2022年三下鄉社會實踐活動總結(精選9篇)

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2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇1

7月17日,下鄉的第一天,一切都是那麼的新鮮,那麼激情,校車沿着彎彎曲曲的機械路,經過了2個小時的顛簸,10:00點我們終於到了目的地——劉仁八鎮。下鄉的日子剛剛開始,聽不懂那裏的話,一切的一切都是那麼的新鮮、激情。明天我們就要上街宣傳了,面對自己的即將開展的工作心中充滿期待,不知到我們設點的時候會不會有很多人來看呢?不知到明天宣傳的效果會不會好呢?不知到!有點憧憬今天真的是挫敗的一天,真的沒想過原來宣傳是可以遇到這麼多預計以外的困難的!橫幅掛了一個下午,特別是第一條橫幅,陳老師帶領我們三個黃金搭檔隊友在進劉人八鎮的進口處掛第一條橫幅,經過我們四個人的艱辛實踐、反覆調試,歷經一個多小時,當第一條橫幅橫空而越,微風中,橫幅好像在向我們示意:劉仁八歡迎您埃其實困難並不是難以預計的,只是我們考慮真的欠缺,我們除了做好了準備外,還應該充分考慮客觀環境可能帶來的困難!可是隻有遇到了挫折纔會獲得經驗,挫敗真的沒什麼可怕的,只要我們團結,我們堅持,一切都是可以攻克的!加油,我的夥伴們!

2022年三下鄉社會實踐活動總結(精選9篇)

7月18日,下鄉的第二天,今天確實很累。也許是上午在劉仁八鎮政府前宣傳,發放宣傳資料、展展板,下午去了紅三軍建軍舊址後我組又去了劉仁八村訪談宣傳以及貼標語,缺少時間休息,身體上真的感覺很累。可是累了,倦怠了,什麼能夠支撐我們走下去呢?那就關鍵是動力了,一杯美味的綠茶,一句暖心的鼓勵,一個關切的眼神,一個溫暖的微笑,這些都讓我充滿力量,讓我足夠走完這段充滿荊棘的下鄉路。

7月23日,下鄉的第七天,生活,原來可以這麼艱難,身處在城市的我們,也許真的不懂生活可以有多艱難。生活真的可以艱難!可以爲了去上學,只有九歲的孩子就要每天步行兩個小時到鎮上的國小,你可以想象那麼每天早上他們多少點起牀嗎,也許是6點,也許是5點;可以爲了有個玩具,養一隻小鳥,讓自己每天枯燥的生活有點樂趣,九歲的孩子就得自己動手做鳥籠,可是我們自己呢?九歲時的我們應該連很簡單的手工也是爸媽手把手的教我們做的吧!今天去了劉仁八鎮的村,真的讓我有一種很心酸的感覺,除了看到上面所說的景象,最讓我震驚的是,當我行走在那狹窄的盤山公路上時,讓人感嘆,這上面會有人住嗎,可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案——會。我發現金柯村民真的都很淳樸,可是在兩個九歲的小朋友的眼中,我看不到該有的童真。反而在他畫的卡通畫上我卻看到了這樣的一句話“我要飛,我要飛,我的錢怎麼都飛走”,看到這句話的時候,我的心真的有種說不出的滋味!一個九歲的小孩,怎麼會在一張那麼童真的畫上寫上這樣的字,難道貧窮真的已經那麼明顯的壓到了他們的身上了嗎?那我們呢?九歲,在父母幫我們安排好一切的年齡,應該對金錢還沒有什麼概念吧!在金柯村國小,我和三個國小生聊了很久,他們的條件讓我心酸,讓我無奈,爲了鼓勵他們,我給他們畫了一幅畫——中國龍,而且在上面寫了句話“吃得苦中苦,方爲人上人,努力纔不會後悔”。臨走前,三小孩抱着我不要我走,我給他們每人一樣東西——透明膠、雙面膠、圓珠筆並跟他們說一定要好好讀書,幾個小孩拿着禮物,特興奮,大聲回答道“恩”¨¨¨“我還回來的”我含淚答道。

