開展演講比賽的活動總結（精選9篇）

開展演講比賽的活動總結 篇1

一、活動主題：青春無限、放飛夢想

二、活動背景：

古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業爲中心，在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想，併爲之而奮鬥，但現在的年輕人卻缺乏這種爲夢想奮鬥的勇氣。

三、活動目的及意義：

通過xx老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇於面對困難的精神。讓在場的心源人在以後的生活中對自己更有信心。激發心源社在以後學習或是生活中有個積極向上的心態。

通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家爲了一個“愛”字走到一起，共同爲之奮鬥，絕不輕言放棄。

通過xx老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。

同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛鍊。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，爲以後工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力，從而實現自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。

四、活動時間：

20xx年11月17日下午7：10到場

五、活動地點：x學院圖書館三樓多媒體教室

六、活動主辦：x學院學生社團聯合會

七、活動承辦：x學院心源社

八、策劃負責人：心源社團支部

九、活動準備：

1、召開團支部內部會議。

2、11月6日之前與老師取得聯繫，商量相關時間地點主題等安排。

3、確定主持人（祕書組）

4、在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責

5、音響（組織部）

6、接待工作（長期義務支教）

7、做好安全工作，維持現場紀律（監察部）

十、活動流程

1、主持人宣佈活動開始。

2、全體心願人感恩的心手語操。

3、xx老師演講

4、備份節目：社長講話（注：如果時間允許）

5、主持人總結，宣佈活動結束

6、做好活動結束後的清掃工作（團支部、祕書處、監察部）

開展演講比賽的活動總結 篇2

爲了引導中國小生關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得爲人做事的基本道理，逐漸養成良好的道德行爲習慣，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴，努力成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。我校結合市教育局相關文件要求，於近日在全校開展了系列“陽光校園 我們是好夥伴”主題教育活動，其中在11月23日下午三節課後，我校團委在階梯教室舉辦了“陽光校園 我們是好夥伴”主題演講比賽。

七年級、高一年級每班各推選一名共16名學生競相登場，選手們演講流暢，緊扣主題。演講中有針對一些校園內存在的不文明行爲及各種欺騙暴力事件的內容，同學們用生動的事例，鮮活的語言，聲情並茂地進行了演講。此次比賽，旨在引導學生拒絕欺凌、建立健康和諧的良好夥伴關係，弘揚健康向上校園文化傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學情。本次比賽特邀老師、老師、老師和老師擔任評委，賽後老師和老師分別對各位選手的演講進行了點評。最終七年級年級399班、400班、398班同學分別獲得一、二、三等獎;高一年級329班同學獲得一等獎、325班同學獲得二等獎、330班同學和328班同學獲得了三等獎。

通過開展“陽光校園，我們是好夥伴”主題教育活動，不僅豐富了同學們的校園生活，還展示了我校師生的風采，爲創建陽光校園，促進學生的健康快樂成長打下良好的基礎。

開展演講比賽的活動總結 篇3

我們都知道，普通話作爲一種交流手段，其作用在現代社會中越來越重要，一個國家語言文字的普及程度和社會應用的規範水平是一個國家社會文明程度的重要標誌之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題，而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生普通話水平。所以說，教師用好普通話責任重大。

爲此，本學期學校在第十二屆推普週期間以“快樂教育”爲理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動，在全校範圍內進行普通話知識測試等。這個活動，一是爲了貫徹落實第十二屆推普周活動，豐富我校教職工的生活;二是爲了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力，展示我校教職工的精神風貌。

本次活動由教科室主辦，工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時，此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發後，各年級教師踊躍報名參賽，他們認真準備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達到了比賽的預期目的。

推廣普通話活動是一項持續、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規範字、用文明語、做文明人”爲目標，持之以恆地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平，爲打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。

我國的一個傳統節日。在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。

活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;

2、根據班會內容確定班會骨幹同學。

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

4、學生查找有關中秋的信息。

活動過程：

1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;

2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》;

3、講述中秋的由來、習俗;

4、講述身邊有關中秋的傳說故事;

5、有關中秋的民謠表演;

6、全班合唱《水調歌頭·中秋》;

