暑假社會的實踐優秀活動總結（精選5篇）
暑假社會的實踐優秀活動總結 篇1
社會實踐是大學生了解社會、認識社會、走向社會的一個重要的過渡活動，它在大學生日後的生活中起着承前啓後的作用。在大一這一難得的社會實踐期間，我來到了長江三角洲經濟區的浙江經濟重鎮——台州市。
經同學介紹我到了浙江特斯林工貿有限公司，這是一家以生產網布爲主的知名企業，並有倖進入技術部在老師傅們旁做些雜工。體驗了一些技術活的工作情況。
老師傅兢兢業業的工作態度給我留下深刻的印象，技術活在別人眼裏相比於體力活顯得輕鬆而簡單。當我真正體驗他們的生活時，我才發現他們所承受的壓力和工作強度並不像人們所想，所說的那樣。俗話說，一分耕耘一份收穫，既然那些老師傅們的工資比一般的工人要高，那麼他們的“勞動強度”呢？在技術的世界裏那一項不是靠大腦努力思考猜得出的呢？腦力勞動有時候會更加辛苦，所以他們所得的酬薪當讓相對好一些，但是並不是每個人都會熱愛長期從事的某一行。而特斯林工貿屬於中型企業，員工人數在200人左右，負責技術的人數不足20人；由於這是一家勞動相對密集型企業，技術含量並不是很高，創新空間有限，因此老師傅們的年齡並不是很大，大多是40歲左右的人。
日起而勞，日夕而歸，是每天生活的常態，年齡相對大的師傅們習慣了這種忙碌的生活，而對於年齡相對較輕的技術工人他們並不是很適應這種有點平淡的生活，畢竟他們還年輕，渴望更多的是挑戰！然而工作勞累度也是不小的。每天要不斷檢查各種機器設備的情況，對於生產環節的每一個關鍵點都會認真排查。除此之外，他們還必須生產環節中的每一個關鍵點進行時刻的關注。而且，對於工人反映出的設備問題要及時快速地解決以免出現更大的損失。
還有一個十分關鍵的內容就是公司的客戶反映出的問題，像特斯林工貿產品銷售範圍廣，不同客戶對於產品有不同的要求，而且對於外國的客戶他們對於產品的品質要求還是十分苛刻的（這是老技術工人所說的），這就對技術工人的設計要求提出了不少挑戰，這也是挑戰之所在。最近以來，由於世界經濟不太景氣，因此該公司接受的訂單並不多。我有幸在此期間瞭解到澳大利亞客戶來該公司訂貨，澳大利亞客戶所給的技術要求用老師傅的一句話來說，就是帶刺的蘋果。該批貨物的訂單價值在八百多萬，對於公司來說也是一筆不小的數字，因此大多數負責產品開發的技術工人們在一起討論如何設計才能達到要求的技術指標。
從訂單下發到進入產品生產經過大概一個星期的時間，在此期間，這些技術工人經常在一起忙碌的工作有時甚至不吃晚飯和午飯。辦公室裏日光燈晝夜明亮是常有的事，經過大概約四五天的時候，技術工人們的生活並沒有那麼忙碌了，他們的節奏也開始恢復了正常。從一位師傅那裏，我瞭解到他們終於攻克了一個設備引起的技術難題，這一點是非常值得興慶的。也正是從此時，我更加深入地瞭解他們另一面的生活。
作爲學材料加工的我，希望能在所從事的領域有一番作爲，首先就必須在學習期間養成良好的習慣，培養耐心細心地做事的能力，這是技術生活中的基礎點也是必備素質。挑戰來自於自己內心對於現狀的不滿，勇於向未知發起進攻，同時必須有更多的知識作爲儲備。只有這樣纔會在未來的某天發揮出來。曾有一位哲人說過，知識總會在你需要她時纔會顯示出它應有的價值。的確，當今大學生浮躁過多，而且有相當一部分人認爲現在知識並不重要，重要的是實踐。現在看來這是一種極爲短視的觀點，他並沒有認識到實踐出現的成果正是知識積累發揮出的一種折射或者說是一種反映。當認清本質後，他們才發現自己是多麼需要知識，可是現實還會允許他們嗎？那時的後悔不晚嗎？
暑假社會的實踐優秀活動總結 篇2
社會實踐活動不但能磨練人的意志，而且還可以增加社會經驗，按照學校規定，我參加了鏟小廣告社會實踐活動。
