教師黨員2022自我鑑定模板（精選15篇）
教師黨員2022自我鑑定模板 篇1
爲積極響應民主評議黨員工作的開展，我現參照民主評議黨員制度的基本原則，對照黨員的標準，結合民主評議黨員制度的基本內容，對入黨一年多以來，自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我鑑定。
一、在思想政治方面
我一直堅持學習關於黨的理論、方針、政策，繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，學習黨的精神，不斷加強自己的思想政治修養，加強黨性修養。一直以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一直朝着黨指引的政治方向努力着。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。
二、在文化學習方面
我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高，因此，在大專畢業後，我通過勤奮學習、努力爭取，終於如願考上了本科院校。現在我還在本科院校努力學習着，爲踏入社會更好地適應工作崗位，更好地發揮才能努力學習着。我清楚地認識到，即便走上了工作崗位，學習也不能夠停止，因爲只有通過不斷地學習和積累，人的思想境界才能不斷提高，不會落後於社會潮流。
三、在生活中
只要能夠幫忙的，我就會盡量幫助他人。關心他人，關心集體，在我看來，這都是應該的。
作爲一名黨員，要履行自己的黨員的基本義務，在大局面前，要做到“舍小我，顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關係，做到了個人利益服從組織，服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面，我都盡力去做好。
入黨以來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但是我認爲自己離優秀的黨員還有一定的差距。今後，我要朝着優秀的黨員的方向努力，認真學習，努力工作，不斷提升自己的思想覺悟，化言語爲行動，爲更多的人服務，做更多的好事。
綜上，自我評定爲合格的黨員。
教師黨員2022自我鑑定模板 篇2
作爲一名黨員，我在奮鬥中度過了我的xx年，總結過去，展望未來，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。
在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“科學發展觀”重要思想，深刻領會“科學發展觀”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“科學發展觀”並將其溶合於實際工作當中。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。
並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學，運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。
憑着對教育事業的摯愛深情，憑着“幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎。《小船》說課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎，我也獲得優秀指導教師的稱號。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據“四對照四看”的評議要求，我認爲自己屬於合格黨員。
在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。國小黨員教師自我評價在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識。
一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，爲人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。
教師黨員2022自我鑑定模板 篇3
時間過得真快，轉眼間我已經入黨第三個年頭了，在這三年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位，儘量做一名優秀的員。
下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。
我是xx年被黨組織審查成爲一名預備黨員，xx年6月轉正成爲一名正式的員，無論我在入黨前還是入黨後，我自認爲我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己，無論做什麼事情，都時時刻刻想着自己是一名黨員了，絕對不能作出有損於黨的形象的事情來。
因此，我在工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規範來嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟，積極參加學校組織的各項活動，在捐款捐物中表現積極，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，從不爲一點小事兒斤斤計較，與人爲善，關心他人，心地善良，特別是嚴格遵守學校的師德細則，不體罰和變相體罰學生，用慈母般的愛來感化學生，在日常的生活當中，我處處給學生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，並在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明：
(一)以身作則，爲人師表
做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律，我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，並在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，說話算數。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫助……鑑於這些約束，和真心地想成爲學生的榜樣，做什麼事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看着我，幾十顆心在被我感染。
於是我每天早早地出現在教室，精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課，關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇於承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學幹到一處，從不吃零食，論仍東西。公正無私的對待每一位同學。
