護理自我鑑定(精選14篇)

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護理自我鑑定 篇1

呼吸內科是我實習的第一站,在這裏什麼都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑了,從簡單的到複雜的,對於一些抗生素的使用也有了一定的瞭解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、COPD、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的症狀和體徵有了一定的瞭解。對於我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

護理自我鑑定(精選14篇)

從呼吸科出來後去了血液科。在這個科室較有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,終於在出科前一天親身實踐了一次。看到自己成功完成了,真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規檢查,所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業較有聯繫的一個科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像B超、CT那樣,我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉,我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一週,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的瞭解。

這個月內較後去的科室是心內科。由於在校期間沒有怎麼學心電圖,所以跟着老師查房比較累。當老師們對着心電圖討論P波、U波、ST段時,剛開始可以說是一頭霧水,幾天下來漸漸進入狀態了,一些簡單的還能看得明白。在心內科的時候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次PCI,當看着導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時,不得不驚歎醫學發展之快。對於冠脈狹窄的病人,成功實行PCI術,可以感覺到作爲醫生的自豪。有時僅僅坐在辦公室裏聽老師們的討論,就可以從中學到很多知識。在心內科碰到較多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,瞭解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據,對冠心病的治療也有了一定的瞭解。

這是我實習的第一個月,在接下來的時間裏,我將繼續努力學習和實踐,學有所成,學有所用。

護理自我鑑定 篇2

爲什麼我們總是跟不上時間的步伐。總是這樣,轉眼間三個月的實習生活就要結束了,所以要寫護士實習生自我鑑定了。這幾個月以來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,通過自身的不斷努力和寫護士實習生自我鑑定,無論思想上、學習上還是工作上,我領悟到了很多很多。下面就是我的護士實習生自我鑑定

在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指導。與時具進,開拓創新,認真學習‘三個代表'的思想及‘八榮八恥’的內容來嚴格要求自己。

在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’爲基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者提供服務,樹立良好的醫德醫風。

我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。

從進入實習單位至今,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,我一定要用理論知識來聯繫實踐這樣工作才能更新。我抱着不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經驗,爲以後的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代裏,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。

上面就是我的這次護士實習生自我鑑定,希望上級可以給出客觀的評價以促進我的進一步成長。

護理自我鑑定 篇3

本人從__年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自身思想文化素質。

在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。

在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上,爲病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

人生總要不斷的學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮鬥,朝着目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

護理自我鑑定 篇4

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

護理自我鑑定 篇5

作爲一名護士的實習工作已經結束了,我依然對護理行業充滿了熱愛,雖然在這個實習期間,我體驗到了護理行業的辛苦,體會到了醫護人員的不易,但是我對自己未來想要從事這一行的信念從未變過。畢業之後,是這樣的,實習之後,依然也是這樣的,即便是在未來無數個難熬的歲月裏,我也將會是這樣的。護理事業需要我用心的對待,也需要我用一顆持之以恆的心來對待。

我實習的醫院是一家在__市區裏十分知名的醫院,在__醫院裏實習,指導主任和護士長對我們這些實習護士的要求要更爲的嚴格和縝密。並且在這段實習期間,給我最深的一個體會,那就是在大型醫院裏,醫護人員的服務必須要做到十分良好的程度纔算是可以。

我記得有一次,只是因爲一個牀位沒有安排好的原因,那位病人就一直鬧到了我們主任的辦公室,我們主任爲了不讓他進行投訴,忍受了着他們十分難聽的謾罵,低聲下氣的道了很多次歉,才求得了他們的原諒。在那次之後,我就知道了原來,我曾以爲崇高的醫護人員職業也不是這麼好做的。在我們的工作崗位裏,經常也會碰到這種無理取鬧的病人,他們不理解我們的辛苦,不理解我們的工作,只會一味地責罵我們,讓我們承擔責任,我們需要做的就是放平自己的心態,不讓自己受到過多負面情緒的影響,是自己的原因和問題,就要勇敢的去面對和承擔,並且做到下次改正。不是自己的錯誤,也要保持好良好的服務態度,跟主任一起進行協商和解決。

