校園社團活動總結報告（精選17篇）
校園社團活動總結報告 篇1
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我“碧海藍天環保協會”又將度過一個忙碌而又充實的學期。
有夢想的人是快樂的，實現夢想的人是幸福的，我社在本學期又吸收了好多新學員，他們朝氣蓬勃、意氣風發，他們熱情誠懇、工作積極，他們懷揣着綠色夢想快樂地傳遞着綠色使命。在環保協會的每一分每一秒大家都能感受到幸福。
大家憑着對環保的執着，我社克服了重重困難，在“6月5日——世界環境日”這個特殊的日子，以“親，你今天環保了嗎?”爲主題展開了廢舊塑料瓶回收並贈送精美禮品的活動，當日便收到了很好的功效，受到老師及同學的一致好評，更重要的是增強了大家的環保意識。在活動開展過程中，同學們積極參與，給予肯定並提出了寶貴的意見，希望我社多多舉行類似有意義、有內涵的活動並寄予厚望。
在整個活動中，我社加大了宣傳力度，充分利用我校廣播站資源，與廣播站工作人員積極配合，還特製了宣傳條幅進行簽名宣揚活動，同時我社成員每兩三個人進行自由結組進入每個學生宿舍逐一進行宣傳並講解環保知識並深入瞭解了同學們對本次活動的看法，從中既鍛鍊了社員的交際能力又蒐集了大家的寶貴意見。
通過此次活動，加強了我舍與同學們日常生活的聯繫; 拉近了我社內部成員的距離; 加深了大家對環保協會的印象; 充分貫徹了
20__年世界環境日“同呼吸，共奮鬥”這一主題。
我社活動的圓滿成功離不開可親可敬的老師、可愛熱情的`同學們的大力支持，在這裏道聲真摯的感謝，在今後的發展中，我社必將會更加努力，不辜負大家的期望，爲把我校建設成爲綠色、文明、和諧校園而努力奮鬥。
我堅信環保協會必將高舉綠色旗幟開創美好未來。
最後請記住我們的口號：“親，你今天環保了嗎?”。
校園社團活動總結報告 篇2
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日，主題是“提高菸草稅”，按照上級文件要求，結合我校實際，在第xx個“世界無煙日”到來之際，我x國小開展了以“美好生活，拒絕吸菸”爲主題的系列活動。具體做法是：
一、成立“世界無煙日”活動領導小組，加強指導
組長：校長
副組長：安全監察員、少先隊輔導員、教務主任
組員：各班主任、任課教師
我校十分重視開展第xx個“世界無煙日”宣傳活動，成立了由學校領導、相關部門、全體班主任及健康教育課教師參加的專門領導小組，協調和參與控煙、禁菸宣傳活動。在領導小組的指導下，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。根據實際，制定了《x國小開展第xx個世界無煙日活動計劃》，對各部門的主要工作進行任務分解，做到分工明確，各司其職，確保各項活動順利開展。
二、對國小生進行吸菸有害健康的教育，開展“拒吸第一支菸”宣傳活動
在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下的講話機會，進行宣傳“吸菸有害健康”的講話，並佈置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。
（1）利用宣傳畫了以及宣傳板報瞭解吸菸對身體和環境的危害
（2）學校開展以“美好生活，拒絕吸菸”爲主題開展班會、隊會、晨會活動
①認識禁菸標誌
②通過故事、圖片教育學生：吸菸對人體的危害
③結合身邊吸菸人羣的身體健康狀況談自己的感受。
④教師在集會上宣講：吸菸污染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失，詞語解釋：二手菸的危害。
（3）開展“世界無煙日”，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸菸的道理。
（4）各班從吸菸有害健康、吸菸污染空氣等不同的角度，
提出了“爲了您的健康，快快戒菸吧”。各任課教師均能把“吸菸危害健康”與相關知識有機結合，融入到教學中去。我校控煙工作由校長領銜主抓，教務處主任、德育主任、安全監察員負責落實，每天課間以及中午都有專人巡查。
三、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸，用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時，組織學生開展“吸菸的危害”的主題討論，真正做到“拒絕二手菸、讓肺自由呼吸”。
四、樹立教師榜樣的作用，加大宣傳
學校充分利用宣傳欄、黑板報等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，把嚴禁學生吸菸寫進班級公約中，同時這項活動作爲學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考覈。爲了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”，積極動員老師、家長不要在公共場所吸菸，學校同時把“不要在未成年人中吸菸”和“不在公共場所吸菸”作爲學校的紀律要求。
學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
五、開展“小手拉大手”活動，做好家長禁菸宣傳
通過學生在學校瞭解到的禁菸知識，回家做好村莊和家庭的環保宣傳小衛士。力爭全社會響應本次活動，爲羣衆創建良好的生活氛圍。
校園社團活動總結報告 篇3
3月12日是一年一度的植樹節，加快綠色生態校園建設步伐，經學校研究決定，結合我校實際，在全校師生中大力開展了“美化校園、愛綠護綠”主題活動，現將活動情況總結如下：
一、特成立了學校綠化工作領導小組
學校黨總支書記、校長趙友章任組長，龍太根爲副組長，團支部書記劉穎、年級主任陳俊、何劍、何貴明爲責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。
二、 分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我校地處城市中心，校園面積狹小，硬化面積較多，可綠化面積基本全部綠化，在全校師生中開展在校內植樹活動不現實;校園外河堤的綠化面積也達到了100%，且有市綠化隊統一規劃，不允許隨便栽樹，因此學校集中組織在校外的大型活動植樹也不現實。
因此學校根據實事求是的原則，今年我校的原則是，積極宣傳植樹綠化家園，並在原有基礎上向精細化提升，向整體合理佈局和立體綠化發展。
1、根據我校學生多、校園面積小，活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木和草坪較多，不宜再其它苗木，綠化設計向塊狀和立體綠化發展，向各班延伸，向學生家庭拓展，注重培養學生的愛綠護綠意識爲主。
三、具體活動
1、爲確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。統一在升旗儀式上宣講植樹活動的目的意義及學校組織開展此次活動的方案，積極開展相關工作。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。學校通過黑板報、國旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，爲植樹活動做好了充分的輿論準備。並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。
3、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是爲了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成爲一個過程，或只能成爲一項無意義的活動。爲進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感，我們特開展了相關志願者服務。
