想上牢固樹立起“安全第一、預防爲主”的意識。
4、寫一篇安全生產體會。在“安全生產月”中，我們分三個層次開展了寫安全生產體會的活動。(1)我們在公司全體員工中開展了“我與安全、健康、幸福”爲主題的徵文活動;(2)組織員工子女開展“安全一封信”活動。由員工子女圍繞安全生產，給自己父(母)寫一封真情
實感的書信。(3)在員工家屬中組織開展了“我愛我家”徵文、演講比賽。活動共收各類論文、書信、演講稿192篇，此項把員工每人的安全和家庭的幸福有機地聯繫到了一起，調動、整合家庭的力量共同來搞好企業的安全生產，收到了較好的效果。
5、當一天安全檢查員。在三下屬公司和市公司的線路工區、配電工區、變電檢修工程公司、輸配電檢修工程公司和安裝公司的班組在佈置每天工作時，安排一名工作班成員作爲“今天我是安全檢查員”協助工作負責人(或工作小組負責人)工作，對施工進行全過程中的安全檢查，搞好當天安全工作。通過活動提高職工對搞好班組安全生產的認識和增強安全責任意識。
6、接受一次安全生產技能培訓。上半年我們舉辦了一期工會勞動保護監督檢查員培訓班，專門請市總工會勞動保護部專家前來授課。使大家瞭解了工會勞動保護監督檢查員的工作職責、明確了工作內容以及工作方法，爲更好地落實羣防羣治奠定了基礎。在請進來的同時，我們還組織大家走出去，到全國“安康杯”競賽先進單位慼墅堰機車車輛廠參觀學習。與此同時，公司還進一步加大班組長的培訓力度，於10月份舉辦了全公司的班組長培訓班，通過培訓，提高班組長的安全技能，夯實安全生產的基礎。各班組也充分利用班組安全活動時間組織起來開展安全技能培訓，以提高“我會安全”的本領。
7、公司每月召開一次安全會議。公司堅持每月定期召開全公司安全工作例會，及時通報公司本月各方面安全情況，研究、解決安全生產中的重大問題，對安全生產中存在的安全隱患要求，及時上報、整改，對本月來安全生產上取得成績的單位予以表揚，對下階段的安全生產明確要求。
8、觀看一次安全生產展覽。在“安全月”中我們組織員工在利用週五安全活動的時間，參觀公司安全教育室，共753名員工再次走進安全教育室。通過觀看歷史上發生的人身、設備典型事故經過及其原因分析，舉一反三，吸取教訓，時刻繃緊安全生產這根弦。
9、憶一次事故教訓。我們在公司重大事故紀念日組織召開員工座談會，讓事故當事人或事故處理者談事故的教訓，事故給本人和家人帶來的痛苦，通過座談，使公司員工耳邊安全警鐘長鳴。
10、開展一次主題安全活動。班組利用安全活動時間，開展“查隱患、糾違章”主題安全活動。在會上組織員工查身邊的事故隱患、查習慣性違章、針對查出的事故隱患進行整改，進一步提高職工的安全意識，營造安全生產的良好環境和氛圍。
今年，公司工會積極參與工作服調研，爲員工安全健康做實事。20xx年3月2日，__供電公司工會和行政在椿庭樓14樓會議室召開集體合同平等協商會議。根據會上工會方代表提出的勞保服裝應儘可能做到統一，勞保服裝發放數量應考慮不同季節、工作性質及換洗需要，對個別特殊工種(檢修)應適當增加等建議，公司行政方決定今年在符合勞動保護要求的前提下，可對勞保服裝進行改進，並要求出臺相應的管理辦法。於是，由工會牽頭，人力資源部、物業公司、財務部、安監部組成調研小組，到基層開展了深入細緻的調研，召開了一線員工座談會聽取意見，爲公司行政制定新的管理辦法做了鋪墊。經過各個單位、部門的共同努力，公司出臺了新的《勞動保護用品管理方法》，對勞保服裝、絕緣鞋、絕緣雨披等勞動保護用品作出新的規定，並下撥專款46。88萬元用於員工的勞保服裝，得到了員工們的歡迎。公司員工於7月1日前全部穿上了新的工作服。
我們下屬各單位也積極參加“安康杯”競賽活動。10月份，武進供電公司組織了“安全知識競賽”活動，有七支代表隊參加了比賽。比賽內容涉及電業安全法律、法規、規程、制度和交通安全知識，此次安全知識競賽充分體現了武進公司員工的精神風貌。電力安裝公司和通訊公司也分別舉行了安全知識競賽和安全座談會。通過安全知識競賽和座談會，進一步熟悉了變電、線路、交通安規等知識，加強了對交通安全知識的的認識。對增強大家的安全意識和提高安全技能起到了較好的作用。
另外，我們還積極參加省總工會、市總工會、省電力工會組織的各項羣衆性安全活動。組織創作、編排了滑稽小品“性命交關”，參加了省總工會組織的曲藝小品會演，榮獲“曲藝表演優秀獎”和“優秀劇本創作獎”;組織全公司員工觀看了安全生產教育片《極度險情》，使“消除隱患、保障安全”觀念深深紮根在員工的心中;我們參加省電力工會組織開展的“用電高峯話安全”活動，發動公司全體員工參加“電力安全生產有獎知識問答”和“送書到基層活動”，增強了電業員工安全生產意識，普及了電力安全生產知識，促進了電力生產的安全。
