校園文藝活動總結(精選6篇)

來源:瑞文範文網 7.57K

校園文藝活動總結(精選6篇)

校園文藝活動總結 篇1

我校團委在校黨委和上級團組織的領導下,高度重視校園文化的建設,立足於實際,腳踏實地的組織開展了一系列的校園文化活動,從多方面、多角度開展了內容豐富形式多樣的文化活動,建立起有內涵、有深度的校園文化體系,把校園文化融入到學校的教育學發展中去,充分發揮校園文化的育人功能。

校團委聯合其他部門共同舉辦了歡送畢業生文藝晚會、辦學120年並校60週年校慶文藝晚會,並組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術節等活動。在校團委牽頭領導下,形成一系列校園文化品牌,實現了“院院有品牌、月月有主題、週週有亮點”的校園文化氛圍。各院系都着手打造具有院系特色的品牌活動,如建築學院的服裝設計大賽和東宮之夜、土木學院的黨團知識競賽和土木好聲音、環境學院的環保知識競賽和卡車音樂節、管理學院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經典誦讀、機電工程學院的校園歌手大賽、冶金工程學院的“思想引領,助基人生”系列活動以及“大藝術家”活動、材料與礦資學院的挑戰“智多星”、文學院的“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華,盛世霓裳”漢文化晚會、藝術學院的大學生藝術作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的,以及“雁塔學術講堂”、“大成講壇”、“青春導航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動,每年邀請社會名人、專家學者、政府官員進行幾十餘場素質教育類報告,高水平講座,開闊學生視野,啓迪學生奮發成才。通過此類活動,使得學校校園文化建設朝着主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠、校園文化建設更加和諧的方向發展,深受廣大師生的喜愛。

我校書院文化藝術工作如火如荼,開展了形式多樣的文化、藝術、學術、體育等活動。通過書院文化的建設塑造我校大學生完整的人格、優良的德行和強健的體魄。如南山社聯的“品南山韻,頌中華魂”傳統文化展演、“社影翩鴻,傾遇南山”社團文化節、“墨舞青春,書鑑流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節;紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動。“千人齊跑,築夢青春”跑步文化節、“中華經典誦讀”、“戲縈建大,劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學達人”挑戰賽、可木音樂會等形式多樣、內容豐富的文化藝術活動以及大量專題報告會。

並聯合其他部門着力推動“高雅藝術進校園”,積極邀請國內外知名藝術團體和藝術家進校交流、演出,有來自中央戲劇學院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學院的陝西民歌專場音樂會以及西安音樂學院的原創歌劇《白鹿原》等。

校園文藝活動總結 篇2

應學校學生科藝術節之任,機械工程教學部在五月十八號下午展開了活動的序幕。活動現已經結束總結如下:由於是分科管理的初端,所以各方面都不是很完善,總體來說還算合格。

因爲一個教學部的學生幹部就是一個團體。平時處理各項活動的時候都是比較團結一致的。但是這次活動就發生了點意外,導致沒有很好的團結起來。所以在安排工作的時候造成了不合理化。原本以爲沒多大的事情,但是後來節目的當天我就發現我錯了。首先由於分配工作不合理所以現場有點混亂。也是當天最爲失敗的一處。可能也是因爲第一次主持大型活動的原因吧,有點緊張所以不知所措了,後來還是安排好的負責人和工作人員維持了現場的秩序。

其次的是在中間穿插的頒獎活動環節一處原本是計劃好是提前把各項的獎項的同學都通知好。到了當天就迅速的登臺領獎的,但是後來有部分同學由於不是很清楚流程還有各個同學一聽說頒獎就比較激動的原因吧。所以就導致了頒獎環節比較騷動,但是也起到了很好的互動氣氛,這很出乎意料。

再次的是在主持人的安排與邀定處發生了太多的意外也是我認爲很重要的一個環節。原本是約好了兩個主持人,但是後來一個主持人應爲當天公幹與活動剛剛好和我們的節目時間衝突。導致了臨近活動的兩三天的時候急急的又還主持人。但後來又一對主持人主動的找到了我,並且請求我給他們擔任這次的活動主持人,原因很簡單就是想得到鍛鍊與實踐經驗。然後原本的主持人都是極力的推薦他們。我就邀請他們擔任了機械工程教學部-藝術節文藝表演的主持人。

