開學第一天升旗儀式的活動總結（通用10篇）

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇1

根據學校的安排，新學期開學的第一天，在科右前旗第二中學的操場上舉行了莊嚴隆重的升國旗儀式。校長、團總支書記、各班班主任及全體同學參加了此次升旗儀式。

我校高度重視此次升國旗活動，認爲在新學期開學之際舉行升旗儀式，是加強我校學生整體德育、素質教育的大好時機。並對此次升旗活動進行了周密部署，認真組織，詳細的策劃及嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。整個活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，同學們瞭解了我校學生工作開展情況，提高了思想認識水平，活動達到了預期效果，收到了較好成效。現將本次升國旗活動總結如下：

上午9點半，我校學生着裝整齊、精神飽滿，在操場立正站好，等待升旗儀式的開始。隨着《義勇軍進行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起，升國旗完畢。由我校張景峯校長做國旗下講話，此次講話對上學期進行了總結並表示肯定，同時也指出了其中的不足，要求大家再接再勵，同時介紹了我校新學期的發展思路，並強調學生的職責，應不斷加強學習，強化自主學習、合作探究的意識，發揮學生團隊作用，踏踏實實學習，養成良好的學習生活習慣，不斷提高自身綜合素質，“爲幸福人生奠基”。

升旗儀式結束後，我校以班級單位，按照入場順序，有序帶回.整個活動過程莊重嚴肅，井然有序。活動結束後，我校認真進行了活動的總結工作，爲我校學生活動順利開展提供了有力保障。

通過本次升旗儀式，同學們對我校的學生工作有了更全面的瞭解，對自身應盡職責有了更深入的認識。在今後的日子裏，我校將再接再厲，加強學生思想政治教育，提高學生綜合素質，認真做好學生工作，爲前期二中絢爛的明天增光添彩！

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇2

爲了弘揚愛國精神，激發幼兒愛國、愛園的情感，實驗幼兒園在開學之際舉行了隆重的升旗儀式，使園內德育工作落到實處，受到了廣大家長的一致好評。莊嚴的升旗儀式由各班教師輪流主持，包括小旗手出旗、升國旗、唱國歌、國旗下宣誓和國旗下講話四項。在升國旗過程中，孩子們常常激動不已，一邊行注目禮，一邊高唱國歌，那生動、莊嚴的場景讓周圍圍觀的家長也深受感染。

8點30分，升旗儀式正式開始，在施園長的主持下，大班的四位護旗手和兩位升旗手，步履軒昂地走向國旗，贏得了老師和小朋友們讚賞的眼光;國歌響起，鮮豔的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友和老師伴隨着樂曲唱起國歌，行注目禮；最後，施園長進行了國旗下講話，對孩子們的表現給予了積極的肯定，也送出了新學期的祝福與期望。

散發着青春氣息實習老師以一曲舞蹈《打開春天》拉開了升旗儀式的帷幕，鮮豔的五星紅旗伴隨着雄壯的國歌冉冉升起，四位年級組長和教研組長主持國旗下講話。本學期，楊守敬幼兒園將省課題《六星寶貝養成教育園本課程的研究》與宜都市文明城市創建結合起來，通過每週一的升旗儀式，各班採用豐富多彩的形式進行傳播展示，使幼兒園成爲傳播文明、踐行文明、培養文明的主陣地。

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇3

爲深入開展愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，在新學期第一天，在德育處石寶行主任的精心組織下，學校開展了一次以“感恩祖國，向國旗敬禮”爲主題的愛國主義教育活動。

首先，是莊嚴肅穆的.升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，同學們在飄揚的五星紅旗下獻上了少先隊員最崇高的隊禮。接着，德育處石主任就本次主題活動進行了“國旗下講話”，期間，他不僅向同學們闡述了愛國主義精神的深刻內涵，同時還向大家列舉了一些愛國英雄的光榮事蹟。隨後，他還號召全體師生應將愛國主義精神與日常生活相結合，從小事做起，從身邊做起。最後，伴隨着全體學生有秩序地退場，“國旗下講話”主題活動也隨之落下了帷幕。

據悉，繼“國旗下講話”主題活動後，各班還利用信息課的時間，積極組織同學們開展了“網上向國旗敬禮並簽名”的寄語活動。活動中，大家登錄了中國文明網向國旗敬禮，並留下了一條條如“祖國母親，我愛你”、“我是中國人，我自豪”“祖國母親，生日快樂”等寄語。活動後，大家紛紛表示：要做一個熱愛祖國，有所作爲的旗風學子。

