201（精選18篇）

201 篇1

時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的專業向就業轉變爲方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、 學習方面。我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細緻嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步紮實地掌握了專業知識，爲了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用，。

二、 工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我大一競選爲院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了“就業之星?的比賽，並取得了優秀獎的成績。

三、 人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，我與同學的關係都是比較融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

四、 思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。

五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以後的就業，所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作爲櫃檯銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了櫃檯銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情，收穫很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西，深入瞭解了這類行業的商業的運作模式。

在這一年裏我也發現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到會計工作中，做到以學至用。 總的來講，我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大一，確有像白巖鬆所說的痛並快樂着的味道，真的無比感謝大一生活。

201 篇2

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收穫了很多：由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去本站圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,鍛煉出我堅毅的性格。

以上是我大一黨員自我鑑定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

201 篇3

一、思想政治方面

在上大學一年級的時候，學院就組織給我們上黨課，從書籍和課程上，使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我爲共產主義奮鬥終身的信念，感覺自己的思想收到了昇華。通過四年來對黨精神的深入學習，使我在思想上有了很大的進步，並且光榮地加入了中國共產黨的行列。 黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做爲自己的行動指南。

我們現在正處於社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落後，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶於提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，爲把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮鬥”。 我知道，要從一名普通的大學生成爲一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善於接受新鮮事物，最富與革新和創造，所以現階段要堅定共產主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!

其次，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作爲大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作爲黨員，最基本的是樹立全心全意爲人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意爲人民服務的思想。爲人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，爲人民服務就指的是爲同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己。

因爲同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣衆中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作爲學生黨員要十分重視發揮自己身爲黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作爲黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地爲同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣衆?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣衆工作和不善於做羣衆工作，認爲只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作爲一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作爲開展工作的基礎。

第三，要進一步端正入黨動機。現在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產黨，但他們的入黨動機並不是像革命戰爭年代那樣爲國爲民，現代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是爲了有了共產黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當的好處;有的人是認爲入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;這些入黨動機，只是爲了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意爲人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機，現階段入黨就是爲了更好的爲同學們服務。在自己掌握了更多的本領後爲實現黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。

二、學習方面

作爲大學生，最重要的使命應當就是學習。當今社會需要的人才是綜合型人才，只懂一門科學知識或只懂一個時段的科學技術是不夠的，特別是在科學技術日新月異的情況下，更是不行的。而短暫有限的學校教育無法使人應付變幻莫測的現代與未來社會，因此，學習不僅需要擴展到人的一生，而且應該成爲個體生命中最重要的組成部分。即終生學習。

學習不僅包括知識，技能的學習，還包括情感，態度，方法，道德品質和行爲習慣的學習;學習是個體性與社會性的統一;學習的形式和途徑多樣;學習是人全身心參與的活動;學習是一個動態過程;拓展學習的時空觀;注重學習活動的創造性;學習者是學習的主人。憑着這些原則，我在大一獲得了年度獎學金。

三、社會實踐及文體方面

據我的學習瞭解，懂得了通過社會實踐活動，可以引導青年學生了解社會，瞭解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質;充分發揮學生的知識和智力優勢，爲人民羣衆生產和生活基本需求服務，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。

四、缺點以及今後努力方向

雖然在校期間有過很多經歷，但是還沒有完全獨立地進入社會去歷練，因此在一些專業的社會場合，還不能真正地把握。因此，我決定在大學畢業之後，要本着虛心好學的態度去融入社會，讓真實的社會實踐來歷練自己，使自己能更加優秀。

201 篇4

人生中有很多失去，這是不可避免的。有些失去可以找回來，有些失去就永遠找不回來。當然我也有永遠找不回來的失去，那就是我的外婆遠離我們，到另外一個世界去了，這讓我明白了許多人生道理。