其他方面都算不錯,因爲都是有計劃有目的有流程的在進行。一切都在走程序所以後來沒發生多大的意外。

這次活動也算是我們這第一批分科幹部的第一二次大活動也是最後一次的大活動。非常感謝學校的領導以及老師可以親臨現場觀看活動,就像給與了我們肯定,我們會不斷的繼續努力不斷的前進。

校園文藝活動總結 篇3

這一學期來,我們文藝部在學生會這個大家庭中成長着、發展着、探索着,真的是有所進步、有所收穫。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢。現在此將本學期工作中的收穫與不足總結如下:

本學期中,我們文藝部與學習部配合對廣播站播音員進行了選拔,擇優錄取,真正提高了廣播站的質量。爲同學們創造了輕鬆和諧的學習環境,爲校園營造了良好的氛圍。對於稿件,我們的編輯們也仔細認真地進行挑選,並配上優美高雅的音樂進行誦讀,收到了良好的效果。

此外,我們還向七年級、八年級的同學開展了“金點子”活動。讓各班文藝委員負責把同學們對文藝部的意見、建議傳達給我們,以便我們能在工作中揚長避短,更好的爲同學們服務。提高同學們的積極性。

爲了提高同學們的文藝素養,我們部還開展了“我眼中的文藝”徵文活動。得到了很多同學的支持。也收到了不少優秀稿件。通過此活動激發了大家對文藝的興趣,也更進一步讓同學們瞭解到:“文藝”也可用筆寫出來,同時我們也瞭解到了同學們良好的文藝素養。本學期通過開展豐富的活動,我們文藝部得到了鍛鍊與提高。當然也有不足之處:開展的活動太少,沒有真正的做到大衆化;沒有太多的創新活動;互動性不強等。下一步,我們將不斷總結,爭取更大進步與提高。

非常感謝學校的領導以及老師可以親臨現場觀看活動,就像給與了我們肯定,我們會不斷的繼續努力不斷的前進。

校園文藝活動總結 篇4

爲豐富校園文化生活,充分展示我校藝術教育成果,發展學生個性特長,提高廣大師生鑑賞、展示藝術美的能力,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風,加強校園精神文明建設,通過文娛活動,給學生提供展示自我的舞臺,我校於20xx年12月15日,全體師生在禮堂舉行了主題爲“歡慶元旦放飛夢想”20xx元旦文藝匯演慶祝活動。此次匯演原定於12月30日下午進行,由於山區學校在寒冬裏地面易結冰,故活動提前到12月15日。

爲保證文藝匯演的節目質量,本次活動自9月19日開始下發通知到節目正式演出,各班同學都積極響應,認真準備,爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下,經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反覆審查、把關,最後確定正式演出節目22個,其中學生節目19個,教師節目3個。

整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質教育的成果,展示了我校師生良好的精神風貌,給新年帶來了喜慶氣氛。

本次元旦慶祝活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭,對過去一年中的工作進行了總結,並對學校來年的工作進行了展望,並代表學校向全體師生致以親切的問候,送上了誠摯而美好的祝願。緊接着就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場,可謂好戲連臺。五年級2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級的舞蹈《榴花似火》青春飛揚而不失童真;小品的登場,也給這喜慶的節日增添了些許笑聲。隨着演出的推進,節目越顯得精彩紛呈,這無不彰顯着同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。

由於演出時間所限,不少優秀節目未能在正式演出中得以展示,在這裏,我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力,爭取更大成績,更希望全體同學以此爲契機,在今後的學習生活中志存高遠、拼搏進取,夯實文化基礎,加強特長學習,爲自己的一生奠基,爲學校的發展爭光,努力把自己練就成爲“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。

校園文藝活動總結 篇5

本週二晚7:00我校在學校操場舉行了六一兒童節文藝匯演,這臺慶六一文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。晚會辦的非常成功,得到了領導們的肯定,得到了家長的認可,社會反響非常好。這次兒童節,我們以(快樂童心 暢想六一)爲主題 ,讓孩子過一個充實而有意義的節日,激發學生熱愛生活,熱愛校園,熱愛集體,熱愛祖國爲指導思想 ,開展了豐富多彩的文藝活動,活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,今天在這裏我代表學校對這一活動作一總結:

(一)領導重視

自從四月中旬六一兒童節啓動以來,學校領導非常重視這項工作,成立了慶六一兒童節文藝匯演活動小組 . 馬校長及各位領導曾多次親臨現場進行指導,三次參加兒童節節目彩排,安排文藝匯演的各項事宜.各籌備小組(即演出小組,宣傳及環境衛生小組,安全保衛小組,接待小組和後勤保障小組)都責任到人,出色的完成了自己的任務.特別是政教處的幾位同志:,他們在此次活動中,從籌備到現在,他們四人大局意識強,團結一心,能做到有事共商量,多討論,能做到步調一致,一切按計劃有條不紊的進行,是一個非常有凝聚力的小團體.校長在這次活動中是主管,負責督促,監督,組織,工作非常積極,主任做的更細,更多,收集音樂,購買道具,設置標牌標語等等,主任負責選拔主持人,訓練主持人,改稿子,打稿子,抽時間對主持人進行訓練,付出了自己很多的寶貴時間.對腰鼓隊的同學進行了教育,並進行了組織,排練.總之,這臺晚會的成功離不開他們四人的辛勤勞動,一個多月來,總看到他們天天忙碌的身影,但是,在辦公室裏從來沒有聽到他們的一句怨言,這種團結合作的精神有利於身心健康,有利於工作的開展,我們應該學習,應該發揚.

( 二)教師配合

自4月15日以來,各班積極配合學校的工作,在各班班主任的領導下,各自籌備班上的節目.在這期間,我們刪掉了一些節目,再這裏再次提出,請各班班主任理解,不是你們沒有操心,其實大家都盡了力,只是你的節目與同類型的節目相比,在表演技巧,表演方式各方面稍稍遜色了一點.你們也付出了艱辛的勞動,我們都放在心裏.從4月底節目定下來之後,各班班主任在任課教師的協助下,利用早飯後,午飯後,課外活動和晚飯後的時間,費了很大的精力,花了很多的時間,認真組織學生排練,力求節目完美.各班對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的練習,一次次的修改,直到滿意爲止.特別是xx老師,作爲班主任,本來事就很多,在自己班級有兩個節目的情況下,再加上那段時間孩子還在打針吃藥,當教師舞蹈缺人找到她的時候,她爽快的答應了.我們很欣慰,同時也爲她的這種精神所感動,還有程青青老師也是這樣,積極配合我們的工作.另外,xx老師在自己節目不是很理想的情況下,能服從學校安排,抓緊時間排練.還有,幼兒園的老師們,他們爲學生節目付出了屬於自己的寶貴時間和辛勤的汗水.英語組的節目,由於學生分散在各個班級,所以兩位英語教師總是利用中午學生午休的時間進行排練,有位學生跟我說過,說他們的英語教師幫他們做道具在家裏做到半夜,我聽了以後很感動.在這裏我代表學校非常感謝你們對學校工作的支持和幫助,是你們幕後的默默付出讓我們的晚會更豐富,更精彩,還有兩位導演,xx老師和xx老師,王英身體不太好,但是爲了晚會能辦好,不知熬了多少個夜晚,xx老師年齡偏大,但是他熱情總是那麼高,那麼的積極,在這段時間,他們不顧自己的身體,對各班節目進行指導,走到那裏指導到那裏,耐心細緻,盡心盡力,無怨無悔.在教師大合唱和學生大合唱的排練中,他們兩位都付出了太多的精力,對老師們出現的任何一個細小問題,他們都及時糾正,還有陳炎老師,積極給學校撰稿,從不推辭.在教師大合唱排練中,各位教師都能準時參加,按時到場,沒有特殊情況的基本上沒有人請假,特別是幼兒園的教師們,總是早早的就來了,從教師大合唱的情況看.老師們的集體意識非常強,非常配合學校的工作,是大家平常的積極參與造就了我們晚會最後的高潮,是大家的共同努力讓我們的晚會得到領導和嘉賓的認可.

