校園疫情防控活動總結2022年（精選17篇）

來源：瑞文範文網 2.38W

校園疫情防控活動總結2022年篇1

爲加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，街道辦事處中心國小根據上級防控工作緊急通知，採取嚴格防控措施，積極做好疫情防控工作。

1、全面徹底消毒，不留一個死角

開學前學校統一封閉管理，不提前開放，同時學校安排專門人員對校園的所有辦公室、教室內外、廁所、垃圾箱等進行了消毒，不放過一個死角。

2、密切關注疫情防控形勢，加大防控宣傳

學校利用電子屏、懸掛條幅等形式進行防控宣傳，同時通過班級羣、公衆號、微信等網絡渠道做好所有學生的新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育工作，向孩子開展安全和衛生防疫教育，瞭解疫情防治知識和防控要求。

3、加強學生管控，做到“日報告、零報告”

做好學生的管控，沒有特殊情況堅決不能外出，防止學生聚集，程度降低疫情擴散風險。學生放假期間實行疫情報告制度，對所有班級學生情況進行動態跟蹤摸排。

校園疫情防控活動總結2022年篇2

爲了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採取了得力措施。爲了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬衆一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啓動重大突發公共衛生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公羣組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防爲主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作爲當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，採取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行爲，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學後，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等症狀。一旦發現異常症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學後，搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。

8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

校園疫情防控活動總結2022年篇3

本學期我主要是負責同學美術社團的教學。本學期同學報名參加美術社團非常踊躍，表現出了很高的積極性。一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期的社團活動情況，雖然學生的表現還行，但是仍然有一些不足之處。爲了下學期能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。

本學期美術社團以學校的工作計劃爲依據，按照學生的特長出發，重點培訓喜歡畫畫的學生。每週讓他們進行課內的練習，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生爲本，着重發展他們的個性特長。

一、定期組織學生進行繪畫訓練

爲了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始，畫社每週四利用一節課的時間在美術教室開展活動。

每週組織畫社的學生在美術室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由於學生具有一定的美術興趣，所以在教師的指導下繪畫水平和製作水平都有了進一步的提高。

二、培養學生的對美術的興趣

有參加畫社的同學都有這麼一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是爲了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤爲突出。

三、採取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。

爲提高學生們的訓練積極性，也爲了讓更多的學生了解認識並投入到畫社中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，並組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛鍊。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因爲如此學生的訓練積極性與日俱增。由於學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收穫，許多學生的作品多次在校內展出。

校園疫情防控活動總結2022年篇4

爲了幫助和促進中學生樹立良好的道德素質和正確的法制觀念，我們內蒙古科技大學普法維權協會，積極與各方面聯繫、洽談，最終促成以“與法同行，關愛你我”爲主題的普法進校園活動的成功舉辦。

這次活動以普及與青少年相關的法律常識爲主要內容，以開展法律知識講座爲主要形式，希望能爲學校和社會的法制教育有所幫助，對青少年的健康成長有所助益。現將此次活動的具體內容彙報如下：

活動過程：

活動之一：法律知識講座

5月22日上午，我協會六名成員在主講人——人文與社會科學學院法學系楊玉英老師帶領下，與本次活動的資助方代表一起來到事先已經聯絡好的，位於包頭市石柺區的包十五中學，受到該校師生的熱烈歡迎。

講座10：00開始，活動中，包十五中的同學，認真聆聽楊老師的講座，自覺遵守現場的秩序。當天雖然驕陽似火，但大多數同學還是堅持到了最後，這一點很讓我們感動，活動現場一直保持着十分熱烈的氣氛……

楊老師近一個半小時的講座，主要集中在預防青少年犯罪、青少年自我保護和保險法等一些與青少年關係較爲密切的法律知識方面。楊老師深入淺出的講解，很貼近同學們的現實情況，因而師生反響很好。

活動之二：法律知識問答

爲了提高同學們聽講座的熱情，活躍現場氣氛，在講座後半階段，開展了法律知識問答活動。

由包十五中的師生就自己關心的法律問題，向楊老師進行現場諮詢，楊老師也一一進行了現場回答。法律知識問答，也將此次活動推向了一個小高潮。對於勇於提問的同學，我們也爲其準備了一份小禮物，作爲鼓勵。