x月2日上午，我來到北京理工大學居委會。居委會主任給我一個“任務”——鏟小廣告，她帶我到了目的地，囑咐我：“就把這個宣傳欄的小廣告鏟乾淨。”心想：鏟小廣告，太輕鬆了！一會兒的事。我拿起鏟子開始鏟，左鏟一下，右鏟一下，可廣告還是安然無恙，實在鏟不下來，就用手摳，小廣告怎麼也不下來。原來，鏟小廣告並不簡單。宣傳欄上，小廣告都是糊上厚厚一層膠才貼上去的，而且是大面積的塗，好像貼小廣告的人，生怕自己的廣告被人剷下來似的。不過，爲了讓宣傳欄干淨，再難鏟我也得鏟。時間流逝，快中午了，我才鏟了半面宣傳欄。幾乎累得快不行了。這時，我的耳朵聽見一個路過的老奶奶對另一位老奶奶說：“看！那小夥子在鏟小廣告，真不錯，真棒！”聽到這番鼓勵的話，我又來了力氣，繼續鏟。不過一會兒，又有一位老爺爺，看我鏟的太費力，便告訴我鏟廣告的訣竅：“先用鏟子把廣告上能產下的部分剷掉，再用水澆那些鏟不掉的，過一兩分鐘再鏟，就會輕鬆許多！”我照着幹了，果然，很輕鬆的就剷下了小廣告，在老爺爺地指點下，我很快完成了“任務”。
這次社會實踐活動，令我受益匪淺，明白了在自己受到困難時，會有好心人幫助你。當然，如果看見別人需要幫助時，自己也應該去幫他，正所謂：“人人爲我，我爲人人”嘛！同時，我也明白了勞動者的不容易。用自己艱辛的勞動，博得了別人的誇獎，這是我這次社會實踐活動的收穫。
暑假社會的實踐優秀活動總結 篇3
時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學校園中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志願者活動的神祕面紗。但是現在，在經過了這次的志願者活動之後，我不僅沒覺得因爲揭開了志願者的神祕而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神聖、高尚起來。如今，我就將這次志願者活動的心得記錄如下：
一、活動的開始
活動的開始並沒有什麼盛大的場面，只有活動的發起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好，來這裏參加志願者，自然都是有了成爲志願者的心，比起聽更多冗長的演講，不如在實際上的共足夠更能提高自己的熱情。
二、活動中
在活動中，我們帶着各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理乾淨。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看着非常的乾淨，但是在隊長的指點下，我們在綠化帶裏，死角當中，依舊發現了許多不容易被發現的垃圾!雖然環衛的叔叔阿姨們已經將街道打掃的非常乾淨了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當中潛藏着這麼多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環境保護的重要性也有了新的看法，個人簡歷現在的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢裏一丟，就直接和綠化帶等地融爲一體，幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應該更加的呼籲人們不要再在街道上亂扔垃圾。
三、活動的結束
經過了一天的努力，活動結束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進行了處理!並不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個下午的時間!
四、總結
在參加了這次的活動後，我對志願者活動和我們的城市都有了更多的瞭解，志願者不像我想的這麼神祕，他們只不過是一羣憑着自己意志自願爲社會服務的人們而已，但是正是他們那單純的動機，卻讓我們的城市變得更加的美好。而我們的城市，雖然確實在不斷的進步，但是之前所留下來的一些壞習慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行啊!