“安康杯”競賽，使我們的安全管理和監督檢查得到了加強，全員的安全意識得到了提高，安全生產的大環境得到了改善。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在着一些不足，一些違章現象和事故隱患還時有發生。但我們堅信，只要我們繼續堅持“安全第一、預防爲主”的方針，繼續深入開展“安康杯”競賽，狠抓安全責任制的落實，充分依靠廣大員工，調動和發揮廣大員工搞好安全生產的主動性、積極性和創造性，羣策羣力除隱患，羣防羣治保安全，員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護，員工的幸福安康也一定能實現。
作文競賽活動總結 篇11
在東北公司和東北公司工會的正確領導下，在全體幹部員工的大力支持和配合下，我分公司根據年初制定的《分公司勞動競賽實施方案》要求，圍繞“促發展、上規模、增效益”的目標，按照“首季動員準備、二季強基創優、三季量效雙增、四季總結提升”的競賽開展進度安排，穩步、紮實開展二季度勞動競賽，完成了《分公司勞動競賽實施方案》所規定的任務，取得了較好成績。現將勞動競賽情況具體總結如下：
一、思想重視，做好宣傳動員工作
我分公司從思想上高度重視二季度勞動競賽，爲順利開展好勞動競賽，把勞動競賽活動引向深入，專門召開會議進行動員佈置，明確開展二季度勞動競賽是爲了“促發展、上規模、增效益”，要求各部門單位制定二季度勞動競賽實施辦法，紮實、有序開展，力爭取得優異成績，實現勞動競賽目的。我分公司認真做好勞動競賽的宣傳動員工作，充分發揮思想政治宣傳的作用，除發揮板報、宣傳欄、宣傳冊等宣傳媒體外，主要採取宣講的方式，深入到各部門單位，深入到基層，廣泛地宣傳動員，營造立足崗位做貢獻，降本增效我先行的濃厚氛圍，要求全體幹部、員工積極投身於勞動競賽活動之中，做識大體，顧大局，愛崗敬業無私奉獻的優秀員工，掀起轟轟烈烈的勞動競賽活動。
二、加強領導，促進勞動競賽開展
爲使二季度勞動競賽活動順利開展，取得實效，我分公司切實加強領導，促進勞動競賽開展。確定各部門單位一把手爲二季度勞動競賽的第一責任人，切實按照分公司開展二季度勞動競賽的要求，結合本部門單位的實際，將二季度勞動競賽目標任務進行細化、量化，形成勞動競賽各項工作分工到人的工作格局，使人人蔘與，人人有任務。在勞動競賽活動中，加強指導、檢查與總結，發現好的典型人物與先進事例，及時推廣宣傳，確保勞動競賽活動紮實有效開展，以優異勞動競賽成績完成二季度勞動競賽。
作文競賽活動總結 篇12
(一)活動時間
20--年10月31日星期日晚5：30—8：00
(二)活動目的
爲豐富10級新生的課餘生活，加強新生對課外知識的攝取慾望，讓大家在課餘生活中拓寬知識面，在比賽中發現能力強的學生，我院特此舉辦知識競賽。
(三)活動概況
在本次活動中，10級新生積極參加，各部長及校裏幹部也參加了本次活動。本次活動的流程如下：
1、活動開始前安排：首先各班在活動開始前選出一名參賽選手，準備一段小節目，準備一個鼓舞人心的口號，並上交名單及小節目的名稱。
2、活動中：
(1)第一關有問必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機、歷史、地理等方面的知識。
(2)第二關心有靈犀一點通。每位選手選一名搭檔，進行猜詞遊戲，每位選手有90秒的時間，猜對一個加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個字。
(3)第三關誰能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側，主持人在中間念題，當說到開始答題時，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然後作答。如果答錯了扣除當道題的分數並且其他選手又一次補答機會，兩人都錯了則觀衆有機會答題，答對者有相應的小獎品。
(4)活動最後有兩個小遊戲，成語接龍和七拼八湊。學生會主席及各部長(除主辦方)成立第七組參加了這兩個遊戲，參加活動的每一個同學也都動了起來，爲活動畫上了圓滿的句號。
(5)評獎階段主持人宣佈獲獎選手及由評委們選出的獲得優秀班級，文明班級稱號的班級及
(二)活動不足
本次大賽較圓滿，但略有不足。因爲此次活動鼓勵每一個同學都積極參與，所以在選手答題時，控制好臺下同學比較困難。在搶答題階段，因爲條件有限，我們採取拍桌作答方式，這樣擅長跑步的同學就佔了一定的.優勢。
(三)活動結果
本次活動按照分數多少從參賽選手中選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優秀班級兩個，文明班級六個。並在活動現場頒發了獎狀。
作文競賽活動總結 篇13
春意盎然，萬象更新的五月，爲了推動學院安全工作的順利開展，有力地提高學生對安全的認識水平。我係特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是爲了豐富大學生的生活，讓大學生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的學習環境。
