晚會活動總結怎麼寫（通用15篇）
晚會活動總結怎麼寫 篇1
接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好，家長也非常配合我們，萱萱的媽媽在進行搶答問題時，回答錯誤，上臺表演了舞蹈"桃化朵朵開"，當時的氣氛特別好，好多幼兒、家長也跟着跳。腦筋急轉彎的遊戲把現場的氣氛也帶動起來了，回答錯誤的也都按照懲罰內容進行懲罰。也將遊戲的氣氛推向高潮。
在進行氣球貼畫時，每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最後的是水果拼盤，家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創。每組家庭也都非常有創意，我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞，最後幼兒品嚐，我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容，我們心理也很開心。
總的來說，小班的這次活動比較成功，但也有不足的地方，總結經驗，在日後的活動中能夠進一步提高。
此次活動，本着豐富孩子業餘文化生活，增強孩子、家長之間相互交流、相互溝通爲目的。總體而言取得了良好的效果，基本上達到了預期的水平，活動現場工作很好。
一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。爲了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;這次節目表演，我們以班級爲單位進行節目的報名。然後再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。
在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記於心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成爲一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那麼的優秀，他們的節目每個都那麼的完美，在做這一年的總結的時候，我發現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以後的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。
在這次的聖誕節，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們說一聲："你們辛苦了，真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學手段，給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。
我係於20--年12月22日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系20--年度“動感英語”系列活動閉幕式暨聖誕晚會。在晚會舉辦之前，我係對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在聖誕晚會中展現了我們最好的一面。聖誕晚會的完美落幕後，我們做出了以下總結。
在晚會前，我們就已經做好了充分的準備，不僅邀請了學校裏的多位領導、老師作爲嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的，充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心，從而有利於老師們和其他同學瞭解我們的活動，達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會製作了一目瞭然的座位安排表，並把嘉賓席和觀衆席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀衆能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞臺設計中，我們採用了聖誕晚會的經典顏色——藍色，作爲舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛着多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計，是我們一個大膽的嘗試和創新，帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中，多采用長串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱分佈，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具聖誕節日氣息。粉、紫、金色氣球爲舞臺增添了活力，使得整個會場活力四射。
在節目的間隙，我們也設置了發節日願望短信抽大獎的環節，使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍，同時也得到了更好的宣傳，也讓我們與現場觀衆有了很好的互動。
我們選出的節目裏，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點精且多，具有外語系特色，體現了“繽紛聖誕夜，共築青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動，由全體老師帶來的節目《西遊記之女兒國》成爲本場晚會的最大亮點，將晚會氣氛推向了高潮。中場部分，我們不僅進行了本學年來我係舉辦的所有活動的頒獎儀式，而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節，隨着大屏幕上一個個獲獎同學的產生，晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷，11、12級全體系幹帶來的《我有我的young》，展現出了我們繫系幹隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣，還有那分給觀衆的甜蜜糖果，揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現了我們外語系應有的特色，而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現贏得了臺下觀衆們的陣陣掌聲與喝彩。全場最後一個節目也不失精彩，它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次聖誕晚會畫上了完美句號。
從活動現場來看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀衆帶到相應的座位就坐;後勤組爲嘉賓準備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨;通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備，使得整場晚會順利進行。
在此次活動中，我們仍然有不足之處。由於此次活動的話筒及音響設備是外面租來的，其話筒聲音時大時小，不利於完整的展現出此次晚會的精彩絕倫，這些不足我們會加以改正，爭取下次舉辦活動能做得更好。
總而言之，今年的聖誕晚會與往屆來說，還是相當不錯的。整場晚會達到了非常好的效果。Teamworkmakesadream!在大家的肯定下，我們爭取把下次的聖誕晚會辦得更有新意，更彰顯我們外語系的特色，我們會一直不斷地努力奮鬥着，完善着……
晚會活動總結怎麼寫 篇2
1月21日下午，--班全體學生及全體學生家長在學校多功能教室舉行“家校聯合式”主題班會活動——快快樂樂過春節。這是以“傳統節日”課程爲切入點，把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創新班會。
主題班會上，老師、家長、學生共同參與，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題，趣味遊戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學生爲主體，內容實在，富有強烈的感染力，充分調動學生的非智力因素，極大激發學生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節”爲主題的班會，不僅讓學生深切感受到春節的文化內涵，知道怎樣過春節才更快樂，更有意義，而且由於家長的參與，既豐富主題班會的內容，又爲增強學校、教師、家長之間的溝通做出有益探索，同時也增進家長對孩子、孩子對家長的解，爲家庭教育提供很好的契機，有利於家校合作共育的進一步深化。
現將本次活動總結如下：
一、領導指導有方，注重實效
每個傳統節日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統節日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發向上的精神力量。但是這些節日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節”的衝擊，使得孩子們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的解知之甚少，從而導致少年兒童對於中國傳統節日文化表現出嚴重的“營養不良”。因此學校領導決定利用傳統節日資源開發活動育人課程，作爲我校《家校合作有效途徑的實踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發實驗與研究》的一部分，希望開發這種課程時以“中國的傳統節日”教育資源活動爲切入點，以人文傳統教育爲主線，以實踐體驗爲途徑，把豐富的中國傳統節日民俗活動、文化，通過整合、創新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設計，大膽創新，不斷深化，賦予傳統節日活動以新的內容的同時，使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植於孩子們的心間。
本節“春節”節日課程呈現時，我們校領導、行政領導都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯繫，設計出貼近學生生活，貼近學生經驗，具有時代氣息、行之有效的主題活動，更在關注課堂的整體效果是否達到預期的目標。
二、教師精心準備，細節把關
爲給家長提供全面解孩子成長的機會，班主任李--老師用一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作整理，並自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。爲組織好本次活動，李老師提前在班級QQ羣及微信羣裏通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調整工作的準備等，爲家長能夠帶着目標在課堂上安心聽講做好保障。同時李--老師就活動課的展示內容在自己反覆推敲，仔細琢磨的基礎上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高;在這裏我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進步，一天天懂事，我特別高興，借“春節”這次主題班會，我要在比賽環節給孩子們發一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動!不是說禮物有多麼昂貴，主要是這份愛心無價!