一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了爲學校爭光，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心，團結向上的集體有什麼事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對於什麼樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝於言教的作用。
(二)尊敬家長，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長和睦相處，特別是處處體諒家長，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護，直到把孩子安全交到家長的手裏。工作十幾年了，我從不爲個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，特別是學困生的家長和我關係更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。
每次大型的活動，家長都能給予大力的支持，每次定購雜誌、捐款捐物，家長都能積極訂閱，積極捐款，文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業餘時間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時間，學校定間食，我班全員參加，我們班需要演節目，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學因爲演出冬天穿夏季的演出服着涼住進醫院，可家長沒有埋怨學校和老師……這一切，都是和家長和睦相處的結果，我尊重家長，因此也換來了家長們對我的尊重，理解和信任。
(三)具體作的工作：
我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因爲我覺得大家都不幹的話，那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心裏也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓羣衆說出還不如一個普通羣衆呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能特別優秀，也要不能讓人家感覺是應負。
(1)我曾經接受了工會姬老師給我的任務，讓我寫關於普通話的總結報道，最後聽說在什麼刊物上報道了，因爲當時我帶着學生在教師新村做的宣傳，還有節目，錄像等，所以最後獲得了獎狀，爲學校爭了光。
(2)上學期，我班同學接受了，區普九工作的學生調卷，我每天都督促學生按照要求去做，精心做好學校佈置的每一項工作。最後贏得了區裏的好評，領導的滿意。每次督學檢查，都要檢查我班學生的個人成長袋，我都要參與教師的座談，和問卷當中，我盡最大努力不給學校丟分。
(3)教學方面，我多次迎接區小教部的聽課任務檢查，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員x老師的好評，此外在學校的數學平遊課活動中，我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課，和科任教師溝通好，共同教育好學生，我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自己，自覺做到每一項的規定，盡最大努力提高學生的成績，不因爲我班有4歲上學的，就降低我的要求，盡最大努力把成績提高上來，力爭優秀。
(4)本學期，我曾參加了六年級的批卷工作，因爲當時六年級的老師因家種有事的，還有帶病工作的，無法完成區裏的批卷任務，當主人找到我，我放棄了自己的休息時間，克服了家中婆婆住院，老公公腦血栓在家需要有人看管的困難，投入到六年級的批卷之中，我覺得這就是我作爲黨員，應該做到的，當個人利益與集體利益發生衝突的時候，絕對服從集體的利益。
(5)本學期的x月x號，我能利用休息的時間和主任，主任，x老師帶領部分學生參加了未成年人的保護法宣傳，受到了社區的好評。
(6)上學期參加了區工會組織的巾幗女英雄事蹟的評比，我的事蹟報告受到好評，獲得了巾幗女英雄光榮稱號。
(7)德育工作：抓好學生的養成教育，積極支持學校的各項活動，當學校用到我們學生的時候，我都是積極的配合，搬書、搬蘋果、掃除、搬學具等等，我覺得學校的工作就是我的工作，無論是哪個部門需要我，我都會熱情配合，特別是，當學校不只我們年組要開聯合班會時，我覺得有難度，但又一想，畢竟是學校參加比賽，我就已不容辭接受了，當時，正好是期會考完試，數學捲紙剛批完，語文還沒有批，在時間緊，任務重的情況下，我們年組的老師大力支持，讓我全力準備班會，他她們承擔了批語文捲紙的任務，體現了分工合作，雖然我知道我挑的擔子很重，但畢竟我是黨員，還是組長，應該做好每一項工作，從設計方案、選節目主持人、挑演員，排練、到化妝每一步的艱辛，只有當事者能體會得到，好歹，沒有白努力，我們的年組聯合班會受到了領導的好評，還在期中教導會議上做了展示。
(8)我工作至今，一直能嚴格遵守學校的各種規章制度，從不無顧缺課，從來沒請過病假，(公出例外)遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學無關的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以說是無愧於心，盡到了一名教師應盡的職責，充分利用好時間，完成本職工作，經常利用休息時間備課、寫教案、批作業，做到了一名教師應盡的職責。
總之，作爲一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務，關心同志，爲教育事業更好的明天努力奮鬥，不過，在教學生涯中，我也嚐到了酸、甜、苦、辣，我也有我的理想信念，就是如何把學生都培養成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。
我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今後一定會努力的，我絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的共產黨員。
教師黨員2022自我鑑定模板 篇4
爲積極響應民主評議黨員工作的開展，我現參照民主評議黨員制度的基本原則，對照黨員的標準，結合民主評議黨員制度的基本內容，對入黨一年多以來，自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我鑑定。
一、在思想政治方面
我一直堅持學習關於黨的理論、方針、政策，繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，學習黨的精神，不斷加強自己的思想政治修養，加強黨性修養。一直以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一直朝着黨指引的政治方向努力着。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。
二、在文化學習方面
我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高，因此，在大專畢業後，我通過勤奮學習、努力爭取，終於如願考上了本科院校。現在我還在本科院校努力學習着，爲踏入社會更好地適應工作崗位，更好地發揮才能努力學習着。我清楚地認識到，即便走上了工作崗位，學習也不能夠停止，因爲只有通過不斷地學習和積累，人的思想境界才能不斷提高，不會落後於社會潮流。