活動之三：與師生進行交流

爲了使此次活動有更加豐富的意義，在講座進行的同時，我協會成員深入到包十五中的師生中，與他們進行交流、座談。以便進一步拉近我們之間的關係，加深彼此的瞭解和信任。在我們及時瞭解到他們對本次活動的意見的同時，我們也通過面對面的交流和溝通，瞭解到了當代中學生的一些新情況、新特點。這對於我們個人積累更爲豐富的社會經驗，對於我們協會日後開展更加有針對性的活動，都有着十分重要的意義。

活動自我評估：

總體來說，我們這次以“與法同行，關愛你我”爲主題的普法進校園活動，各個階段的都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天與包頭市石柺區教育局、包十五中取得了聯繫，在活動開始之前我們就有了詳細的活動計劃和周密的活動部署，並與中國人壽保險公司包頭分公司達成資助協議，由他們提供此次活動的所需經費。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的車輛和經費問題，就是由中國人壽保險公司包頭分公司提供的;還有人員、場地與就餐等問題，得到了包頭市石柺區教育局的大力支持;內蒙古科技大學人文與社會科學學院的領導、老師耐心指導;包十五中的師生同樣給予了我們極大的配合。

3、分工具體，安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將活動任務合理分配、所需物品準備齊全，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事實證明，我協會的活動組織與執行能力是強有力的。

4、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結等，我協會的工作都是卓有成效的。我協會對於此次活動的意義認識統一、步調一致、上下齊心，活動也同樣深得人心。

活動結果及意義：

1、活動雖然已經結束，卻意義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，爲普及法律知識盡一份微薄之力的心願。

2、這次活動緊扣主題，堅持貼近實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會，認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅志，培養能力。

3、這次活動在校內外開展的一系列有實效性的宣傳活動，進展順利，影響廣泛，達到了預期擴大我協會知名度和影響力的目的。

4、這次活動爲我們協會將來舉辦更多的活動打下了基礎，提供了很多的寶貴經驗。

校園疫情防控活動總結2022年篇5

爲了使我們的校園更加清潔、文明，加強學生道德素養、行爲習慣教育，以良好的行爲展現英才學校學生的形象。20__年4月18日下午3點，由校學生會和七年級學年學生志願者聯合發起的“清潔校園，美化環境，創建文明校園”主題實踐活動在學校教學樓前準時召開了。校團委書記林寶莉對此次活動提出具體要求和注意事項，在保證師生安全的前提下，對學校教學樓、操場環境和周邊環境進行全面清理。

此項活動得到學校領導高度重視。侯主任對活動安排給予指導，宮校長爲活動的開展給予大力支持，團委書記、學年組長李玉鑫和班任教師身先士卒，和學生一起參加勞動。參與此次活動的領導、老師和學生，不怕累，不怕熱、不怕髒，主動把垃圾拾起，使所過之處，變得乾淨整潔，師生們享受着勞動的快樂，爲全校師生樹立了榜樣，體現英才學校對“創城”工作的高度重視，展示了英才學校師生的素養。

校園疫情防控活動總結2022年篇6

一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校紮實推進青少年的普發宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。

一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。

藉助“xx普法”工作的動力，行知學校進一步規範了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱，成爲“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導爲小組成員，班主任、思想品德課教師爲普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做爲行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。爲了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點，制定了相關的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內容，配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。爲了進一步調動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關的獎懲制度，領導教師的普法教育工作與績效考覈，年度考覈評優掛鉤。

二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。

行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做爲學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力紮實，纔可以更好的教育學生，影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領下，首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領會其精神實質，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學法守法的模範。在學校領導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行爲爲零。受到周邊單位和家長的好評。

三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲

學校是青少年參與法制實踐，培養法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。爲了更好的提高學生和家長的法律素養，讓教育如春風化雨潤物無聲，行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，行知學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化牆上“靜敬警淨競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。三月結合對《義務植樹法》的宣傳，學校克服資金緊張的困難，在植樹節的到來之時，開始在校園內種植觀賞樹木，在教學樓栽植盆景，在綠地和廣場栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時花卉暗香流動。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行爲。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業，依法執教，關注學生成長……已成爲行知學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是行知學校師生們遵法守法的具體體現。

四、抓特色，帶亮點，行知普法教育活動特色鮮豔，亮點閃亮

衆所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。爲了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，瞭解自己的權利和義務，行知學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動爲載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。