家長學校於--老師根據主題班會活動的內容安排，提前設計並打印家長聽課反饋表，學生參與活動的心得體會表，並協助班主任老師做好一切準備工作;
少先大隊輔導員趙--老師在活動當天，安排十多位少先隊“志願者”，設置在學校校園至各樓層的拐彎處，以這樣的引領方式熱情迎接三(5)家長的到來;
信息中心主任崔--提前安排李--和何--老師負責照相與攝像。
門衛師傅對入校的家長嚴格過關。
三、家長積極參與，及時反饋
這次活動中，家長的出席率是100%，可見--班學生家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收穫的同時也給我們提合理化建議。在此，對--班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發在於愛萍老師的博客中。這裏摘錄幾個家長的反饋信息，與大家分享。
--班所有的家長都在反饋中談到：感謝李--老師的辛苦付出，感謝學校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會。希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便於家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經歷是終生難忘，有利於孩子們的成長!
四、學生情緒高漲，收穫很大
本次的節日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂。李老師在設計時，共分成六個版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風;五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作製作燈籠”。中間在見縫插針地穿插“才藝展示”。每個活動都那麼的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最後的合作製作環節。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃。最後--班的大紅燈籠掛起來後，家長和孩子們都是興奮之情溢於言表。
整場活動流淌着親情，洋溢着歡樂!活動後，孩子們也認真地寫出心得體會。在這裏摘錄幾段，與大家分享。
孩子們的表達雖然還不是很流暢，但字裏行間也能看出他們長大，懂事。他們都很感謝老師對他們的關心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出。而且在“春節”的主題會中收穫很多知識。祝我們的孩子們健康快樂成長!
五、團隊通力合作，共同努力
在制定出可行方案後，學校領導統籌學校相關人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內容和要求，確保活動的實效性。
活動承擔人：李--
組 織：李--主任、於--老師及三年級組
方案、各類表格製作等 於--
協 助：教導處 教研室 大隊部 信息中心、三年級班主任及少先大隊志願者
攝像照相：崔--、李--和何--
活動呈現時，我們三年級班主任老師恰逢有課，但組長李--老師與三年級其他班主任都提前把週三的課調換，目的就是想借此次機會，針對李--老師的課來一次深入的教研，讓以後的活動少點遺憾。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵!
六、活動後續工作，即時完成
1. 在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄。(於--已完成)
2. 在博客中登載家長的反饋信息(於--已完成)
3. 在博客中登載學生的心得體會(於--已完成)
4. 完成2本檔案的建立。(於--已完成)
5. 做好活動反思。(李--已完成)
6. 做好活動總結。(於--已完成)
活動已過去幾天，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是讚賞與支持，孩子們的收穫也很豐實。但也有待完善改進的地方：
1.活動前應邀請幾位老師同在一起，把“活動的內容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴格把關後，活動呈現中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回後，我發現孩子們寫得作業不是“上天”，就是“入地”，才意識到自己工作的失誤。應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業才能乾淨整潔。
3.課前我與家長、孩子們互動時，應該給家長一個溫馨的提醒：因爲是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵。這樣的話，李老師在“掌控”活動中就會少費力。
最後，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領導、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導幫助、密切合作與大力支持!
