2022年文化活動總結（精選11篇）

2022年文化活動總結 篇1

“新春將及，20__年即將伴隨着今天而漸漸落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀着早已準備好的主持稿。“好，我宣佈六(3)班迎新春主題班會現在開始!”

“首先來問大家一下，大家知道春節的來歷嗎?”我微笑且一本正經地按稿子讀。

“不知道!”

“那好，就請曹逸蓉同學帶領大家去往幾萬年前古時候。”我又綻出一個弧度，認爲這次的班會一定能夠按照稿子上那樣圓滿結束，因爲“一切盡在掌握之中”。不料……

在我們可愛的曹逸蓉同學還未讀出精心準備的東西之時，班級外突然冒出來“幾個聖誕老人”，他們手裏的糖果五顏六色的，，“譁!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的黃金雨，因爲……

“轟”的一聲，所有的同學就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，靖文同學和小陳同學眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”小詹詹MM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”小云同學“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一羣西部淘金人在搶着剛發覺得“金”……。終於，糖搶完了，大家也終於坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，二靖文同學和小陳同學呢，也依舊眉來眼去，“含情脈脈”……(無語!)

__NO.2

說道__NO.2那可真是“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上”——猜謎活動。“請聽題，一，舉、重、比、賽。打一成語。”(哈哈這可是個有難度的謎語哦)不過，剛說出謎語，一雙雙手都舉了起來，“王昊!”“斤斤計較。”“恭喜你，答、對、了!”我心裏十分納悶，這道題可是很難的。接下來的幾道難如登天題都被一一解決。一陣沉思後噢——我明白了，肯定有人泄題!不過，嘿嘿，這可難不倒我。“因爲多了一個獎品，所以再出一道附加題(臨時想的)請問湯圓的別稱是什麼?(這道題可是知識題，太佩服自己了)“嗯——”所有同學的陷入了沉思，“倒計時開始，十、九、八……”“慢一點!”同學們記得要命，周胖胖急得漲紅了臉，臉都漲紅了，一邊叫我慢點，一邊用肥嘟嘟的小手抓耳撓腮……“三、二——、二點五、……”“我知道了!“古靈精怪的許靖坤同學猛的一擡頭，“叫湯糰!”“恭喜你，答錯了!”“唉!”一聲長嘆。“我又知道了，叫圓團!”“再次恭喜你，答錯了!最後兩秒!”“這次我真的知道了!”許靖坤同學充分發揮“蟑螂打不死，滅不絕的的精神，“是叫元宵!”“唉，恭喜你，終於，答對了!”“耶!”

總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂，還讓大家更加了解了春節這個既古老又具有豐富含義的節日，收穫頗大!

2022年文化活動總結 篇2

1月30日是春節後上班第一天，爲了進一步規範節後上班工作秩序、使官兵們儘快恢復到正常的工作、訓練、學習和生活中去，下午，迭部中隊積極組織官兵召開節後“收心會”，安排部署節後工作，使官兵儘快進入工作狀態。

會上，中隊副中隊長首先就春節期間中隊執勤備戰、活動開展情況、隊伍管理等情況一一進行了總結，並對在春節長假期間，全體消防官兵在開展文娛活動，營造良好節日氛圍的同時放棄休息時間、堅守一線、積極做好春節期間戰備執勤、消防安全保衛、確保轄區無火災事故的發生、切實做到保一方平安等進行了充分的肯定。其次在部隊安全管理方面，中隊各項秩序、制度保持良好，官兵們都嚴守紀律，沒有出現任何違紀現象，保證了部隊高度穩定。

最後，副中隊長馬軍強就下一階段主要工作提出了具體要求和安排：

一是春節假期已經結束，大家要把心收回來，認真做好本職工作，促使部隊各項工作的順利開展；

二是加強政治理論學習，進一步正確理解部隊性質和宗旨，判斷過節和戰備的相互關係，爲更有效地執勤滅火打下政治基礎。

三是加強業務體能訓練，隨着天氣變化，中隊將要改變體能訓練強度，爲日常訓練和執勤戰備工作打下良好的體能素質基礎；

三是抓好安全防事故工作，打牢安全意識，隨時做好打大仗、打惡仗的思想準備，在車輛管理和人員管理上狠下功夫，嚴防各類事故的發生，確保部隊的高度穩定。

四是進一步加強後勤管理，爭取天天有新菜，頓頓吃安全，官兵皆歡喜的大好局面，爲下一步執勤滅火、部隊的高度穩定打下堅實基礎。

2022年文化活動總結 篇3

爲深入貫徹落實黨的十八大精神，根據市文明辦《關於在20__年春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》(__文明辦〔20__〕__號)文件精神，__計量所結合自身實際在春節期間以“溫暖、溫馨、溫情”爲主題，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，認真開展了“我們的節日·春節”主題活動。

一、開展在職黨員進社區公益活動。

1月10日前後，我所16名居住地在__街道範圍內的在職黨員陸續到__、__、__等9個所在社區相繼報到，主動融入社區。

(一)1月5日下午，我所在職黨員__、徐__參加由__街道黨工委、__街道辦事處主辦，__街道荊東社區協辦的“同圓中國夢、共迎和諧春”“和諧三節”民俗文化活動暨送春聯下社區活動。

(二)1月8日下午，李__所長、談__副所長參加__社區在__國小報告廳召開的社區20__年度工作總結表彰、黨員冬訓暨居民代表大會，李__所長榮獲“在職黨員進社區”先進個人光榮稱號。

(三)1月13日上午，管__副所長帶領在職黨員參加嶽堤社區“社區是我家，環境靠大家”主題活動，來到__小區清潔草坪、撿拾枯枝、清理白色垃圾，同時大力宣傳過環保年，愛好環境不亂扔垃圾，用實際行動帶動小區居民扮靚社區，文明過節、健康過節，營造喜慶祥和的節日氛圍。

