教師“五 個 一”活 動 總 結大綱

爲加強全校領導和教師隊伍思想作風建設，全力辦好人民滿意教育，響應教育局關於“在教育系統集中開展思想作風建設五個一活動”，我校認真抓好了貫徹落實，取得了顯著的效果，現總結如下：

一、開展了一次解放思想大討論活動

全縣解放思想、科學發展學習討論活動正如火如荼地開展。開展解放思想大討論活動，是貫徹黨的基本路線的客觀要求，是樹立和落實科學發展觀、推動教育創新的具體體現，是實現我縣教育跨越式發展的思想保證。我校積極響應教育局開展這次解放思想大討論，根本目的在於此導全校教職工樹立一種敢想敢幹、敢爲人先的氣魄，一種不甘落後、奮力爭先的勇氣，一種艱苦奮鬥、埋頭苦幹的精神，從而在激烈的教育競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀求學校跨越發展之策，以思想的大解放推動我校各項事業發展的大跨越。

思想討論的目的是解決問題，解決問題是爲了科學發展。沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發展的率先。一些陳舊的觀念禁錮着我們的思維，束縛着我們的手腳，制約着我們的發展，我們必須緊密聯繫思想和工作實際，重點解決制約我校教育教學發展的思想觀念、工作方式和工作作風等方面存在的問題。

二、廣泛深入徵求意見

我們學校通過召開座談會、發放徵求意見表、網上信箱和上門徵求等多種渠道和方式，面向師生、家長、廣泛徵求意見建議。我們發現近幾年來，學校上下團結一心，克服困難，我們的辦學規模、辦學層次、辦學水平及學校的各項事業都取得了長足的進步，成績令人鼓舞。但只能說明過去，關鍵是今後怎麼辦。值得注意的是：和我鎮一些重點學校相比，我們在很多方面的差距還相當大；劃區招生欠缺生源優勢，差生面積進一步擴大……我們目前面臨的形勢異常嚴峻，沒有驕傲自滿的資本。在這種百舸爭流、不進則退的新形勢下，我們必須增強憂患意識，克服固步自封、小成即滿的思想，樹立爭創一流的精神，提高工作標準，努力向先進看齊，以更大的膽略和氣魄，把發展的步子邁得更好些、更快些。

三、成功召開一個民主生活會

我校在廣泛徵求意見，深入開展談心活動基礎上，成功召開了民主生活會，進一步查找制約教育發展難題，面對發展中存在的困難，我們要進一步增強進取意識，做到以下幾點：一是正視困難，增強信心。有困難是正常的，我們的事業就是在克服困難中發展起來的，困難往往與機遇相伴。我們要以堅定的信心去面對困難，戰勝困難。二是分析困難，尋求辦法。要在科學發展觀指導下，運用辯證思維方式，創新方法，依靠羣衆，同時借鑑一些兄弟學校的先進經驗，尋求解決困難的具體辦法和措施。三是克服困難，迎難而上。我們要敢於知難而進，迎難而上，把競爭壓力化作創新動力，以科學的辦法戰勝困難，在不斷拼搏中創造新的天地。

四、解決了一批突出問題

我校緊緊圍繞“做學生喜歡的老師、當社會敬佩的校長、辦人民滿意的教育”，着力解決幹部和教師隊伍存在的突出問題。我校擁有一支敬業愛崗、業務精良的教師隊伍，絕大多數同志都保持了幹事創業、真抓實幹的良好作風。但也有極個別的同志受社會不良風氣的影響，學習意識差，敬業奉獻意識不強、專業知識和教學實踐能力偏低；工作飄浮，不抓落實，或者抓而不緊、不實。有極個別的同志還存有目光短淺，急於求成，急功近利等問題。我校領導幹部必須樹立正確的政績觀，發揚求真務實精神，腳踏實地幹事業，真心實意爲羣衆謀利益。要堅持心繫教師、服務學生，始終保持同師生的密切聯繫，着力解決師生反映強烈的突出問題，多辦順應民意、化解民憂、爲民謀利的實事。

五、組織了羣衆滿意度測評

我校認真組織開展了一次羣衆滿意度測評。對學生、家長的測評內容以“對學校、教師最滿意的有哪些方面，最希望學校、教師改進的方面有哪些”爲主，並搞好了歸類統計，及時反饋意見，抓好了整改落實。

教書育人，質量爲先；質量求存，創新爲本；教育創新，觀念先行。我們要通過解放思想大討論活動，進一步在全校提倡學習和研究之風，主動思考問題、研究問題，努力查找工作中存在的不足，找出並解決影響學校發展的瓶頸問題，找出併發揚我們在辦學過程中的優勢和亮點，大力突顯我們的辦學特色，以先進的觀念統一我們的思想，努力辦人民滿意的教育！