如：①校團委於3月9日開展了“保護環境，愛我校園” 學雷鋒志願者活動，40多位環保志願者走向街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環保。②校團委3月12日繼續開展了“情繫校園美化，奉獻學子愛心”志願者服務。38名志願者帶着勞動工具，將學校一些衛生死角徹底地清理乾淨。兩次志願者活動中，志願者積極主動，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。
本次主題德育活動以植樹綠化爲載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!
校園社團活動總結報告 篇4
一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校紮實推進青少年的普發宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。
一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。
藉助“xx普法”工作的動力，行知學校進一步規範了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱，成爲“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導爲小組成員，班主任、思想品德課教師爲普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做爲行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。爲了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點，制定了相關的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內容，配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。爲了進一步調動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關的獎懲制度，領導教師的普法教育工作與績效考覈，年度考覈評優掛鉤。
二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。
行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做爲學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力紮實，纔可以更好的教育學生，影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領下，首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領會其精神實質，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學法守法的模範。在學校領導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行爲爲零。受到周邊單位和家長的好評。
三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲
學校是青少年參與法制實踐，培養法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。爲了更好的提高學生和家長的法律素養，讓教育如春風化雨潤物無聲，行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，行知學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化牆上“靜敬警淨競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。三月結合對《義務植樹法》的宣傳，學校克服資金緊張的困難，在植樹節的到來之時，開始在校園內種植觀賞樹木，在教學樓栽植盆景，在綠地和廣場栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時花卉暗香流動。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行爲。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業，依法執教，關注學生成長……已成爲行知學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是行知學校師生們遵法守法的具體體現。
四、抓特色，帶亮點，行知普法教育活動特色鮮豔，亮點閃亮
衆所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。爲了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，瞭解自己的權利和義務，行知學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動爲載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。
1、成立校外法律教育基地
校外的法律教育基地，是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先後和瑤海區原東七派出所現花衝派出所、瑤海區法院的相關領導取得聯繫，在他們的大力支持下，成立了行知學校校外普法教育基地，聘請公安幹警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去，聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下，更多的瞭解法盲給社會穩定帶來的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成爲一個合格的公民。
2、聘請專職的校外法制教育輔導員
學校在成立校外普法教育基地的基礎上，聘請公安幹警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下，結合各自工作的特點，以鮮明的案例教育學生和家長，遵紀守法的重要性，教育學生從小就要有法律意識。由於校外輔導員來自執法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學生們的喜歡，由此而產生的教育意義也不容小覷。
3、主題活動與普法教育有機結合，教育常規化、制度化。
學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育活動。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節、全國中國小安全教育日等，學校都要制定相應的活動方案，設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課，是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加徵文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動項目”活動中，學校把普法教育與主題活動結合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一週活動。並把活動延伸到家庭和社會，號召大家抵制艾滋病毒，關愛艾滋病患者，活動影響較大。
4、發揮家校網絡平臺作用，構建三位一體的教育網絡。
爲了更好開展普法教育，讓教育不出現盲區，學校開展了“小手拉大手，學生帶法回家”活動。通過校訊通網絡平臺、給家長的一封信等，把學校普法教育的信息帶給家長，促進家長和孩子一起學習法律常識，實現學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。形成學校、家庭、社會法律教育活動互爲推動，互爲補充。與此同時，學校還結合與特殊學生的家庭聯繫，落實家訪制度。