(四)1月22日上午，__參加東山社區組織的在職黨員“溫暖你的冬天”走訪慰問活動，讓社區困難戶覺得冬天的記憶裏不止有寒冷還有溫暖。

二、精心組織送溫暖獻愛心活動

(一)開展“慈心大愛·情曖陶都”慈善一日捐活動

爲進一步弘揚中華民族扶貧濟困、樂善好施的傳統美德，響應__市委辦公室、市政府辦公室開展“慈心大愛·情曖陶都”慈善捐贈活動倡議，1月17日下午，__計量所積極參加局組織的慈善“一日捐”，全所幹部職工踊躍參與，捐助善款共計4800元，以實際行動表達愛心。

慈善興義舉，愛心送溫暖。全所幹部職工儘自己的綿薄之力，幫助困難羣衆，形成了“人人奉獻愛心、人人蔘與慈善”的和諧氛圍;情繫弱勢羣體、快樂奉獻愛心。通過“一日捐”活動的開展，使每個計量人都感悟到了慈善公益活動的崇高意義，也進一步增強了大家的慈善意識，弘揚了計量幹部職工扶貧濟困、助人爲樂、奉獻愛心的精神。

(二)開展“一幫一、獻愛心”活動

1月22日上午，李__所長帶領支部成員、新黨員和__帶着計量所全體職工濃濃的溫情、曖意和愛心，深入“三解三促”結對村---__鎮__村開展“一幫一，獻愛心”送溫暖活動。看望了貧困老黨員、獨居、空巢老人及貧困啞巴等4戶貧困家庭，與幫扶對象親切交談、噓寒問暖，詳細瞭解其健康、生活狀況，向他們送上春節慰問金，誠致新春的祝福和溫馨問候，鼓勵他們保持樂觀的心情和健康的心態，將黨組織和政府的關懷化作陽光生活、快樂生活的動力，將日子越過越好。

(三)計量義工走訪慰問貧困殘疾人家庭

爲弘揚人道主義思想和扶殘助殘的良好風尚，我所志願者開展“關愛殘疾人，愛心送溫暖”活動。1月22日下午，周_等計量義工服務隊員帶着新春的祝福，帶着對弱勢羣體的關愛之情，來到__鎮__村貧困殘疾人季__家中進行慰問，送上了慰問金和慰問品。並幫他打掃了衛生，整理了房間，傳遞了黨和政府的關懷及__計量義工的誠摯愛心，讓他深切感受到社會大家庭的溫暖。

(四)所黨支部走訪看望結對助學貧困生

爲關愛貧困學生的進步成長，在春節來臨和學生放假之際，1月23日下午，__計量所黨支部書記李__、副所長談__帶着對“結對助學”幫扶學生的愛心和牽掛，在__社區施書記的陪同下，走訪看望幫扶學生孟__同學，爲她送上了600元助學金和春節的祝福與問候。

三、走進《科普之聲》節目普及民生計量知識

1月27日上午，__計量所管__副所長走進__廣播電臺《科普之聲》節目直播間，以“計量保障民生、公平惠及你我”爲主題，向公衆宣傳普及《民生計量知識》。

管__副所長首先向廣大聽衆朋友介紹了__計量所近年民生計量概況，以及何爲民生計量?民生計量工作有哪些內容?專業細緻地解答了聽衆有關水錶、電錶、煤氣表、電子秤、加油機、出租車計價器、血壓計、驗光機等熱點諮詢問題，還詳細介紹了有關定量包裝的知識，普及民生計量知識，擴大其宣傳效應。

此次廣播電臺《科普之聲》---《民生計量知識》節目的成功直播，既宣傳了__計量所主要職能和如何履職盡責開展民生計量服務工作;同時又搭建了與百姓間的一座橋樑，拉近了與人民羣衆之間的距離，擴大了社會各界對民生計量工作的瞭解，提高了人民羣衆對民生計量的知曉度、關注度和滿意度，爲開展好民生計量宣傳工作營造了良好的社會氛圍。充分展示了__計量所“關注民生、計量惠民”的良好形象。

四、參加市級機關“強素質、振精神、展形象”文體大展示活動和局工會迎春職工文體活動

(一)凝聚正能量，提振精氣神。推薦2名書法愛好職工積極參與市級機關黨工委、省公務員書法家協會__分會舉辦的“強素質、振精神、展形象”文體大展示活動之“迎新年、展風采”市級機關工作人員硬筆書法比賽活動，報送了2件正書計量使命、事業精神、核心價值觀、計量價值文化等內容的參賽作品，折射出的濃郁的計量文化氣息。

(二)爲豐富幹部職工文化生活，使幹部職工以更飽滿的工作熱情迎接虎年春節，1月22日下午～25日上午，__計量所積極參加了局工會迎春職工文體活動。

活動共設康樂球、乒乓球、摜蛋、跳繩4個比賽項目，全所職工積極參加了比賽活動。活動期間，大家參與比賽項目的熱情都非常高，溝通、協作、團體意識，在比賽中得到好的展現。一方面讓大家參加活動，達到調節身心，豐富職工的業餘生活的目的;另一方面，可以增進職工間的交流與合作，加深相互間的感情，使全所更加和諧;同時，也是積極響應中央號召，力行節儉，宣傳節儉有效途徑。

通過開展上述活動，爲“我們的節日·春節”主題活動獻上了一道豐富的精神大餐，營造喜慶祥和、溫暖和諧的節日氛圍，積極推進了我所精神文明建設。

2022年文化活動總結 篇4

我們中華民族有着五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華傳統文化。自“傳統文化進校園”活動啓動以來，我們xx區第十五國小開展了一系列活動，下面就我校在假期中開展的有關“傳統文化進校園”的活動。

一、加強宣傳，營造氛圍。假前，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳牆進行宣傳，利用校廣播站播放關於《弟子規》的解讀音頻，便於學生在假期中理解、記憶、運用。

二、經典在手，每日記誦。全校每名學生手中都有《弟子規》，做到了全校上下人手一本傳統文化經典，各班老師根據本年級、本班級學生情況制定了背誦計劃，學生根據計劃每天認真學習記誦。假期中同學們撰寫了感想深刻的讀後感。開學後學校進行筆試、競賽活動等形式進行考覈。利用班會課時間，大家互相交流學習心得，多角度、多方位領會中華傳統文化，並且很快的把其中的精髓運用到自己的學習和生活中去。