晚會活動總結怎麼寫 篇3
晚會目的：
1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2.挖掘班上同學的優秀文藝人才，爲其特長得到更好的鍛鍊和培養。
3.喜迎20xx年的到來。
晚會時間：20xx年12月30日
晚會人數：全班同學及個別同學外請參加表演者。
策劃主辦單位：全體班幹
協辦單位：全體協助班乾的同學
工作人員：全體班幹成員及全體演出人員
工作小組：(加下劃線的爲主要負責人)
主持人組：待定任務：認真寫好主持稿
節目組：郭樹發、何聰毅、宋東鬆任務：1.策劃書節目收集。2.負責節目的編排及晚會全流程的銜接
音響組：肖發明、杜晗、曾照平任務：1.音箱及麥克風的租用。2.根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。
佈置組：餘盼強、胡長國、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康任務：1.黑板報的編寫。2.晚會現場的佈置。3.發放表演需要的道具
後勤組：陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳任務：1.負責晚會的後勤保障。2.維持會場秩序，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。
物品購買組：伍海園、郭樹發、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳任務：1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.儘量滿足同學所提出要購買的物品。
衛生組：伍海園爲負責人，全體班幹及協助班乾的同學任務：1.負責會場的衛生保持乾淨。2.晚會結束後，把教室衛生打掃乾淨。
晚會節目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等
晚會流程：
宣傳階段(12月01日-12月20日)
1.網絡宣傳，利用本班QQ羣發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2.到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。
3.節目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時瞭解身邊同學報名情況。
節目準備工作階段(12月20日-12月29日)
1.晚會共三個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的遊戲互動的時間
2.各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時製作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具;
3.12月28日前，節目組要制定出晚會的節目單包括遊戲互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;
食品準備工作階段(12月28日下午)：食品的準備與購買
物品的準備階段：
1、節目單(12月28日之前必須制定好)
2、舞臺佈置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好，
3、現場佈置：晚會當天下午3點開始，根據佈置方案進行
晚會開始：
1.18點全班人員到達晚會現場
2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣佈晚會正式開始。
3.根據節目組安排的節目進行演出;
4.鳴謝所有同學到達晚會現場，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀衆要保持秩序，不要擁擠。
5.全體班幹及協助工作的同學留下，聽伍海園同學的安排，把教室的衛生打掃乾淨。
晚會資金預算：資金控制在700元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的租金。本次活動的資金主要由班費支出。
晚會活動總結怎麼寫 篇4
爲了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校於20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康•積極•向上•安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。爲確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容佈置如下：
一、聯歡主題：喜迎新年，快樂成長
二、聯歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節課(週五)
三、聯歡地點：各班教室
四、參加人員：二年級全體學生
五、聯歡形式：以班級爲單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知後,積極組織學生利用課餘時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關係，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得佔用上課、自習時間。
4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板佈置好，教室不必佈置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，爲後期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束後及時在班級家長羣中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。
8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查後學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考覈之中。
晚會活動總結怎麼寫 篇5
晚會活動主題：狂歡元旦，喜迎新年
活動目的：爲了迎接20xx年元旦的到來，路二年級三班擬定此次元旦晚會。二年級三班是個團結奮進的集體，在這個元旦即將到來之際，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接20xx年。主要活動目的爲：
1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2.挖掘班上同學的優秀文藝人才，爲其特長得到更好的鍛鍊和培養。
3.喜迎20xx年的到來。
活動名稱：二年級x班元旦文藝匯演
活動時間：20xx年12月xx日(暫定)
活動地點：二年級xx班教室
活動計劃：
一、籌劃階段
(一)總負責人：
1、負責晚會總體策劃、安排
2、負責晚會的主持工作
3、負責製作晚會幻燈片
(二)導演：
1、負責收集、排練節目，包括歌曲、樂器、話劇、舞蹈、演講、相聲、魔術等，於12月29日報名結束。
2、負責節目的篩選，節目數在20個左右。(12月26日---12月29日)
3、晚會過程中，負責節目流程的銜接
(三)娛樂遊戲負責人：秦
1、負責收集三到四個娛樂遊戲，並在12月26日之前由班主任進行審覈。
要求：遊戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級所有成員均可參加。
2、遊戲的道具準備，在12月xx日之前必須準備完成。
3、晚會當日準備好接待老師(邀請任課老師，和班主任商量)
(三)其他工作人員
1、活動場景佈置：宣傳組
負責黑板報的設計、編寫，負責晚會場地的佈置安排，發放表演需要的道具等
2、後勤組：XX同學(組長)、XX同學、XX同學等
負責晚會的後勤保障;維持會場秩序，以及處理緊急情況;負責照相、音樂及幻燈片的播放.