1、成立校外法律教育基地

校外的法律教育基地，是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先後和瑤海區原東七派出所現花衝派出所、瑤海區法院的相關領導取得聯繫，在他們的大力支持下，成立了行知學校校外普法教育基地，聘請公安幹警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去，聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下，更多的瞭解法盲給社會穩定帶來的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成爲一個合格的公民。

2、聘請專職的校外法制教育輔導員

學校在成立校外普法教育基地的基礎上，聘請公安幹警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下，結合各自工作的特點，以鮮明的案例教育學生和家長，遵紀守法的重要性，教育學生從小就要有法律意識。由於校外輔導員來自執法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學生們的喜歡，由此而產生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動與普法教育有機結合，教育常規化、制度化。

學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育活動。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節、全國中國小安全教育日等，學校都要制定相應的活動方案，設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課，是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加徵文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動項目”活動中，學校把普法教育與主題活動結合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一週活動。並把活動延伸到家庭和社會，號召大家抵制艾滋病毒，關愛艾滋病患者，活動影響較大。

4、發揮家校網絡平臺作用，構建三位一體的教育網絡。

爲了更好開展普法教育，讓教育不出現盲區，學校開展了“小手拉大手，學生帶法回家”活動。通過校訊通網絡平臺、給家長的一封信等，把學校普法教育的信息帶給家長，促進家長和孩子一起學習法律常識，實現學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。形成學校、家庭、社會法律教育活動互爲推動，互爲補充。與此同時，學校還結合與特殊學生的家庭聯繫，落實家訪制度。

5、自育是的教育手段。

行知學校注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關係。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容，例如主題手抄報、法制報的製作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在製作的過程中，孩子和家長共同瞭解了主題的內容，而教育也在其中了。

6、以“綠色理念”影響學生、家長。

行知學校是省級綠色學校，教育學生和家長理性消費，珍視消費者權益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關係。爲此，學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，爲家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

校園疫情防控活動總結2022年篇7

一、活動內容

1、活動時間：x月25日18：00——20：30

2、活動地點：xx大學生活動中心

3、活動目的：慶祝青協成立十三週年，歡迎新青年志願者的到來。

二、活動方式

1、前期宣傳：

在西山體育場附近懸掛彩噴，宣傳青年志願者協會，使更多的人瞭解青協和這次舞會。

2、活動當晚，

大批青年志願者和海事大學的同學來觀看此次舞會，包括校學生會主席和其他兄弟社團的代表。青協副主席汪聰在會前致辭，主席高洋宣佈晚會開始。

來自青協各部門、分會的志願者們爲觀衆獻上了十分精彩的節目，跳舞和遊戲環節也爲在場的同學們帶來了非常多的歡樂。節目表演結束後，高洋主席親自切開生日蛋糕，分發給在場同學，慶祝青協十三歲的生日。

三、活動的不足和建議

晚會之前，各部門、分會沒有能夠非常積極的拿出優秀的節目，曾經出現了節目短缺、質量低的情況，好在之後送來了很多好節目。希望今後各部門、分會能夠拿出百分百的熱情投入到活動中去。

四、活動意義

這次十三週年慶暨迎新舞會不僅僅吸引了青協的同學，很多非

協人員也來參與了此次活動。晚會演出的節目很優秀，氣氛非常熱烈，會場秩序良好，取得了令人非常滿意的結果，讓大家對青協更加有信心。希望我們今後再接再厲，能夠辦成更加出色的活動。

校園疫情防控活動總結2022年篇8

一、活動時間

20__年_月_日第一節課至第四節課。

二、活動準備

爲了活動順利高效的完成，校方進行愛護校園環境的活動動員大會，強調愛護校園的重要性的必須性，讓每個班級每個人都參與進去。各班主任帶領自己班的學生前往各自的勞務區，積極落實行動，迅速高效，且乾淨利落。

三、活動目標

創造一個一塵不染的校園，三不允許：

1、不允許看到一點垃圾，特別是“白色垃圾”。

2、不允許任何地方出錯，每個人都應該認真對待本次的活動。

3、不允許出現任何的校園清理死角，再難打掃也要搞乾淨，不能不難而退。

四、活動開展

1、安排好各班的學生，學校的男女廁所肯定要衝刷，不留一點黃色的東西在上面，八四消毒液是很好的選擇，微微的澆一邊，並且在廁所貼示“來也匆匆，去也沖沖”之類的警示牌，從源頭制止大家亂尿的現象。