5、自育是的教育手段。
行知學校注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關係。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容，例如主題手抄報、法制報的製作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在製作的過程中，孩子和家長共同瞭解了主題的內容，而教育也在其中了。
6、以“綠色理念”影響學生、家長。
行知學校是省級綠色學校，教育學生和家長理性消費，珍視消費者權益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關係。爲此，學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，爲家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
校園社團活動總結報告 篇5
爲深入貫徹和紮實落實市教體局、市語委辦、市政協聯合在全市中國小校開展“書法家進校園”的通知精神，繼承和弘揚中華民族傳統文化，培養學生的書寫能力、審美能力和文化品質，提高我校師生書法藝術素質，促進書法教學，我校因地制宜，結合實情，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進校園”爲主題的“書法進校園”活動，並收到很好的效果。現將本次活動總結如下：
一、加強領導，組織到位
活動開始我校成立了以賈校長爲組長，語文教師爲成員的領導小組，積極籌備組織工作。具體工作由教導處分工佈置，書法教師牽頭組織，級部負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確保活動推進和師資培訓人員、場地、經費等到位。
二、營造氛圍，傳承經典
漢字是中華民族智慧的結晶，作爲中國傳統文化藝術的優秀代表，書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園裏滿是濃濃的書法藝術氛圍。學校的走廊裏、辦公室牆壁上、報欄裏都是書法藝術作品，教師的牆壁上也有學生的書法作品。爲了讓學生的書法練習更有成效，我校緊緊圍繞引發興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評。提倡高一、高二級部學生人手一張毛筆字帖，充分利
用書法課加強練習。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術這一優秀傳統文化，對學生智力的開發、意志的鍛鍊、良好寫字習慣的養成都具有很好的促進作用，推進我校學生素質教育和“書香校園”工作的深入開展。
三、設置課程，提高質量
我校將書法納入課程，聘請校內外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示範課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質量。每週安排一節書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外，級部聯合語文教師兼職本班的書法教師，結合語文教學，注重學生的坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。
四、活動多樣，頗顯成效
1、抓好教師基本功
活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還爲全體教師搭建書法基本功練習平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本，要求每週練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進行培訓，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養，對活動的開展起到了很好的促進作用。
2、學校書法興趣小組在活動
首先，做好特長生培養。書法教學不僅抓好“普及”，還要抓好“提高”。對各班的優秀書法苗子指定專人輔導，由書法老師史
海濱集中輔導併成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。
其次，通過比賽調動學生積極性。爲調動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級裏組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法牆”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。
再次，學校舉行硬筆書法比賽。單週進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙週進行學生學書，月末進行評比和學習鑑賞，對優秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉，書寫規範了，作業也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。在今後的工作中，我校將繼續抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的薰陶，推進學校的素質教育，提升全校師生的素養。
校園社團活動總結報告 篇6
從承包綠化環境維護管理工作以來，我單位一直本着認真積極地工作態度，在業務上不懈追求，完善細節，爲貴院校提供了整潔舒適的綠化環境。在____年度我單位一步完善綠化管理制度，提高管理和服務水平，在領導班子正確領導下，其他各部門支持幫助下，逐步走上規範化、制度化、科學化的管理軌道。我單位以“抓好綠化管理，確保綠化養護管理水平上一個新臺階”爲目標，全體物業、綠化的員工團結一致，爲建設綠色校園努力工作，現將總結如下：
一、工作概述
我單位承擔着曲阜師範大學日照校區的室外衛生管理，和綠化養護管理工作。室外衛生管理和綠化養護工作是我單位的主要業務工作，室外衛生和綠化直接影響着曲阜師範大學日照校區的校園形象。在領導的正確領導下，我單位對綠化養護方面制定了管理辦法，出臺了綠化監管分塊承包責任制，明確了室外衛生管理和綠地養護的工作職責，層層落實責任制，做到任務到地，責任到人。堅持經常對校園工作進行部分施工，道路清掃、垃圾處理、雜草清除、草坪修剪、施肥、灌溉等工作，同時堅持每天有人檢查，使綠化工作逐步走上規範化、科學化管理的軌道。
二、衛生清潔管理工作
我單位主要負責貴校校園環境衛生清潔維護：廣場、道路、水塘、宣傳欄、欄杆、建築主體機附屬建築以外部分;體育場塑膠場地以外部分;校內樓外一切綠化及空閒地(教工生活區硬化區除外)。我單位對此
建立了定期檢查制度，嚴格控制校園衛生管理的質量標準：
1、道路、景觀大理石路面、廣場整潔，無塵土，無垃圾，無痰跡，無雜草，無落葉、無煙頭、紙屑等。
2、園林建築小品、宣傳欄清潔，無亂貼亂畫現象。
3、欄杆、垃圾箱、垃圾車、垃圾中轉站清潔，無塵土、污物，垃圾箱未有垃圾外露現象。
4、綠地內無垃圾，水塘水面無漂浮物。
5、衛生設施完好無損，保證正常運行。
6、地面排水管道暢通無阻，檢查井、收水井構件安裝穩固，井蓋、井框完整無損。井內淤泥及時清理，要求淤泥深度不能大於其管徑的五分之一。
三、綠化養護管理工作
所謂“三分種植，七分養護”，根據貴校所處的地理環境，和植物的生物學特性，我單位制定符合實情的、科學的養護措施。再結合相關的養護管理辦法，使各類養護工作能高效率、高質量完成。以下是20_年度的養護管理日曆：
一月
本月是全年中氣溫最低的月份，露地樹木處於休眠狀態。
1、修理和裝備各種防治病蟲害的噴霧機等工具，購置所需藥劑;制訂防止計劃，建立，健全培訓防治隊伍.