通過這次的實習,不僅沒有讓我退宿,反而還是更加的堅定了我要堅持在這條護理的道路上走下去的決心。並且我還給自己未來的發展做了一個詳細職業規劃,暫且把自己未來五年的目標設在了護士長的崗位上。在之後的日子裏,我會爲了這個目標,而不斷的艱苦奮鬥,不斷的勇往直前。

不服輸是我的個性,“堅持就是勝利”是我的人生格言。不管在未來的日子,有多少挑戰和困難,都儘管朝着我放馬過來。我都會直面迎接他們,我會摔倒了再次跑起來,沒有什麼是能夠打倒我的,也沒有什麼是能夠阻擋我前進的。我堅信只要我一直堅持和努力下去,我就一定會收穫到最終的幸福和勝利。

護理自我鑑定 篇6

首先要感謝各位院領導和科室領導能給我這次去北京宣武醫院神經內科進修的機會,我知道這次進修的機會對我來說是實屬難得,這中間有各位領導的信任和期望。在進修期間,我始終不忘科主任及護士長的囑咐,多問多動手多與帶教老師溝通,把握好這次進修的機會,努力的完善自我。這段進修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業知識,同時也讓我更深刻地認識到護理事業的魅力。

首都醫科大學宣武醫院創建於1958年,是一所以神經病科學和老年醫學的臨牀和研究爲特色,承擔着醫療、教學、科研、預防、保健和康復任務的大型三級甲等綜合醫院,是新中國神經病學創始基地之一。他們擁有先進的設備、精湛的技術和優質的護理。在宣武醫院進修的6個月中,讓我感觸深的是他們的優質護理服務工作開展的很好,爲病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務,真正是做到了“以病人爲中心”。

在神經內科ICU進修期間,是我感受和收穫最多的。初到ICU時,監護室衆多先進的儀器設備、護理人員機敏的反應、嚴謹認真的工作態度,醫護之間默契的配合、和諧的氛圍…這些都深深的感染和吸引了我,使我對自己在這裏的學習充滿了期望和信心。

進修期間的工作緊張而忙碌,每次學習的機會對我來說都如飢似渴,我認真的學習神經內科各種新知識、新技術,認真總結各位老師的經驗。觀察並學習她們深入淺出、系統性的分析問題,並結合實際解決問題的方法。

進修期間的第一次課是由神經內科王玲總護士長講授的,她爲我們講解了護士思維模式以及護理管理方面系統的理論。讓我認識到要

系統的去分析和解決問題,作爲管理者,要把自己也考慮到系統之中,用整體一元化模式考慮問題,護理工作中有差錯了,要先分析是哪些環節出問題了,再針對問題提出整改措施,落實後還要有持續的檢查和改進。並且她提倡護士工作中要嚴謹慎讀,發現問題要善於查找原因,並總結。帶着王護士長教授的理念,在神經內科進修期間我受益匪淺,

神經內科的護理工作瑣碎而繁多,護理生命垂危的重症患者,監護室護士工作的緊張和壓力是可想而知的,但是我看到的她們從來沒有因爲一件小事而怠慢過,從患者的餵養,皮膚黏膜護理,大小便

的排泄,體位的舒適,到生命體徵監測,呼吸機管理,亞低溫治療,微創手術的配合等操作無不處處體現人性和以病人爲中心。

監護室的護士長劉芳,工作非常嚴謹認真,知識淵博,她總能發現我們工作中容易疏忽的地方,這讓我們都很是敬佩,並且他好學好專研,爲了做課題,她可以夜裏只睡4、5個小時,半夜三點起來寫資料。神經內科重症患者腸內營養支持,就這一個課題,她可以研究的很細微很透徹,她爲我們講課時說,重症患者餵養時就像照護沒有任何自我保護能力的嬰兒,需要醫護人員付出更多的細心呵護,這讓我記憶很深,讓我看到宣武監護室護理帶頭人的愛心、責任心。這也就是那麼多進修醫生護士讚歎宣武監護室護理技術好的一個基本點吧。