2、教室的衛生纔是重中之重啊，教室裏面空間小，所以桌子與桌子之間的距離空隙是不大。但也是就這德行，所以拖地的時候一定要小心，別把別人的課桌弄倒了。教室是我們一天之內待的最多的地方，是我們學習的地方，教室後面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾，不然教室是真的會瀰漫着一股臭臭的味道。

3、寢室的衛生不用我多說了吧，鞋子、漱口杯、毛巾都應該整齊劃一，幹了的衣服全部收進去，自己的密碼箱子開。

4、環境區衛生，這個可以多派點人手，整個學校的環境區還是很龐大的，以前我們只是粗略的打掃下白色垃圾，這次務必吧=把道路上的樹葉也要清理乾淨，草坪裏的樹葉垃圾也要想辦法全弄出來，一個上午的時間，時間緊任務重。學校垃圾站也要派人輪班值日，現在有很多人嫌棄垃圾站太臭，總是走到垃圾站附近，就開始往裏面扔垃圾，最後辛苦的還不是我們垃圾站的清掃大爺。校門口、女生寢室後面、醫務室後面、田徑場的東南角。這些都是學校的衛生死角，也要安排高年級的同學繼續加油，務必搞乾淨，萬一教育局領導就是伸頭往死角一看，評選就沒我們什麼事了。

5、打掃乾淨後，值日生很重要，每個班安排值日生在學校各自的環境區站着，保持地面整潔，有權抓獲任何一個扔垃圾的人，哪怕他是老師。搞乾淨了最重要的就是保持!

五、活動總結

本次活動的主要目的就是養成學生們的環保意識，不在隨意扔垃圾，因爲反正最後都是你搞乾淨，沒必要，養成學生們打掃衛生的好習慣，不會看見垃圾就走開，然是彎腰撿起來。校方也要以身作則，我們不會再在校園裏吸菸，同學們讓我們好好迎接教育局的檢查吧。

校園疫情防控活動總結2022年篇9

活動名稱：外語協會party

活動時間：20xx年x月31日

活動地點：xx大學外國語學院

活動內容：在本次party中，首先是外教進行自我介紹，並簡要介紹自己所裝扮的角色;接下來的是到場的同學到前面進行自我展示，介紹自己裝扮的角色;然後六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名，並邀請他們出去共享一頓豐盛的晚餐;最後一個環節是全場互動，外教與同學們伴隨着動感的節奏跳舞，並與外教合影留念。

主辦：師範大學

承辦：xx學院外語協會

贊助：

時間：201x年x月31日

活動總結：

201x年x月31日外語協會在xx大學外國語學院召開了一年一度的萬聖節化妝舞會。xx大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。爲了使學生們更加了解美國萬聖節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，並提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬聖節Party。

在本次萬聖節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀衆驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。

首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬聖節party的第一個高潮。

接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。

同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫裏的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那麼緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。

六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接着外教宣佈獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀衆們都發出尖叫聲對此表示羨慕。

最後一個環節是全場互動，同學們可以伴隨着動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優點：

通過本次萬聖節party的活動，增強了同學們對外語協會的瞭解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。

活動之所以能夠取得成功，那是因爲我們爲此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，爲活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。

尤爲可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。

不足和教訓：

一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由於場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今後的活動中要做的更好，更好的爲同學們服務，使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

校園疫情防控活動總結2022年篇10

多年來，我校在市、區教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照“五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況彙報如下：

一、加強領導、廣泛宣傳

學校把普法工作作爲一項長期工作任務來抓，將法律知識的普及作爲育人的一項重要內容，貫穿在學校工作的全過程中。根據上級主管部門的部署，學校於20xx年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領導小組，建立了以校長室爲龍頭，黨、隊組織爲依託，教導處、科研室、後勤處、工會爲中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，並聘請了彩北派出所所長爲法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學校“五五”普法工作得到了紮實、有效地開展。每年有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。

學校以校園網絡、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、分層學習、明確重點

學校黨支部首先要求領導幹部在普法教育學習中要做好表率，領導幹部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育後，學校黨支部還着力把法制宣傳教育的內容落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導幹部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學爲主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考覈，將考覈結果納入師德考覈、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示範表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師生關係。

校園疫情防控活動總結2022年篇11

我校爲了豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的各種能力，培養學生的主人翁意識和開拓少先隊工作的新局面，於20__年2月創立校五個學生社團：墨香書法社、菁菁文學社、校園環保社、酷我籃球社和美美繪畫社。每個社團內社一名社長，若干名幹事。在校大隊輔導員的指導下，每個社團完成社團簡介、社團成員的招聘工作。

