大學教師預備黨員考察鑑定表自我總結(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.18W

大學教師預備黨員考察鑑定表自我總結 篇1

一年時間轉瞬已經過去了,在局黨組的領導下、在局領導和同志們的支持和幫助下,我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗,培養自身思想修養,努力提高綜合素質,嚴格遵守局內各項規章制度,完成了自己崗位的各項職責,在這裏將自己的思想、工作情況簡要的總結如下:

大學教師預備黨員考察鑑定表自我總結(精選3篇)

一、加強業務學習,不斷提高業務素質,努力XX區的城市建設做出更大貢獻。

我在規劃科工作已經有四年多時間了,應該算是規劃科的老同志了。回想在規劃科這四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收穫主要有兩個方面:政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗,總結爲八個字“收穫頗多、受益匪淺”。

我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標誌是,自己在規劃科工作期間從一名普通羣衆成爲了一名中共黨員!我的轉變與進步,是局領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長,還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習,要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行,注意加強政治修養,進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進步!

我先後在規劃科科員、副主任科員、副科長等不同的崗位上工作,無論在什麼崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。規劃科的工作紛繁複雜,領導臨時交辦性的工作比較多,這些都要求規劃科的同志,要對XX區的現狀和規劃情況,有較爲熟悉的瞭解與掌握,同時還應具有較強的應變和適應能力。幾年來的工作實踐,我十分注意對XX區現狀和規劃情況的積累與總結,現在我對朝陽區的現狀整體情況已經比較熟悉,對朝陽區總體規劃和各鄉域規劃也有系統的瞭解與掌握。基於幾年來工作經驗的積累,我對規劃科的各項業務工作都有比較全面的瞭解與掌握!我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會,是領導和同志們信任和支持的結果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進步!

二、工作中,嚴以律己,寬以待人,向身邊的黨員模範學習,我在規劃科工作已經有四年多時間了,應該算是規劃科的老同志了。回想在規劃科這四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收穫主要有兩個方面:政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗,總結爲八個字“收穫頗多、受益匪淺”。

我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標誌是,自己在規劃科工作期間從一名普通羣衆成爲了一名中共黨員!我的轉變與進步,是局領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長,還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習,要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行,注意加強政治修養,進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進步!

總結四:高校教師黨員個人總結

按照校黨委的統一部署,我積極參加了學院組織的關於深入開展創先爭優活動的政治理論學習,並以學習實踐科學發展觀活動中涌現出來的先進典型爲榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。總結前面工作,現對自己從以下幾個方面進行剖析。

一、聯繫實際,用創先爭優指導行動

(一)重學習,提高綜合素質。在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。作爲一名黨員教師,要帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名優秀的黨員標準嚴格要求自己,努力做好本職工作。

(二)抓思想,樹立服務意識。在思想上,我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中能紮紮實實幹工作。堅持以馬列主義爲指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立教書育人、全心全意爲人民服務的宗旨意識。

(三)促轉變,改進工作作風。在工作上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業心和政治責任感做好教學工作。不遲到、不早退、不敷衍、不誤事,面對新形勢、新機遇,能不斷更新觀念、改進工作方法與工作作風,與時俱進,主動爲領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。

二、剖析問題,用創先爭優尋找不足

根據我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:

(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,深度不夠;對於新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足於和自己日常教學工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐上做得還不太夠,對有些問題考慮也還不深不細。

(二)不善於宣傳,溝通少。 在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭幹活,不重宣揚。我很少向各級領導彙報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在幹工作,羣衆看得到,領導也看得到。

(三)工作作風不夠深入細緻。工作缺乏全面、深入細緻地瞭解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。

三、深入學習,用創先爭優探索方向 對於存在的不足,我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,採取措施,狠抓落實,用創先爭優的正確理念爲方向引導和促進自己的教學工作。

(一)加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇於進取,在教學思想、教學管理,教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養成爲社會主義事業的建設都和接班人。