通過本次活動地順利開展，不僅增強了廣大師生的愛國意識，同時也爲全面鋪開感恩特色教育起到了促進作用。相信學校的孩子們定會以此爲契機，心懷感恩、砥礪篤行，爲早日成爲一名合格的社會主義建設者而作不懈努力！

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇4

爲培育和踐行社會主義核心價值觀，落實未成年人道德思想建設，學校自9月1日起開展一系列“向國旗敬禮”活動。現總結如下：

一、周隊日活動。利用週一升旗儀式，602中隊爲我們奉獻了一次精彩的周隊日活動，中隊輔導員倪樂老師通過國旗下講話，和我們一起回顧了歷史，展望了未來，發出了倡議：用自己的實際行動“向國旗敬禮”。隨後學生們帶來的快板，大合唱不僅傳達了孩子們對祖國美好的祝福，更是向我們展示了他們積極向上的精神風貌。

二、大合唱評比。學校組織3—8年級“唱響國歌歌唱祖國”歌詠比賽。在各班班主任的帶領下，學生們積極準備，認真排練，校園裏處處都能聽到嘹亮的`國歌。比賽時，學生們精神飽滿，用自己的歌聲獻禮祖國。

三、網上簽名寄語。學校利用校訊通發送信息要求全校學生家長在國慶假期期間和孩子一起登錄中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站，面向國旗敬禮並簽名寄語，充分利用信息課，組織學生開展網上向國旗敬禮活動。

本次“向國旗敬禮”活動形式內容豐富，展示了學校師生的風采，營造了校園濃郁的愛國文化氛圍！

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇5

在開學這一天，許多幼兒園都會進行全園升旗儀式。在這個全園活動上，進行出旗、奏國歌、升國旗等活動，對孩子進行愛國主義教育。這是一個良好的教育契機，全體師生、家長齊聚運動場，既可以對孩子進行各類教育活動，也可以進行一些家庭教育、幼兒園課程介紹、活動發佈等內容，甚至可以說是幼兒園品牌建設的重要途徑。

1、突出升旗儀式的主題性。任何活動一旦有了主題，就有了其核心價值。幼兒園的升旗儀式確定主題了，才能加強活動的目的性，也促進老師們多角度思考問題。

2、結合時事開展升旗儀式。升旗儀式的選題可以是多方面的，既可以結合孩子們日常生活的節慶假日設計，也可以結合一些重大事件進行選擇，還可以結合幼兒園、班級甚至孩子的家庭進行組織。

3、綜合各種資源開展活動。升旗儀式沒有固定的模式，除了常規的要求之外，老師們可以創造性地開展活動，結合主題充分利用幼兒園、家長、社區的資源開展主題晨會。如在教師節主題晨會上，可以邀請家委會來給老師講感謝的話；在婦女節主題晨會上，可以邀請媽媽們來園；在讀書節晨會上，可以邀請有特長的家長來講故事等。

4、增強活動的上下互動性。由於升旗儀式參加的人數比較多，孩子的年齡跨度大，如果僅僅停留在孩子們的表演，而下面觀看的小朋友沒有參與，這樣的教育效果就不明顯。幼兒園教師要加強活動的互動性，所有人都參與活動，提高在場所有人的積極性。

5、加強活動的考覈和運營。從管理的角度考慮，對於升旗儀式這樣一個常規性工作，幼兒園應該加大考覈，引起教師的重視。同時，從品牌運營的角度出發，只要對外就是宣傳。由於參加升旗儀式的人員包括全園師生、家長，活動開展的好壞直接影響到幼兒園的品牌建設，所以管理者必須高度重視這個活動，從活動方案的制定、實施、檢查到評價都要參與，提高活動組織的效率。

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇6

九月1日的早上，我係應南陽理工學院要求，舉行第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學習了學風建設的重要性，怎樣加強學風，以及提高同學責任感意識。這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領各班到指定地點整隊，並進行了各班的出勤情況統計和紀律考評。

這次升旗儀式比較成功，同學都按規定時間準時到場，各班委也做好了模範帶頭作用。此次活動不僅加強了學生對愛國之情的加深，同時，同學們體會到了：學風是學生在學校學習過程中所表現出來的一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響後逐步形成的行爲風尚。學風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養質量起着重要的作用。

學風是大學生在一定人生觀，學習動機，追求目標的支配下，在學習態度，學習風格，學習精神，學習方法等各方面的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進取；良好的學風是凝聚力，有利於培養我們的集體主義觀念。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。