二、晚會流程
(一)宣傳階段(12月xx日-12月xx日)
1.網絡宣傳，利用本班QQ羣發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2.在班裏宣傳，動員同學們的積極性，鼓勵他們積極參加。
3.節目的收集，加大宣傳力度和動員同學參加活動，及時瞭解身邊同學報名情況。
(二)節目準備工作階段(12月25日-12月30日)
1.晚會共三個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的遊戲互動的時間
2.各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時製作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具及音樂;
3.12月29日前，總負責人及導演要制定出晚會的節目單包括遊戲互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿並準備好幻燈片。
(三)食品準備：同學們自行準備零食(垃圾食品除外)，晚會時共享零食及水果
(四)物品的準備階段：
1、節目單(12月xx日之前必須制定好);
2、舞臺佈置和其他一些效果裝飾物在30號準備好;
3、現場佈置：晚會當天上午8點半開始，根據佈置方案進行
(五)晚會開始
1.8點全班人員到達晚會現場
2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣佈晚會正式開始。
3.根據導演組安排的節目進行演出;
4.鳴謝所有同學到達晚會現場，宣佈晚會結束。
5.全體班幹及工作組的同學留下，把教室的衛生打掃乾淨。
三、主要節目
1、合唱《讓愛傳出去》
2、合唱《外婆的澎湖灣》
3、舞蹈《地球你好嗎》
晚會活動總結怎麼寫 篇6
爲隆重紀念黨的99週年生日，進一步增強我校黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發黨員的先鋒模範作用和工作熱情，學校黨支部開展了“慶七一慶祝建黨99週年”系列活動。本次活動立足學校教育崗位特點，以多種形式開展主題教育實踐活動，以實際行爲慶祝黨員自己的政治生日。
一、開展“我爲學校發展獻一計”活動。
每位黨員和入黨積極分子立足崗位，關心學校教育發展，從青年教師培養，德育改革，“十五普法”宣傳，特色教育等多角度，給支部、校長室獻計獻策20餘條，展現了黨員教師的主人翁精神。
二、辦實事，入戶開展訪談活動。
6月份以來，我校黨支部廣泛開展了“迎七一，送暖和”活動。根據實際情況對支部內的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入戶訪談，並送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲，聽取黨員的意見和建議並進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和，對穩定工作也有很大的幫助。
三、知榮恥、樹新風，深入開展座談會。
爲鞏固黨組織的戰鬥堡壘作用，使黨組織的後備力量儘快適應新形勢、應對新挑戰、時刻踐行“三個代表”重要思想，黨支部開展了一次以“知榮恥、樹新風，立足本職做貢獻”爲主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。離退休黨員、新黨員及入黨積極分子結合本單位和個人的實際情況，展開了激烈的討論，最後大家達成了共識，那就是要做到“思想求先進，工作爭一流”。
四、憶黨史，進一步開展黨性教育。
7月1日上午，黨支部組織全體黨員幹部會議，召開了一次“重溫入黨誓詞，永葆黨員先進性”活動，會上支部副書記魏紅霞同志帶領老黨員重溫入黨誓詞，支部書記劉德才同志用生動的語言、豐富的知識，結合中外史、近現代史和社會主義榮辱觀，從黨領導中國人民進行革命和建設的歷史、黨的指導思想形成史、黨內正確戰勝錯誤的經驗史三方面見證了中國共產黨的偉大曆程，對全體黨員幹部進行了深刻的黨性教育。
本次“慶七一”系列活動，加強了組織領導，創新了活動形式，提高了活動效果，廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來，形成了“全員參與、全面服務、全心奉獻”的生動局面。
活動總結怎麼寫篇三
在這歡樂的日子裏，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定於五月二十九日，早晨，幼兒園裏熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這裏度過一個快樂的節日時光。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿着漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現在每個教室的一角，爲孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿着園服，聽着美妙的音樂。
活動內容如下：
一、繪畫作品展
在快樂的音樂聲中家長欣賞着孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內心世界。
二、文藝演出