三、開展了以寒假中我們度過的“春節”、“圓宵節”爲主題的攝影、繪畫、徵文活動，四——六年級學生還撰寫了讀《弟子規》讀後感，學校就學生中的優秀作品統一進行展覽，通過活動讓學生更加喜愛傳統文化，並學會積極運用傳統文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統文化的薰陶，更給我校增添了濃厚的文化氛圍。

這就是我校在假期中開展的“傳統文化進校園”活動，我們會堅定地把“傳統文化進校園”活動繼續開展下去，讓傳統文化更好的走進我們的學習和生活。

2022年文化活動總結 篇5

鎮爲大力弘揚“堅定堅強堅韌爲撥、敢想敢拼敢爲人先”的新時期綿竹精神，傳統優秀的民族文化，加快災後恢復重建的決勝關鍵之年，以學習實踐科學發展觀活動爲契機，建設不倒的精神家園，“人人蔘與文化，人人享受文化”，以激勵挺起不屈的脊樑，感恩奮進，自強不息，建設美好新家園的信心、決心和幹勁，實現恢復重建與社會發展的新跨越，感謝江蘇揚州援建大軍的深情厚意，促進社會和諧進步，讓人民羣衆過上一個歡樂多多的新春佳節。鎮春節前後開展了這樣一系列活動：

一、領導重視 人員經費到位

在市局安排春節期間的文化、體育活動工作後，鎮文化專幹及時向分管領導彙報市級春節期間的文化活動及要求，並制定了該鎮文化、體育活動的安排意見，活動內容、活動形式，制定了活動所需的各項經費預算。並由文化專幹負責組織落實，有序地開展活動，使整個在春節期間羣衆在歡樂的氛圍中渡過新春佳節。

二、有序開展活動 熱鬧不斷

首先，在序地組織開展評“新三戶”活動，鎮政府通過自下而上，羣衆、社員代表評定，在全鎮共評出“最佳文明戶”10戶;“文明戶”40戶;“五好家庭戶”226戶;“遵紀守法戶”2177戶;並由農家女宣傳隊敲鑼打鼓把獎品和牌匾送到每一戶，把精神文化送到家。二是開展送溫暖活動，給全鎮的貧困戶、弱示羣體送年貨，對聯、門神送到家，使他們喜氣洋洋過新年。三是感恩、感謝援建單位、援建者和市委、市政府的關心關懷，開展了送錦旗活動;四是積極參與市年畫節開幕式和正月七年級遊城活動，打出的特色“龍文化”，喜迎綿竹第十屆年畫節和迎接新年的到來。五是春節期間該鎮組織龍燈、彩蓮船、腰鼓到羣衆家、援建工地拜年活動，營造節日氛圍。六是組織新龍村農家女宣傳隊和雙同村老年宣傳隊在場鎮演出文藝節目，活躍節日期間的文化活動，羣衆熱熱鬧鬧地過上了一個新年。

2022年文化活動總結 篇6

自任職以來，我認真履行工作職責，創新職工文化活動載體，引導職工積極、自覺、持續地參加各項文化活動，我根據不同人羣、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文化活動，使職工在緊張的工作之餘能放鬆一下心情，爲職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結如下：

一、文化活動主題明確。在職工中搞一些文化活動能調動大家的積極性，有着很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文化活動。主要有慶祝春節文化活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文化活動、慶“十一”文化活動，這些文化活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。

二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文化活動。爲保證職工的日常活動，我堅持俱樂部和文化中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時，我還根據基層單位工作特點和職工的業餘愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文化活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發職工活動興趣，培養運動習慣。力爭做到活動經常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。

三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。外出參加活動、比賽對開展文化活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。通過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結拼搏精神,展示了我礦職工團結奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業精神文明建設和文化建設。

四、工作中存在的問題

工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排後再去幹。創新意識不強，工作中一直是按部就班，沒有突破現有模式。

五、下年度工作計劃

1、組織好節日期間各項文化娛樂活動，活躍節日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節日氣氛。

2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，爲職工提供良好的娛樂環境。

3、及時組織一些有益職工的文化活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。

4、完成領導交辦的臨時性工作任務。

2022年文化活動總結 篇7

爲豐富和活躍我縣廣大羣衆文化體育生活，營造文明和諧、喜慶祥和的節日氛圍，讓全縣廣大人民羣衆度過一個愉快、和諧、文明的春節。按照縣委、縣20xx年組織開展“我們的中國夢”爲主題的春節文體活動的總體安排，我縣共組織各種形式的羣衆文體活動297場次，參與羣衆達23萬餘人次，產生良好的社會效果，現將春節期間開展文體活動情況彙報如下：

一、領導重視，精心安排

爲使全縣廣大人民羣衆度過一個喜慶、和諧、文明的春節，我局領導班子召開專題會議，併成立活動領導小組，進一步明確各項活動的時間及主要工作任務和職責，保證各項活動都能夠組織到位，並對開展“我們的中國夢”爲主題的春節文體活動工作進行研究，擬定了活動方案，及時提交縣zf研究。縣委、縣人民zf也召開了會議佈置春節活動，及時制定並下發了《關於組織開展x縣20xx年“我們的中國夢”春節文體活動的通知》，要求各有關部門、鄉鎮本着“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，創新活動形式，豐富活動內容，讓春節成爲展示我縣優秀傳統文化的重要平臺，實施我縣文化強縣戰略的重要載體。

二、加大宣傳、營造氛圍

爲了活躍節日氣氛，讓更多的人民羣衆積極自動地參與到活動當中，我局對此次我們的中國夢”爲主題的春節文體活動進行大力地宣傳，通過海報、橫幅、網站等方式多角度、多層次、多階段的宣傳，擴大了宣傳範圍，致使每個項目都吸引了衆多愛好者的積極參與。