結語篇

我們踏上歸程,結束這七天的下鄉生活了,這個夜晚,我卻絲毫沒有離別的傷感。因爲今晚,感動就如空氣一般,瀰漫在每一個角落。

2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇2

七月流火,酷暑難耐,又到了暑期下鄉進行時間活動的時候了,我們螢火蟲學社小分隊來到了我們時間的目的地南漳。一路的顛簸,我們最終到達了我們的目的地__完全國小。

先從我們的晚會開始說起吧。在到達第二天,我將隊伍分成了兩組,一組去打掃廚房,一組去發我們的晚會宣傳單。我們的隊員們很快就完成了任務,到了晚上我們的晚會也就開始了。晚會的質量非常的高,有相聲、小品、舞蹈、歌曲等。受到了當地羣衆的一致好評,而且當地羣衆也參與了晚會表演。在晚會中,我們特別提到了王老吉公司對這次活動的大力支持。晚會能夠舉辦的如此成功也與我們的長期準備是分不開的,在這之前我們進行了大量的訓練。

從做飯這件事情來說吧。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時我們也沒怎麼地注意。當我們真正去做的時候,我們才發現做好一頓飯也不是我們想象中的那麼容易。你必須去買菜,和別人討價還價。然後回來洗菜、淘米。經過一系列工序後,才能開始做飯。在做飯的過程中還必須要注意控制火候,火太大或太小都不好。和做一件事情一樣,必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事,我們前前後後忙活了幾個小時才做起。看來做任何事不要眼高手低,不然吃虧的就是自己。

對於支教我受益匪淺。首先,從我和當地學生交流上講,我並沒有多少與國小生交流的經驗。雖然我也是從國小時代走過來的。但現在的國小生和我們那個時代的不同。他們更加活潑好動。和他們交流必須要注意方法和技巧。剛來的當天晚上,我們和他們講了一些關於理想的事。我發現空談大道理根本沒有用,他們也聽不懂。而且連我自己也覺得和空泛。於是我們便改變了方法,講一些和他們有關,他們喜歡的事情,就收到了很好的效果。這樣也便於和他們溝通,贏得他們對於我們的信任,便於他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠對他們未來的發展起到促進作用。無論在什麼時候,說別人喜歡聽的話,做別人願意幹的事是很重要的。

另一件印象深刻的事就屬社會調查了。我們劃分好組,劃分好地區,便開始挨家挨戶進行走訪,讓他們來幫助我們完成問卷調查。在走訪中我們也遇到很多問題,比如說有很多人因爲家裏條件的關係,有的即使知道了解可是以爲我們是搞推銷之類的,因此很不合作。再加上我們聽不懂襄樊話,這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪,發揚不怕苦的精神,終於做完了問卷調查。在這個實踐中我學會了耐心,堅持不懈的'精神。在社會調查中,我們廣泛的深入農村。挨家挨戶的進行社會走訪調查。這是一件很枯燥無味的事,但爲了獲取第一手真實可靠的材料,我們又必須這麼做。有時候想要做承一件事,未必有捷徑,必須腳踏實地地一步一步地走下去。怎麼說了,堅持就是勝利。一開始我們隊員都很擔心自己做不好這件事,因爲他們們沒有這方面的經驗,只好硬着頭皮去做。結果事情進行的出奇的順利,他們很快就完成了社會調查。只要用心去做,一切都將變成爲可能。

總之,三下鄉之行很有意義,使我得到了全面的鍛鍊。我也學到了很多的道理。真正的做到了理論聯繫實際。

2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇3

這一次的三下鄉社會實踐活動,也許我自己也不明白自己的心態已經改變了什麼,但是我知道這是對我心境的一個昇華的過程。它讓我成熟了許多,明白了許多。總的來說可以用“三學二樂一追求”來概括。

三學:學到課本上永遠學不到的知識;學到如何做好班主任的技巧;學會如何寫好一份教案。

有人說大學生就像是張白紙,需要自己在上面描繪優秀的風景,找對位置發揮自己的潛能。在大學雖然有很多可以鍛鍊一個人的能力的平臺,但並不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如,讓每一位學生都能聽明白你說的話。這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學生,開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經把教案備得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了。但是上到講臺講課後,發現之前準備的東西有很多用不上場的,後來才發現原來我只根據我的水平來寫教案,根本就沒有立足學生的角度來思考。沒有充分地調動學生的積極性,導致第一節課上得有點被動。這次社會實踐活動我終於可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學教育學這門課程也學過如何當好班主任,但那只是理論的東西。現在終於有機會實踐了。從我知道我要當班主任的那一刻起,我每時每刻都在想我應該如何組織一次班會,又如何使這一班學生團結起來,能在好的學習氛圍中學到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學生,經常和他們聊天后,發現凡是我佈置的任務他們都很樂意去做。不過也許因爲我和他們混得太熟了,有時上課有點困難控制他們過度的活躍。

俗話說得好:沒有經歷風雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學會凡事要全面分析問題,要理智。雖然現在還不是真正地踏入社會,還不是真正的投入工作,但是經歷了這十天的生活,我明白了其實事情並不是你想象中那麼困難,只要你用真誠的心去做,一切皆有可能的!