1、墨香書法社，主要爲軟筆書法的研習，由文世強老師負責。

2、菁菁文學社，主要爲校園文學的研習，由張小麗老師負責。

3、校園環保社，主要爲校園環境的維護，由李方吉老師負責。

4、酷我籃球社，主要爲校籃球隊的訓練，由蔣萬平老師負責。

5、美美繪畫社，主要爲校美術班的研習，由劉陳老師負責。學校具體做了以下工作：

一、抓出勤

有道是：沒有規矩，不成方圓。在開班第一天，德育處就按時上課這個問題嚴肅提出，所以學生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家裏有急事不能來了，學生們都能事先向我請假，允許後方可不來。有些同學事先請好假了，但還抱病來上課，德育處就會當全體學生面誇獎他，教育其他學生，讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。

二、抓紀律

社團成員是由不同班的同學組成的，他們在學習習慣方面相差比較大。於是上課老師努力綜合這些學生的上課風格，揚長避短，營造活潑但不放肆、輕鬆但不隨便的課堂氛圍，效果較好。

三、重備課

雖說興趣小組備課可以不用像平時上課那麼一個步驟一個步驟寫得密密麻麻，但我們的輔導老師也絲毫不敢放鬆。老師們一直認爲興趣小組應該是從培養學生興趣而着手。所以老師們在備課前常會先蒐集許多資料，比較後確定學生們感興趣的，學習起來較容易的，又很有必要的內容。最後老師們把每次上課的內容鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學習價值。第二方面優美凝練的詩詞可以激起學生學習的慾望。

四、重上課

上課是關鍵。四十分鐘時間，怎樣抓住學生的眼球，調動學生的思緒，是門學問。正如新課標所述，教師的作用應該是巧作點撥，而非灌輸。給學生自己說的空間，就會調動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃，再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成了。

總結這一學期興趣小組教學情況，誠然還存在這樣那樣的不足。也因爲學生基礎不同，不能全面照顧到每一個學生，像有些學生的個別指導還不夠。至於教學成績，那隻代表過去。我相信在學校濃烈的學習氛圍裏，老師們的教學水平一定能百尺竿頭，更上一個臺階。

校園疫情防控活動總結2022年篇12

20xx年x月16日是一個陽光明媚、秋高氣爽的日子。我接到學校的邀請去參加親子運動項目的比賽。中午12點多，家長們就來到了學校x6班的門前。孩子們別提多高興了!有爸爸媽媽陪伴着一起參加學校的大型活動，真是太棒了。

學校操場中央的綠草地上，已早早搭建好了本次活動的主席臺。這次活動的主題是：“紅領巾相約中國夢、大小手情繫建隊節——20xx年新生入隊儀式暨親子活動”。孩子們在這一天將成爲少先隊員，繫上紅領巾。這是一個多麼特別的日子呀。

太陽公公好像也特別熱情。當全校所有班級都整齊地在主席臺面前列隊完畢，家長也都統一坐在後排觀禮席上時，太陽放射出火熱的光芒，照得所有人暖洋洋的，甚至冒出汗來了。但就是這樣，x6班的同學們個個都精神飽滿，認真聽着班主任老師的號令，列隊成一條直線。

活動開始了，先是各個新建小隊的授旗儀式和爲新聘輔導員放發聘書。活動的高潮是，由高年級同學爲一年級同學系紅領巾。小同學們向右轉排成隊列，高年級同學按順序步入對應同學的對面，認真地爲新隊員繫上紅領巾。我想，孩子們會長久地記着這個時刻吧，在陽光燦爛的一天，第一次戴上紅領巾。很榮幸的是，作爲父母，能夠和孩子共同經歷這個成長的時刻。

在將夢想卡投入寶盒，完成夢想約定後。活動主席臺變身爲大舞臺，一年級的7個班級，都爲大家奉獻上了精心準備的文藝節目。有舞蹈、大合唱、詩朗誦，更有t臺走秀，節目都很精彩，表演的孩子們個個都是那麼出色!x6班的節目是演唱《夢想的翅膀》這首歌，沒想到，編排得如此用心，把一首普通的歌曲唱得有聲有色。