三、活動新穎，內容豐富

我縣堅持“三貼近”原則，圍繞創建國家公共文化服務體系示範區和全國全民健身示範城市主題，精心指導和組織羣衆性文體活動，進一步保障人民羣衆的基本權益。主要亮點如下：

(一)春節民俗活動由“大包大攬”轉變爲“公辦民助”方式。

我局領導集思廣益，精心謀劃了一場主題爲“我們的中國夢—迎春民俗文化藝術節”活動，項目包括“壯鄉歌”山歌邀請賽、第二屆“獅王爭霸”大賽、武術精英表演賽、“雄雞爭王”鬥雞會、“古象棋王”象棋大賽、“壯鄉醇酒”酒文化交流會等。與往年不同的是，今年我局派出專職工作人員對迎春文化藝術節進行全程指導，所有活動由zf“大包大攬”轉變爲“公助民辦”的模式，主要由承辦方吸納縣內各商家贊助，活動的財政資金佔活動經費不到1/4，這不僅使得原有項目的活動經費得以保證，而且大大豐富活動內容。

(二)利用文化共享工程，關愛空巢老人、兒童和農民工。

縣圖書館在春節期間組織開展了“歡樂共享楹鼠年”—春聯徵集、網上視頻拜年團圓、迎新春遊園活動等系列“文化惠民、歡樂祥和慶鼠年”活動。春節期間堅持不閉館，每天利用網絡平臺爲留守兒童、老人及未能回家的農民工提供網上視頻團圓;正月七年級在館裏舉辦讀者迎新春遊園活動等。活動歷時20多天，共服務讀者及羣衆1000多人次，受到衆多讀者及人民羣衆的好評，真正讓人民羣衆共享了優秀文化資源，更拉近了與人民羣衆的距離。

2022年文化活動總結 篇8

xx大學書院20xx年“傳統文化月”特色活動已經落下帷幕，本次“傳統文化月”特色活動以“君子六藝，博古及今”爲主題，圍繞中國傳統六藝——禮、樂、射、御、書、數，組織了遊園會、講座沙龍、書寫大賽和成語大會等多種形式的活動，讓學生在體驗傳統文化的同時，參與到了解、繼承傳統文化的過程中來，提高學生業餘生活的人文情懷，更好地弘揚中國傳統文化。

4月5日，書院在中庭舉行“傳統文化月”活動開幕式，邀請xx大學民樂團舉行中庭音樂會。民樂團的同學爲大家表演了《寒鴉戲水》、《水鄉船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢》等經典曲目，整場活動中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀知識問答環節。琴聲悠揚，絲竹悅耳，傳統音樂演奏博得了現場同學們的熱烈掌聲，更是令過往行人駐足欣賞。至此，任重書院20xx年傳統文化月系列活動正式拉開序幕。

4月8日至4月22日期間，傳統文化月特色活動之漢字書寫大賽順利舉行。書寫大賽分爲硬筆組和軟筆組兩個參賽組別，共收到24份參賽稿件。大賽評審分爲專家評審和大衆評審兩個環節，專家評審邀請書法協會成員擔任，最終決出兩個參賽組別的前三名，並在4月26日的傳統文化月閉幕式上舉行頒獎。

4月15日，傳統文化月特色活動之 “玩味古典之趣”遊園會在本部咖啡吧舉行。本次活動設置了古典益智遊戲，例如華容道、孔明鎖，九連環、魔方。同學參與熱情高漲，都積極投入到各項考驗智力的難題解答中。

4月19日，傳統文化月特色活動之《博弈論與戰略思維》主題講座在三教206室舉行，邀請管理學院人氣教師王xx老師帶領同學們共同探討人生道路中的“御之術”。王老師用囚徒困境、公地悲劇與藍海戰略、懦夫困境與燒錢戰略等經典，深入淺出地分析了博弈論中的原理和策略。王老師更是以田忌賽馬爲例，點出傳統成語中有關博弈的消極影響：人們試圖用奇思妙想、陰謀詭計來獲得成功，但是這樣是不能長久的。最好的方法還是提高自身的能力，讓較高的能力成爲自己參加多人對決的敲門磚。最後王老師給同學們推薦了《策略思維》等博弈論入門讀物，幫助同學們找到困境中的突破方法，引發了同學們的興趣與討論。

4月19日，傳統文化月特色活動之《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統系譜的建構》主題講座順利舉行。主持人xx大學中文系教授周xx老師、主講人x大學中文系教授林xx老師帶領同學們梳理了龔對文學的影響和近代詩情傳統系譜的建構。

4月21日，傳統文化月之“弦無虛發”遊園會，本次活動對應六藝中“射”的主題，復旦大學飛鏢協會也積極投入到活動的組織和開展中。活動不乏現代與時俱進、融合貫通的精神，選擇通過擲飛鏢使書院學生感受古時射箭或投石活動的方式，對此前未擲過飛鏢的同學來說，也是一次全新的體驗。

4月21日，傳統文化月之主題講座——《宋代造物之美》在西輔樓106舉行，主講教師趙x圍繞宋代造物的五大美學風格：簡潔、古雅、清新自然、細膩含蓄、生機感與抒情性展開講座，介紹了宋代造物獨特與美感的歷史背景，闡述了文人對於宋代造物的影響、宋人的精緻化與藝術化追求，讓同學們對於宋代造物之美有了更深刻的認識。

4月24日，“妙語連珠，自成語境”任重書院成語大會暨“傳統文化月”系列活動閉幕式圓滿舉行。此前活動宣傳效果良好，全校共有18支隊伍參賽，比賽緊張激烈，充分體現了同學們深厚的知識儲備，也爲在場的觀衆展現了一場精彩的文化盛宴。最後，書院院長王xx教授爲書寫比賽和成語大會的獲獎者頒獎，並對書院20xx年傳統文化月活動進行總結，他強調了傳承優秀傳統文化的重要性，並肯定了此次傳統文化月中的各項特色活動，鼓勵同學們親近國學、傳承文化。最後，王xx院長宣佈成語大會暨“傳統文化月”活動圓滿落幕。

中華民族優秀傳統文化具有強大的生命力，是民族的精神。書院一直以傳承優秀傳統文化、發揚人文精神爲己任。本次傳統文化月活動與書院的建設目標和書院定位相一致，各項特色活動讓學生在課餘生活得到多種形式的人文氣息的薰陶，培養全面發展的博雅人才，更好地服務於第一課堂專業學習;同時也爲老師和學生進行課外交流搭建了平臺。除了講座形式，遊園會和成語大會等活動也促進了學者與年輕的學生之間的交流與對話，得到學術文化薰陶的同時，增進了師生之間的感情。未來，任重書院將不斷總結經驗，抓住各項契機開展大學傳統文化教育。

