校園消防安全的宣傳活動總結（精選18篇）

校園消防安全的宣傳活動總結 篇1

根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，並取得了一定的效果，現彙報如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官爲全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動爲契機，充分利用週一國旗下講話、週二及週三的晨會課和週四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報，並進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，並進行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，爲共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇2

11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實實戰演練，進一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：

出臺《xx市學校安全管理工作手冊》《xx市中國小校幼兒園安全防範工作規範》等多項制度，將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中，實行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學校，實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯繫學校機制，局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的責任區督學檢查情況彙報，以學校爲單位列出問題清單，集中研究處置辦法。

開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發火災的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。

組織學生走進消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、瞭解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報後，在教師引導下，學生捂住口鼻，沿着設定的逃生路線，有序撤離教學樓，逃往指定地點。開展“消防實戰”，在指定“火場”中，學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練，確保消防安全知識入心入腦。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇3

學校安全工作，直接關係到學生的安全、健康成長，關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作，根據《xx縣消防安全委員會關於印發20xx年xx縣“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關文件精神及要求，郭大寨中心學校認真組織開展了”119“消防安全宣傳活動，並取得良好成效，現將活動總結如下：

一、領導重視

我校根據上級有關文件精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由校長親自擔任組長，副校長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過國旗下講話、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展一次消防安全大檢查

在11月10日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇4

爲貫徹推進青少年毒品預防教育6.27工程項目，提升其識毒、拒毒、防毒的意識和能力，日前，上海中致社區服務社上鋼禁毒社工來到羣星職業學校，給師生開展禁毒教育宣傳。

社工向師生髮放禁毒宣傳資料，利用多年禁毒經驗及接觸到的真實案例，製作PPT課件，通過講述故事情節吸引青少年注意力，將毒品知識融入案例，分析青少年吸毒的原因，教育大家如何識毒、拒毒、防毒，當代新型毒品的傳播更具威脅，致幻、暴力衝動都是其顯著特點，新型毒品的危害甚至與艾滋病的傳播有所關聯，危害的不僅僅是個人及家庭，還影響到整個社會的穩定與發展。

在此次宣傳中，社工根據青少年的心理特點，通過生動的案例小故事引起他們的注意，加深青少年學生對於毒品危害的理解，同時以實例奉勸學生遠離毒品，珍愛生命，倡導青少年學生樹立積極的學習和生活理念，爲共建和諧校園獻出自己的一份力。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇5

20x年X月25日，是一個不尋常的日子，在這一天我們記者站全體人員進行了一次全校性質的義賣活動，義賣報紙，救助患白血病的科大學姐，我們目的很明確：全力去幫助學姐。我們每一名記者都積極的貢獻自己的力量。

義賣報紙，我們有幾大困難：首先在本月中，我們學校已經舉行過兩次爲患病學友捐款的活動，我們這是第三次，義賣報紙前，我們就擔心是否會取得預期的效果，學校的學友是否會惱怒或者捐款數目極其可憐。還有就是我們人員的安排是否公平合理，因爲所有的記者在這一天都有課，不能統一去安排，這兩個解決了，其餘的什麼都好說啊。

現在我想說一下我們是怎麼樣解決它們的。我們經過一天的義賣，我們獲得的捐款2129.5元，可以和以前的兩次相提並論。對於一個只有4000多學生的學院，這已經很不錯了，我們很滿意，報社也對我們的工作表示肯定。而且我們前邊已經有兩次捐款了。我們站的每一個人都很高興。

關於人員安排，我們已經盡力了，幾乎是每一個人都積極的參與了進來。目標也達到了，但我們不滿意，我們還有幾個人沒有參與進來，也沒有請假，我們會按開始說的那些條約去處理。我們也不忍心，但爲了整體的發展，爲了我們的目標能夠實現，只能忍痛割愛。