三、在生活中
只要能夠幫忙的，我就會盡量幫助他人。關心他人，關心集體，在我看來，這都是應該的。
作爲一名黨員，要履行自己的黨員的基本義務，在大局面前，要做到“舍小我，顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關係，做到了個人利益服從組織，服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面，我都盡力去做好。
入黨以來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但是我認爲自己離優秀的黨員還有一定的差距。今後，我要朝着優秀的黨員的方向努力，認真學習，努力工作，不斷提升自己的思想覺悟，化言語爲行動，爲更多的人服務，做更多的好事。
教師黨員2022自我鑑定模板 篇5
彈指一揮間，20xx年已經過去，回首走過的這一年，有收穫也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作爲一名走上教育崗位不久的教師，我深知自身還存在着許多缺點和不足。因此，一開始我就端正態度，不斷努力，銳意進取，紮實工作。現將我近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員作如下彙報：
一、在思想方面
我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在後;腳踏實地、甘於奉獻;耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。
二、在生活上
努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利於黨內和學校團結的話堅決不說。堅持做好關掉亮着的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行爲堅決制止等每一件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。
三、在學習上
始終牢記“刀兒不磨要生鏽，人不學習要落後”。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放鬆過學習。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養。在工作之餘，認真學習重要思想理論，深入學習貫徹落實科學發展觀，學習會議精神。在日常生活中，堅持收看收聽新聞，認真閱讀《黨的生活》等黨報黨刊，及時關注國家重要政治生活。
另一方面是加強業務學習。業務學習是教師教學之本，是教師，特別是年經教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓，努力創造條件按時完成各種培訓學習。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。
四、在工作上
我熱愛自己的本職工作，專心教學，紮實工作。一年來從事六年級全科教學工作。不管教學還是學校教研工作，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。認真做好各項教學常規工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認真鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣。
通過這一年的工作學習，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足：
一是學習不夠深入細緻，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場做法。
二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁，急於求成;輔導學生時耐性不夠。
三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創造性。
四是存在一種浮躁心理、急躁心態，毅力不夠堅定，具體行動不足。
五是個人的教育教學水平還不夠高，教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。
認清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對於自身存在的缺點和不足我會在今後的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產黨員，在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，認真總結和反省存在的問題，提出改進的措施和方向。不斷加強學習，努力工作，向先進看齊，向優秀靠攏，努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。
教師黨員2022自我鑑定模板 篇6
時間過得真快，轉眼一個學期的工作又結束了。到了歲末，作爲一名中共黨員，又到了把自己這一段時期的思想、工作情況向黨組織進行彙報了。
一、思想方面：
在這學期的工作中，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“__”重要思想，和_同志的重要講話，在區委、區教工委、本校黨支部的指引下，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員的標準去要求自己，使自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。
作爲一名基層黨員的我認識到自己在工作中還有很多不足，因此在日常工作中時刻注意向其他同志學習，做到遵守紀律，團結同志;並且教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛鍊，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成爲一個經受任何考驗的共產黨員。
二、教學方面
開學初，根據競聘方案，我競聘的崗位是職勞班班主任的工作，但是不幸的是我沒有競爭到那個工作崗位。我及時調整了自己的心態，愉快地接受了學校領導安排的其他工作。負擔起本校職業教育的工作，作爲初次脫離教學第一線轉入專門從事職業教育活動的我，在工作中能夠積極配合李海麗老師，做好職業康復站學員的思想教育工作，完成好學期初制定的勞動任務，我們還開拓性的組織學員進行社會實踐活動，讓他們真正的融入到社會生活當中。在我們的共同努力下，本學期，我們完成了糊“烏雞白鳳丸”外包裝盒900個的任務，創造了720元的勞動收入，同時，在外買活動中，我們還賣出了100餘元的項鍊和手鍊等手工藝品，在聖誕節出售“平安果”的活動中，我們也有了將近200元的收入，在12月中旬，經過和學校的協商，職勞站還承擔了清掃學校樓道和樓梯的任務。在不斷的勞動中，學員們的收入比過去有了明顯的提高。我們充分利用勞動所得，爲學員們發放工資和節日補貼，累計發放資金1500餘元。所有這些，是我們共同努力的結果，作爲具體負責此事的工作人員，作爲一名中共黨員，我自己認爲，我在工作中圓滿踐行了自己在黨旗下的誓言。