(三)學生積極

學生是這臺晚會的主人,從籌備到現在,演員們在老師的帶領下,辛辛苦苦排練了幾個星期。六一兒童節對他們來說,帶給他們的意義是與衆不同的,他們積極參加活動,特別是五(1)班,五(2)班參加大合唱的同學,他們克服種種困難,默契的配合老師,演員之間互相團結,齊心協力。在舞臺上,孩子們用最童真的舞姿展現自己,非常可愛。正因爲有了他們的共同努力,才使我們的晚會取得如此成功。所以學校要求每班評選優秀演員,節目在15人以下的評一名,在15人以上的評兩名,並給予學生一定的物質獎勵,樹他們爲榜樣,要其他同學向他們學習。

(四)安全保衛抓的好

安全也是我們這次演出的重點之重。這次文藝演出在晚上,安全不好管理,但是在後勤馬校長的帶領下,在各班班主任的大力支持下,在殷貴華 ,徐順發,馬國新 ,後勤工作人員(門衛 保育員 食堂工友)的幫助下,安全工作做的非常到位。在演出期間,舞臺左邊有張仁兵校長帶隊的姚強主任,沈德成主任,宮彪老師,舞臺右邊由王普友主任帶隊的姚光發,劉加寬,吳小文,劉國兵老師一直堅守在自己的工作崗位,一直到演出結束一刻都沒有離開過。他們爲了學生的安全,爲了演員能順利上臺,在舞臺兩邊站了2個多小時,確確實實很辛苦。非常感謝這些教師們爲學校做的一切,付出的一切,正因爲有了你們這種敬業精神,才使我們的匯演安全得以保障。

(五)後勤保障做的好

後勤方面,在後勤馬校長和主任的精心安排下,這段時間,緊密圍繞學校重點工作,以高效,熱情的工作態度,完成了大量的後勤工作,操心大合唱老師們的衣服,在水周租舞臺,音響,跑了不少路,流了很多汗,費了很多心。

總之,今年的六一兒童節辦的如此成功,是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結果。在這裏,我代表學校向你們道一聲:你們辛苦了!孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,他們現在正處在少兒時代,我們有義務有責任爲他們創造更好更大的舞臺,讓他們在這個大舞臺上更好的表現自己。我們的教師,如果能把表演時大合唱的氣勢拿出來,我想我們也將是最好最棒的人民教師。我相信,只要我們在生活上互相關心,在工作上上下齊心,我們的鎮小各方面一定會步步高昇,我們明年,後年的六一兒童節文藝匯演一定會更精彩,我們各方面的工作一定會做的更出色。

校園文藝活動總結 篇6

這個星期,我們結束了開展得如火如荼的元旦系列活動,可我們還有些意猶未盡。

在活動中,我們曾經失誤過,上個星期四,我和吳、高一起來到小商品市場買裝飾教室用的材料,我們在這兒看看,那兒瞧瞧,最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家後敲定的“木紋紙”。到了學校後,我們這才發現老師讓我們買的是裝飾牆的貼畫和木紋紙,而我們買了中國結、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個問題。

當然,成功肯定更多。在班級文化評比中,我們班的同學們衆志成城,抓緊一切時間裝飾教室,就連週末也有許多不是班委的同學們前來幫忙,班委們更是全部都到齊了。在校領導來前的一節體育課,還有許多同學們放棄了上課的機會來裝扮教室。我們班的數學老師--教導主任高老師都驚訝地說:“我早上來上課的時候還不是這個樣子。”校領導來檢查時,伴着鏗鏘有力的音樂,同學們一個個都坐得筆直,把我們班的精神面貌展現給了校領導。當天放學時,班主任告訴了我們一個好消息:我們班在班級文化評比中獲得了第一名!

在元旦文藝匯演中,各種精彩的表演層出不窮:《青花瓷》、《正在進行着》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節目雖然沒有七(3)班獨特的表演形式,沒有七(5)班那麼多的人數,也沒有那些跳現代舞的華麗,但是我們班憑藉着幾個星期我們班演員的努力排練,其他同學的不懈支持,擊敗衆多對手,獲得了二等獎。

這次的活動讓我們的班級更加團結,大家更有集體榮譽感了。同時我們也感受到了:現在每個班都在較勁,我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級成爲這衆多班級中的佼佼者。

熱門標籤