2、結合冬季樹木整行修剪，剪掉蛀梢以及受蛀杆害蟲，介殼蟲，枯枝病危害的枝梢;較嚴重的病蟲枝要採取深埋等方法處理，消滅病蟲源.
3、搞好樹木附近的環境衛生，清除磚堆，渣土垃圾等，抹死附近建築的破牆縫，消滅草鞋蚧等過冬害蟲.
4、如果遇到過分乾燥，對春季開花和早春萌生的地被，選擇晴天中午適當澆水.
二月
1、注意防止春旱，氣溫穩定通過0℃時，澆返青水(或發芽水).
3、積肥利用冬閒，在郊區大搞積肥.爲來年施肥做好準備.
4、維護巡查對於易損傷的樹木，要加強保護.必要時可以採取裹乾的方法加以保護.
5、加強早春草坪的管理，檢查草坪萌芽返青情況.如遇春旱，則應適當澆水，以促進其生長.
三月
3月上旬，植物開始復甦，此時開始澆灌返青水，適度施肥(以有機肥複合肥爲主)，並噴灑藥物，進行病蟲害預防(以滅菌殺蟲劑藥物爲主)，提高植物的抗性，依據天氣情況，搞好抗旱保墒工作.在冬季整修修剪的基礎上，進行復剪，並適時進行剝芽.
1、植樹春季是植樹的有利時機.土壤解凍後，應立即抓緊時機植樹.
2、做好草坪養護機具的年初檢修養護.發現有成片空禿及質量差的草坪，應安排計劃及早補種。
3、防治病蟲害本月是防治一些樹木病蟲害的關鍵時刻。可以繼續採用挖蛹，噴刷藥劑等措施，爲全年病蟲害防治工作打下良好基礎。
四月
1、草坪開始進入復甦生長階段，防止過度踩踏損傷嫩芽.
2、發現草坪中有大量寬葉類雜草門(雙子葉類雜草)，如車前草，蒲公英，野菠菜，一年蓬等混生，每隔10天左右，連續兩次，對雜草集中地段噴灑除草劑，並結合人工除草。
五月
1、對春花植物及時進行修剪(結合整形進行).此時草坪已進入生長旺盛期，除依據天氣變化抗旱防澇外，還應注意施肥，嚴格控制草坪高度在7CM以內，採取1/3修剪法，保持草坪整齊，杜絕徒長現象出現.
2、各類植物此時適;均已進入生長旺盛期，依據不同植物特性，適時適量進行追肥，同時注意對植物進行抹芽，抑制徒長.
3、萬物復甦，也是各類病蟲害的多發季節，注意密切觀察，及時防治病蟲害，重點防治介殼蟲(最好的防治季節4月下旬-5月上旬)。
六月
1、草坪進入夏季養護管理階段.如遇久旱不雨，修剪後可不耙碎草，可減少土面的蒸發。
2、結於失色的草坪地段，結合灌溉澆水施以速效性氮肥。
3、雨季將來臨，可將冠大葉密的樹適當疏剪。
七-八月
1、監測植物生長情況，防治病蟲害，將各類病蟲害控制在最低範圍內.
2、加強草坪養護管理工作.此時溫度高，溼度大，草坪逐漸進入生長階段，同時也是各類草坪病蟲害的多發季節，要保持草坪的良好生長，就必須在養護管理上下苦功，爲防止草坪徒長，依據天氣變化，保持土壤溼度，適量加大施肥量，促其營養生長.對草坪的病蟲害，預防是關鍵。密切觀察，一旦發生病蟲害，及早及時噴灑殺蟲劑藥物，以保證草坪正常生長。
3、搞好綠地排澇工作，同時做好防高臺風的準備工作。
九月
1、伐除死樹，修剪乾枝枯杈，綠籬造型修剪，綠地內整理園容等，做到樹木青枝綠葉，園容乾淨整齊.