隨着主持人的聲音，幼兒園裏每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節目。孩子們在臺上展現了他們優美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現的聲情並茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區域活動、中小班親子游戲
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踊躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛鍊了孩子們的積極性，也鍛鍊了平衡能力。
四、表彰活動
結束後，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，爲孩子們頒發了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。
活動結束後，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。
總之，在這個快樂的節日裏孩子們度過了一個有意義而快樂的節日。
晚會活動總結怎麼寫 篇7
告別了寒冬，轉眼就是春暖花開的季節。在3月13日，我們社團舉辦了“播種希望，放飛夢想”活動。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
早上六點半左右，我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口，佈置好了場地。初春的早晨，氣溫還是有點低，寒意濃濃，陣陣涼風吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有着強烈的責任感和使命感，知道自己的工作職責所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動開展前的準備工作。
活動開展得還算順利，當我值班的時候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的願望或是夢想，並貼在宣傳板上時，我感到很高興，因爲有很多人蔘加我們的活動，這說明我們的努力得到了回報。
總的來說此次活動舉辦得還算成功，比我們預想的要好很多。活動結束時，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫着每個人的夢想，心裏感覺暖暖的。那些夢想，有遠大的，有微小的;有短期的，也有長遠的;有關於生活的，也有關於學習的;有關於家人的，也有關於朋友的;有關於工作的，也有關於私人感情的……各種各樣的夢想，說不完，道不盡。
通過此次活動，我認識到了社團存在的一些問題。第一，一部分社員參加活動的積極性不夠強，甚至對活動一無所知;第二，社員的主人翁意識不強，沒有把自己當成社員的主人，沒有真正地融入到社團當中來;第三，社團的團結力、凝聚力不夠強，組織渙散，紀律鬆弛;第四，有些社員的責任感不強，沒有意願爲社團做點事情，獻出一份力量。
從活動來時到結束，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時也有一點小小的成就感。因爲對社團有感情、有責任，所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作，在工作中成長，在工作中實現自己的價值，在工作中收穫快樂，在工作中提升自己，在工作中引導社團往更好的方向發展。
在社團裏，每個人都有一份責任，把工作、團結、堅持串連在一起，就會找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團裏，很多時候並不是無事可做，只要積極主動一點，就能找到可做的事情。在做社團工作時，積極性、主動性、參與性很重要，同時，團結力、凝聚力、向心力也很重要，恆心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
晚會活動總結怎麼寫 篇8
12月3日下午，學校舉行了半日開放活動，向兄弟學校的部分老師和部分家長展示了學校的課堂教學、大課間活動和社團活動。社團的精彩展示是本次開放活動的一個亮點，它體現了學校“讓每個孩子健康快樂成長”的理念，是學校實施素質教育的有力的見證。
本學期一開始，學校在召開行政組會議時就提出“儘快制定社團活動計劃”這一要求。這不僅是半日開放活動的需要，更是學生髮展特長，提升素質的需要。經過討論之後，學校在社團的方面進行了調整，一是去掉了唯美板畫社、童韻塗鴉社和勵志訓練營，增加了龍騰電腦社;二是輔導老師和社團負責人發生了一些變化。社團確立之後，各位班主任利用課餘時間組織學生進行報名，與以往不同的是，此次輔導老師對社團成員進行了質量上的把關，不合適的就建議學生去參加別的社團。這體現了一種認真負責的態度，既對社團負責，也對學生負責。經過前期的準備之後，9月下旬社團進入了試運行階段。在試運行時，輔導老師能夠及時發現社團存在的問題並上報學校，學校想方設法解決工具、設備、技術等方面的問題，爲今後的正常活動奠定了基礎。