傳統文化月的主要活動：

【始】開幕式·遊園會(4月5日)(民樂團、燕曦漢服協會 民樂演奏和漢服舞蹈)

【書】「一行寫入春色遠」漢字書寫大賽(4月8日-4月22日)

【數】「玩味古典之趣」遊園會(4月12日)

【射】「弦無虛發」遊園會(4月19日)

【御】「田忌賽馬之道」博弈論講座(4月19日)

【講】復旦大學中文系 任重沙龍206期《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統系譜的建構》中國臺灣東海大學林香伶老師(4月19日)

【學】任重沙龍207期《宋代造物之美》趙琳老師(4月21日)

【末】閉幕式·成語大會(4月26日)

2022年文化活動總結 篇9

我校於20_年建制成立，同年9月招生開學。在學校成立五年時間裏，學校在傳統文化進校園活動中一片空白，主要是缺少相關活動方面的師資。在我區精神文明建設指導委員會辦公室、區文學藝術界聯合會、區教育局的關心下，我們申報了書法與剪紙兩個項目，最終書法項目獲批，並得到了國小黃新英老師的幫助，在一年時間裏學校組織開展相關活動，現就學校在傳統文化(書法)進校園活動作如下總結：

一、系統分析紮實推進

項目申報成功後，學校立即組織構建傳統文化(書法)進校園活動組織機構，由分管教學副校長任工作小組組長，由教導處主任任副組長，由學校書法社團及相關老師任組員。在組織機構建立後，學校組織召開會議，多方聽取意見，最後結合學校實際情況，提出堅持“二重”的工作設想，一重書法社團建設，二重二、四年級整班寫字教學。

二、由點到面逐步鋪開

社團活動面向各個年級學生，是經過選拔且有一定基礎，這些學生參與社團活動帶動了其他學生，讓學生在這個電腦打印的時代裏重新認識了書法的認識。如何讓更多的學生參與其中，由點到面全面普及，學校限於師資有限，委派了3名教師到吳江書畫院進修，並安排一名老師跟隨黃老師進行社團輔導，再由此教師進行校本培訓，目前二、四年級語文老師均接受指導，並能勝任二、四年級的書法指導。並在二、四年級裏開展了整班寫字比賽，學生的書寫水平得到了提升。

三、課程開發有章可循

爲了能讓學生的學習更爲系統化，更爲科學化，學校在安排老師跟隨黃新英老師進行社團活動輔導時，有意要求詳細記錄整個教學過程，具體內容編排等，在學期期末結束時，學校整個工作小組共同參與討論，對相關內容進行了系統梳理，並編制非教材形態的校本課程《水墨歡歌》，參加了吳江區第四屆校本課程的評比。

四、評價引領成果展示

學校在傳統文化(書法)進校園活動推進之初，就很明白地告知社團輔導老師，最後學校要通過靜態展示進行評價，老師以此評價引領日常教學，有目的、有方向地進行教學。在期末結束的時候，所有社團成員拿出了自己最爲滿意的作品，在老師指導下進行展版佈置，併成功地在全校進行展示。

孩子們在傳統文化的學習中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時候，感受到民族歷史的源遠流長，民族文化的博大精深，培養了民族精神和愛國情感，增強了民族自豪感。

2022年文化活動總結 篇10

一、具體工作

(一)啓動儀式

我校高度重視並積極響應傳統文化進校園的活動。爲此，在全校開展了艾山二中“傳統文化特色學校創建”活動啓動儀式，以提高廣大師生對中國傳統文化重要性的認識，增強教師的責任感，使命感，將傳統文化逐步滲透到教學中去。 在啓動儀式上，徐校長詳細介紹了艾山二中的“傳統文化特色學校創建”活動計 劃。我校堅持以引導激勵爲主、多方面滲透薰陶的原則，採取結合各科教學、融 入校本課程、團委活動的方法，積極開展古詩文吟誦、傳統美德和禮儀教育、革 命傳統教育、書法、舞蹈、民族樂器和古樂欣賞等活動。啓動儀式上，學生吟誦經典詩文《愛蓮說》、教師表演吟誦《詩經·木瓜》、教師書法展示等一系列的傳統文化節目不僅加深了師生對於傳統文化的認識，而且是我校傳統文化進校園活動良好的開始，爲我校傳統文化特色學校的創建營造了濃厚的氛圍。

(二)營造中國傳統文化教育的氛圍

蘇霍姆林斯基說過：讓校園的每一塊牆壁都“說話”，讓每處環境都育人。整個校園就是傳統文化教育的大課堂。要讓學生視線所到的地方都帶有教育性。

1、學校文化佈置——在校園內懸掛弘揚傳統文化的標語，並在全校開展以“弘揚傳統文化”爲主題的宣傳標語徵集活動，通過此活動學生真正重視和尊重中華傳統文化。同時，設立文明禮儀宣傳板、傳統文化宣傳園地 ，組織學生收集傳統禮儀故事、中華傳統歷史格言、名人名言，在宣傳板和宣傳園地展示並及時更新，以此豐富學生的傳統文化知識。

2、在教學樓道內建設文化園地，展示傳統禮儀故事、名人名言和學生作品，創建走廊文化。

3、充分利用每個班的文化牆和黑板報，展示學生的書法作品。每個班級形成各具特色的班級文化。

4、讓校園廣播成爲宣揚傳統文化的主力軍，通過廣播大力宣講中華傳統禮儀故事，播放經典詩文吟誦等等，讓中華傳統文化真正走進校園，以提高學生文明禮儀素質。

爲實現傳統文化進校園，我校秉承物盡其用的原則，使校園的每個設施都能發揮最大作用，讓校園每面牆都會說話，每個角落都傳遞着傳統經典的聲音，爲提高師生的人文素養創造良好的校園風氣，讓學生在潛移默化中受到傳統文化的薰陶。