2、施肥，結一些生長較弱，枝條不夠充分的樹木，應追肥一些磷，鉀肥.
3、進入秋季養護時期，剪草間隔天數適當延長。
4、施用完全肥料或磷質肥料，促進草坪根羣強大，增強抗病能力和越冬能力。
十月
氣溫繼續下降.下旬進入初冬，樹木開始落葉，陸續進入休眠期.
1、準備秋季植樹，下旬耐寒樹木一落葉，就可以栽植.
2、正規的剪草工作在本月中旬結束.
4、生長高峯過後，對地被植物進行整理，徒長枝豎向枝，尤其是木本矮生地被修剪時，要促使枝條開張，加大覆蓋面.
十一月十二月
年度養護工作大部分結束，應抓緊利用冬閒機會做好機具保養與檢修等準備工作。
1、將所有工具，機動設備等清洗上油，入庫.
2、及時清除積存在草坪上的秋季樹木落葉.
3、注意潮溼地塊及雨雪時土壤凍結情況，禁止在草坪上踩踏。
校園社團活動總結報告 篇7
爲了幫助和促進中學生樹立良好的道德素質和正確的法制觀念，我們內蒙古科技大學普法維權協會，積極與各方面聯繫、洽談，最終促成以“與法同行，關愛你我”爲主題的普法進校園活動的成功舉辦。
這次活動以普及與青少年相關的法律常識爲主要內容，以開展法律知識講座爲主要形式，希望能爲學校和社會的法制教育有所幫助，對青少年的健康成長有所助益。現將此次活動的具體內容彙報如下：
活動過程：
活動之一：法律知識講座
5月22日上午，我協會六名成員在主講人——人文與社會科學學院法學系楊玉英老師帶領下，與本次活動的資助方代表一起來到事先已經聯絡好的，位於包頭市石柺區的包十五中學，受到該校師生的熱烈歡迎。
講座10：00開始，活動中，包十五中的同學，認真聆聽楊老師的講座，自覺遵守現場的秩序。當天雖然驕陽似火，但大多數同學還是堅持到了最後，這一點很讓我們感動，活動現場一直保持着十分熱烈的氣氛……
楊老師近一個半小時的講座，主要集中在預防青少年犯罪、青少年自我保護和保險法等一些與青少年關係較爲密切的法律知識方面。楊老師深入淺出的講解，很貼近同學們的現實情況，因而師生反響很好。
活動之二：法律知識問答
爲了提高同學們聽講座的熱情，活躍現場氣氛，在講座後半階段，開展了法律知識問答活動。
由包十五中的師生就自己關心的法律問題，向楊老師進行現場諮詢，楊老師也一一進行了現場回答。法律知識問答，也將此次活動推向了一個小高潮。對於勇於提問的同學，我們也爲其準備了一份小禮物，作爲鼓勵。
活動之三：與師生進行交流
爲了使此次活動有更加豐富的意義，在講座進行的同時，我協會成員深入到包十五中的師生中，與他們進行交流、座談。以便進一步拉近我們之間的關係，加深彼此的瞭解和信任。在我們及時瞭解到他們對本次活動的意見的同時，我們也通過面對面的交流和溝通，瞭解到了當代中學生的一些新情況、新特點。這對於我們個人積累更爲豐富的社會經驗，對於我們協會日後開展更加有針對性的活動，都有着十分重要的意義。
活動自我評估：
總體來說，我們這次以“與法同行，關愛你我”爲主題的普法進校園活動，各個階段的都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天與包頭市石柺區教育局、包十五中取得了聯繫，在活動開始之前我們就有了詳細的活動計劃和周密的活動部署，並與中國人壽保險公司包頭分公司達成資助協議，由他們提供此次活動的所需經費。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的車輛和經費問題，就是由中國人壽保險公司包頭分公司提供的;還有人員、場地與就餐等問題，得到了包頭市石柺區教育局的大力支持;內蒙古科技大學人文與社會科學學院的領導、老師耐心指導;包十五中的師生同樣給予了我們極大的配合。
3、分工具體，安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將活動任務合理分配、所需物品準備齊全，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事實證明，我協會的活動組織與執行能力是強有力的。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結等，我協會的工作都是卓有成效的。我協會對於此次活動的意義認識統一、步調一致、上下齊心，活動也同樣深得人心。
活動結果及意義：
1、活動雖然已經結束，卻意義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，爲普及法律知識盡一份微薄之力的心願。
2、這次活動緊扣主題，堅持貼近實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會，認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅志，培養能力。
3、這次活動在校內外開展的一系列有實效性的宣傳活動，進展順利，影響廣泛，達到了預期擴大我協會知名度和影響力的目的。
4、這次活動爲我們協會將來舉辦更多的活動打下了基礎，提供了很多的寶貴經驗。
校園社團活動總結報告 篇8
爲了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採取了得力措施。爲了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬衆一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啓動重大突發公共衛生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公羣組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防爲主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作爲當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
三、合理安排，採取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行爲，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學後，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等症狀。一旦發現異常症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
四、開學後，搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從 瞭解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)
4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。
8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
校園社團活動總結報告 篇9
爲了提高墨苑書畫協會的社團影響力，促進社團發展，充實大學生活，墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體狀況彙報如下：
一、活動目的：
爲了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑑賞潛力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。
二、活動人員：墨苑全體幹部、社員
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯、繪製宣傳展板等活動
4、收集稿件，並進行篩選整理
5、進行頒獎儀式並獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果：