二樂

一樂:與隊友樂在一起

我們天智夢社會實踐隊30位隊員,雖然大家來自不同的地方,也有不同的學校,但是大家都肩負着相同的使命,有着共同的目標,隊員相互關心,相互鼓勵。在每一次開總結會的時候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什麼困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時大家一起燒烤,一起欣賞海上美麗的星空,那種美好的幸福的滋味。特別是我的三位舍友,每天都充滿着歡笑,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,溫暖着我,給我動力讓我前進。

二樂:交到一羣新朋友

我的一位師長告訴我交朋友就要學會忘年交。交不同羣體的朋友,這樣你會收穫不同的人生價值觀。十天的社會實踐活動讓我見到一羣可愛的真誠純樸的朋友。這是一羣有着強烈的求知慾的朋友,一羣懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。現在雖然我們已經分別了,但是以前經歷的.種.種片段還時不時涌上心頭,回憶着我們上課的地方,回憶着他們真誠的話語,回憶着留存下來的相片,那一份感動,那一份心意,永遠存留於我的心中。這是一份永不凋零的記憶!

一追求:夢想之路

當還在爲未來之路還迷茫的時候,我選擇了去參加三下鄉活動。站在三尺講臺前,面對一班眼裏閃爍着智慧之光的孩子們,我終於找到了未來之路:我要當一名好教師。我要把自己學會的東西傳授給他們,與孩子們一起學習,一起進步。

十天的社會實踐活動給了我一個與孩子們一起分享我會的東西的平臺,讓我感到前所未有的成就感,與欣慰。每天下午當我教會他們做中國剪紙,看到他們每一個人真心仔細做成的作品,再看到他們臉上露出開心的笑容時,我明白了能把自己學會的東西傳授給他們,那是多麼幸福的事情。

現在我終於不再那麼迷茫了,我要在人生的白紙上,張揚寶貴的青春,燃燒沸騰的熱血,撰寫精彩的人生。相信未來之路會走得更加暢通,更加有意義!

2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇4

大概在十天之前,那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮小河沿村,那就是我們要去實踐的地方啊,一直以來都盼望着能下鄉實踐的我終於有了這次機會,實在開心,認真地去做好每一項準備工作。我們的團隊叫做中國醫科大學中英聯合學院社會實踐團,全團共有22名成員,在團長姚江院長的帶領下,我們懷着共同的目標,身體力行去改善貧困地區農民落後的醫療意識,和貧困地區學齡兒童不良的學習習慣,走入基層開闊視野,在實踐中鍛鍊自己,培養吃苦耐勞的精神。

7月18日下午五點半,我們到達了小河沿村。那是一個青山環繞的的小村莊,看不見城市的繁華喧囂,卻能看見家門口悠閒靜坐的老人,沿街吆喝的小商販,蔥鬱的果樹花草,清澈的池塘,還有樹叢裏河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處並妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,老舊的牆壁和門窗,沒有柔軟的牀,只有一鋪炕,卻要睡四個人;洗手間的距離有些遠,隔着大大的院子,晚上出去沒有燈,只有手電筒;炎熱的天氣裏,沒有電扇空調,只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是,這裏的環境雖然沒有城市裏的好,但是快樂卻一點也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,並沒有過多的話語,但是各方面都照顧的都非常的周到,儘量讓我們吃的營養,住的舒服,我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍着桌子坐,吃着一大桌美味可口的農家飯菜,還有香甜的綠色蔬菜和水果,看着或勤勞或慵懶的家禽家畜,呼吸着與城市裏不同的新鮮空氣,感受着淳樸的鄉村風情。