在這次活動中，張老師對我們的指導使我們受益匪淺：怎麼樣具體的寫申請活動書，怎麼樣出高水平的海報，怎麼樣更好的發展。張老師，謝謝您，以後的活動中我們會積極的去避免這些缺陷。

在這次活動當中，我們學到了許多，更清楚的認識了許多事情，(海報要做好的，做個整體的，大氣的，更能爲自己的社團增光，爲學校氣氛增光。

在以後的生活與學習中，我們會多些沉穩與踏實，一個目的：把學習和事情做的更好。

在這次活動中，我們每一個社員增進了彼此間的友誼，我們通過這次活動，爲每一名社員提供了相互交流的機會與場所，這要比在外面一起吃飯更省錢，也更有意義。也鍛鍊了他們的溝通和推銷的能力，從開始的不敢說話，到後來的積極去義賣，從開始的懼怕拒絕，到後來的習以爲常，希望對他們有幫助。在以後的學習生活中，我們會在堅持學校領導和幫助下，在堅持學校制定的教學方針下，遵守學校教學大方向的前提下，更多的爲他(她)們爭取鍛鍊的機會。

至此，我們想說，在保證學習的前提下，爲了得到真正的鍛鍊，我們全體社員在次向學校保證：堅決服從學校老師及領導的批評與指導，希望學校給予我們提高的機會。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇6

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是:“識別災害風險，掌握減災技能”。xx縣減災委爲切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視，部署到位

爲做好今年防災減災宣傳週活動，我縣對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳週活動領導小組，制定了《xx縣201x年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳週活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防範應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

二是集中開展防災減災知識戶外諮詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和諮詢臺向羣衆宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場諮詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳週，xx縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，製作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志願者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”宣傳週活動，使廣大羣衆更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇7

“世界地球日”的宣傳主題是：善待地球從節約資源做起。依據國土資源部、省國土資源廳通知精神，我局精心策劃，認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。

我校緊扣“環保”宣傳主題，開展“愛護地球從我做起”活動，突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

1.電視宣傳：x月20日－x月26日，在電視臺播出今年的宣傳主題和宣傳口號。

2、校報宣傳：在烏市第73中學信息報報道了地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。

4、橫幅、標語宣傳：在國小樓大樓前懸掛宣傳橫幅。

5、社區宣傳：x月22日上午，烏市第73中學聯合嘉禾園社區工作人員一起宣傳此次活動。

通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地瞭解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公衆更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公衆對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公衆節約集約意識，增強了公衆對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感，本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功，各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇8

20__年9月25日下午2點，__市__社會工作服務中心與__路社區居委會於__廣場聯合舉辦了主題爲“慶國慶迎重陽”的慶祝活動。本次活動旨在通過重陽、國慶這個傳統節日，讓社區居民在重陽節、國慶節來臨之際度過一個快樂、充滿意義的時光，增進鄰里間的交流與互動;同時也藉助此次活動，開展社工及社工服務宣傳，讓居民對成都市大同社會工作服務中心及服務內容有更深刻的瞭解和認識。

本次活動主要以文藝演出爲主穿插抽獎的形式，活動集中了老中青幼四個羣體的`表演者，節目形式豐富多彩，有合唱、獨舞、團體舞、T臺秀、吉他彈唱。活動吸引了大約300多名的羣衆觀看。活動由一首由《夕陽紅》的合唱拉開帷幕，而一位小朋友帶來的T臺秀和《小蘋果》舞蹈，深受大家的喜愛，將現場的氣氛推向高潮。而另一個令人心潮澎湃的時刻則是抽獎環節，本次活動共設一、二、三等獎項由社區書記抽取6名幸運的觀衆。在主持人宣佈抽到的號碼時，每位參與者都屏息聆聽，準備着迎接幸運之神的降臨。雖然幸運地人只有幾位，但是大家還是很開心。

快樂的時光總是不經意便溜走了，活動歷時一個半小時，在大家的歡聲笑語中拉下帷幕。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇9