暑假社會的實踐優秀活動總結 篇4
沒來以前，是經過再三猶豫的，因爲當時傳言說許多工廠暑期工已招滿，很多學生帶去又回來了，還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來折騰去的，確實有點兒灰心，但因爲事先沒有其它安排，又實在不願在家度過漫長又無聊的兩個月，畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因爲在以後的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。所以我向家人宣佈趁着暑假有這樣一個機會，好好的大幹一場。所以和幾個志同道合的同學商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉轉，確定是否屬實，實在不行就當旅遊了，雖是這樣說，心裏還是很害怕的，誰願意拿着錢這樣去旅遊呢！
我們是在一個組長的組織下出來的，坐大巴去，三個人兩個座，怎麼擠上車的，忘了，反正有種黑奴被販賣的感覺。一路上經過了很多地方，經過一天的跋涉也沒欣賞沿途美景。到了保定，和聽到的一樣，確實已經沒有工作了，當時就有一種想哭的感覺，憋住了，後來又被拉到了天津，到了這裏才發現，原來的擔心都是多餘，這裏大部分是電子廠，都在急着招暑假工，就等着我們了，在炎炎烈日下等待着，等了一個多小時，終於等到廠商了，後來莫明其妙地交了100塊錢，就被帶到了廠裏，順便說一下，在這裏交費都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。過程不再細講，反正過了兩天我們就開始正常上班了，流水線，一條線上20多個人，每個人有自己的職位，剛開始學的時候一天8個小時，還行，不太累，做的活少，但沒人願意這樣，因爲這樣下去工資會少得可憐。過了幾天就開始上10個半小時了（雖說是10個半，但實際說12小時也不誇張，因爲爲了趕產量，我們必須早到晚走），一天站12個小時，不停地工作，剛開始真的受不了，但沒辦法，必須堅持啊！時時有領導來罵你，做地不好或太慢都要捱罵或罰款。就這樣，很多同學由於受不了都提前回家了，我是堅持時間最長的，整整兩個月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
辭完職後，一刻也不想在那裏待了，不顧車票漲價，買了就回來，也快要開學了。其實後來問了問在別的地方打工的同學，人家每天工作14個小時左右，可能真的是我的承受能力太差。
暑假社會的實踐優秀活動總結 篇5
我讀了一本書，書的名字叫做《愛是同心圓》。一開始讀這本書的時候，我是抱着打發時間的想法，可是沒讀幾頁，漸漸的我被迷住了，以至於後來忘記了吃飯，連睡覺得時候都抱着書呢!
一本好書很容易引起人們的興趣，這本《愛是同心圓》就是這樣的書，它的每一個故事都讓我感動。其中最令人回味的一篇叫《一杯牛奶》，它寫的是：從前有一個叫霍華德。凱利的小男孩，爲攢夠學費，挨家挨戶的推銷商品，可奔波了一整天什麼東西都沒有推銷出去。他又飢又餓，決定去討口飯吃。他來到一個房子前敲門，開門的是一個小女孩，凱利請求她給自己一杯水喝，小女孩卻給了他滿滿的一杯牛奶，沒讓他付一分錢，男孩非常地感激。
數年之後，這位女子得了一種罕見的疾病，當地醫生讓她轉到大醫院治療。當時已經成爲大名鼎鼎的霍華德。凱利醫生的那個男孩一下子就認出了這位女子，並竭盡全力搶救，最終治好了她的病。這位女子不敢看醫藥單上的費用，因爲她知道昂貴的醫藥費會花掉她全部的家當。但令人出乎意料的是付款單上竟寫着醫生的名字，還有：醫藥費、一杯牛奶……
讀完這篇文章，我被深深地感動了。一杯牛奶對女孩來說也許是微不足道的，但是對於飢餓難耐的男孩來說就如雪中送炭。更重要的是他感受到了愛的溫暖，以至於後來挽救了女人的生命。我非常敬佩這位富有愛心的女孩，更敬佩這位知恩圖報的男孩，因爲他懂得受人滴水之恩當以涌泉相報。同學們，讓我們學習那個男孩懂得感恩回報。也讓我們學習那個小女孩擁有一顆愛心。“勿以善小而不爲”，就讓我們從小事做起，從身邊做起，學會感恩，懂得感恩吧。
《愛是同心圓》這本書，使我懂得了人與人之間這種愛的遞增。其實，愛就如同心圓一樣，我中有你，你中有我，就像歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”就讓愛在我們每個人之間傳遞吧!