7、主持人宣佈班會結束。

開展演講比賽的活動總結 篇4

20--年3月31日我校隆重舉行以“學習我積極、我努力、我認真”爲主題的演講比賽。本次活動旨在全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與語言表達能力。希望通過本次主題活動，引導學生樹立正確的學習觀，激發學生的學習興趣，培養積極、主動的自學能力。本次大賽由教務處主辦，全校11個班級共22名同學參與了激烈的角逐。賽前，各班主任本着公平公正的原則動員本班有演講方面特長的學生踊躍報名，並在班內組織公開選拔賽。賽中，各參賽選手結合自己的學習實際，或分享學習方法，或分享讀書的樂趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時間。他們的演講引人入勝，催人奮進。經過激烈的比拼，二年級二班的汪凱欣同學獲得低段組第一名，四年級一班的劉元宵同學獲得高段組第一名。隨後學校對獲獎的選手及班級進行表彰獎勵。最後，王治國校長對本次活動做出總結，肯定成績，指出不足。

在本次演講大賽圓滿落幕之後，王校長就着演講比賽的餘溫給全校師生進行一場題爲《如何進行有效學習》的專題講座。他指出學生學習存在的5種不正確的學習方法，即學習無計劃、不會科學利用時間、不求甚解、不能形成知識結構以及不會聽課。針對這些問題，他又提出一些高效學習的方法，如堅持預習、邊動腦邊聽課、注重複習、高效利用時間、善於提問題等。講座中，他結合自己多年從教的經驗將問題與方法透過生動活潑的例子給學生們講的清楚明白，真正觸及學生的心靈。

最後套用王校長的一句話：希望全體學生認真學習、努力學習、積極學習，講究有效的學習方法，提高學習成績，給父母一個交代，許自己一個美好未來!

開展演講比賽的活動總結 篇5

爲加強學生繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報國和中國特色社會主義理論的宣傳教育，激勵廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發奮學習;同時，教育和引導學生如何做一名合格的中學生，如何度過自己的中學時代，我校於10月17日下午舉行20__級七年級學生“中國夢〃我的中學夢”演講比賽。

此次演講比賽共有10位選手最後參加了決賽。選手們以《夢想在這裏起航》、《我的中學夢》、《做合格的中學生》等爲演講題目，進行了精彩的演講。參賽的學生們自信、大方、富有激情，他們用稚嫩的童音，抑揚頓挫的演講，惟妙惟肖的體態語言，展現了當代學生對美好未來的渴望，展示了“少年智則中國智，少年強則中國強”的時代精神風貌。也表達出了他們“今天我以二中爲榮，明天二中以我爲榮”的心聲。充實的內容、飽滿的激情、生動的語言詮釋了“中國夢”，詮釋着“我的中學夢”。10位參加決賽的選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發展、人民的幸福、校園的榮辱緊緊聯繫在一起，言語間能夠看出他們希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧，校園更美麗，更文明、更精彩的願望，這些演講匯成了此次比賽的.“中國夢”。更加充分的展示出當代中學生爲實現中華民族偉大復興而奮勇拼搏的精神風貌。臺上演講的選手展現着個性風采，臺下聽講的師生也是激情滿懷，反映了我校師生在偉大的“中國夢”指引下所表現出高尚的道德情操和良好的精神風貌。10名參賽選手表現出色，他們用飽含深情的文字和真實鮮活的事例打動了在坐的評委和觀衆，經過激烈的爭逐，在評委老師們認真、細緻、公正、公平的評判下，26班張佳樂獲得了演講比賽的第一名。成金海校長爲獲得第一名的選手頒發了獎章和獎品。楊苗副校長在比賽結束時爲此次比賽作了總結，他首先肯定了舉辦這次比賽取得了圓滿的成功，同時也肯定了各選手在此次比賽中展現的朝氣和活力，其次就什麼是中國夢，以及中國夢的歷史和現實意義向在座的同學們做了簡要的闡述。

此次“我的中國夢”演講比賽的順利舉行，有利於激發我校學生積極進取，開拓創新的精神，通過演講比賽，學生產生了強烈的共鳴，明白了國家好，民族好，大家纔會好的道理。學生們表示：要做一個執着的追夢人，以勤奮與努力爲翅膀，珍惜今天的生活，實現“今天，你以二中中爲榮，明天，二中以你爲榮”的宏偉志向，讓夢想在這裏起航，創造出更加燦爛輝煌的新夢想。演講比賽也激勵着二中人，共圓中國夢，再造新輝煌!