五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認真寫工作方案，着手把這項活動準備好。終於，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環節
比賽先進行了必答題環節，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環節，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環節
比賽進入了激動人心的時刻，到了最後一輪的論述題環節，各個小組都不依不讓地搶答，現場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，爲他們接下來的比賽提供了動力。
三、節目環節
爲了調動現場的氣氛，同時也爲了讓各位選手更好地發揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕爲大家帶來一首優美的歌曲，現場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環節
爲了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環節，現場的觀衆也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀衆也得到了我們準備的小禮品。互動後，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師爲獲獎選手頒獎。最後，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現都很優秀，各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我係學生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。
通過此次活動，我們發現了許多不足之處：例如，活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最後的環節中彌補了其中的不足，但這也是以後我們應該改進的地方。相信我們在以後的工作中會更加註意細節問題，協調各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發現錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進“失誤”的作風，希望通過活動，學習經驗、積累經驗，努力在最後做到更好。
當然在此次活動中，我們也有許多優秀之處值得發揚。我們的選手在通過一次次的準備之後，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現出了自己的風采，活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿完成了任務，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學習和改進的。
總之，我們會在以後的工作中，揚長避短，以最大的努力把每次工作做得最好!
作文競賽活動總結 篇14
爲了認真貫徹和落實上級教育部門有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障我園幼兒的生命安全，通過引導幼兒學習安全知識，提高幼兒自護自救能力。
20xx年10月26日上午，我園開展了一次主題爲“關注安全，珍愛生命”的安全知識競賽活動。
活動前，各班先分別以不同內容、不同形式開展安全知識競賽，活動的形式生動活潑，有觀看安全知識錄像、體驗遊戲、合作題、選擇題、互動搶答題、情景表演和分析等等，內容涵蓋了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然災害。
自我救護以及可能遇到的突發性問題。活動中，小朋友們個個準備充分、精神飽滿，不甘示弱，爭搶着回答老師的提問，活動氣氛異常熱烈。在體驗遊戲和情景表演環節中，老師和小朋友積極互動，在愉快的環境中完成了安全知識教育。
各班及競賽活動結束後，所有幼兒及教師集中到大廳舉行競賽總結，孩子們積極參與，爭相發言現場氣氛十分熱烈。
此次活動的開展，讓小朋友瞭解了更多的安全知識，掌握了必要的自我防護本領，增強了孩子們的安全意識，提高了他們的自我保護能力，使他們能對生活中一些不安全行爲提高警惕，能夠機智勇敢地面對各種異常情況和危險。