(三)校本課程

我校堅持以引導激勵爲主、多方面滲透薰陶的原則，採取結合各科教學、融 入校本課程的方法，使傳統文化走進校園，走進課堂，走進學生。充分發揮思想品德課、語文及班會等課程、教材對強化中華傳統文化精神教育的作用。結合各學科教學，精選體現中華優秀傳統文化精神題材的專題視聽資料滲透傳統文化教育。此外，學校還專門開發了相關的校本課程，如毛筆、鋼筆、粉筆書法課，民族樂器和古樂欣賞，國畫欣賞等課程，從而讓學生感受我國博大精深的傳統文化的魅力，培養學生對傳統文化的認同感，以達到傳承燦爛傳統文化的目的。

(四)吟誦特色

爲把我校創建成爲傳統文化特色學校，努力營造濃郁的書香校園氛圍，我校成立了“古詩文吟誦社團”。 爲將傳統文化滲透落實到教學中去，從啓動儀式開始，我校把吟誦加入到語文課堂中去。並且要求各班每天必須充分利用晨誦午讀課間吟誦《弟子規》等啓蒙書籍，將尊師重教，孝敬父母等傳統的道德教育滲透到學生的心靈中去，逐步讓學生養成良好的生活習慣和行爲準則。通過此項活動的開展，一代先師孔子倡導的“溫、良、恭、儉、讓”的好行爲在我校逐步掀起。同時，我校還舉辦形式多樣的吟誦比賽，調動學生學習吟誦的積極性。校廣播站成爲推廣吟誦的有效途徑，在校廣播的耳濡目染中學生張口能吟。吟誦讓學生更深刻地體會我國傳統詩詞文賦的精神和審美韻味。

(五)太極書法操

爲實現中華傳統文化進校園，我校積極探索新形式，力求傳統文化教學形式生動活潑，注重調動學生的興趣，使學生積極主動認識傳統文化。書法是我國古老而璀璨的藝術，太極是我國源遠流長而蘊含哲學的拳術，我校獨創太極書法操將兩種傳統文化融合在一起，使學生在運動中體會傳統文化的魅力，在文化薰陶中強身健體。

傳統文化進校園是對中國幾千年來所積累的文化精髓的傳承，在科學技術快速發展的今天，加強中華優秀傳統文化教育尤爲重要，對學生的健康成長，提高學生的思想素質起着十分關鍵的作用。所以在以後的教學工作中我們應該始終響應國家文化發展綱要的號召，將傳統文化帶入校園。

在今後的傳統文化進校園的實施工作中，我校始終堅持以引導激勵爲主、多方面滲透薰陶的原則，組建實施傳統文化教育的師資隊伍，主要由班主任、語文教師、品德與社會課教師、音樂美術課教師組成。通過校本培訓、外聘教師等途徑培訓教師，使我校傳統文化進校園的實施工作專業化和規範化。

爲了激發學生的愛國熱情，增強學生爲中華之崛起而讀書的情感，今年國慶節前，我校組織開展了“愛我中華”的主題演講比賽以及革命歌曲比賽。此次活動的開展，很好的激發了校園的活力，調動了廣大師生的愛國熱情。我校以我國傳統節日爲契機，在清明節、端午節、中秋節、重陽節舉辦相應的活動，讓學生

在節日的氣氛中深入感受傳統文化。

學校要求各班每學期舉辦一次以“文明禮儀伴我成長”爲主題的班會教育活動，學校領導、年級組長、政教處人員深入各班參加班會課活動，通過歌曲、舞蹈、詩歌、小品、禮儀等表現形式，展示我校學生良好的文明禮儀形象。

在不斷積累經驗的同時我校組織力量編印傳統文化進校園校本教材，以滿足和適應我校傳統文化學習的需要，形成我校特色文化。此外，開辦以家長教師協會爲培訓組織的家長課堂，聘請優秀家長或教師講解《禮記》、《論語》等國學經典文獻，向家長傳播中華傳統教育思想，交流家教經驗，提高家長的家教水平。

通過《學校開展中華傳統文化教育的實踐研究》課題的開展，提高學生的人文修養，積澱他們的文化功底，讓孩子打好傳統的根基。

幾分汗水、幾分收穫、幾多付出、幾多收穫。我校弘揚中華民族傳統文化教育，構建融合校園工作已經邁出了可喜的一步，學校還將不斷努力，繼續對學生進行民族傳統文化教育，提升校園文化實力。

2022年文化活動總結 篇11

一、___年全市開展廣場文化活動的情況

(一)、突出中心，營造氛圍，推動建設和諧社會。

我市的廣場文化活動自20__年起開始在市、區城鄉範圍蓬勃開展，5年來，廣場文化活動領導小組一直堅持把“三個代表”重要思想作爲活動的根本指南，圍繞經濟建設這個中心，服務改革發展穩定的大局，充分利用廣場活動這個大舞臺推動羣衆文化。目前，我市的廣場文化活動已經在全市城鄉範圍蓬勃開展的基礎之上，逐步突出亮點，形成特色，爲建設和諧社會提供充足的思想保證、精神動力和輿論支持，真正將“三個代表”重要思想和科學發展觀落到了實處，形成了豐富羣衆文化生活的體系，讓文化廣場成爲所有生活在這裏的人的文化樂園。

(二)、發揮優勢，突出特色，走品牌化路子

近年來，我市廣場文化活動的主體由工、青、婦等九個羣衆社團爲主逐步擴展到教育戰線、香洲、斗門、金灣各區文化局和街道辦、各專業及業餘文藝團體、大中企業工會等，參與面越來越廣，各單位結合自身特點，針對不同的羣體，使廣場文化活動體現出“百花齊放、百家爭鳴”的喜人局面。

市總工會在開展廣場文化活動中，堅持以服務職工爲核心，突出工會特色，經過數年實踐，形成了以總工會藝術團爲骨幹的活動主力軍，也爲我市文藝舞臺增添了一支重要力量。“情繫職工”系列慰問活動已經堅持了5年，走遍了全市各區、各鎮，從單一的文藝演出發展爲電影晚會、聯歡晚會、廣場舞會、卡拉OK演唱、基層文化藝術培訓、趣味體育等多種形式，給廣大外來務工人員帶去了黨和政府的溫暖，成爲市總工會的核心品牌活動。慰問外來工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節舉辦的大型遊園活動、燈會、沙灘賞燈會等活動吸引了數以萬計的員工直接參與，極大地豐富了廣大職工的業餘文化生活。市總工會還以廣場文化活動爲載體繁榮創作，不斷推出優秀作品，___年獲得全國“五一文化獎”、全省職工文藝匯演金獎一個、銀獎兩個。新創作的20餘個節目獲得市以上各項獎勵11個，輔導基層參加市以上賽事獲獎18個，爲___贏得了榮譽。

