學校組織學生遠足的活動總結（精選3篇）

學校組織學生遠足的活動總結 篇1

秋高氣爽，秋意迷心。

伴隨着酷暑的離去，涼爽的秋天彷彿在與我們招手。在這美麗的時光，英華一年一度的野炊活動又一次開始了。這次我們計劃徒步行走14公里到營地野炊。一路上大家歡歌笑語、興高采烈，活潑的氣氛在隊伍中蔓延開來，快樂的花朵在大家的笑臉中綻放，踏出的每一步都那麼輕快、那麼優雅。遠處的鳥兒嘰嘰喳喳，想在與我們問好。清新的空氣沁人心脾，大家不禁唱起了歌。悠揚的歌聲在空中傳盪開來，傳盪開來……蟬兒聽見了，鳴叫着與我們對唱；草兒聽見了，揮手着與我們致意；風兒聽到了，嘟起嘴輕輕地吹了起來，爲我們掃去了行途的倦意。

在這優美的氛圍下，慢慢的路途彷彿也縮短了。似乎一晃兒的功夫，我們就到達了燒烤的營地。這時，太陽也已下山，傍晚了，大家的肚子也開始叫喚了。於是都團團坐了起來，吃起了美味的燒烤。普通的燒烤吃起來也格外可口，因爲我們爲它付出了辛勤的汗水。“不經歷風雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享樂在後”。看着大家都吃得不亦樂乎，我也開心地笑了。

這次活動不光帶來了燒烤的樂趣，也讓我們品嚐到了勞動的碩果，還鍛鍊了自己的身體。我以後會參加更多這種有意義的活動，爲人生履歷的寶庫更添一抹光彩。

學校組織學生遠足的活動總結 篇2

活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統，校團委書記和學生代表講話.使廣大學生受到了一次深刻的革命傳統教育。 活動收到了預想的效果.有很多學生表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學習，將來爲祖國貢獻自己的力量.

本次戶外活動是以班級爲單位組織活動的新嘗試，當初教師的疑慮較多，主要是出於對安全與時間的考慮，但是學生的願望與激情深深地感染着老師。時間、地點的安排，活動的路線的設計，所需食品及其他物品的採購，包括活動時的紀律要求，大部分都是學生參與決定的成果，在整個活動過程中，每一位學生都是團隊中的一份子，有很強的參與熱情，充分體現了團隊互助、協作的精神，學生也懂得了創造快樂與分享快樂的重要性。

4月5月清明節，人們都有紀念祖先或緬懷先烈的習俗。爲紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在清明時節，到我校墓園進行了掃墓活動。

下午4時，同學們步入陵園時，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴肅而凝重的氛圍中。我們面對在這裏安息的烈士，立足今天、放眼未來，讓我們學習、牢記他們的精神。

自始至終，各位參加團員都嚴肅對待。首先是主持人講話，然後全體默哀三分鐘，爲我們今天幸福生活而英勇捐軀的英雄致敬、默哀，感受着歷史的長河記載英雄的事蹟。其次是學生代表講話，接着獻花藍，將代表着純真、熱忱的花圈放在烈士紀念碑前。之後主持人給我們講呂波烈士的歷史故事，讓我們真正瞭解烈士的歷史，懂得了生活的來之不易。接着由院學生會代表致辭，激情洋溢的講話，並向烈士致敬，好好學習，好好工作，好好勞動，爲建設美好家園而奮鬥。最後，大家一起瞻仰了烈士紀念碑，並敬獻了白花。活動在下午5時左右結束，通過這樣的活動，充分提高了團員的愛國熱情並使團和黨組織緊緊的聯繫在一起。

此次活動對青年團員進行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻花時，都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現很出色。活動使同學們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統教育，激發了對祖國的熱愛之情。

活動結束後，同學們紛紛表示，以呂波爲榜樣，學習他們不畏艱難，勇於獻身的精神，更好地爲社會服務。

此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住沉痛歷史教訓，從而更加珍惜今天的美好生活。可以說是一堂生動的政治教育課。它不光是一次對我係同學進行愛國主義教育的活動，同時也是加強各班之間以及學生會內部之間交流的活動，大大的增強了我院的集體凝聚力。

在實際開展的過程中，教師首先根據學生的實際閱讀水平，選出合適的推薦書目。如二年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼嚕》和《小木偶奇遇記》這兩本書;而高年級教師主要是針對學生的閱讀興趣向學生推薦了離學生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是先引起學生的興趣。爲保證閱讀質量，教師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍，然後對學生做適當的引導，這樣學生就會有足夠的閱讀興趣。其次，因爲學生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵學生利用課外時間讀書，並利用晨會或班會等時間請他們談談自己的收穫。