10月份，社團進入正常運行階段，每天社團活動時間都會看到孩子們帶着相關物品興高采烈地到指定地點參加活動。輔導老師不僅能準時到崗，而且準備很充分，真正讓孩子們學有所獲。現在回想起來，一幕幕感人畫面仍清晰地浮現在眼前。常丹丹老師排練的第一個合唱是《松花江上》，孩子們都已經學得差不多了，但她發現沒能達到理想狀態，又重新選擇歌曲，重新進行排練;丁紅霞老師負責的是低年級舞蹈，因爲孩子小，接受起來比較困難，她親自爲孩子做示範，一遍又一遍地講解，使她聲音沙啞;黃安琪老師在每次活動時都要求孩子將練好的作品送給他看，幾十個孩子，她一一進行批閱，一筆一畫地進行指導;王春莉老師原本負責朗誦社團，由於一些原因又調至腰鼓社團，她絲毫沒有怨言，每次均能認真組織孩子進行訓練並能提出明確細緻的要求;章樹華老師自入秋以後腰痛纏身，但每次活動仍堅持帶領孩子進行訓練……輔導老師的耐心細緻，學生的刻苦認真爲半日開放的精彩展示奠定了基礎。
“一分耕耘，一分收穫”，辛勤的付出換來的是孩子們各方面素養的提升。創意手工社的孩子們動手能力越來越強，一件件作品惟妙惟肖，當它們被呈現在觀摩者的面前時，贏得稱讚聲一片;蘭亭墨香社的孩子漸漸悟得書法的門道，寫出來的字越來越有味道;怡情絲韻社的孩子掌握了更多的吹奏葫蘆絲的技巧，演奏的效果有了質的飛躍;龍騰電腦社的孩子在文字處理、繪畫、上網搜索資料等技能方面顯示出了自己的優勢……每一個參加社團的孩子都在自己的興趣特長方面得到了良好的發展，每個社團成員都找到了自信與快樂。半日開放真正成爲了他們展示自我的舞臺。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，學校社團已經走上了良好的發展軌道，只要有大家的堅持與努力，社團將會取得更優秀的成績。
晚會活動總結怎麼寫 篇9
本學期以來,本班根據學校工作安排,常抓班級日常教育、管理工作,建立良好班風,積極開展各項活動,促進學生髮展。
一、培養學生寬容善良的品質,適時引導學生處理好與同學的糾紛,控制自己的情緒。通過開展多種活動—晨會課、班隊課、平時的課堂教學,讓學生確實明白一個不懂得原諒別人的人是真正的弱小者,感受到寬容是一種巨大的力量。班上大多數的學生都有比較寬廣的胸懷,能夠知道同學、老師的善意。現在班上學生之間雖有小糾紛,但均可很快化解。
二、注意培養學生良好的學習習慣和生活習慣。本學期,班隊繼續學習了《中國小生日常行爲規範》《國小生守則》等,積極參加學校組織的文明習慣養成教育的系列活動,使隊員逐步形成了良好的道德品質、行爲習慣、學習習慣和積極的學習態度。
三、培養值日班長做好班級值日工作。本學期繼續採用“小助手”值日的做法:每天由兩名同學做值日,負責班級的日常工作,並做好值勤日記，增強學生的責任感,鍛鍊每個學生的自我管理和管理班級的能力。每天的班級工作都有專人管理,發揮了學生的自我管理作用。
四、注意培養學生的安全意識。經常教育學生在校內外不要追逐打鬧,不玩危險遊戲;在馬路上要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家;還經常教育學生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不能吃變質的食品,不去街邊無牌無證攤檔買零食吃。配合學校工作開展了防溺水、防綁架教育活動、抗震逃生演練。充分利用班級宣傳欄的作用,定期不定期出專刊,並組織學生學習。每逢節假日,更是反覆強調安全問題,安全的警鐘天天敲。
晚會活動總結怎麼寫 篇10
此次校史學習活動蘊含着各中大管院人的辛勤結晶：領導老師的鼎力支持，研會成員的積極組織和管院同學的配合參與。這一切的努力培育了校史學習活動的巨大成功。
每一項活動開展之前，兢兢業業，熬過多少夜晚，只爲一份完善的策劃;每一項活動執行過程中，認真負責，跑過多少路程，只爲一個完美的活動;每一項活動結束之後，反思總結，想過多少歷程，只爲一個完滿的終點，具體活動進程見表1。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來的。
首先，認知提升，培養歸屬：校史學習系列活動是研究生新生進入中大後第一個別開生面的活動，向同學們提供一個全面系統瞭解中大的歷史點滴的機會，繼承培養中大先達的優秀品質，提高新生對中大的認知，增強新生對中大的歸屬感和向心力，
其次，感受溫暖，奮發向上：校史學習系列活動中導師見面會、新老生交流會等等也爲同學們提供一個互相交流，互相學習的平臺，加深彼此的瞭解，增進彼此的友誼，團結同學，增強班級集體榮譽感和使命感，提高班級凝聚力，實現跨班跨專業的交流，營造管院一家親，中大衆人樂的喜慶氣氛。
最後，磨練自我，展望未來：校史學習系列活動的開展不僅是研究生會幹部成員的一次磨練，更是一次挑戰。從陌生的環境中尋找熟悉的身影，在陌生的環境中聚集團結的力量，加強了我們對於研究生會歸屬感，提升了我們的團隊合作能力，也爲以後的學生工作積累了寶貴的經驗。
結 語
瞭解歷史，只爲未來的開創鋪下厚實的基礎;瞭解歷史，只爲個性的張揚指明正確的方向。瞭解歷史，只是一個學習的起點，只是一個新的開始，歷史使我們明智，也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高，走得更遠。
中大的濃厚的文化底蘊，是我們走向未來的資本，也是我們堅持未來的方向的指明燈，在紛繁中保持獨立精神和自由思想，在煩擾中保持清醒和沉着，在責任中擔當社會先鋒和領頭羊，以感動之情、感恩之心回饋社會。
回望中獲取力量，回望中擺正態度，回望中提升自我，回望中激發動力。回望是爲了向前，回望是爲了開創，回望是爲了奮鬥，回望是爲了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的，我們中大人也要齊心協力書寫屬於我們自己的歷史!