明月千里寄相思，又是一年中秋至。9月20日下午，在一年一度中秋佳節即將來臨之際，我校組織開展了“我們的節日中秋”——“情暖中秋愛在校園”關愛留守兒童活動。全校近百名留守兒童和老師們一起品嚐月餅，共話中秋。情況如下：

活動由少先大隊輔導員馬老師主持，她帶領孩子們一起了解了中秋節的來歷以及傳統習俗，感受了中國傳統文化的源遠流長。校長給孩子們送來節日的祝福，並提出三點殷切的`希望：

一是希望大家認真學習，不辜負老師和家長的期望;

二是希望大家把對親人的思念之情轉化爲奮發的動力，做更好的自己;

三是希望大家積極鍛鍊身體，保持身心健康，讓家長放心。

隨後，校長媽媽親手爲孩子們分發了月餅。孩子們邊品嚐邊和老師們談心，訴說對爸爸媽媽的想念。老師們藉此機會進一步瞭解了他們的生活狀況，以便在今後的生活中給予更多的關懷和幫助。

情暖中秋佳節，關愛留守兒童。四完小用陪伴溫暖了留守兒童的心靈，用愛心關注着他們的健康成長。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇10

隨着全國第-個防災減災日的來臨， 5月12日，區水務局防汛辦聯合氣象局、教委走進了盧溝橋二國小，蓮花池公園向廣大師生、百姓們宣講了汛期防災減災及氣象知識。盧溝橋二小校長張利民，教委服務中心副主任田秀生參加此次活動。

區氣象局副局長張久山用通俗易懂的語言爲盧溝橋二國小的師生們介紹了氣象預警信號等級及今年的氣候特點。區防汛辦主任蔡捷向蓮花池公園內的居民們講述了防災減災工作現狀及防汛相關避險知識。

隨着夏季的到來，降雨逐漸增多，雷電、泥石流、道路積水等問題也將伴隨而來。因此，學生們、百姓們要通過電視臺、廣播、手機等通訊平臺及時瞭解天氣變化，提前安排好出行和應帶雨具。特別是暑假期間，正值汛期廣大師生們要及時遠離河道、山坡，轉移到安全地帶。降雨發生時，百姓們若經過有積水的低窪道路或立交橋時，要聽從交警指揮，若無交警，千萬不可強行涉水，更不要在廣告牌等高空懸掛物地下躲雨，以免被墜落物砸傷。

通過此次宣傳活動，提高廣大師生和百姓的防汛安全意識，提升了整個社會的防汛自救能力，同時對普及防汛安全知識和提高學生、百姓自護自救能力起到了重要促進作用。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇11

爲貫徹落實中央關於網絡安全和信息化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時也爲了加強我校學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防範技能，鎮中心國小於9月18日-24日開展了爲期一週的有關網絡安全知識宣傳系列活動，具體總結如下：

一、精心組織，狠抓落實

爲確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，我校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長、書記爲組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳週的活動。

二、形式多樣內容豐富

(一)舉辦五六年級網絡安全主題手抄報比賽

9月15日至9月18日，組織五六年級學生參加“網絡安全”主題手抄報比賽，通過製作手抄報的形式，激發學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。本次比賽共收到60多張參賽作品，經過考評委員會成員會認真評選，共選出24張優秀作品，分別是五年一班：王佳怡、車政言、王仁智;五年二班：孫鑫、宋曉慧、蘭文宣;六年一班：劉怡穎、楊清銳、劉洋、馬瀟、車恩達、宮婷婷、姜傑;六年二班：王燦、王雪怡、吳冰、王鑫來;六年三班：王維宇、鄭佳宇、劉霏、林玫秀、趙志清、唐寧、劉慶霞。獲獎作品展放到各個班級的宣傳板上，並且爲他們班級考覈每人加一分。

(二)開展網絡安全教育專題活動

1.懸掛網絡安全橫幅

在學校師生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅，積極營造網絡安全文化氛圍。中心國小網絡安全宣傳週的主題是：“網絡安全健康，信息資源共享。”