終於到了親子體育比賽項目的時間，一年級全體家長和孩子分成兩部分，分別參加兩個項目。一個項目是帶跳繩、另一個是背孩子接力跑。既是團體賽也同時要計算個人速度，到時會決出團體和個人的比賽名次。

我參加的是帶跳繩項目，爲此前一天已經惡補訓練了一回，但是成績還是不太好。最終只取得一分鐘跳三十下的成績。看來無緣評獎了。這說明平時缺少鍛練，以後可要好好加強。

另一個項目，背孩子接力跑。爲了給x6班加油，我們早早就站在跑道邊等候着。哇!這個項目競爭相當的激烈吶!特別是媽媽們，揹着個孩子就很吃力了，還要奮力快跑。大家都憋着一口氣，力爭好成績。一聲令下，參賽者就全情投入了。跑着跑着，爲了跑

得更快些，有個媽媽就摔倒了!孩子也捂着頭撞疼了。但是在大家的加油聲中，媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點。太棒了!我們家長就是要在困難的時候爲孩子做出正確的榜樣，爲摔倒再爬起繼續跑的媽媽和爸爸點贊!雖然，因爲兩次有人摔倒，x6班的接力跑成績不是太好，但是我們嬴在精神上、嬴在了堅持!

很感謝學校爲家長提供了這樣一次別開生面的進校體驗活動，花了不少的心思在上面。包括活動的流程、內容，還有節目的設計和排練，都投入了大量的心血和精力。應該說，通過這次活動，參與其中的孩子們，都在某方面獲得了鍛練並增長了見識。作爲家長，也在活動中感受到了全校師生的精神風貌，這是一個有秩序、有愛心、天天向上的大集體。

校園疫情防控活動總結2022年篇13

“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校在市、區教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照“五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況彙報如下：

一、加強領導、廣泛宣傳

二、分層學習、明確重點

在對學生進行普法教育學習時，學校立足於課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。爲加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步瞭解了自己的權利和義務，爲積極努力學習打下紮實的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行爲將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，並通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用濃厚的法

校園疫情防控活動總結2022年篇14

在學校的建設和教育中我們充分重視環境保護，強化環境教育，並將環境教育工作作爲提高學生整體素質的一項重要工作來抓，積極倡導環境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道，並在創建綠色學校的活動中創造性地做了一系列工作，並且取得了顯著的成績。

一、加強組織建設，規範環境教育管理

我校自開展綠色學校創建以來，學校成立了以校長趙秀娟爲組長、副校長高春鵬、趙旺、王瑞玲爲副組長，組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創建綠色學校領導小組。並將創建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程，列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期工作計劃。領導小組定期召開會議，進行專題學習討論，研究創建工作。明確領導小組成員工作任務，強化職責。由少先隊負責組織開展環保教育的各項活動，學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護，教導處負責環保教育在教學及教科研工作中的有機滲透，領導小組定期檢查指導。本着可持續發展的思想，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規劃，共同制定校園環境和發展的各項措施，使環境教育與學校各部門教育教學活動有機結合，走上科學化、規範化、制度化的道路。

二、加強環境教育，規範管理中滲透綠色理念

我校創建綠色學校以提高學生整體素質爲宗旨，以學科教學爲主陣地，發揮德育活動的整體功能，與科技活動相結合，拓展環境教育途徑，引導和鼓勵師生積極參與實踐活動，以實際行動保護環境。

1、注重校園環境建設，以建設促環保

（1）打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設，對學校建築佈局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細緻的規劃。在擴大綠化建設面積的同時，我們也非常注重人文環境的建設，環境保護的相關標語在樓道、梯間隨處可見，於無聲處規範學生言行，淨化學生心靈。

（2）重視養成教育，淨化學校環境

我校把環境教育與學生良好行爲習慣的養成教育結合起來，培養學生良好的環境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區域張貼了節水標語，並堅持對學生進行節水教育；培訓了班級節電小標兵，時時注重對班級、校園用電情況的監督，總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類存放，使校園內沒有殘留垃圾。各班包乾衛生區劃分明確，職責落實，打掃及時，使學校環境優美、整潔衛生，廁所無異味，無殘留糞便。

在文明禮儀活動期間，學校少先隊向全校師生髮出了少扔一片紙屑，淨化一次心靈的倡議書；開展彎彎腰，淨校園活動，加強了學生的保潔意識；發動學生積極開展了廢電池回收活動……