我們的工作是繁瑣的和勞累的，每天上班，就開始緊張的忙碌，即使學員們去上音樂課和體育課，我還要和幾位老師一起對學員們的勞動進行修改，爲了他們能夠更好的學好謀生的本領，我感到即使再苦再累也是值得的。
作爲成年智力殘疾人，他們雖然智力上還停留在幼稚的水平，但他們的身體已經進入了青春期，思想上有了渴望異性的想法。如何正確引導他們是擺在我們面前的新的課題，爲此，我利用晚飯後的休息時間，學習有關青春期的生理衛生知識，希望自己能給這些孩子正確的引導。在我們的努力下，這些學員在我們的康復站裏愉快健康的生活、工作、學習。看着他們幸福的笑容，看着我們的努力在一點一點向良性的軌道運轉，我們深深地感到，所有的付出都是值得的。
愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因爲有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，作爲我從事的職業，就要平等的把愛賦予這些需要幫助的殘障者。
尊重、理解、信任我所服務的對象，是我所有工作的出發點。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學管理過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解他們要從殘障青少年的身體、心理髮展的特點出發，理解他們的要求和想法，工作中培養他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中進行鍛鍊，使他們在磨練中成長。只有這樣，才能使我所服務的對象儘快成長起來，走出小環境，融入社會大課堂。
工作中，我更深刻地認識到作爲從事特殊教育的人員，要熱愛每一個自己服務的對象。尤其是對待那些能力低下的學員，要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解、尊重、信任、幫助他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。對其能力的培養，要耐心、細心、專心。師愛既蘊含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼於他們目前的得失和苦樂，更注重他們未來的社會之路的發展和適應社會的能力培養和就業的水平。
作爲一個從事職業教育的老師，我有責任引領他們掌握謀生的技能和適應社會的能力，在我這裏學到更多的知識;我有責任引領他們和正常人一樣，張開自己理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
因此，我，一名中共黨員，一名教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行爲準則。
三、個人學習：
我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。積極參加“_X”繼續教育的學習，我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，爲教學服務，也積極撰寫教育教學論文、案例和學習心得。
四、努力方向：
1、加強自身業務素質的訓練，工作中做到講練結合，注重對學員能力的培養。
2、對動手能力差的學員多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在就業崗位的技能培養上下功夫，努力使在本康復站培訓的學員的成績在原有的基礎上有更大的進步。在勞動項目的選擇上更多些形式，讓他們都得到不同形式的培訓和提高。
社會在發展，時代在前進，在工作中，還會遇到各種各樣的特點和問題。作爲有責任感的特殊教育工作者，自己必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春天的勞作，就會有一份秋天的果實。在特殊教育的崗位上，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志特殊教育的心願化爲熱愛學生、培養他們掌握求生技能，能夠平等的融入到正常社會生活中的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給這些殘障學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師黨員2022自我鑑定模板 篇7
20xx年對於我來說是一個意義非凡的年份，學生轉變爲老師，這一身份的轉變讓我知道身上肩上的責任更加重了。在這幾個月的工作中，在園領導的親切關懷下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的學習和活動，使我的黨性修養和思想覺悟有了很大的提高，使我明白在這個工作崗位上，作爲教師黨員如何發揚黨員的先鋒模範作用。就此我把這幾個月的工作、學習情況做一個自評，希望各位領導、同志給予中懇的批評。
本人熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業，擁護黨的領導，在政治上始終保持員的先進性，擁有較高的黨性和覺悟。在工作單位裏的每一次組織生活我多積極參加，認真學習了xx大的會議精神，在會議上做好筆記，在課餘時間裏加以翻閱。
在幼兒園裏本人尊敬領導，團結同事，關心和愛護學生，認真完成本職工作，有較強的事業心和責任感，以優秀黨員的標準來嚴格要求自己，以自己的一言一行來影響學生。在教學方面，本人十分重視自己的教學技能和基本素質的提高，積極參與有關的教育教學活動，聽取老教師給予的建議，並在教學中給予深化。在班級管理上，我積極配合董武老師的工作，主動向其他優秀的班主任學習管理上的經驗，通過自己在學生的實踐得以充實自己薄弱的這一方面。
通過這幾個的工作我也發現了自身的不足和缺陷，主要存在的缺點和不足有：
1、知識體系的學習和更新不夠;
2、性子急，耐心不夠，不善於言談;
3、實踐中存在經驗不足，還須向老教師請教學習。
認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己，之後我一定要更加謙虛謹慎，刻苦耐勞，克服缺點，發揚優點，爲學校實實在在做更多有意義的事。
看了“20xx教師黨員自我鑑定書範文”的人又看了
教師黨員2022自我鑑定模板 篇8
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘來要求自己，現將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，爲了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，並思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表，以自己的人格、行爲去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，爲了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作爲一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因爲我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“國小教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、 在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作爲一名數學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在國小數學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學