開展演講比賽的活動總結 篇6

經過一番的努力，準備已久的演講比賽終於順利舉辦完畢。首先，要感謝當晚一直辛勞工作的幹事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當出色。再一次讓我感受到學習部大家庭那一份團結的精神，那一份吸引人的魅力。

但是，成功的背後還有很多問題需要我們總結：

1、場地的確定：由於我們負責人的疏忽，提前霸的課室在活動當天被其他部門佔用，導致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學習部在整個學院中的形象。所以，在以後的活動裏，負責人要當天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發生。

2、流程的彩排：第一次搞比較正規的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導致在活動前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。以後應該在前期準備時大致彩排一次，在活動開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順利地舉行。

3、評委的邀請：作爲負責人之一的我，的確忽略了評委的細節，對曉華負責的邀請工作也沒有深入瞭解，沒有強調評委要準備問題來提問和準備總結詞等問題。這次給了我們一個警示：每一個細節都是非常重要。

4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓所有幹事都清楚自己的工作，導致在現場安排的時候情況有點亂，有部分幹事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導致有些幹事在下課後趕過來沒任務而浪費幹事的時間。

5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較爲公平的抽籤方法，讓選手們直接去抽，可能會讓後抽的選手感到不公平。以後有關這類型的抽籤問題，我們會考慮按簽到的先後來組織安排抽籤的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進場時，演講場地會比較亂。以後再座位安排上要做到具體安排。

6、短信的通知：一直都以爲通知的短信只要發到負責相關活動的部長之一就可以了，導致這次演講比賽的通知都沒有經過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以後類似的問題不能再出現。

7、策劃書的完成：我們花費了很多時間討論策劃書的內容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個負責人的工作效率仍需提高，儘量在活動舉辦前2天完成策劃書。

8、禮貌問題：在活動舉辦前，我們沒有強調這一問題，導致沒有向評委問好等情況，會有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。

總結的觀點也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細節，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好！總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動中不斷吸取經驗，爲未來我們負責的。

開展演講比賽的活動總結 篇7

爲了教育我院學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報國和深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導學生實現國家富強、民族復興、人民幸福的＂中國夢＂而發奮工作、學習，今天我校順利舉行了20xx年XX月10日＂我的夢中國夢＂演講比賽。

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春，我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕，追夢吧！》等爲演講題目，進行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想，15位選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發展、人民的幸福緊緊聯繫在一起，表達了希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧的願望，匯成了此次比賽的＂中國夢＂。

參賽的選手都自信且富有激情，他們用自己優美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演，展示了＂少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。＂的深厚內涵，並表達了學生們追夢的決心與信仰，呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地，講出自己所有的感動。

我院各系老師擔任評委，並堅持公正、公平、當場打分的原則，給比賽的選手們一個公正的分數。最後，院團委鄧老師對此次演講比賽進行了中肯的點評和殷切的希望，對這次＂中國夢＂給予了相當大的肯定，在此，我部門對爲這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學們表示衷心的謝意，對在比賽中取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀。其中以生物工程學院的13級XX同學獲得＂一等獎＂，信息傳媒學院13級XX同學、園藝園林學院13級XX同學分別獲得＂二等獎＂，動物科學學院13級XX同學、XX同學、經濟管理學院13級XX同學獲得＂三等獎＂，最後由生物工程學院13級XX同學獲得＂口才獎＂！

此次演講比賽的優點如下：

1.底幕的KT板非常好，屬於活動的創新

2.會場的佈置比較得當，各系觀衆以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當

3.活動時間安排得當，會場氣氛比較活躍

4.演講比賽PPT做的比較完美

缺點如下：

1.活動前各種東西爲準備充足，特別是底幕，導致比賽不是準時開始以及底幕掛的不是很好。

2.會場紀律不是很好。

3.演講比賽PPT在最後播放有點小失誤。

通過這次比賽，使學生們之間產生了強烈的共鳴，明白了國家好、民族好、大家纔會好的道理。大地和而萬物生，＂我的夢中國夢＂的演講活動，感動着我們，宣傳到社會，並將激勵着我們共圓中國夢，再造新輝煌。