讓我記憶很深的還有一件事情,就是帶教護師劉鳳春,有一位重症患者,因爲要泵點好幾種藥物,護士爲她使用了三通接頭,

但是在泵點藥物期間,患者出現了堵管現象,細心的劉老師就琢磨原因了,她把患者泵點的幾種藥物一一配在一起試,發現其中有兩種藥物發生了凝集,但是在臨牀藥物配伍指南上沒有記錄,藥典上也沒有記載,於是劉老師就此寫了一篇論文,這對其他護理同仁也是借鑑。這件事讓我很是佩服劉老師嚴謹、辯證的思維,她不像我們平常那樣循規滔距,按部就班的遵循操作常規。

收穫很多,隻言片語難以言盡,總之這次進修學習,使我不僅在神經內科疾病的理論知識、重症患者護理等方面均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收穫。

服務永無止境,學然後知不足。看到北京宣武醫院護理工作做得如此出色,讓我看到了學習的榜樣,在以後的工作中,改變以往的理念,借鑑她們優點,把宣武醫院先進的理念、技術用到以後的工作學習中。

護理自我鑑定 篇7

身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值,學習護理專業的畢業後應聘到一家醫院做護士。當我穿上神聖的白衣天使的醫服時。毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他都能夠帶着健康回到自己的親人身邊。爲期半年的實習工作,以下便是護士實習自我鑑定:

還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因爲通過半年多的護理工作實習,做護士自我鑑定時。帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。並且在自己所擬定的細緻的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

本人嚴格遵守醫院規章制度,實習過程中。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己本站 尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

本人將繼續努力,今後的工作中。牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。轉眼之間,我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,成爲一名救死扶傷的護士。

本人從*年進入鄂東職業技術學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習三個代表重要思想。要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的老師、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽衆指揮。

護理自我鑑定 篇8

從我踏入學校那一天起,我就告訴自己一定要成爲一位優秀的大學生,現在想想,我基本上達到了自己的目標。眼看着我就要從學校畢業了,學校生活的點點滴滴都觸動着我的心,我在學習過程中,不斷學習各方面的知識,爭取做一個對社會有貢獻的大學生,在以後的日子裏,我將再接再厲,爭取做得更好。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上,爲病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

俗話說:“活到老,學到老。”人生就是一個學習的過程,無論你要幹什麼都離不開學習,所以我們在生活中一定要本着學習的態度,爭取成爲一名好護士。

護理自我鑑定 篇9

本人職業態度良好,具有較強的.親和力,人際關係良好,有着6年的醫院門診工作經驗,這使我在技術方面有了豐碩的收穫,使我變得成熟穩健,靜脈輸液,皮內、皮下注射等技術能熟練的操作,基礎護理技術全面,基本掌握各類醫療設備的操作,有較強的獨立工作能力。對醫護行業認識深刻,能很快地適應各科室的工作流程,善於學習,不怕吃苦,熱情大方,能時刻微笑面對病患。

100字護理自我鑑定範文4

經過大學的學習生活,我紮實地掌握了掌握了基礎醫學、臨牀醫學等方面的基本理論知識和基本能力,以及普通法律及醫事法 律知識,同時以良好的英語和社會實踐經驗來武裝自己。爲了進一步提高自身的能力,我曾先後擔任過學生會宣傳部部長,青年志願者服務隊隊長,年級辦公室主任 等學生幹部,這不僅讓我爲集體服務提供了機會,而且鍛鍊了我的組織和策劃能力。通過實習,培養了適應社會的能力,具有參與臨牀醫學診療工作、衛生行政管理 工作、法律事務工作、醫事法工作等方面的實踐能力。

在過去的幾個暑假裏,我曾參與過幾個著名品牌的促銷推廣,併爲產品做市場調查。雖然這些工作涉及不同的範疇,但在培養和提高職業主動性,靈活性和創造性、團隊精神、人際交往能力等方面無疑起了不可估量的作用。