(一)優點：爲舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同爲社團發展作貢獻，幹部和幹事充分溝通，極大地調動了幹事的工作用心性，增進了社團內部人員的感情，有利於增強社團凝聚力，促進社團發展。
(二)不足：
1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。
2、個別幹事不夠用心，沒有承擔起自己的職責。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見
1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發動全體社員的參與用心性。
3、提高對幹事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品並進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽用心性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利於社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
校園社團活動總結報告 篇10
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校在市、區教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照“五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況彙報如下：
一、加強領導、廣泛宣傳
學校把普法工作作爲一項長期工作任務來抓，將法律知識的普及作爲育人的一項重要內容，貫穿在學校工作的全過程中。根據上級主管部門的部署，學校於20xx年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領導小組，建立了以校長室爲龍頭，黨、隊組織爲依託，教導處、科研室、後勤處、工會爲中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，並聘請了彩北派出所所長爲法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學校“五五”普法工作得到了紮實、有效地開展。每年有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。
學校以校園網絡、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、分層學習、明確重點
學校黨支部首先要求領導幹部在普法教育學習中要做好表率，領導幹部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育後，學校黨支部還着力把法制宣傳教育的內容落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導幹部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
在組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學爲主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考覈，將考覈結果納入師德考覈、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示範表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師生關係。
在對學生進行普法教育學習時，學校立足於課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。爲加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步瞭解了自己的權利和義務，爲積極努力學習打下紮實的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行爲將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，並通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用濃厚的法
校園社團活動總結報告 篇11
爲加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，街道辦事處中心國小根據上級防控工作緊急通知，採取嚴格防控措施，積極做好疫情防控工作。
1、全面徹底消毒，不留一個死角
開學前學校統一封閉管理，不提前開放，同時學校安排專門人員對校園的所有辦公室、教室內外、廁所、垃圾箱等進行了消毒，不放過一個死角。
2、密切關注疫情防控形勢，加大防控宣傳
學校利用電子屏、懸掛條幅等形式進行防控宣傳，同時通過班級羣、公衆號、微信等網絡渠道做好所有學生的新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育工作，向孩子開展安全和衛生防疫教育，瞭解疫情防治知識和防控要求。
3、加強學生管控，做到“日報告、零報告”
做好學生的管控，沒有特殊情況堅決不能外出，防止學生聚集，程度降低疫情擴散風險。學生放假期間實行疫情報告制度，對所有班級學生情況進行動態跟蹤摸排。
校園社團活動總結報告 篇12
爲營造文明、輕鬆的校園氛圍，豐富師生課餘生活，**年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：
一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。
1、認真組織好每週的升旗儀式團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規範升旗動作，並根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行爲規範等教育。
2、組織學生參見了邢臺市的冬季長跑運動。共有百名學生參見，校區校長和有關負責人全部參與其中，學生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入參與，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄
3、x月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。
4、組織新生軍訓。爲了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區軍訓隊列會操評分制度。
5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規則;組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，並在整個西校區進行了爲期2個半月的籃球比賽。比賽體現了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結束，期間沒有任何事故;成立了羽毛球社團，並且一直堅持着羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續開展。