教師黨員2022自我鑑定模板 篇9
根據學校黨支部黨員民主評議工作的要求，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收穫也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結如下：
(一)堅持理論學習。
1、認真學習黨的xx大報告和新黨章，堅持個人自學爲主，保證二週一次的政治學習時間，做到有計劃、有內容、有實效，從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
2、改進學風，理論聯繫實際。以鄧小平理論、《文選》和"三個代表"重要思想爲主線，深入學習和貫徹xx屆五中全會精神。在學習過程中，把學習與黨的基本理論、基本路線、基本綱領結合起來，與學習馬克思主義發展史結合起來，做到讀與寫相結合，每讀一篇文章必須做好讀書筆記;理論學習與我校的實際工作結合起來，做到學以致用。
3、努力學習新課程標準，新《義務教育法》《素質教育觀念提要》、《尊重教育讀本》，不斷提高自己的教育教學水平。
(二)認真對待黨內生活，按時參加"三會一課"活動。
1、要求自己"先學一步、多學一點、學深一點"，圍繞政治理論、科技知識、業務知識、研究課題等系統內容，結合市局"學知樹提"活動和學校"黨員達標爭優"活動活動認真思考，精心制定學習計劃，制定個人讀書計劃，力爭成爲學習型黨員教師，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
2、認真遵守學習的規章制度，不遲到，不早退;平時按時繳納黨費，經常與入黨積極分子聯繫，吸引更多的進步青年向黨組織靠攏，及時完成黨組織交給的任務，做好先鋒模範作用。
3、做好黨務、團內工作。充分發揮共青團在學校德育和思想政治教育中的作用，不斷開展道德實踐活動，青年志願者活動，
充分發揮青年團員的模範骨幹作用和青年突擊隊作用。及時向團員青年們宣傳將黨的基本知識、方針政策、時政等，不斷增強團員學生的先進意識;認真做好學校黨務資料的積累和整理工作等。
(三)積極參加黨風廉政教育和紀律作風教育。
1、學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。積極參加以實踐"三個代表"重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹中紀委第五次全會和中共中央印發的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的精神，認真參加黨風廉政建設責任制考覈活動，築牢拒腐防變的思想道德防線。
2、平時做到遵守黨紀國法，教育面向全體學生，給予後進生更多的關注，幫助提高成績;不體罰變相體罰學生，堅持與社會不良現象作鬥爭。
(四)充分發揮先進作用，爭做一面旗幟。
平時我用"一滴水可以折射出太陽的光輝"來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，努力把"辦人民滿意學校"的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量爲目標，積極努力，較好地完成了各項工作任務。
1、立足自己的工作崗位，積極開展黨員服務等活動，凸顯自己作爲一名黨員的先鋒模範作用。根據支部的具體安排和工作要求，認真履行職責，努力提高工作效率和質量。
2、認真鑽研新課程改革，努力更新教育理念，積極探索小班化教學模式，收益匪淺。
3、關心有困難的羣衆和學生。在條件允許的情況下，資助經濟條件相對貧困的學生，幫助他們完成學業。對學習上有困難的後進生進行無償的輔導和幫教。爭取早日提高他們的學習能力，將來升入滿意的高中。
4、虛心聽取他人的建議和批評，不斷完善自己的工作，注重自己在羣衆中的影響，引導正確的輿論導向，做好團結，穩定工作，定期和羣衆以及領導交流，不斷提高大家對自己的認同度。
(五)存在的不足。
一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，爲人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員教師的標準靠攏，圍繞學校的創建爲目標，以辦人民滿意學校爲出發點，爲實現學校的快速發展，創建一流的學校而奮鬥。
自我定級爲合格。
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作爲一名人民教師，我盡職盡力，努力工作，愛護學生。更作爲一名黨員，我不斷在思想上強化自己，在行動上體現自己作爲一名黨員先進性。以下就是我最近一年的自我鑑定。
思想上，本人能自覺學習關於科學發展觀的理論，能自覺關注並體會黨與國家領導人在各種場合發表的重要講話精神。能積極參與黨支部組織的各種活動，能主動與羣衆溝通，併力求發揮黨員的先鋒模範作用。
工作上，本人能主動完成學校佈置的各項工作任務，自覺撰寫學校要求上交的各種材料。從大局出發，服從組織分配，並盡心盡力做好自身的教學工作。上課前，能認真鑽研教材，研究教法學法，工整書寫教案。上課中，能靈活根據課堂教學實際與學生的實際，及時調整教學方案，保證方案的順利實施。上課後，能仔細批改學生作業，並進行評價反饋。在教學之餘，認真研讀有關報刊雜誌，學習有關教育教學理論，並勤於收集各種有效教學的資料，積極申報課題，撰寫教學隨筆、教學反思與研究論文，每週及時更新教育教學博客。在校本研究中，能認真研究學科命題工作，能認真撰寫考後反思，思考教學改進工作。在期末複習中，能及時制定複習計劃，並根據計劃編制複習提綱，尋找最合適的例子，授學生以漁，提高學生的學習能力與應試能力。
本人工作的不足之處，是教學工作沒有一如既往的循序漸進的開展，教學粗線條化，細節上做的不足，課後的評價與反饋這個環節有時顯得滯後，導致學生知識落實不紮實，特別是中下學生拉隊較明顯，以致班級的整體教學質量有所下降。
作爲一名黨員教師，樂於發揮自己的長處，敢於發現自己的缺點並進行改正，不但爭取做一名優秀的教師，更要做一名優秀的黨員。
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回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，下面就本年度做個自我鑑定。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組佈置的每一項工作，切實樹立落實也是創新的工作理念。能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹重要思想，深刻領會重要思想的精神實質，身體力行地踐行並將其溶合於實際工作當中。
能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆、全會精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局幹部職工同心同德，爲把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關係上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟爲共同搞好全局工作齊心協力。