2.網站宣傳

在中心網站開闢網絡安全宣傳專欄，發佈相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用，網址：

3.微信公衆號推送網絡安全信息

通過學校微信公衆號面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送，將網絡安全教育深入到各個方面。

4.校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

(三)觀看網絡安全教育宣傳片

爲了達到較好的觀看效果，同時又不影響學校的整體教學秩序，學校領導安排信息技術教師利用信息課的時間組織全校學生以班級爲單位依次觀看。寬敞的計算機教室裏，孩子們一人一臺電腦，在老師的合理安排下，進入普蘭店教育網網絡宣傳專欄搜索相關教育宣傳片進行觀看。

三、效果明顯深入人心

1、經過本次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網絡的安全使用有了更深層次更全面的瞭解。

2、全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構築出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇12

宣傳週期間，根據中央網信辦的通知要求，我校增強了學校教職工和學生的網絡安全意識，提高了網絡安全技能，營造了人人有責、人人蔘與網絡安全的良好氛圍，保護了用戶的合法權益，號召大家共同維護國家網絡安全。全省教育系統倡導的“網絡安全宣傳週”得到有效開展。我校的宣傳活動總結如下：

第一，加強領導，責任到人。

學校高度重視由教務處牽頭，信息技術教研組實施的網絡安全宣傳週活動。成立了網絡安全宣傳週領導小組，制定了網絡安全宣傳週活動方案(詳見附件)，確保網絡安全宣傳週有序有效開展。

二是宣傳週系列活動。

1.觀看與網絡安全相關的視頻。

我校由德育處處長曾志強帶隊，信息集團鄒軍老師下載網絡安全視頻，我校60個班在晚自習期間觀看網絡安全視頻，覆蓋《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》、《20__年國家網絡安全宣傳週》、0103010。

2.開設網絡安全主題課程。

在德育科的安排和協調下，信息教研組黃華平老師統一製作了PPT課件，開始在學校各班使用班會課。同時，在高一的時候，他利用信息技術課的時間，給學生們上了一堂以網絡安全爲主題的普及教育課。每個班級在統一課件的基礎上，根據自己的年級和班級特點進行適當的調整。對學生的教育取得了良好的效果。

3.利用各種手段進行宣傳。

我們依靠城市的微課掌上電腦、學校的微信微信官方賬號、學校的校園廣播站對學生和家長進行網絡安全教育。也用國旗下的演講來宣傳網絡安全。

三.附言

首屆網絡安全周宣傳活動是一項與時俱進、具有積極意義的活動。尤其是對於正處於青春期的高中生來說，學習如何防範病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網絡盜竊詐騙、有害信息的傳播以及網遊成癮等具有積極意義。通過此次“網絡安全宣傳週”，我校加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生網絡安全意識和基本技能，構築了網絡安全第一道防線，在增強學生網絡安全防範意識和自我防護技能方面取得了良好效果。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇13

我班積極德育處的號召，開展了“隨時護齒，從我做起”班級口腔健康教育活動，下面就具體活動進行簡要總結：

1、利用愛牙護齒海報、教學掛圖、教學光盤等方式向全班50學生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。

由於海報、教學掛圖、教學光盤均通過卡通人物、卡通故事的方式向學生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，極大地引起了學生們的興趣，經常能看到在海報前一個個的學生在仔細閱讀並討論。學生家長也反映孩子從來沒有像現在這樣認真刷牙，自從觀看教學光盤後每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的不當之處。

2、開展“隨時護齒從我做起”手抄報創作活動。

這一活動一推出，全班擅長繪畫、寫作的學生就積極行動起來，從構思、設計版面、搜尋資料到最後誕生出一張張形式各異的小報，每一個環節學生們都傾注了自己的熱情和想像力。有的學生不滿意於最初的設計想要做到精益求精就請老師提意見，一遍遍不厭其煩地從頭再來，最後甚至拿出好幾張小報讓老師幫忙挑出一張的。那股認真勁兒完全不亞於對待一份正式出版的大報。在上交的作品中我看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在着他們的想象，孩子們的習慣養成了，能力得到了提高。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇14