當天晚上,在集合地點,我們按照分組認真的聽了孫穎老師對相關知識的講解,並進行了相關操作的學習和練習,過程中大家都很認真很小心,遇到不會的問題也都進行了詳細的詢問。天氣炎熱,有的同學頭上佈滿了細密的汗珠,但依然在堅持着練習,爲的只是爭取在正式進行操作的時候不出現問題。作爲血糖組的一員,我和其他一同進行了學習,熟知了操作的步驟和注意事項,並熟記了詢問患者需要登記的各項內容。另外,我和高明奇老師還一同負責第二天爲國小生體檢測視力的工作,我們做了分工之後,也進行了多次模擬練習,確保明天進展順利。

第二天一大早,我們整個隊伍便前往小河沿國小,活動的第一項是爲國小生們進行體檢。學校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地,我做好了相關的準備工作,坐在自己的區域等待孩子們的到來。看着這間簡陋的教室,面積很小,光線很暗,卻偏偏趕上停電,桌椅已經很舊了,晃動的厲害,黑板還是那種很老式的黑板,後面的牆上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領下,排着長長的隊,走進了教室。他們大多數都曬得很黑,並且長得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養不良或是貧血,他們表現得非常安靜,從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始爲他們檢測視力以後,我很快發現了一個令我非常驚訝和意外的'問題,這些孩子們根本不會看視力表,或者說他們之前並沒有測試過視力,我終於明白了孩子們的安靜和膽怯就是因爲這個。我馬上把孩子們都帶到視力表前面,微笑着給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來的測試過程速度明顯加快了,並且孩子們也放鬆了不少。通過這一早上的測試,我發現鄉村的孩子們視力普遍都比較好,很少有近視的孩子。

體檢之後,進行了愛心捐贈活動。我們學院爲山村的學校帶去了一大箱的教學用具和文具等一些對他們有幫助的東西,院長和小河沿國小的校長進行了交接,希望他們今後能發展的更好。緊接着,是歡迎儀式文藝匯演,小河沿國小的老師和同學們爲我們表演了六個節目,歌舞、樂器、朗誦、手語,熱情澎湃,激情滿懷。我們也爲他們準備了歌曲和舞蹈,其中我參演了舞蹈節目,雖然排練的時間很有限也很倉促,但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態,用自己的真誠和熱情來回報老師和同學們的歡迎。

歡迎儀式之後,我們又很快的投入到了支教的活動中。因爲六年級的同學們已經畢業了,我們對於五六年級同學的支教改爲只和五年級的六名同學進行教學和互動。在這間沒有城市裏多種多樣的教學設備和輔助工具的“原始”教室裏,我們深深感到了農村教育工作者的不易。通過每個孩子的自我介紹和大家填寫的問卷,我們初步瞭解到孩子們的基本情況和興趣愛好,我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導。然而我們發現,這六位同學中,居然沒有一個對英語感興趣,並且他們學習英語非常的吃力。我們並沒有放棄,而是給大家發了禮物之後慢慢的引導他們,劉璇同學從英文繞口令入手,配合着英語歌曲,告訴大家英語發音以及語法學習的重要性;中途高明奇老師對同學們進行了職業規劃的輔導;我們的組長也對國小生們進行了安全教育。最後,我們大家愉快地進行了小手拉大手的簽名活動,併合影留念。通過這次支教活動,我們與孩子們建立了良好的友誼,感受到了孩子們的可愛和純樸,收穫了孩子們的微笑,我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒有城裏的孩子那麼時尚整潔,玩的東西也沒有那麼昂貴新奇,但是他們的純真與樸實卻是最真實最珍貴的,真心的希望小河沿國小的孩子們能夠茁壯成長,好好學習,將來走出大山,爲自己的家鄉增添光彩,爲建設家鄉而努力奮鬥。

當天下午,我們回去之後在孫穎老師的指導下整理了體檢所得的各項數據,同時分配了各組的課題。經過我的觀察和分析,農村學齡兒童的身高體重數值普遍偏低,成長的速度相對較爲遲緩;齲齒數量較多,對牙齒口腔衛生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時課業負擔較輕,並且對電子產品較爲遠離,經常進行戶外活動。