此次活動不僅是對幼兒的一次很好的安全教育，對教職工來說也受益匪淺，取得了良好的學習效果。在以後的日子裏，我們會進一步把安全教育深入到每一個孩子，把安全的保護傘交到每個孩子手中，讓孩子們終身受益。
作文競賽活動總結 篇15
我們讀書社組織了主題爲“暢遊書海”文史知識競賽的活動。比賽在第十週中午12：25分進行，本次比賽由吳--負責，在朱老師的指導下，在唐--社長和其他副社長以及參與組織工作的同學們的協助下，在廣大社員同學的積極配合下，活動最終圓滿結束。以下爲本次活動總結：
一、活動籌備
1、活動方案和主持人稿。
此次比賽經過老師和管理層一起協商討論，比賽在開學初就已經開始着手準備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由於參賽隊伍人員人數較多，人員流動性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設置，記分員和寫分員的培訓等相關任務。最後，社長還對主持人稿進行了修改、檢閱，在週二的中午進行一次彩排。最終確定了修訂後的主持人稿件和主持方式。經過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進行監督，從而保證了比賽按照特定方案順利進行。
2、賽前準備。
1)ppt的製作：李銳填前社長負責製作，我負責檢查ppt操作是否正常，問題答案是否錯誤，最後由唐--社長進行審覈。
2)海報製作：由鍾偉峯進行設計繪畫，並粘貼在學校展示欄。
3)工作人員確定：由於本場競賽需要設定多名記分員和寫分員還有計時員一名，所以在比賽前我負責聯繫各位同學，讓其加入此項工作中來。
4)獎項的設置：獎品的購買主要由助理王小坤負責，獎狀由社長準備，並寫上各獎項名次，蓋上--讀書社印章。
5)主持人培訓：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負責，在賽前社長對我們進行了專業輔導，指出稿件中的問題以及個別字的發音標準。其次我們還對題目進行了彩排演練。
6)後勤：後勤主要由管理層負責，監督員：鍾--;秩序維持：陳--;獎品準備：王小坤;佈置現場:鍾--
二、活動的組織
全場比賽主要分爲三大部分：必答題、搶答題、風險題。題目賽前進行嚴格保密，不對外公開，所以，大家都是在一個公平的環境下進行比賽。比賽中，每個系分別派出3名代表，預計總共15人蔘加(實際到場14人，一人缺勤)比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評委主持人進行區分。
比賽中，同學們參與積極，觀衆也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出，每位同學都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學習。
本次比賽共決出一等獎一名(汽車系)，二等獎一名(光機電系)，三等獎一名(印刷系)和優秀獎兩名(生物系、電氣系)，以上獲獎系部分別由社長、副社長進行頒獎。比賽結束後，由朱老師逐一點評價了參賽同學的表現，同時，也對賽前組織不到位，主持人演講錯誤提出嚴厲批評。總體來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協助工作，同學們也能投入到比賽中。
作文競賽活動總結 篇16
爲切實提高中學生法律素質，增強其自我保護能力，4月26日下午，學校舉辦了一場中學生法律知識競賽。校長甘佑忠，副校長馮強作爲嘉賓觀看了此次比賽。
此次法律知識競賽活動，以八年級年級中學生爲主要普法對象，採取現場競賽的形式進行。由本地、內初、實驗三個分校混合編隊組成的六支代表隊參加了此次比賽，思品組韓九菊老師擔任主持人，何宛霖、牟倫桂老師擔任評委。
比賽由必答題、搶答題、風險題三個類型的題目組成，活動中，參賽選手們積極參與，答題過程中準確率較高。更令我們欣喜的是，六組參賽選手還爲自己的代表隊制定了隊名、隊徽和比賽口號，引發在場觀衆陣陣叫好。在必答題和風險題的案例分析過程中，參賽選手臨危不亂，謹慎答題，表現出良好的心理素質和專業素養，而我們的各位老師也認真的做了評判。通過緊張激烈的角逐，由八年級(2)班王欣然、八年級(4)班胡威豪、八年級(13)班吾瓦爾罕.買買提三位同學組成的第四組贏得了冠軍。八年級年級一分校和實驗分校的學生參觀了比賽，他們積極爲參賽選手加油助威，和主持人互動。這次競賽活動的目的就是寓教於樂，進一步提高中學生的法律意識，增強他們的法治觀念，以維護校園的穩定，推進平安校園的建設。
比賽結束後校長甘佑忠和副校長馮強爲獲獎選手頒獎並致辭，對八年級年級的學生給予高度的肯定和讚揚，同時也希望所有學生都能掌握一定的法律常識，做一個知法、懂法、守法的新時代接班人。