團市委充分發揮青少年的特點和優勢，以鮮明的教育主題貫穿活動，包括：節日主題、教育與成長主題、修養主題、服務主題、文娛主題等，組織了學習宣傳小公民道德建設教育系列活動、進城務工青年文化節系列活動等有較大影響的活動。團市委還在市區八個街道辦成立了青年志願者服務站、社區青少年大家樂舞臺，爲廣場文化開闢了新領域。___年新落成的市青少年婦女兒童活動中心也開展廣場文化活動增添了一個嶄新的亮點，

市婦聯力求創新，緊緊圍繞發展與穩定這個大局，以婦女、兒童工作爲核心，抓住“家”字做文章，開展了一系列家庭文化活動，如體現家庭特色的“家庭才藝大賽”、“七彩童年嘉年華”“六一”兒童節大型兒童團體操表演、“兒童環保簽名”、爭做合格“小公民”少兒書畫比賽;舉辦“創造新生活”暨婦聯三大主題活動家庭攝影大賽，評比“十大書香之家”、少兒“四棋”比賽;體現婦女特色的婦女健身操比賽、處級女幹部合唱晚會、“快樂家園—婦女學校文藝匯演”等豐富多彩的文化活動，爲廣大婦女提供求知、求美、求樂的舞臺，形成了獨具婦聯特色的廣場文化精品項目。

[NextPage] 市文聯的廣場活動進一步拓寬形式，鼓勵文藝家的創作熱情，以具有較高藝術水準的節目提高廣大市民的文化品位，種類涉及粵劇摺子戲、粵曲、相聲、小品、歌舞、山歌(大罾歌)、書法等。___年創辦的首屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會以詩歌朗誦爲主，穿插地方特色文藝節目的現場演出，雅俗共賞，充分展示___浪漫迷人的現代化海濱花園城市的魅力，爲市民提供了一場高雅而別緻的文化盛宴。其他活動如小品小戲大賽、“同賀昇平”珠港澳穗四地粵曲名家演唱會、“賀新春曲藝欣賞晚會”、“珠澳歡舞迎新春“、書法家迎春揮毫活動等都富有鮮明的藝術特色。

市科協繼續堅持突出宣傳、普及科學生活知識、科學方法、科學精神。用藝術的形式來弘揚科學精神、普及科學知識，如科普小品“算命算到家”深受觀衆好評。科協的活動特別注意羣衆的參與性、娛樂性和受教育性，舉辦的城市科普舞臺、形式多樣的圖片展覽、諮詢活動，通過文藝演出、科普小品、相聲、科技知識問答、科普圖片展覽、編髮社區科普讀物等形式表現“讓科技走進生活”、“科技以人爲本”的主題。在形式上突破了歌、舞等單一的文藝形式，寓教於樂，普及面廣，影響力大。市科協還加強了與街道辦、社區和企業的溝通協調，將活動從城市廣場深入到社區、農村、海島，進一步拓寬了廣場文化活動的途徑。

市工商聯在___年致力於開闢開展廣場文化活動的新路子，挖掘潛力，將民俗文化、商業文化與體育文化集於一體，廣場活動水平大大提高。他們組織的“市工商聯企業七一文藝匯演晚會”、“待到山花爛漫時”專場文藝晚會彙集了舞獅、舞龍、舞蹈、魔術、音樂等多種形式，受到領導、駐場評委和觀衆的高度評價。市工商聯還加強了企業參與廣場文化活動的力量，其會員企業粵裕豐鋼鐵公司的節目在省職工文藝調演中獲得了銀獎和銅獎。通過廣場文化活動這個載體，樹立企業形象，擴大知名度和影響力，也是推進企業文化建設的一條有益的路子。

市殘聯充分發揮溝通職能，致力於提高我市殘疾人廣場文化活動的水平。通過文藝晚會、聯歡活動廣泛組織殘疾人蔘加社會活動。殘疾人的文藝表演感染力頗深，盲人、聾啞孩子、肢殘人特殊而精彩的表演表達出人的尊嚴、生命的價值和意志的力量。殘疾人克服生理的障礙，不掩飾自身的缺陷，走上文化廣場的舞臺把自己的內在心靈展示給觀衆，也是殘疾人對文明社會的信任和參與，生動展現了特區精神文明建設成果。有力促進了《公民道德實施綱要》的貫徹實施。

市僑聯突出“僑”的特色，將宣傳、聯絡與服務融入廣場活動之中，組織歸僑僑眷、港澳僑界藝術團表演的具有異國風情的節目獨具特色。

市教育局結合學校實際，突出素質教育主題，面向學生、家長以及社區羣衆，分別在文化廣場、對外實行資源共享的校園、學校所在的社區組織文藝演出和音樂、舞蹈、美術、攝影、書法、插花、演講比賽、趣味英語等富有學校特色的文化活動，每次活動除學校師生外還吸引了大批家長和羣衆，社會影響較大，爲開展羣衆廣場活動積累了豐富的經驗。