第三天,大家早早地起牀,前往光明山鎮最大的集市開展義診活動,爲大家免費測量血壓血糖和血型,並且提供免費的諮詢。我所在的血糖組大家動作都很迅速,各司其職,義診活動在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到後來的熟練和應付自如,我們真的很有成就感。在義診過程中,我遇到的最大的問題就是語言溝通,一是當地的方言我還不夠熟悉,有的時候會聽不懂老人們所說的話,二是好多的老人們都患有耳聾,在當時吵鬧的環境裏,需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個小時下來,我的白大衣已經溼透了,後背和四肢都僵硬痠痛,面對着長長的隊伍,我一次廁所都不捨得去一次,只想把最好的服務給患者。經過大家一上午的努力工作,我們成功採集了共108份當地居民的血糖數據。這一天的工作令我感觸很深,我對醫生的角色有了更進一步的瞭解,體會到了醫生坐診的不易之處,和他們默默奉獻的偉大精神。我認爲,醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成爲受患者愛戴和尊敬的好醫生,才能不辜負病人對醫生的期望,才能對得起病人把生命都託付給醫生的這種信任,才能對得起醫生這個稱號。看到現在這麼多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到醫生們仍然任重而道遠,而這就是我們醫學生將來的使命,是若干年後我們從事醫藥行業的神聖職責。

艱辛知人生,實踐長才幹。三天的社會實踐活動就這樣接近了尾聲,短短的三天裏,我們一點一滴地積累了很多東西,這是我們在課本上學不到的東西,我們做着基層的工作,感受到教育工作者和醫務工作者的不易,感受到知識的力量,同時感受到人與人之間的關懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內,要去走向社會,感受社會,才能更好地適應社會。我們爲老年人量血壓並與他們一起聊天,感覺到他們的心靈孤獨和無助,所以我覺得他們更加需要社會對他們的關心和照顧,而我們更需要用我們所學的,去創造給他們更好的生活這一次的實踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆,在我迷茫沒有方向的時候,會給我引領的答案。

2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇5

今天,三下鄉成員們來到了_村,這是三下鄉團隊調研的最後一站,爲期七天的會昌縣_鄉暑期三下鄉志願活動到今天就圓滿結束了。

經過5天的走訪江西省內第一個“鄉村振興實驗區”其中的5個村共135戶農戶居民調查樣本,志願者們深刻體會到國家一系列扶貧政策的實效。從中深入瞭解到國家對扶貧工作的各項政策和具體落實情況、感受到扶貧幹部對扶貧工作的重視、瞭解農民羣衆生活的變化,同時深入瞭解基層對康復治療技術的需求與康復醫學的發展,助力醫療精準扶貧。

同時,我們三下鄉成員們在完成入戶調查訪問、調查資料的審覈彙總工作之後,前往當地的“鄉烈士陵園”,緬懷壯士英雄。幸福生活來之不易,是先輩們用自己的血肉鑄就了大好河山。讓我們一起牢記歷史,將中華堅韌不屈、頑強拼搏的精神好好的傳承下去。

通過學院組織的暑期三下鄉志願活動深入學習,引領我們康復學子樹立和踐行社會主義核心價值觀,在調研中不斷體會中央提出的鄉村振興戰略,將理論學習、創新思維與社會實踐相統一,引導康復學子們深入基層、學以致用。

相信經過本次的會昌縣鄉暑期三下鄉的志願活動,我們三下鄉隊員們肯定會有不小的收穫,同時再次感謝當地鄉政府這幾天的接待,各村村幹部的陪同和幫助,在此向你們說一句真摯的感謝,“匯青春,助扶貧”,感謝有你。

2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇6

7月17日,下鄉的第一天,一切都是那麼的新鮮,那麼激情,校車沿着彎彎曲曲的機械路,經過了2個小時的顛簸,10:00點我們終於到了目的地——劉仁八鎮。下鄉的日子剛剛開始,聽不懂那裏的話,一切的一切都是那麼的新鮮、激情。明天我們就要上街宣傳了,面對自己的即將開展的工作心中充滿期待,不知到我們設點的時候會不會有很多人來看呢?不知到明天宣傳的效果會不會好呢?不知到!有點憧憬今天真的是挫敗的一天,真的沒想過原來宣傳是可以遇到這麼多預計以外的困難的!橫幅掛了一個下午,特別是第一條橫幅,陳老師帶領我們三個黃金搭檔隊友在進劉人八鎮的進口處掛第一條橫幅,經過我們四個人的艱辛實踐、反覆調試,歷經一個多小時,當第一條橫幅橫空而越,微風中,橫幅好像在向我們示意:劉仁八歡迎您埃其實困難並不是難以預計的,只是我們考慮真的欠缺,我們除了做好了準備外,還應該充分考慮客觀環境可能帶來的困難!可是隻有遇到了挫折纔會獲得經驗,挫敗真的沒什麼可怕的,只要我們團結,我們堅持,一切都是可以攻克的!加油,我的夥伴們!