學校組織學生遠足的活動總結 篇3

一、 實驗目的

1、 從試驗中認識和學習ERP系統及其操作流程，認識其在企業運營中的重要性。

2、 對企業資源計劃的概念進行初步瞭解，把握其實質即如何在

資源有限的情況下，對企業生產經營活動進行事先計劃、事中控制和事後反饋，從而達到合理利用企業資源、降低庫存、減少資金佔用、增加企業應變能力、提高企業市場競爭力和經營效益的目的。

3、 通過ERP沙盤模擬課程來拓展我們的知識體系，掌握市場規則，提升我們的決策與規劃能力。

4、 通過小組分配來提升團隊合作精神，加強團隊凝聚力。

二、 實驗內容

主要包括市場調查與決策、市場開拓規劃、產品研發規劃、ISO認證規劃、廣告投放、參加訂貨會、廠房購買與租賃、生產線標識、採購管理、庫存管理、原料訂單管理、融資控制、會計覈算及財務管理等系列內容。

三、 實驗器材

ERP沙盤及計算機設備;ERP沙盤模擬教程手冊。

四、 實驗過程(經營狀況、

第一年：我們的股東資本初始額爲70M，第一年經營由於需要購置廠房，支付管理、生產線建設、產品研發投資、市場開拓，資金偏緊，因此，第一年，我們選擇了100M的五年長期貸款，之所以選擇長期貸款而放棄短期貸款的原因是考慮到接下來的幾年經營資金週轉緊張，而長期貸款是五年後還本付息，可以減少前期經營的資金壓力，但期間的利息費用也非常高。第一年，我們購買了一個價值40M的大廠房，新建了五條生產線，，考慮到不同類型的生產線的生產效率和靈活性，我們投資建設了4條全自動生產線和1條柔性生產線並研發了P1、P2、P3三種產品，同時開拓了本地、區域、國內、亞洲、國際五個市場，進行了ISO9000資格認證申請。一年下來，我們的綜合費用爲24M，淨利潤—24M，所有者權益合計46M，第一年所有者權益在七組中居最低。

第二年：年前，對成本控制進行預算，資金偏緊，在根據權益衡量可貸款的額度範圍內，繼續新借長期貸款30M。繼續開拓國內、亞洲、國際市場。本年市場廣告投入12M，ISO9000第二年認證。到年末，綜合費用27M、銷售收入95M、淨利潤1M，所有者權益合計47M，相對於第一年權益增加1M，並且我們佔據了本地和區域兩個市場老大，這一年整體經營較困難。第三年：經營相對艱難的一年，我們將大廠房貼現轉爲租賃以獲取部分週轉資金，繼續長貸10M，在投放廣告、爭取訂單後，由採購總監編制採購計劃後，原材料按9：10：12：11的比率分季度入庫。繼續開拓亞洲和國際市場，進行ISO14000資格認證申請，新投資建設1條全自動生產線。年末的綜合費用26M、淨利潤15M、利潤留存—8M，所有者權益合計62M，仍佔據本地和區域的市場老大。

第四年：租賃一間小廠房用以擴大生產，新建3條全自動生產線，在庫存資金不足條件下，調整融資方式，新借短期貸款40M並且實施對應收賬款的貼現。本年度在爭取訂單過程中由於考慮過久，喪失了一個獲利較好的訂單後，開始調整方案，進行新的市場定位，主攻p3產品，放棄了原先對P4產品進行研發的計劃。年末，綜合費用爲35M，淨利潤19M，利潤留存11M，所有者權益合計81M，經營狀況開始好轉。

第五年：新建1條全自動生產線，開始對p4產品進行研發，但銷售主力仍集中在p3產品上。由於在參加訂貨會選取訂單的操作上有稍許失誤，訂單數過多，導致產品庫存或在製品不能滿足訂單需求，爲了防止違約所造成的重大損失，只好通過緊急採購手段和生產線轉產等方式來最大限度的減少損失，但緊急採購也一定程度上損失了權益。隨着規模的不斷擴大，本年的綜合費用也高達70M，銷售收入也大幅增加，淨利潤47M，所有者權益合計128M。

第六年：年初償還第一年所借100M的五年到期長期貸款，資金主要來源於對應收賬款的貼現，一次性購回價值70M的大小兩廠房，本年資金相對於往年較充裕。年末、綜合費用41M、淨利潤55M、所有者權益183M，佔據了本地、區域與國際三個市場老大地位。實驗結束，在七個小組中綜合排名第二名，整體經營狀況較樂觀。