___年廣場文化活動還有一個突出的特色是企業藝術團的積極參與，市圓明新園藝術團、漢勝企業藝術團、青島啤酒藝術團也充分發揮專業演出團體的優勢，活躍在全市的廣場、居民社區、工業區、軍營和校園，成爲廣場文化活動的一支重要力量。

(三)立足基層，深入社區，推動廣場活動的縱深發展

幾年來，我市轟轟烈烈開展的廣場文化活動，最大的收穫之一是培養了一批文化人才，孕育了一種文化氛圍，但廣場文化活動，特別是文藝演出參與的人數畢竟有限，如何讓更多的羣衆參與進來是我們一直在探討的問題。廣場文化活動要真正走進社區，不僅靠政府部門的引導，把活動深入到居民小區，還要有一批社區文化人才，更要有社區居民羣體參與的熱情。___年我市的廣場文化活動在走進基層，深入社區方面邁出了可喜的一步。市羣衆藝術館和吉大街道辦創立的《唱紅社區》以獨特的形式成爲我市廣場文化活動的又一品牌。《唱紅社區》以一個“唱紅社區”爲主題;走進十個社區;百首歌曲;千名歌手;參加活動的羣衆達到萬名。活動的啓動儀式在海灣花園舉行，氣氛之熱烈出乎很多人的意料。許多老人聞訊趕來參加合唱，沒能上場的當場就哭了，小區的保安一邊扶住用長條板凳固定住的聚光燈，一邊跟着大家唱，臺上臺下同唱一首歌，歡樂和興奮寫在老人和孩子的臉上。“唱紅社區”活動從___年4月開始，歷時半年多時間，影響非常廣泛。將廣場文化活動重心下移，將觸角延伸到社區，證明了羣衆廣場文化活動具有的強大的生命力。社區居民纔是社區文化建設的主體，他們既是社區文化的創造者、又是社區文化的受益者，社區文化的感召力、生命力最終取決於居民羣衆的認同感和參與度。許多社區的居民由此自發組織藝術團，如海灣社區藝術團已有100多名團員，最大的團員78歲，最小的才4歲。擔綱海灣藝術團的退休教師崔守蘭還獲得了___市___年文化年度人物獎。

香洲、斗門、金灣各區在開展廣場文化活動過程中也發揮了重要作用。___年，香洲區各鎮、街道組織舉辦了480多場文藝演出、文化展示活動。以香洲廣場(區府)、香洲文化廣場、九洲城廣場、灣仔迴歸廣場、拱北口岸廣場、揚名廣場等爲中心，輻射其他廣場、公園、社區，香洲區涌現出千姿百態的文化廣場和豐富多彩的文化廣場活動。目前，香洲轄區內共有大小文化廣場及文體活動空地51個，其中具有一定規模、影響較大的文化廣場8個。位於檸溪的香洲文化廣場獲得___年廣東省第二屆“十佳文化廣場”稱號，這是目前我市唯一獲此殊榮的文化廣場。

[NextPage] 金灣區在“文企聯姻、文社聯姻”方面作了進一步探索，在___年舉辦的220場廣場活動中，有不少熱心公益、重視文化的企業鼎力相助，如廣東移動___分公司積極參與的週末電影專場、迎大學新生入學的文藝晚會，文化、科技、法律、衛生“四下鄉”活動等，極大地豐富了當地羣衆的文化生活。廣場文化活動爲企業提供載體，樹立形象，充分調動社會和企業辦文化的積極性，實施“文企聯姻、文社聯姻”，既解決了發展文化事業所需的資金，又幫助企業進行了形象宣傳，達到了政府和企業“雙贏”的目的。

斗門有深厚的歷史文化底蘊，民間藝術形式多種多樣。___年斗門舉辦的廣場文化活動達647場之多，着重在傳承和發展斗門傳統地方特色文化，開展斗門民間藝術活動，打造富有斗門地方特色的文化品牌。其中乾務飄色、八音藝術巡遊、燈籠水鄉民俗文化活動、醒獅表演大賽、龍舟賽等活動充分顯示了民間藝術的魅力，中央電視臺、港澳等衆多媒體對斗門的民俗文化活動都進行了報道。此外，斗門顯利樂壇和霞山樂壇等20多個曲藝社的粵曲演唱會也頗具特色。另一方面，斗門區把文化活動向鎮村下移，堅持文藝下鄉，活躍農村基層文化生活，斗門區粵劇團結合“禁毒”宣傳、廉政建設、普法宣傳等專題組織的節目寓教於樂，深受羣衆歡迎，有些農民幹完農活，連腳上的泥巴也來不及洗便到現場觀看演出，十分感人。

二、存在的問題和建議

1、我市的廣場活動大部分集中在城區範圍，農村廣場文化活動相對滯後，要加強對農村文化陣地建設，扶持和引導農村文化活動的開展，繼續實施鼓勵專業、業餘藝術團體送戲到基層、送文化活動下鄉的激勵機制，使廣場文化活動深入基層農村。

2、隨着市民欣賞水平的不斷提高，對節目質量的要求也不斷提高，必須進一步提高廣場文化活動的藝術創作力度，充分調動和發揮全社會專業和業餘文藝人才的積極性和作用，營造社區文化人才脫穎而出的環境，創作出有特色、有新意，貼近社區文化、貼近基層羣衆生活的好節目。

3、針對廣場文化活動經費緊張，場地有限、設備不足等問題，要走社會辦文化的路子，充分調動社區、企事業單位開展文化活動的積極性，拓寬社會參與面，將廣場文化活動與企業宣傳結合起來，將文藝創作與企業文化結合起來，讓廣場文化活動真正朝着社會化、大衆化和藝術化的方面發展。

三、___年工作安排

1、在市委宣傳部、廣場文化綜合協調領導小組領導下，市文化局、各區委宣傳部、文化局要明確工作職能，各人民團體、教育局、市羣藝館等共同參與，做好廣場文化活動的統籌、規劃、管理、協調及實施，繼續抓好各項具體工作。

2、在活動內容方面，用“三個代表”重要思想統領羣衆文化和宣傳思想工作，配合市、委市政府中心工作，大力宣傳“聚集高素質人才，發展高質量經濟，建設高品位城市，再造一個新___”戰略。

3、在活動形式方面，在文藝演出的基礎上，可與當地區、鎮、企業、街道、社區、學校、部隊等單位合作，採取合唱、舞會、詩歌朗誦、演講、電影放映、展覽、文體競賽等多種形式，使廣場文化活動形成讓羣衆走出來，燈光亮起來，歌曲唱起來，舞蹈跳起來的繁榮景象。

4、20xx年大事、盛事不斷，圍繞市委、市政府的中心工作，要求各活動單位認真組織策劃好全年的活動計劃，具體是：

貫穿三個主題：紀念抗日戰爭勝利60週年、中國紅軍長征勝利70週年活動等形勢教育系列活動;保持共產黨員先進性教育活動;黨員“理想、責任、能力、形勢”八字教育和“愛國、守法、誠信、知禮”全年教育活動。