不知不覺，又到了春暖花開的三月。爲進一步提高全民的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境，x志願者參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

一、活動安排：

1、由x活動組發出全民植樹的倡議書，x宣傳組加大宣傳力度，提高全市網民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

2、確定植樹的人員、車輛;

3、準備植樹的工具;

二、活動背景：

陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象徵着孕育綠色生命的植樹節也應運而至。爲進一步提高全市的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境，x組織志願者參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。植樹節不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。

三、值得表揚

植樹節活動體現出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認真聽着領隊的安排、認真的學習着栽樹要領、認真的栽好每一棵樹，在這裏對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。

有好的方面是值得表揚的，但是在活動中還是有以下的不足之處;

本次活動總體來說雖然順利結束並取得成功，但也存在着不足之處。

1、活動時間安排倉促，安排不夠得當。對植樹技能的認識不足。

2、對報名參加活動無故不參加並沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，爲什麼來不了不知道請假呢?今後的活動裏，希望大家注意。

總的來說，通過這次活動，很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現場，讓這些小義工們也通過這次活動進一步瞭解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設。今天在孩子的心裏播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇15

在湖南省平江縣林業局機關大樓前，縣林業局、自行車協會、戶外協會、青年攝影家協會300多名青年聚在一起，開展環城騎行自行車宣傳野生動植物保護志願活動，拉開了第四個“世界野生動植物日”宣傳活動的序幕。

“世界野生動植物日”是由20xx年第六xx屆聯合國大會確定的，對世界各國保護野生動植物、維護生態平衡、保護人與野生動植物賴以生存的綠色地球具有重要意義。今年的“世界野生動植物日”的宣傳主題是“聆聽青年人的聲音，依法保護野生動植物”。

平江此次公益宣傳活動，以青年志願者騎自行車環縣城宣傳、分組深入鄉鎮騎行宣傳、現場簽名承諾、發放宣傳單、志願者發表倡議書等多種形式進行，廣泛宣傳保護野生動植物的意義及我國新修訂的《野生動物保護法》，動員全社會以實際行動參與野生動植物保護和生態建設。

本次活動得到了廣大市民的歡迎和踊躍參與，傳遞了平*年關心自然、愛護自然的意識，宣傳普及了野生動植物保護等相關法律法規，提高了人們對野生動植物的關注和保護意識。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇16

“節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”爲核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，精心組織

1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、加大宣傳力度，全員支參與活動

1.統一思想，全員參與

爲了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，並印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用週一國旗下講話向全校學生髮出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動爲載體，廣泛開展“節能減排”活動。

爲使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約爲主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十週“節約用電”教育周，第十一週“節約紙筆”教育周，第十二週“節約糧食”教育周。一週一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫徵文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、遊戲、討論、採訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利於保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踊躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成爲全社會的自覺行動。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行爲。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇17

爲貫徹落實《國家衛生計生委辦公廳關於開展世界家庭醫生日宣傳活動的通知》(國衛辦基層函451號),按照《瀋陽市家庭宣傳週活動方案》的要求，宣傳家庭的意義和內容,提高居民對簽約服務的理解和參與熱情,推進家庭營造良好社會氛圍，瀋河區於5月19日(世界家庭醫生日),在瀋河區濱河社區衛生服務中心門前廣場舉行了宣傳週啓動儀式。啓動儀式當天遼寧省人民醫院、瀋陽市紅十字會醫院的專家及瀋河區14家社區衛生服務中心的醫護人員開展現場義診、諮詢及家庭宣傳活動。