7月18日,下鄉的第二天,今天確實很累。也許是上午在劉仁八鎮政府前宣傳,發放宣傳資料、展展板,下午去了紅三軍建軍舊址後我組又去了劉仁八村訪談宣傳以及貼標語,缺少時間休息,身體上真的感覺很累。可是累了,倦怠了,什麼能夠支撐我們走下去呢?那就關鍵是動力了,一杯美味的綠茶,一句暖心的鼓勵,一個關切的眼神,一個溫暖的微笑,這些都讓我充滿力量,讓我足夠走完這段充滿荊棘的下鄉路。

7月23日,下鄉的第七天,生活,原來可以這麼艱難,身處在城市的我們,也許真的不懂生活可以有多艱難。生活真的可以艱難!可以爲了去上學,只有八歲的孩子就要每天步行兩個小時到鎮上的國小,你可以想象那麼每天早上他們多少點起牀嗎,也許是6點,也許是5點;可以爲了有個玩具,養一隻小鳥,讓自己每天枯燥的生活有點樂趣,八歲的孩子就得自己動手做鳥籠,可是我們自己呢?八歲時的我們應該連很簡單的手工也是爸媽手把手的教我們做的吧!今天去了劉仁八鎮的村,真的讓我有一種很心酸的感覺,除了看到上面所說的景象,最讓我震驚的是,當我行走在那狹窄的盤山公路上時,讓人感嘆,這上面會有人住嗎,可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案——會。我發現金柯村民真的都很淳樸,可是在兩個八歲的小朋友的眼中,我看不到該有的童真。反而在他畫的卡通畫上我卻看到了這樣的一句話“我要飛,我要飛,我的錢怎麼都飛走”,看到這句話的時候,我的心真的有種說不出的滋味!一個八歲的小孩,怎麼會在一張那麼童真的畫上寫上這樣的字,難道貧窮真的已經那麼明顯的壓到了他們的身上了嗎?那我們呢?八歲,在父母幫我們安排好一切的年齡,應該對金錢還沒有什麼概念吧!在金柯村國小,我和三個國小生聊了很久,他們的條件讓我心酸,讓我無奈,爲了鼓勵他們,我給他們畫了一幅畫——中國龍,而且在上面寫了句話“吃得苦中苦,方爲人上人,努力纔不會後悔”。臨走前,三小孩抱着我不要我走,我給他們每人一樣東西——透明膠、雙面膠、圓珠筆並跟他們說一定要好好讀書,幾個小孩拿着禮物,特興奮,大聲回答道“恩”¨¨¨“我還回來的”我含淚答道。

結語篇

我們踏上歸程,結束這七天的下鄉生活了,這個夜晚,我卻絲毫沒有離別的傷感。因爲今晚,感動就如空氣一般,瀰漫在每一個角落。

2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇7

7月份是放假的時候,輕輕鬆鬆休息的時候,可是今年的7月卻給了我很大的不同,給我一種全新的感覺,以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉,那時很是羨慕,總是幻想着有一天自己也可以去親自體會下鄉的感覺。今年我的願望實現了,我很是激動、興奮。

我們十個人是到九江修水縣下鄉的,那裏的生態農業和新農村建設的蠻有成效的,特色產業很多,無公害蔬菜果園基地、大棚蔬菜,那裏的風景也不錯,一路上有很多很漂亮的風景。當地的新農村建設很不錯,戶戶通自來水,比我家那裏的有好,我家是在南昌那邊,可是新農村方便做的不是很到位的。在下鄉中,給我們印象最深的就是當地的馬路,可能現在正在修建當中,馬路坑坑窪窪的,很顛的,一不小心就會摔倒的,我是有很深刻的體會的,由於修建馬路,所以路上的空氣不是很好,汽車一過,滿天的灰塵,人會變成白髮魔女的,那旁邊的樹和草都成了白色的啦。可是我們這幾天基本上天天都在那馬路上跑來跑去的,可想而知,我們吃了多少灰塵了。