今年是實施“六五”普法規劃的第一年，經過前五個五年的'普法教育，中學生運用法律手段自我保護的意識和本領有了很大提高。但是，在當前推進依法治區過程中，還存在着不少薄弱環節，如還有部分中學生的法制觀念有待提高，一些不知法、不守法的現象依然存在。要切實解決好這些問題，就需要在“六五”普法期間，通過進一步加大普法教育的力度，紮紮實實地開展法制宣傳教育，最終才能實現依法治區的總體目標。爲此，學校開展法律知識競賽這一形式，在全校範圍內掀起學生學法用法的熱潮。此次活動受到了師生的廣泛好評。
作文競賽活動總結 篇17
車間在公司、分廠兩級領導的正確領導下，以建立現代企業制度爲契機，堅定不移地圍繞着“安全第一、預防爲生”的方針，充分發揮領導班子的政治核心作用和領導幹部的模範帶頭表率作用，自3月份以來，在車間內大力開展勞動競賽，限度地調動全體職工的積極性，激勵職工奮發向上，比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽，爲今年全面完成公司下達的各項生產計劃作出了巨大貢獻。
一、提高職工素質，明確奮鬥目標；今年三月以來，車間任務特別緊張，這種時期，有一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的職工隊伍，就顯得尤爲重要。在這一特別時期，我們首先想到的是怎樣讓全小組團結一心，羣策羣力，凝聚成的力量，共渡難關。而讓全小組參與的有效途徑，就是在車間範圍內開展全員勞動競賽。通過競賽，激勵職工奮發向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽；通過競賽，提高職工的技術素質，強化職工的工作責任心；通過競賽，職工團結協作的精神得到了加強，集體榮譽得以增強；通過競賽，領導班子團結務實，有了奮鬥的目標。
二、明確責任，規範制度，公平競爭；鍛壓車間的工作方針是“安全第一、預防爲主”，“預防”在前，要“預防”，必須“嚴”字當頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動爲主動。截止5月31日，已實現連續安全生產151天的好成績，與開展的勞動競賽密不可分。明確責任，規範制度，必須堅定不移地堅持“安全第一，預防爲主”的方針，落實車間和班組各範圍的生產責任及第一責任人，嚴肅勞動紀律並實行安全生產重獎重罰制度。這樣一來，全體小組人員心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時、保質、保量地完成各自的任務，爲連續安全運行提供了可靠的保障。
三、競爭出成績，競賽結碩果。勞動競賽的開展，對我們小組在任務重人員少的特殊時期起到了特殊的作用。以班組爲單位，在班組與班組之間進行激烈的競爭，各班組在組長的帶領下，在強化安全生產、確保設備安全的基礎上，大力開展崗位培訓，加強技術練兵。至5月底，車間已保質保量完成249萬件任務，經過全小組的努力我們共生產15萬件。班組間的競爭推動了整個車間的勞動競賽機制，使整個車間在各方面的素質得以提高。通過競賽也鼓舞着全體職工在下半年裏以更高的起點邁向新的高度的步伐，在工作中勇於探索，比貢獻、爭先進，把我們公司建設得更加繁榮富強機而全力以赴。
作文競賽活動總結 篇18
本公司根據前一階段集團公司“平安杯”勞動競賽活動推進對標會中提出的不足及要求，結合公司前一階段開展“平安杯”勞動競賽活動中暴露出的問題，在近期的工作中，有針對性的對公司競賽活動進行了完善和補缺。將“平安杯”勞動競賽活動逐漸溶入到公司的每項工作中去，認真紮實的開展了本階段工作，現將活動情況做如下彙報：
一、我們針對上一階段集團公司“平安杯”勞動競賽推進對標會中提出的各子公司普遍存在的對“平安杯”活動宣傳力度不夠的不足，加大了“平安理念”、“愛心工程”的宣傳力度。將“平安杯”的宣傳工作由前一階段公司層面的宣傳，延伸到了分廠、班組，充分利用班組理論學習及班前、班後會等載體，大力宣傳“愛關員工、忠誠企業、奉獻愛心、營造和諧”的理念文化，充分調動起廣大員工參與競賽活動的積極性。在下一步的工作中，我們將繼續紮實的做好“平安杯”的宣傳工作，努力營造出一種人人知曉、相互學習的競賽氛圍。
二、在進一步加強宣傳力度的同時，公司“平安杯”競賽領導小組根據前一階段“平安杯”競賽活動中出現的問題及下一階段的工作部署，對公司“平安杯”勞動競賽實施方案做了進一步的完善，加強了方案的可行性與操作性。同時要求公司各部門、分廠結合各自實際也對本單位的實施方案做了更進一步的細分，制定了“平安杯勞動競賽實施計劃表”。在平安杯勞動競賽的考覈與對標中，公司將參照各單位的實施計劃表對各單位“平安杯”勞動競賽的開展情況及活動實效進行考覈評比。使整個競賽活動更便於操作，便於考覈，更能突出解決實際問題。