並注重聯繫羣衆，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益爲重，注重維護好集體形象。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的八嚴禁和十不準，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務於地方經濟的發展。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習; 二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高; 三是對年輕同志的關心和幫助還有待於進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。綜上所述，一年來，儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認爲，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。
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我是xx年被黨組織審查成爲一名預備黨員，xx年6月轉正成爲一名正式的共產黨員，無論我在入黨前還是入黨後，我自認爲我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己，無論做什麼事情，都時時刻刻想着自己是一名黨員了，絕對不能作出有損於黨的形象的事情來，因此，我在工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規範來嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟，積極參加學校組織的各項活動，在捐款捐物中表現積極，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，從不爲一點小事兒斤斤計較，與人爲善，關心他人，心地善良，爲人師表，特別是，嚴格遵守學校的師德細則，不體罰和變相體罰學生，用慈母般的愛來感化學生，在日常的生活當中，我處處給學生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，並在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明：
(一)以身作則，爲人師表
做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律，我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，並在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，說話算數。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫助……鑑於這些約束，和真心地想成爲學生的榜樣，做什麼事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看着我，幾十顆心在被我感染。於是我每天早早地出現在教室，精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課，關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇於承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學幹到一處，公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了爲學校爭光，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心，團結向上的集體有什麼事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對於什麼樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝於言教的作用。
(二)尊敬家長，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長和睦相處，特別是處處體諒家長，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護，直到把孩子安全交到家長的手裏。工作十幾年了，我從不爲個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，特別是學困生的家長和我關係更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動，家長都能給予大力的支持，每次定購雜誌、捐款捐物，家長都能積極訂閱，積極捐款，文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業餘時間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時間，學校定間食，我班全員參加，我們班需要演節目，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學因爲演出冬天穿夏季的演出服着涼住進醫院，可家長沒有埋怨學校和老師……這一切，都是和家長和睦相處的結果，我尊重家長，因此也換來了家長們對我的尊重，理解和信任。
我工作至今，一直能嚴格遵守學校的各種規章制度，從不無顧缺課，從來沒請過病假，(公出例外)遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學無關的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以說是無愧於心，盡到了一名教師應盡的職責，充分利用好時間，完成本職工作，經常利用休息時間備課、寫教案、批作業，做到了一名教師應盡的職責。
總之，作爲一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務，關心同志，爲教育事業更好的明天努力奮鬥，不過，在教學生涯中，我也嚐到了酸、甜、苦、辣，我也有我的理想信念，就是如何把學生都培養成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今後一定會努力的，我絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的共產黨員。
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一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。爲學校盡心盡力，努力工作，主要情況彙報如下：