開展演講比賽的活動總結 篇8

爲豐富我校課餘文化生活，加強學生習慣養成教育。12月13日上午，我校雙語教學部在綜合樓二樓開展了“歌頌祖國，讚美新疆，愛我和田”雙語演講比賽，比賽請到了和田縣教育局局長米加提·託合提，團縣委張飛副書記以及新疆大學師生代表一行。我校艾爾肯·蘇萊曼校長，楊樹俊副校長，勇副校長等領導蒞臨比賽。比賽獲得了全校師生的一致好評，同學們在其中受益匪淺。

比賽開始前，雙語教學部部長阿依古麗老師向在座的領導和老師介紹了活動意義，既是檢驗同學們的所學，又是一個鍛鍊的好平臺，對於同學們提高漢語水平，培養學習興趣有很大的幫助。同時，楊樹俊校長及雙語教學部三位部長以一篇《我是一名光榮的人民教師》演講爲比賽預熱，得到了同學們的陣陣歡呼。比賽由雙語教學部阿不都熱依木江老師，支教團迪麗熱巴老師，高二二班阿迪萊主持。共有十四名參賽選手參賽，另有兩名英語演講者爲比賽增添光彩。

經過緊張而激烈的比賽，最終決出獲獎者。獲得一等獎的是高二1班蘇比努爾，二等獎的是高二1班木克代斯·凱拜爾、高一5班哈木。吉力力、高二2班排孜來提，三等獎的是高一3班蘇迪亞，高一2班開力比努爾、高二2班古扎麗努爾，以及獲得鼓勵獎的是高一5班阿依努爾、高一2班古扎麗努爾、高一3班阿布力米提、高一1班薩依普加瑪麗、高一4班塔提尼薩、高一4班阿不力克木。校領導及老師向以上獲獎者頒發了獎品。全體觀衆也向他們報以熱烈的掌聲。

此次我校首屆“歌頌祖國，讚美新疆，愛我和田”雙語演講比賽開創了雙語演講比賽的先河，爲今後我校再舉辦演講比賽提供了可借鑑的經驗。在籌備比賽、比賽進行以及比賽總結的過程中，我校師生均得到一定程度的鍛鍊，特別是進一步增強了我校各個部門協調配合的能力，同時爲同學們營造了一個更加豐富多彩的學習環境。今後，我們還將繼續努力，爭取給學生們提供更多更好的學習鍛鍊的平臺。

開展演講比賽的活動總結 篇9

經過一番的努力，準備已久的演講比賽終於順利舉辦完畢。首先，要感謝當晚一直辛勞工作的幹事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當出色。再一次讓我感受到學習部大家庭那一份團結的精神，那一份吸引人的魅力。

但是，成功的背後還有很多問題需要我們總結：

1.場地的確定：由於我們負責人的疏忽，提前霸的課室在活動當天被其他部門佔用，導致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學習部在整個學院中的形象。所以，在以後的活動裏，負責人要當天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發生。

2.流程的彩排：第一次搞比較正規的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導致在活動前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。以後應該在前期準備時大致彩排一次，在活動開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順利地舉行。

3.評委的邀請：作爲負責人之一的我，的確忽略了評委的細節，對曉華負責的邀請工作也沒有深入瞭解，沒有強調評委要準備問題來提問和準備總結詞等問題。這次給了我們一個警示：每一個細節都是非常重要。

4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓，但是我們這次的人員安排也是的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓所有幹事都清楚自己的工作，導致在現場安排的時候情況有點亂，有部分幹事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導致有些幹事在下課後趕過來沒任務而浪費幹事的時間。

5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較爲公平的抽籤方法，讓選手們直接去抽，可能會讓後抽的選手感到不公平。以後有關這類型的抽籤問題，我們會考慮按簽到的先後來組織安排抽籤的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進場時,演講場地會比較亂。以後再座位安排上要做到具體安排。

6.短信的通知：一直都以爲通知的短信只要發到負責相關活動的部長之一就可以了，導致這次演講比賽的通知都沒有經過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以後類似的問題不能再出現。

7.策劃書的完成：我們花費了很多時間討論策劃書的內容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個負責人的工作效率仍需提高，儘量在活動舉辦前2天完成策劃書。

8.禮貌問題：在活動舉辦前，我們沒有強調這一問題，導致沒有向評委問好等情況，會有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。

總結的觀點也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細節，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動中不斷吸取經驗，爲未來我們負責的。