(二)要幹一行,鑽一行,幹好一行。要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來,在加強備課、優化教學環節和激發學生主動學習上尋找突破口,促進課堂教學水平的有效提升,探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發展需要,促進學生自主學習能力的提高和潛能的發揮,注重對學生創新精神與實踐能力的培養。並要樹立符合創新教育要求的教學觀,積極參加教學活動,在專業學科上力爭有個人教學風格,爭做學校骨幹教師。

(三)繼續加強師德修養,做爲人師表模範。要進一步加深理論學習,不斷增強黨性修養,強化責任意識,爲人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦幹,紮實工作,無私奉獻,尤其要發揮共產黨人的模範作用,發揮優勢,做出表率。堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,紮紮實實地把各項工作向前推進。

大學教師預備黨員考察鑑定表自我總結 篇2

在20xx年裏,作爲一個在高校工作的共產黨員,我在政治上追求進步,在道德上嚴於律己,忠誠於黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用,積極參加學校組織的創先爭優活動和本科教學工作合格評估活動,服從學院的工作安排,配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。作爲一名黨員,一年來我在履行工作職責的具體實踐中,把個人進步與開展創先爭優活動結合起來,把崗位創先爭優與學校的以評促進工作相合,高揚黨的鮮豔旗幟,爲建設美麗昆明學院而努力工作。

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

作爲一名高校教師,教育觀念的更新和轉變尤爲重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創新,才能以優異的素質去主動適應並深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規、跨越式、追趕型”發展思路,才能以“思想品德優,理論基礎實,專業能力強,綜合素質高”爲基本目標、培養出“上手快、後勁足、能創新”的高素質應用型人才。 因此,從思想上要樹立創新性的教育觀念,着眼於培養學生的創新意識、創新能力,發展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學,尊重學生的主體地位,教師要通過引導、點撥、討論多種形式,使學生從內心需要出發忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。

二、立足本職崗位,勤奮工作,樂於奉獻。

作爲一名共產黨員,在成人高等教育的工作和學習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創新,積極主動順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民羣衆根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業愛生,教書育人,嚴謹治學,爲人師表。

要把昆明學院建成“全國同類高校領先、辦學特色鮮明的綜合性應用型大學”,就必須加強內涵建設,努力使人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承和創新水平顯著提升,這就需要學校的每一個共產黨員認認真真學習,踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

1、提高政治思想素質,在道德品質上做榜樣。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和高尚的職業道德修養。在創先爭優活動中,我及時更新教育觀念,深化教育改革,規範教學管理,建立並完善教學質量保障體系,形成自我約束和監控機制,確保教學水平的明顯提高。教書育人,身教重於言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要求學生遵守的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執行學校的方針政策,以身作則,率先垂範。

2、提高文化素養,在教學管理上做先行者。

教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業務學習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應創新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩固專科,大力發展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養應用型人才的的辦學定位,突出爲經濟社會發展需要和人的全面發展需求服務。

3、提高能力素質,在改革創新上做引路人。

“要給學生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,不如授人以漁”,這纔是順應新時代需要的思維啓發式教學。“明德至善,知行利物”是昆明學院的校訓,它培養的是知行合一,學以致用,懂得學會做人、做事、做學問的創新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去,到課堂中去,及時瞭解和調整教育教學策略,從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養是高等學校的根本任務。作爲一名共產黨員,我時時刻刻沒有忘記對着黨旗宣誓的情景,我經常提示自己,教書育人是爲社會培養人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創新的大事,只要思想正確,沿着黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。

三、在生活中嚴於律己,樂於助人

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在着一些不足。新學期即將來臨,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學苦練,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意爲人民服務”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恆飄揚!

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大學教師預備黨員考察鑑定表自我總結 篇3

一年的時光就這樣過去了,在這一年來, 我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。

作爲預備黨員的我認識到自己還有很多不足, 在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;並且教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受任何考驗的共產黨員。

二、教學方面

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然後根據要求,提前兩週備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解, 及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人 師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因爲有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生纔會對教師產生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待後進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含着強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅着眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

作爲一個一年級的老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

教師的責任不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行爲準則。

三、個人學習:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務,也 積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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