護理自我鑑定 篇10

在長達一個多月的見習中,我們與病人接觸零距離,將理論知識運用到實際當中,也讓我們瞭解到自己將來的工作環境,認清自己以後的道路,從而更加堅定自己的目標。我所在的科室是脊柱外科,周圍的環境看起來整潔舒適,護士、護工、醫生、病人、病人家屬之間相處和諧。我們的帶教老師也很認真地教導我們,在我們做錯時,也會很認真地給我們講解。我們在這個過程中學到了很多東西,也瞭解到理論知識和醫院中的實際操作有所區別,我們需靈活運用。

在見習的過程中,我們給病人做過生命體徵的測量,幫過病人做牀上洗頭和牀上擦浴,也給病人鋪過牀。這些工作雖然看起來很簡單,但是如果要做好,還需要我們注意很多細節的問題。在做過的這幾個任務中,令我印象最深刻的是牀上洗頭和牀上擦浴。需要做牀上洗頭和牀上擦浴的病人都是臥牀病人,他們大多數都是做過手術的',我們給他們做護理時需要特別的小心。

我記得有一個四號牀的老伯伯,他剛剛做完頸椎摘除手術一個星期,在我給他做牀上洗頭時,我真的有點害怕。那時我在想:他傷在脖子上,萬一我不小心把他的傷口弄開了怎麼辦?幸好當時的帶教老師在我的旁邊,她跟我說了這類病人要特別注意什麼。在做完整個操作之後,我的信心增加了,沒有感覺那麼害怕了。這讓我明白了我的理論知識還需進一步加強,也讓我明白了踏出了第一步很重要。而在後來做牀上擦浴時,沒有了害怕,但會覺得很尷尬。

當帶教老師要我們給病人做牀上擦浴時,我問老師:“老師,是男的還是女的?”老師說是男的,當老師問誰自願去做時,我把我組唯一一個男推出去,說:“老師,就他吧。”然後我們在一邊看,一邊聽老師講解。那時候想:幸好我組有男。不過,在我們看完整個牀上擦浴的過程後,排斥感沒那麼強烈了,也許是因爲沒有我們想象中那麼恐怖吧。第二個自願做牀上擦浴的是我,老師在一旁指導着,我感覺做得還可以。如果有下一次,我一定做得更好。

在經過這次見習之後,讓我們徹底地明白了臨牀實踐與理論知識同樣很重要。在我們面對假人或者同學時,我們不會覺得害怕或者尷尬。但當我們面對病人時,我們剛開始會不知所措,缺乏自信心,覺得害怕或者尷尬。因此,我意識到我們在必須加強鞏固理論知識的基礎上,積極地完成老師所交代的臨牀實踐任務,積累臨牀經驗,讓我們的技能技術與理論知識達到同一水平。

護理自我鑑定 篇11

本人經過半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,經過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求。

因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定的提高。

護理自我鑑定 篇12

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技可以服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃。

在各科室的實習工作中,可以規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,可以做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,可以做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察。

在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。

護理自我鑑定 篇13

在學習上,我嚴格要求自己,憑着對成爲一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了所學的專業知識和技能,作到了理論聯繫實際。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人。

在校期間 與同學和睦相處,尊敬 師長,樂觀開朗,勤奮好學並被選爲預備黨員。實習期間遵守醫院各項規章制度,認真完成各項操作。工作積極主動,吃苦耐勞,深得帶教老師及病人喜愛。

我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取、將自己培養成爲具有綜合素質的醫學畢業生.我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨牀實習期間,持着主動求學的態度,積極向臨牀上級醫生學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識爲日後的學習、工作打下堅實的基礎.

護理自我鑑定 篇14

這時我們開始了爲期兩週兒科的實習!這裏的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人羣.因爲面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關係上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

這裏特殊的有三點:第一,特殊的護理人羣;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關係.首先,小兒的生長髮育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性. 再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有着其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對症護理,也瞭解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最後令人印象深刻的是在這裏學到了不一樣的護患關係.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這裏工作不只面對着小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力.

在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝願兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

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