在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模範帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
教學上，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。
通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細緻，有時也存在應付的現象。
3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。
4、安於現狀，缺發進取，上進心。
5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對後進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成爲一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自己是一個_，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模範先進作用。在今後的日子裏，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成爲一名實事求是的優秀的_。
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“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘，以黨員的標準來要求自己，現將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，爲了提高自己的思想覺悟，我認真學習和領會上級文件精神，要求自己必須時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表，以自己的人格、行爲去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
作爲一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因爲我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教
1、把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作爲一名_教師，讓學生掌握良好的，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。
在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在_課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
2、在班主任方面，我兢兢業業，盡職盡責。多年來，我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行爲習慣。
通過晨會、班會、黑板報、牆報等渠道，使學生自覺地成爲集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯繫，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長彙報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由於我的主動，有些家長也很願意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中，我將揚長補短，不斷努力。加強自身基本功的訓練，對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教師黨員2022自我鑑定模板 篇15
根據我縣黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“爲民務實清廉”這個主題，通過認真學習《論羣衆路線—重要論述摘編》《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》和的重要講話，重溫焦裕祿同志的先進事蹟，我個人的思想認識得到較大提高。我認真查找了自己在四風方面存在的問題及原因，努力達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人的檢查剖析情況報告如下。
一、自我評價
(一)遵守黨的政治紀律情況。本人理想信念堅定，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民;始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致，找準角色定位。但是，解放思想、創新思維有差距，政治敏銳性不夠，在一些消極言論面前，認爲管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。
(二)履行黨員義務情況。我能夠積極參加每次的政治學習，學習黨的路線‘方針’政策和決議，能夠主動參加黨組織的各項活動，執行黨的決定，維護黨的團結，遵守黨的紀律，自覺交納黨費。但是，在學習上不夠深入，流於形式;不能夠及時積極地開展批評和自我批評;不能始終對自己高標準，嚴要求。
(三)發揮黨員作用情況。本人思想狀態較良好，工作作風較務實，教學業績較突出，然而自己偶爾會有懈怠情緒，對同事團結不夠，在教學上交流較少，不夠謙虛謹慎，不夠任勞任怨，不能很好地在本年級起到引領帶頭作用。
(四)幹好本職工作情況。教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作爲減輕學生負擔、提高教學質量的教學三環節。班主任工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以實際行動感召學生，以良好形象教育學生，爲了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。但是，有時急於求成，方法簡單粗暴，對“後進生”的轉化工作做得很不到位。
(五)服務人民羣衆情況。我能夠立足崗位，認真履行教育教學職責，但是服務意識淡薄，把學生僅僅看作是管理的對象而不是服務的對象，只在乎自己是否滿意，不在乎學生是否滿意，不能深入班級與學生打成一片，對學生的生活情況和思想動態瞭解得不夠細緻。
二、在“四風”方面存在的主要問題
(一)形式主義方面存在的突出問題
形式主義的具體表現是不重視理論學習，不下功夫解決存在的矛盾，不善於用辯證的眼光看問題，只顧眼前不顧長遠，重形式輕內容，對工作缺乏創造性，工作作風不夠紮實等。主要表現在以下幾方面：
1.對政治理論學習不夠重視。不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學了也是爲應付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，無心也無力在實踐中認真運用。平時由於忙於教學事務，在政治理論學習上不夠深入，缺乏政治敏銳性，政治學習只是停留在寫一些政治筆記，聽一些報告等，還沒有從思想深處認識到政治學習的必要性和重要性。
2.抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題