晚會活動總結怎麼寫 篇11
板報是學校以及許多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設計等藝術於一體。在素質教育中能起到很大的作用，其根本任務就是通過美術、美術字、平面設計教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，開展了由三、四、五年級部分學生組成的板報製作社團，對於社團一學期來的活動，現總結如下：
一、引導學生了解美術的基本常識，學習簡筆畫，理解透視、構圖技法知識;學習宋體、黑體、斜體等美術字的書寫特點;學習板報的整體設計，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多瞭解兒童，尊重他們的思維表現特點。着重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。
三、社團活動內容：各類美術字，兒童畫，邊框。每週一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、相關的活動：
1、參與班級每月的板報製作。
2、國慶、元旦之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期裏，會有好的成績。
五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規範，雖然點名，但沒有做好籤到記錄;有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進;另外，我在教學兒童畫、簡筆畫教學時所選的內容，有些畫雖然較豐富，但是構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容……
晚會活動總結怎麼寫 篇12
20xx年6月3日，在團學聯指導老師易燦老師的號召以及組織部的精心籌備下，經管系團學聯以及區隊的部分骨幹成員一起來到位於浙江嘉興的南湖景區，參觀和學習黨的誕生的偉大事蹟。
到達南湖後，首先大家通過湖船來到了位於湖心島，參觀了位於湖心島邊上的南湖紅船，感受革命的偉大精神，也感懷中國共產黨建成的不易。大家集體拍照留念。接下來參觀了位於湖心島的煙雨樓以及乾隆皇帝下江南時留下的石碑。緊接着，坐船來到了南湖西側的南湖漁村參觀了又稱爲“伍相祠”的壕股塔，大家一同登塔，站在塔頂，共同欣賞感受南湖的秀麗風光。
下午的主要行程就是參觀南湖革命紀念館，在紀念館我們能深刻地感受到中國共產黨發展壯大的艱辛和一路支撐着共產黨員的革命精神。
南湖革命紀念館共有三層，一層和二層爲“開心闢地”單元。在這個單元裏，最讓我印象深刻的是中共一大的召開及參加的13位代表。在那個列強侵略、政局動盪的年代，你要發展壯大一個政黨那幾乎是不可能的事。但中國還是辦到了，雖然過程很艱辛。中共一大本來在上海祕密召開，但中途爲躲避追捕被迫轉移到嘉興。在二層的展廳裏還有當七年級大代表們轉移到嘉興時乘坐的火車模型，看着模型彷彿看到了代表們乘坐着火車往中國共產黨光明的未來駛去。在展廳的盡頭是參加一大的13位代表的雕塑，但最終參加了開國大典的只有兩位，就是毛主席和董必武先生。其他代表有的爲黨的前途奉獻自己，有的對黨的前途感到迷茫而離開，還有的走了歪路背叛了黨……想當初代表們在紅船上高談闊論，爲中國共產黨的成立出謀劃策，而最後僅剩下兩位一大代表。黨的發展歷程可謂是歷盡了千辛萬苦，好在風雨過後見彩虹，經歷了艱難的播種和成長時期，也該到了收穫果實的季節了。三層的單元就是“光輝歷程”，主要是新民主主義革命、建設社會主義新中國和走中國特設社會主義新道路三個部分。在這個單元裏我們看到了黨的飛速發展同時也看到了黨的光輝的未來。
煙雨南湖，我們追尋紅色革命之路。革命烈士們開創了一個新時代，在漫漫歷史長河中留下姓名，因爲他們的努力和付出，纔有我們現在的幸福生活，感恩感謝，也要繼承其意志，堅韌不拔，奮鬥不息。
晚會活動總結怎麼寫 篇13
各位領導、同事們：
上午好。今天我們隆重集會，召開公司x年度工作總結大會。主要目的是總結x年度各項工作，討論研究公司運行發展中的一些突出問題，分析原因、理清思路、確定重點、提出對策，部署x年各項工作，並對爲公司各項工作的發展做出貢獻的員工進行表彰和獎勵。會議大約需要4個小時，內容十分重要，希望大家認真聽講，自覺維護會場秩序，遵守會場紀律，認真聽會，做好記錄。
現在正式開會，會議進行第1項：由x有限公司總經理李總做年終工作總結並宣佈部門經理以上人員任命。
(總結)x年，在李總的正確領導下，全體領導職工堅持以公司發展爲中心，發揚"以人爲善"的精神，真抓實幹、拼搏奉獻，使公司運行實現了新跨越。
下面會議進行第2項：由我宣讀xx年度表彰決定。爲了表彰先進，激勵全員，經領導會議共同研究決定，對x年度在各項工作中取得突出成績的、，授予"優秀員工"稱號。讓我們熱烈歡迎優秀員工到主席臺前領獎，同時歡迎公司總經理李總給優秀員工頒獎。
會議進行第3項，由優秀員工發表獲獎感言。
(感言總結)他們在去年工作中，付出了很大的艱辛和努力，創造了優異的成績，是我們學習的榜樣。讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示祝賀! (會間休息10分鐘。)
會議進行第4項，由公司副總經理宣讀公司組織架構、薪酬及業績考覈辦法。
會議進行第5項，由公司副總經理宣佈x年度各片區開發任務並宣讀開發流程。
會議進行第6項，由公司副總經理宣讀工程流程。 會議進行第7項，由公司財務部經理宣讀財務流程。 會議進行第8項，由龔老師發表總結講話。
上午會議結束，請大家入座就餐，下午1點30分正式開會。 會議進行第9項，請大家分組討論，各組、各分公司代表及時整理會議記錄，會後整理上報。 (討論結束後)
同事們，我們這次大會，既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會，又是一次展望未來、再創佳績的動員大會。各位領導的講話都很重要，既是對我們過去的工作的充分肯定，又描繪了公司美好的未來。使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定了我們每個人的信心，更是對我們今後工作的極大鼓舞和鞭策。我們相信，有公司領導的正確指導和大力支持，在全體員工的共同努力下，我們的公司一定能夠乘勢而上，我們公司的明天一定會更加美好!