此次宣傳週主題爲我與家庭醫生有個約定，幸福瀋陽共同締造，現場設立宣傳展板20塊，發放宣傳單600餘份，義診諮詢羣衆150多人次。在接下來的宣傳週期間，各社區衛生服務中心還將通過組織健康知識講座、義診、下社區等活動方式，將簽約服務進社區、健康知識進社區，營造出良好的簽約服務氛圍，提高簽約居民知曉率和滿意度。

校園消防安全的宣傳活動總結 篇18

x月12日是地震7週年紀念日暨我國第七個“防災減災”宣傳日，爲廣泛深入地宣傳防災減災科普知識，增強全社會防震減災意識，提高公民的防災避災和災害自救能力，縣委、縣政府高度重視，周密安排，精心策劃，XX縣組織開展了形式多樣，內容豐富，各有特色的“科學減災、依法應對”爲主題的系列宣傳活動，掀起了防震減災知識學習宣傳高潮，營造了全民參與的濃厚氛圍，取得良好效果。

一是進機關。x月4日，XX縣以《中華人民共和國防震減災法》頒佈實施六週年宣傳活動爲契機，通過縣便民服務中心電子屏，門戶網站首頁、官方微博、辦公QQ羣，開展防震減災法律法規知識測試等形式宣傳《中華人民共和國防震減災法》。XX縣地震局刻錄“平安中國”防震減災宣傳系列視頻和印出防震減災宣傳摺頁、宣傳單，免費向全縣8鄉(鎮)和縣直機關、企、事業單位，共計發放地震安全宣傳手冊150份，視屏光盤50張。x月12日，XX縣人民政府組織縣應急辦、地震局、科協、民政、住建、紅十字、衛生局等30餘家單位走上街頭開展防災減災宣傳活動，此次宣傳活動採取防災減災橫幅、板報、展板、書籍、設立諮詢臺等宣傳形式對防災減災知識進行了廣泛地宣傳和講解，發放宣傳資料XX餘份，宣傳代(品)XX餘份，擺放宣傳展板20塊，懸掛條幅、橫幅20多條。XX縣紅十字會專職工作人員還示範做的防災減災、自救互救模擬演練。(4)聯繫XX縣電視臺在11-13日期間黃金時段播放防震減災科普公益性廣告;此外，在XX縣政府網播放防震減災科普視頻。

二是進學校。把全縣中國小校列爲重點普及對象，在“x.12”防災減災日期間，縣教育局、地震局組織指導縣教育局指數城鎮中國小和部分農村國小開展了地震應急疏散演練及通過國旗下講話、黑板報、主題班會、校園廣播等形式防震減災知識講座。活動期間，共發放宣傳資料XX0餘份，指導地震應急演練10餘次。參與演練學生達多人次。

三是進社區宣傳。活動期間，組織人員縣城人口較稠密的x社區、x社區等社區以懸掛橫幅、發放資料、織觀看科教片等形式，宣傳了防震減災知識，宣傳期間，共發放宣傳資料XX餘份、懸掛橫幅標語5條、播放宣傳片8場次。

四是進農村。XX縣用鄉鎮優勢，先後以發宣傳單、設立諮詢服務諮詢臺、播放平安系列防震減災知識宣傳片等方式在鄉村積極組織開展防震減災應急宣傳教育活動。目前，已開展播放宣傳片20場次、懸掛橫幅標語30餘條、發放各類宣傳材料XX餘份。

五是進企業。充分利用科技工作與企業聯繫緊密的特點，深入XX縣重點紡織公司、XX公司、超市等以召開座談、發放書籍宣傳手冊等方式，普及企業職工防震減災知識。目前，發放法律宣傳手冊200冊，召開座談會3次，受教育人達500餘人次。

六是進家庭。XX縣結合“訪惠聚”工作的優勢，採取上門發放防震減災應急法律及科普知識宣傳、面對面交談形式、向留守婦女、老人宣傳防震減災自救知識。目前已到農戶家中發放防震減災宣傳資料XX餘份。