大學生暑期三下鄉社會實踐活動總結最新

闊別一年再次走上那三寸講臺，臺下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛，眼神中充滿着對求知的渴望。感受着他們的熱情，我情不自禁地留戀這個獨特的舞臺了。

今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉的征途，同樣是去xx，同樣是再敘“曦望”。我曾被同學問過：既然去年去過了，爲什麼今年還去啊？同樣的問題我也問過我自己，最後得出的結論簡單但於我而言意味深遠。

我喜歡看着學生們純潔無暇的笑容，爾後莞爾一笑；我喜歡看到他們無所畏懼的做事風格，雖然他們經常把這種大無畏精神運用在頑皮搗蛋上；我喜歡看着他們憧憬美好的未來，因爲我看到了祖國未來的希望。城市裏的孩子和農村的孩子確實不一樣，隨着我國經濟的日益發展，人們文化水平的逐漸提高，起跑線被落在了孩童時代，導致城市裏的孩子從小便要博覽羣書、對唐詩宋詞圓周率倒背如流。而農村的孩子雖然師資力量相較薄弱，教學條件相較落後，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力，反倒多了一分對學習的自發的探索與追求。

去三下鄉前，朋友們知道我要再次下鄉支教，都紛紛地好心提醒我做好過“難民生活”的準備。常言道：吃得苦中苦，方爲人上人，既定遠方，便做好了風雨兼程的準備，下鄉支教雖然辛苦，但是卻磨練了我的意志，鍛鍊了我的能力。選擇了下鄉的我們，相信日後回想起定都能爲今天的我們而感到驕傲，這都將是我們一段難能可貴的痛苦並快樂着的經歷。

在有限的條件創造出無限的可能，是三下鄉給我提供的最好的磨練個人意志的平臺。它讓我們充分施展才幹，積累工作、生活經驗，把我們所學的理論運用到實踐當中，讓我們在實踐中瞭解自己、戰勝自己、超越自己。一個人或許無法改變社會環境，但可以改變自己對生活的態度，大家不都常說：態度決定命運，細節決定成敗，三下鄉的有限條件促使我們團結合作起來，培養團隊合作精神服務社會打穩根基。

三下鄉支教能讓我學會吃苦耐勞，學會苦中作樂，學會在逆境中發揮團隊精神的作用。同時，通過對孩子們的付出，使我們收穫一份純真的美好，通過對希望的播種，由此堅定我們的人生信念，幾天的磨練也發現自身存在的不足，從而在日後加強學習與鍛鍊，並不斷地完善和提高自己。

三下鄉支教所學所收穫的於我都如花開花落般，讓我珍藏回味一輩子，所以，我再次三下鄉。