7月15號,江西農業大學經濟研究協會暑期三下鄉的隊員們來到了修水縣,他們此次的主題是“發展生態農業,促進新農村建設”,衆所周知,修水縣的生態農業的發展比較好,這也是他們那裏的一個新興產業,當地的新農村建設也很有成效的。這可以爲隊員們提供一個好的基礎從而更好的達到下鄉的目的。修水縣竹坪鄉的黨委書記樊書記熱情的接待了他們,並且給他們提供了參觀當地特色產業的機會。

7月16號是江西農業大學經濟研究協會暑期三下鄉的隊員們下鄉的第二天,今天上午他們主要是與竹坪鄉的鄉政府進行了一次座談,通過座談會,隊員們瞭解到竹坪鄉的生態農業,新農村建設,當地的村幹部對隊員們提出的問題給出了明確的回答。下午,這些隊員們在竹坪鄉幹部方良的帶領下來到竹坪村探望村民,與村民心與心的交談,同時做了一部分問卷調查,當地的村民們都很熱情,認真的回答了隊員們的問題,村民們還請隊員們喝了當地很有特色的茶-寧紅茶,隊員們都沒有喝過,感覺很好奇,很好喝。

7月17號是隊員們下鄉的第三天,他們上午在南圳村進行了問卷調查,關於農村留守人口務工意願的問卷,後來南圳村的村委書記鄧書記帶領他們去參觀南圳村的新農村建設以及無公害蔬菜果園基地,據瞭解,當地的新農村建設卓有成效,果園蔬菜基地規模不小,有一定的面積,通過參觀基地,隊員們深刻認識了當地產業的發展。下午,隊員們走路到了山峯堰村,一路上這組隊員在當地引起了極大的反響,震動了當地的農民,他們的問卷調查受到了村民的熱烈歡迎,大家積極配合。

7月18號是隊員們下鄉的第四天,今天隊員們的主要任務是完成兩份問卷調查,一份是關於農村留守人口務工意願的調查報告,另一份是關於農村融資的情況的調查。由於部分村民不瞭解村鎮銀行,所以問卷有點困難,隊員們就慢慢的將給村民聽,讓他們多多的瞭解,認識村鎮銀行的優點,後來可能是隊員們的耐心與堅持感動了村民吧,問卷基本上完成了,隊員們今天出色的完成了任務,真的很不簡單,希望他們再接再厲,好好加油。

2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇8

爲了充實自己的暑假,也是爲了鍛鍊一下自己。我參加了化學與環境團委組織的暑期三下鄉實踐活動。作爲我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作,因爲是在考試期間,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉,我們的目標只有一個:希望能給南澳小島帶來一些積極的東西,也不讓自己的努力白費了。

來到南澳島之後,我們就開始了自己的工作。作爲宣傳組的一員,我們的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教組的同學參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質,我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內容不僅僅是熟悉,我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的趣味物理課,其實課上的時間是非常有限的,學生們以後也會接觸物理課,要教會他們很多知識是不大可能也是很不現實的。所以我把主要想讓孩子們認識物理的奇妙,讓他們愛上物理這門學科。我們爲他們帶去知識,這當然是我們去支教的首要目的,但我更希望給他們打開一道門,讓他們看到另一片天空。

來到這邊,遇到困難,我們就只能相互幫助了。我們二十三個隊友就像一家人一樣,有快了一起分享,有困難一起解決,洗衣粉一起使用,開飯就站成一排靠着陽臺吃。下鄉期間,如果講知識,我們可以學到的並不很多,真正可以學到的是怎麼與隊友交流,怎麼與學生交流,怎麼與當地的陌生人交流。我們從大城市來到一個陌生的小地方,我們需要更努力的去交流,纔可以更快的適應這裏的環境。我清楚的認識到,只有當我能跟隊友相互協作,能跟當地的學生打成一片,我才能更好的完成工作。在協作互動的環境下,我也收穫了很寶貴的友誼。其實來到這裏就是要吃吃苦,遠離家裏的空調電視。我也絲毫不會抱怨住宿環境差,飯菜不好吃或者其他什麼的。我很清楚我是來三下鄉的,學會吃苦耐勞也是一種成功。