2、內外雙修，家校聯合、輻射社會

我校在綠色學校創建活動中，以創新意識、創造能力的培養爲核心，通過課堂教學，研究性課程學習，養成教育，美化校園和社會實踐等多種形式，實現環境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下，構建學校環境教育網絡，優化教育環境。

（1）發揮學科教學主陣地作用，創建綠色課堂

我校充分發揮學科優勢，在各科課堂教育教學中有機滲透環境教育，遵循學生的年齡心理特點和文化知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會、語文、數學、英語、美術、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容，內容正確，結合貼切，學生積極性高，教育成果顯著。在全國首屆中國小生漫畫大賽中，我校同學的環保題材漫畫獲得一等獎的第一名；老師所執教的深刻挖掘了環境保護對人的影響，深受專家的好評，獲省級優質課一等獎。發動小隊隊員，利用廢品搞小發明、小製作，培養隊員動手能力和創新能力。我校張麗娜老師指導學生製作的變變變-玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創新大賽三等獎。我們還在每班成立環保小隊，分類收集垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友，培養隊員的愛心，起到一舉兩得的效果。

我們還在學校網站上開闢綠色學校專欄，宣傳綠色環保的有關知識，及時反映學校創建工作的最新情況，接受師生的有關建議。

（2）走出校門，家校聯動，服務社區

20xx年以來，學校利用地球日、水日、植樹節世界環境日等積極組織環保宣傳員開展廣泛的環境宣傳活動，定期到社區宣傳國家環境保護的方針、政策和法律法規，並專門製作環保宣傳版報。積極參與創建文明城市活動，積極參加社區環境保護活動，經常參加清掃社區一條街活動，參加社會環保公益活動，取得了良好的社會效益。

校園疫情防控活動總結2022年篇15

20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日，主題是“提高菸草稅”，按照上級文件要求，結合我校實際，在第xx個“世界無煙日”到來之際，我x國小開展了以“美好生活，拒絕吸菸”爲主題的系列活動。具體做法是：

一、成立“世界無煙日”活動領導小組，加強指導

組長：校長

副組長：安全監察員、少先隊輔導員、教務主任

組員：各班主任、任課教師

我校十分重視開展第xx個“世界無煙日”宣傳活動，成立了由學校領導、相關部門、全體班主任及健康教育課教師參加的專門領導小組，協調和參與控煙、禁菸宣傳活動。在領導小組的指導下，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。根據實際，制定了《x國小開展第xx個世界無煙日活動計劃》，對各部門的主要工作進行任務分解，做到分工明確，各司其職，確保各項活動順利開展。

二、對國小生進行吸菸有害健康的教育，開展“拒吸第一支菸”宣傳活動

在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下的講話機會，進行宣傳“吸菸有害健康”的講話，並佈置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。

（1）利用宣傳畫了以及宣傳板報瞭解吸菸對身體和環境的危害

（2）學校開展以“美好生活，拒絕吸菸”爲主題開展班會、隊會、晨會活動

①認識禁菸標誌

②通過故事、圖片教育學生：吸菸對人體的危害

③結合身邊吸菸人羣的身體健康狀況談自己的感受。

④教師在集會上宣講：吸菸污染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失，詞語解釋：二手菸的危害。

（3）開展“世界無煙日”，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸菸的道理。

（4）各班從吸菸有害健康、吸菸污染空氣等不同的角度，

提出了“爲了您的健康，快快戒菸吧”。各任課教師均能把“吸菸危害健康”與相關知識有機結合，融入到教學中去。我校控煙工作由校長領銜主抓，教務處主任、德育主任、安全監察員負責落實，每天課間以及中午都有專人巡查。

三、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸，用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時，組織學生開展“吸菸的危害”的主題討論，真正做到“拒絕二手菸、讓肺自由呼吸”。

四、樹立教師榜樣的作用，加大宣傳

學校充分利用宣傳欄、黑板報等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，把嚴禁學生吸菸寫進班級公約中，同時這項活動作爲學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考覈。爲了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”，積極動員老師、家長不要在公共場所吸菸，學校同時把“不要在未成年人中吸菸”和“不在公共場所吸菸”作爲學校的紀律要求。

學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

五、開展“小手拉大手”活動，做好家長禁菸宣傳

通過學生在學校瞭解到的禁菸知識，回家做好村莊和家庭的環保宣傳小衛士。力爭全社會響應本次活動，爲羣衆創建良好的生活氛圍。

校園疫情防控活動總結2022年篇16