6、每期以鮮明的主題開展演講活動。爲使學生的思維縝密，培養學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，並且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”爲主題的演講比賽和以“網絡的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等爲主題的辯論賽。
7、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播爲主的廣播模式。現在每天下午的“校園之聲”廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作
二、教工文體活動其樂融融
1、在**年教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風貌
2、精心組織教工及其家屬新春聯歡會，晚會節目精彩，形式多樣，全民同樂。3、組織教工團員聯誼會，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，爲教工文體才能的發展提供寬鬆環境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課餘生活，增強了師生羣體的凝聚力，爲學校構建和-諧文明校園增添光彩。
校園社團活動總結報告 篇13
爲了幫助和促進中學生樹立良好的道德素質和正確的法制觀念，我們內蒙古科技大學普法維權協會，積極與各方面聯繫、洽談，最終促成以“與法同行，關愛你我”爲主題的普法進校園活動的成功舉辦。
這次活動以普及與青少年相關的法律常識爲主要內容，以開展法律知識講座爲主要形式，希望能爲學校和社會的法制教育有所幫助，對青少年的健康成長有所助益。現將此次活動的具體內容彙報如下：
活動之一：法律知識講座
5月22日上午，我協會六名成員在主講人——人文與社會科學學院法學系楊玉英老師帶領下，與本次活動的資助方代表一起來到事先已經聯絡好的，位於包頭市石柺區的包十五中學，受到該校師生的熱烈歡迎。
楊老師近一個半小時的講座，主要集中在預防青少年犯罪、青少年自我保護和保險法等一些與青少年關係較爲密切的法律知識方面。楊老師深入淺出的講解，很貼近同學們的現實情況，因而師生反響很好。
活動之二：法律知識問答
爲了提高同學們聽講座的熱情，活躍現場氣氛，在講座後半階段，開展了法律知識問答活動。
由包十五中的師生就自己關心的法律問題，向楊老師進行現場諮詢，楊老師也一一進行了現場回答。法律知識問答，也將此次活動推向了一個小高潮。對於勇於提問的同學，我們也爲其準備了一份小禮物，作爲鼓勵。
活動之三：與師生進行交流
爲了使此次活動有更加豐富的意義，在講座進行的同時，我協會成員深入到包十五中的師生中，與他們進行交流、座談。以便進一步拉近我們之間的關係，加深彼此的瞭解和信任。在我們及時瞭解到他們對本次活動的意見的同時，我們也通過面對面的交流和溝通，瞭解到了當代中學生的一些新情況、新特點。這對於我們個人積累更爲豐富的社會經驗，對於我們協會日後開展更加有針對性的活動，都有着十分重要的意義。
校園社團活動總結報告 篇14
爲了繼承和弘揚中國傳統文化和區域文化精髓，進一步完善學校德育體系，培養廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精髓內化於心、外化於行，繼續深入落實學習、踐行《弟子規》活動實施方案，學校經研究決定重點圍繞傳統文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內容，我校於20xx年x月份開始在學生中開展“優秀傳統文化進校園”系列宣教活動，現將活動總結如下：
一、成立專門的領導小組，確保活動順利有效開展
學校成立了以校長爲組長的領導小組，多次召開會議明確職責分工，由教導處和少先隊共同完成好優秀傳統文化進校園活動，確保了此次活動的順利開展，並收到了較好的教育效果。
二、以“中國傳統文化”爲載體，開展豐富的學習踐行活動
1、繼續深入貫徹落實《弟子規》的學習、踐行活動
根據國小生的認知特點，由少先隊統籌安排，在全校學生中開展《弟子規》的背誦活動。一二年級的學生認知水平有限，背誦量達到一半即可，在升入三年級之前爭取達到全部會背;三至六年級的學生要求在班主任的組織下達到人人會背。20xx年x月份舉行了全校的《弟子規》背誦大賽，抽查的學生背誦流利，收到較好的效果。同時，三至六年級的學生進行了《弟子規》的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“爲父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。201x年11月份要求各班召開了《弟子規》誦讀班會，x月x日舉行了《弟子規》背誦比賽，一系列活動強化了《弟子規》的學習效果。
2、開展國學經典誦讀活動
由教導處統一安排，每天早自習班主任安排學生進行20分鐘的誦讀經典活動;每週開設一節誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀爲主題的班會(少先隊統籌安排)，通過這樣系列的誦讀活動，讓學生們在誦讀中感受中國優秀傳統文化的博大精深，從而培養學生熱愛祖國優秀文化的優秀品質。
除此之外，20xx年x月學校利用多媒體設備，利用主會場的直播，進行弘揚中國傳統文化的主題講座，積極爲學生營造學習中國優秀傳統文化的氛圍，從而樹立好好學習的志向。
x月x日，我校召開了第二屆科技藝術節活動。活動以中國傳統文化爲載體，展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優秀作品，用多樣的活動形式展示了學生的特長，彰顯了中國傳統文化的獨特魅力。
3、推行孝信雅行的教育活動
利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日爲重點，在學生中開展傳統文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特徵，讓學生認知傳統、弘揚傳統，增進其愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日開展“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動;以勞動節、教師節、重陽節爲契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動。一系列活動的開展讓學生在活動中學會感恩師長，孝敬父母，在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。
x月x日少先隊組織全校學生觀看了文明禮儀主題班會，對全校學生提出了文明禮儀方面的要求，讓學生明白了文明禮儀的重要性，培養了學生良好的行爲習慣。學校少先隊以發誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向學生家庭，並廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導學生從小養成誠信美德。
4、積極開展特長教育，推進藝術素養培育工程
我校本着積極發展學生特長爲原則，20xx年x月份開始了特長教育活動。特長教育活動在領導班子的高度重視下，精選特長教師，給學生創造展示特長的機會，讓學生能夠學有所長，德識長進，促進學生的全面發展。
三、從學校的實際出發，積極爲學生營造學習傳統文化的氛圍
完善圖書室、班級圖書角，利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優秀的傳統文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。同學們暢遊在書的海洋，汲取着中國優秀傳統文化的精華!