來到這邊,我們是頂着學校的名字來的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,爲學校爭榮譽,宣傳自己的學校。隊伍裏面有很多未來要做老師的同學們,在他們的身上我也可以學會很多。每個隊友的身上都有很好的個人品質,我能做的是儘量去學習。下鄉的日子確實很短,我們在短短十天裏收穫到的也遠遠不止這些。告別了南澳天空乾淨明亮的那些星星,告別了南澳土地上那些海的兒女,真正留給我的是他們對生活熱情認真的態度。無論在怎麼樣的環境裏生活,我們都應該努力去工作,認真的享受我們身邊的一切。每當我想起下鄉的日子,我腦子裏都會浮現孩子們合唱“大海啊故鄉”的場景,在大城市生活了那麼久,希望海島小鎮的那些美好和純淨,能伴隨我更久更久。

2022年三下鄉社會實踐活動總結 篇9

此次“三下鄉活動”響應了團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召。大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是實現高校人才培養目標的有效途徑,是推進大學生 “ 素質拓展計劃 ” 的重要舉措。我院組織 20xx年暑期大學生志願者“三下鄉”社會實踐活動的過程中,充分發揮學院的文化教育優勢,廣大青年大學生積極投身於社會實踐活動,用實際行動深刻領會、切身感受“ 三個代表” 重要思想以及科學的發展觀,在實踐中達到了受教育,長才幹,作貢獻的活動目的。

今年暑期的“三下鄉”活動得到了學院裏各領導的大力支持,統系從07和08級學生中選出 23 名優秀份子,奔赴汕頭市南澳縣後宅鎮,深入開展爲期10天的“三下鄉” 社會實踐活動,通過學習參觀、座談交流、簽名宣傳、實地考察、社會調查等多種形式的社會實踐活動。其間,經過多次座談交流、實地考察參觀、發放調查問卷,深入瞭解鎮鄉建設。在後宅鎮的十天中,通過向當地的百姓開展的等活動,同當地人民建立了深厚的友誼。此次 “ 三下鄉 ” 社會實踐活動從各方面鍛鍊了自己。

此次活動中,本人擔任文藝組組長,主要負責前期準備工作的美工設計以及下鄉期間的文體活動,包括每日隊伍成員文體活動、支教中學學生文體活動以及下鄉總結匯報演出。

(一)活動準備期間

20xx年4月中旬到5月中旬,是本實踐服務隊活動方案形成期。本人設計製作了本服務隊隊徽、方案冊本的封面及封面、冊內各活動組方案封面、活動期間予下鄉當地學生留念用的書籤,以及“建國六十週年大事記”宣傳海報。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,以國畫與書法元素爲主,在建國六十週年紀念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設計採用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則採用渲染的手法構造出墨凌偏居的畫面;側內各小組封面所用手法不一,調研組配圖以八達嶺長城渲墨,配書《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書《逍遙遊》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;後勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,配書《後勤頌》;兩款書籤分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆爲襯圖,以行書書以“華南師範大學化學與環境學院團委三下鄉留念”;“建國六十週年大事記”以紅渲墨爲底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

(二)活動開展期間

20xx年7月14號到7月24號爲活動正式開展期間。此間本人爲隊伍成員及學生設計了多種文體活動。

爲了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學的學生有更豐富的假期學習生活,我組織文藝組組員配合支教組開設華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養學生藝術體育興趣,發掘學生藝術體育才能,增強學生藝術體育素養。同時,學生合唱將在總結匯報演出中上臺展示。

此外,隊伍成員每晚例會後安排合唱隊歌《和你一樣》,增強隊員相互交流,融洽會議氣氛,豐富晚間空餘時間。隊歌同樣爲匯演節目之一。

同時,結合隊伍成員文藝特長,本人徵得部分隊員同意後安排了多種形式的節目。如鋼琴獨奏、流行羣舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負責匯演中古典舞的演出。每日例會後,組織有節目人物的隊友進行排練,並在每項排練中全程監督,其後爲自己負責的節目進行排練。

7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往後宅鎮少年宮,拜訪少年宮負責人,洽談借用少年宮禮堂作爲我隊匯演用舞臺事宜,受到少年宮負責人熱情接待,並順利得到同意。

7月23日,文藝匯演順利完成。學生及我隊隊友表現出色,吸引少年宮內許多觀衆前來觀看。

除文藝活動外,本人負責下鄉活動中的攝影工作。下鄉過程中,本人負責拍攝了建國六十週年變遷題材視頻以及各項活動中的場景。

本次下鄉活動在文藝匯演後到達尾聲。本人通過親身體驗社會現實,讓自己進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊才幹,培養韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出了自己的不足和差距。

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