3.對學生的教育只顧眼前，不顧長遠。過分注重學生成績，對學生的評價，還是比較注重成績，雖然在平時強調要讓學生德智體全面發展，可是在評價方式比較單一的情況下，依然偏重於成績。
(二)官僚主義方面存在的問題
官僚主義方面存在的問題是主動服務師生的意識不強，家校聯繫不積極，有老好人思想，羣衆意識不強等。主要表現在以下幾方面：
1.主動服務師生的意識有待加強。
2.主動聯繫家長的意識有待提高。在學生犯了錯誤時，批評的較多，和家長溝通的較少，叫家長來校的多，去家訪的少。家校聯繫不緊密，造成後進生的教育比較滯後。
3.羣衆意識不強。
(三)享樂主義方面存在的問題
享樂主義方面存在的問題主要是對工作只求過的去不求過得硬，對工作重要性認識不足，學習先進人物主動性不夠等。突出表現在以下方面：
學習先進人物的主動性不夠。對於先進人物的學習只是停留在表面，沒有走到他們的內心和靈魂深處。平時也是隻有統一組織時才學，很少自己積極主動地學。
(四)奢靡之風方面存在的問題
奢靡之風方面存在的問題主要是節約意識不強，對自身的要求不高，對不良風氣置若罔聞，艱苦樸素的作風有待於加強等。主要表現是：
1.對自身標準要求不高。在師德師風建設上、教學上和紀律上等各個方面能嚴格要求自己，但是還沒有對自己高標準嚴要求，沒有把自己和先進、模範進行對比。
2.對奢靡等不良風氣置若罔聞。堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，勤政廉政意識樹立不牢，對不良風氣和奢靡之事不能及時檢舉，比較糾結麻木，聽之任之。
3.艱苦樸素作風有待加強。生活水平提高了，在這方面的要求也就放鬆了，覺得反正用的是自己的，別人也沒有說的。在以後的工作和生活中，我要始終保持艱苦風斗的作風。
三、產生問題的主要原因
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)理想信念不夠堅定，理論學習認識不到位，改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛鍊的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶着崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作爲終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足於完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨着工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、鬆懈思想，不自覺地就放鬆了學習。(面試網 )
(二)黨性修養有待加強。對自己要求不高了，安於現狀，艱苦奮鬥不夠了。認爲自己工作十幾年了，經過磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉澱了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(三)宗旨意識淡薄。對黨的羣衆路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意爲人民服務的公僕意識還不牢。在工作上，羣衆觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至、出力不討好等思想，也產生了睜一隻眼、閉一隻眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、羣衆觀點不強、覺悟不高的表現。
(四)紀律觀念不強。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放鬆了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
(五)“三嚴三實”做得不夠“嚴實”。在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待於進一步提高。在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
(六)焦裕祿精神貫徹得不夠深入。“敢叫日月換新天、在困難面前逞英雄”，焦裕祿同志以敢想敢幹、迎難而上的精神和魄力爲我們樹立了榜樣。反觀自己，工作按部就班，思想和思路容易受到“條條框框”的約束，有時會患得患失、畏首畏尾、不敢創新，缺乏敢做善成的膽略，破解難題的能力還需進一步提高。
四、今後的努力方向及整改措施
教育實踐活動使我深刻認識到，羣衆路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的羣衆路線教育實踐活動是實現確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣衆反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向
在校黨委的領導下，按照黨員標準，堅持爲民務實清廉，始終把羣衆的利益放在第一位，實實在在爲廣大師生辦實事、辦好事，爲努力提高我校教育教學質量添磚加瓦。
(二)整改措施
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、關於羣衆路線的重要論述等作爲理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑑別力，自覺與黨中央保持高度一致。如果自己學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與廣大教師作深入的溝通交流。並在服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風,不斷提升教學工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的着力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。只有牢固樹立以人爲本、服務爲先的理念，以真抓實幹的作風，把落實爲廣大師生服務作爲一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實幹，把心思用教研教改上，自覺在政治上尊重師生，思想上關心師生，生活上照顧師生，精神上關懷師生，把教育實踐活動成果轉化爲提高教育教學服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做教育教學工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有爲的精神狀態並以這樣的精神狀態搞好教學工作。在奢靡之風方面，着重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
教育教學工作是一份清貧工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重師生，用寬容的心善待師生，以真情服務廣大師生。總之，在今後的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把爲民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員教師。