總之，我校在校長的高度重視下，統籌安排，從學生的需要出發，以中國優秀的傳統文化爲載體，積極爲學生創建良好的學習環境，以豐富的實踐活動激發學生學習傳統文化的興趣，促進學生的全面發展，努力讓他們成爲祖國合格的建設者和接班人。
校園社團活動總結報告 篇15
一、活動內容
1、活動時間：x月25日18：00——20：30
2、活動地點：xx大學生活動中心
3、活動目的：慶祝青協成立十三週年，歡迎新青年志願者的到來。
二、活動方式
1、前期宣傳：
在西山體育場附近懸掛彩噴，宣傳青年志願者協會，使更多的人瞭解青協和這次舞會。
2、活動當晚，
大批青年志願者和海事大學的同學來觀看此次舞會，包括校學生會主席和其他兄弟社團的代表。青協副主席汪聰在會前致辭，主席高洋宣佈晚會開始。
來自青協各部門、分會的志願者們爲觀衆獻上了十分精彩的節目，跳舞和遊戲環節也爲在場的同學們帶來了非常多的歡樂。節目表演結束後，高洋主席親自切開生日蛋糕，分發給在場同學，慶祝青協十三歲的生日。
三、活動的不足和建議
晚會之前，各部門、分會沒有能夠非常積極的拿出優秀的節目，曾經出現了節目短缺、質量低的情況，好在之後送來了很多好節目。希望今後各部門、分會能夠拿出百分百的熱情投入到活動中去。
四、活動意義
這次十三週年慶暨迎新舞會不僅僅吸引了青協的同學，很多非
協人員也來參與了此次活動。晚會演出的節目很優秀，氣氛非常熱烈，會場秩序良好，取得了令人非常滿意的結果，讓大家對青協更加有信心。希望我們今後再接再厲，能夠辦成更加出色的活動。
校園社團活動總結報告 篇16
一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校紮實推進青少年的普發宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。
一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。
藉助“xx普法”工作的動力，行知學校進一步規範了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱，成爲“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導爲小組成員，班主任、思想品德課教師爲普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做爲行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。爲了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點，制定了相關的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內容，配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。爲了進一步調動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關的獎懲制度，領導教師的普法教育工作與績效考覈，年度考覈評優掛鉤。
二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。
行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做爲學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力紮實，纔可以更好的教育學生，影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領下，首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領會其精神實質，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學法守法的模範。在學校領導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行爲爲零。受到周邊單位和家長的好評。
行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收穫很多。學校與周邊社區，教師、家長、學生之間關係和諧，校園安定學風濃郁，教育教學成果顯著。我們先後獲得：學校先後被授予“安徽省綠色學校”、“‘有效推進教師專業化發展’課題優秀學校”、“合肥市少先隊模範大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗校”、“全國文明禮儀教育示範基地”、“合肥市學科優秀教研組”、“瑤海區特色學校”等榮譽稱號。我們將在今後的工作中不斷努力。
校園社團活動總結報告 篇17
爲深入實施全國中國小課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大同學的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。
一、完善組織機構和制度建設，加強教師隊伍建設
我校專門成立了由分管副校長爲組長的文體活動領導小組，教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和年度工作計劃，建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度，加強了常規管理。
在師資隊伍上，學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍，輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業務培訓，組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量，並納入質量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。
二、成立課外興趣小組，引導學生社團建設
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踊躍參加。爲此，學校進一步完善了體育設施的建設，建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球檯，並對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。
這一系列措施的實施，激發了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動，取得了良好的成績，爲學校贏得了榮譽。
三、積極開展羣衆性文體活動
學校定時舉辦全校範圍的運動會和藝術活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動並獲得了較好的成績，使學生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。
爲進一步豐富學生的文體活動，學校還要求每個班級安排一節體育活動課，採取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的紮實有效，受到學生的一致認可。
四、美化校園環境、完善體育設施
學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上，加大文體設施經費的投入，更新文體設施，提高文體設施檔次，實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化，並建設了文體活動專用教室。現在，校園環境優美，文體設施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。