今天下午的會議開的很圓滿，也很成功，會議就此結束，就按順序離開會場。
晚會活動總結怎麼寫 篇14
時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師遵照學校工作計劃和學校教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量爲目標，以提高教學實效，切實減輕學生課業負擔爲着力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，以課堂教學改革爲重點，深入開展教學研究，並在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度。以課堂教學改革爲切入點，以促進學生生動活潑地學習爲主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。已順利完成了一系列工作，現就以下幾方面總結如下：
一、加強師資隊伍建設，創建學習型、創新型的教師隊伍
1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念爲指導，進一步轉變教師的教學觀念。
2、創設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。本學期，數學組全體老師能認真完成學校教科研室佈置的任務，每月按時上傳教科研論文、教學心得、聽評課反思等到學校的網站上，進行交流共享，互相學習，共同提高。
3、加大對青年教師的培訓力度，鼓勵青年教師自覺學習教育教學理論、現代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。
4、加強教師網絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。
二、加強常規管理，優化課堂教學
本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，並配合教導處繼續強化教學六認真的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規範化的教學要求。
1、嚴格執行課程計劃，各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、文化知識考覈：平時組內單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質量分析。
3、一學期來教研組共檢查了備課本2次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，並能及時寫好教後反思。
4、一學期中全組教師每人聽課15節以上，並及時寫好聽課記錄。
5、一學期來教研組共檢查了學生作業2次，教師們對學生作業的佈置、批改及對學生的作業要求都很認真、規範。各年級段針對作業設計，作業量等問題進行討論，在平時佈置了科學的、有價值的作業。
三、大力推進教研活動的開展，繼續深化課堂教學改革
（一）加強聽評課活動。
本學期，數學教研組加強了備課組活動，保證每週至少有一次集體備課。數學組全體老師每人都上了一至兩堂高質量的公開課，我們認真組織了本組老師間的聽課、評課活動，便於互相取長補短，共享教學資源。本學期，數學組老師共上校級公開課8節，每次上完課後都及時組織老師們認真評課及交流。真正達到以課堂教學爲切入點，認真反思，最終提高課堂教學水平。
每次聽都能認真做好聽課筆記，並寫好聽課評議。通過這樣的聽課活動，取長補短，不斷反思，不斷進步。
（二）加強各級各類教研培訓的學習活動。
本學期，我校組織參加兄弟學校觀摩課一次。通過這些教研活動的培訓與學習，提高了組內老師們的教學理論水平及教學研究水平，爲更好地提高課堂教學質量打下了良好的基礎。
晚會活動總結怎麼寫 篇15
五一假期開始了研究生的課程，上了一天馬哲和一天英語課，雖然時間很短，但是對我們來說還是接觸了不少新知識和新思想，這樣的教學節省時間的同時還完成了研究生的課程，而且兩位老師的表現也讓我們對學習產生慾望。
講馬哲的賈老師，通過短短的幾個小時的時間，主要講述了兩個問題，社會主義必然代替資本主義和中國特色的社會主義道路。賈老師的講課很有特色，通過理論聯繫自己的一些親身體驗，還配合了一些國外考察的照片輕鬆愉快的闡明瞭資本主義存在的問題，而社會主義制度的優越性也確實能夠解決資本主義存在的一些問題，不過我認爲制度的好壞不止是理論上的好壞，再好的制度要是找不到合適的人去執行也是達不到它應有的效果的，我們是不是更多的去關注一下教育的發展，公民人生觀、價值觀的改變與提高，畢竟像馬克思那樣能放棄自我完全爲了社會的人存在的太少了。
英語韓老師的課也很有意思，將老師講學生聽的模式改成了學生老師交流的模式，這也符合我們提高班的授課風格，老師也很幽默的闡述了他對人生的理解和定義，人生就是一篇大的文章，而我們每個人都對其有不同的定義，他通過解釋自己的.名字說了自己對人生的理解及願望，又通過單詞歸類講解了學習英語的一些方法，還通過提問問題讓學生說出教育的意義，感覺老師在很短的時間內安排的講課內容很有章法，雖然上課時間短，卻給學生留下深刻的印象，通過韓老師的講課讓我對英語的學習更加堅定了信心，什麼時候都不能放棄英語的學習。
提高班的這種活動我感覺很有意義，雖然我們都犧牲了假期的休息時間，但是通過這樣的活動給我們留下的東西很多是我們花錢都買不到的，所以我們應該珍惜老師給我們提供這樣機會，相信這些給我們以後的工作和生活都能帶來很大的幫助。