大學時走向社會的基石，在大學的學習過程中，我們應當爲將來的`發展打下堅實的基礎。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質，而不能沉溺於網絡遊戲而荒廢學業，頹廢的浪費青春年華。對於專業課的學習，更要努力充實學習內容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養文明的生活和行爲方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設和和諧學習氛圍和宿舍，班級環境。

這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今後的日子裏，我們能夠將工作做得更加出色。

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇7

今天是9月1日，又迎來了育才幼兒園新學期的升旗活動，早上8:30集合音樂準時響起，穿着整齊的各班孩子在老師們的帶領下，整齊有序的排好了隊伍等待着升旗儀式的到來。

此時大家看到小旗手們端正地站在操場上，笑容滿面，神采奕奕。12位升旗手護衛着鮮豔的五星紅旗在場外安靜地等候着，守衛着美麗的紅旗,6位鼓手也精神飽滿的站在操場上等候着。升旗儀式正式開始，伴隨着激昂有力的出旗樂曲，12位升旗手護衛着國旗，步履軒昂大步向前走，神氣活現，贏得了老師、家長和小朋友們讚賞的眼光，有的家長們則成了攝影師，他們拿着照相機，爲孩子們記錄下這珍貴的時刻。國歌響起，升旗手有節奏地拉着升旗繩，鮮豔的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友們伴隨着樂曲唱起了國歌，歌聲嘹亮，悅耳動聽。

國旗迎風飄揚，昭示着育才幼兒園的孩子們在幸福的時代快樂健康的成長!

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇8

孩子們經過了一個愉快的假期後，迎來了開學的日子，9月1日上午，我校舉行了“開學安全”主題的升旗儀式。活動總結如下：

升旗儀式上，八年級12班方、田兩位同學做了題爲《強化安全意識提高安全素養》的發言。在發言中，從交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等，向全體同學發出了要樹立安全意識、關注課間安全、居安思危莫忘交通法規、嚴格規範操作的倡議。

八年級12班班主任老師爲全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較爲全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設施、加強行爲自控能力等方面的內容，他在講話中要求同學們要時刻保持高度的安全意識，並告訴大家“隱患就是事故”，不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。

校園安全與每個師生密切相關，在全國中國小生安全教育日來臨之際，學校制訂了詳細的活動方案，通過主題升旗儀式進行積極動員，通過級部點評、主題班會、黑板報等平臺進一步增強同學們的安全知識和安全意識，通過邀請校外輔導員做安全知識講座，增強同學們對安全的重視，通過學校安全隱患我發現活動，動員每個班級、每名同學都參與到安全隱患的查找中來，即消除了同學們身邊的`安全隱患，又讓同學們學習到了身邊的各種安全措施，培養了同學們觀察問題的能力。

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇9

新學期的第一天，根據學校的安排，學校會舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。我校高度重視升國旗活動，升旗儀式，是對學生進行愛國主義思想教育的大好時機，要求切實運用好這一良好的教育時機進行主題教育活動，增強當代中學生愛國、愛校的意識，加強我校學生德育工作建設。

學校政教處對升旗活動進行了周密部署，認真組織，嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。每次活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，升旗儀式同學們提高了思想認識水平，收到了較好成效。

通過升旗同學們體會到了：學風是學生在校學習過程中所表現出來的一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響後逐步形成的行爲風尚。良好的學風是凝聚力，有利於培養我們的集體主義觀念。總而言之，良好的學風是學生思想觀念和價值取向的根本所在。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。回顧這一學期裏的工作，我們取得了一定的成績，這與領導的正確指導分不開，也是我們所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在着很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續堅持發揚不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善，這學期，還是能認真完成領導交給我們的任務，盡我們所能的去維護各項活動的秩序。

希望在下一學期裏，我們繼續在工作的道路上前進。在今後的日子裏，我校將再接再厲，加強學生思想教育，提高學生綜合素質，認真做好學生工作，爲學校絢爛的明天增光添彩！

開學第一天升旗儀式的活動總結 篇10

9月1日，我園組織了一次升旗儀式，藍天下，迎着初生的晨曦，在操場上舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。大家眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，大家爲這一莊嚴的隊禮而自豪，大家因肅然於國旗前而激動。

一、國旗是國家主權的象徵和標誌，代表着國家的尊嚴，是國家獨立、自由、繁榮、富強的標誌，所以尊重、愛護國旗，規範升旗儀式中的行爲，是熱愛祖國的表現，是公民的責任。每一位公民參加升旗儀式以及行進過程中遇到升旗儀式時，都應嚴格遵守升旗儀式的規範要求。

二、我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志。