我的外婆十分溫柔和慈祥，長得非常漂亮。她做事細心，對人也非常好。在我小的時候，我跑到廚房去找外婆，我扯住她的衣服，說道：“我要吃雞蛋。”外婆說道：“好吧。”於是外婆給了我一個白煮雞蛋，我高高興興的跑到了客廳。小朋友總是想探索一些新東西，我坐在地板上仔細的打量一番，爬了下去，把雞蛋塞進身子底下，捂得緊緊的，大叫道：“孵雞蛋了，孵雞蛋了!”外婆聞聲走來，說道：“不要再孵了，你可不是雞媽媽。”她還笑了笑，要從我身子底下拿走雞蛋，我又不甘心把手裏這個新東西丟掉，就把蛋往下一砸，蛋殼碎了，只剩下白白胖胖的蛋白在地上打滾，外婆只好撿起雞蛋，把對面清洗乾淨。我坐在地上，發現雞蛋沒了，一點也不高興，手叉着腰，噘着嘴巴，皺着眉頭，大聲說道：“我只是想知道雞蛋是個什麼東西!”

外婆知道我只是想知道雞蛋是個什麼東西，於是又給了我一個蛋，一邊把蛋剝開，一邊說：“這個是蛋，這個是蛋殼兒，這是蛋白，這是蛋黃。”

小時候，我還喜歡坐在外婆身上，在空餘的時間裏，把外婆衣服釦子解開，用手指去戳洞，外婆又扣上，我又解開，外婆又扣上，我又解開，一直做很多很多遍。

直到有一天，外婆生病住院了，不久就去世了，那時候我很小，不懂去世，只是在家裏找，找遍了每個角落，沒有外婆。

又過了幾年，我已經開始上國小，在電腦上胡亂點着，突然看見了外婆的照片，那一刻，我就又想起了外婆的去世，那一刻，我想到了很多，我成長了，我突然明白了一個道理，失去是不可避免的，有些東西沒有了可以再有，就像雞蛋碎了可以再來一顆，釦子解開了可以再扣上。但是有一些東西，只要是失去了就再也回不來了，再也摸不到，看不見，聽不着了，所以在擁有的時候要好好珍惜。

201 篇5

當巍峨的華表，

讓挺拔的身軀披上曙光，

當雄偉的_，

讓風雲迎來東昇的太陽。

歷史的耳畔，

傳來了禮炮的隆隆回響，

那排山倒海般的迴響，

是中國滄桑鉅變的迴響。

一位巨人俯瞰着世界，

洪亮的聲音，

全世界都聽到了，

中華人民共和國成立了!

當第一面五星紅旗冉冉升起，

那勝利的旗幟，

在朗朗的空中迎風飄揚，

人民揚起了頭顱，

全世界都看到了，

中國人民從此站起來了!

萬里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚。

看九州方圓，普天同慶;江河歌唱，遍地流芳。

社會穩定，人民幸福，改革開放譜新章。

新中國，如世界巨龍，屹立東方。

今朝如此輝煌，賴黨政國策指方向。

憶崢嶸歲月，生靈塗炭;黎民多難，長夜茫茫。

槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。

當珍惜，永葆河山赤，地久天長。

201 篇6

連日來，以武漢爲重點的全國人民經受着又一場嚴峻的考驗。新型冠狀病毒感染肺炎無情的肆虐着人民的健康，乃至生命。黨中央號召各級黨組織和廣大黨員幹部必須牢記人民利益高於一切，不忘初心、牢記使命，在防控疫情鬥爭中高揚旗幟。是呀，衝在防控疫情最前面的，是辛勤的醫務工作者，是我們的黨員幹部。飄揚在防控疫情戰場上的那一面面鮮紅的黨旗上，鐵錘鐮刀閃爍着金色的光芒。“樹旗幟強引領”“亮身份做表率”，這些戰鬥在第一線的黨員幹部、醫務工作者和人民羣衆一道，譜寫着一曲曲動人的頌歌。

應對繼續蔓延的疫情，他這些新時代“最可愛的人”，不管條件怎樣的艱苦，不管面臨多大的困難和危險，始終堅守陣地，疫情不被控制絕不回頭。猶憶當年林則徐曾有的鏗鏘誓言——“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，如今的黨員幹部們，更當團結帶領廣大人民羣衆堅決貫徹落實黨中央決策部署，下定“疫情不退，我們不撤”的豪邁決心。是呀，最是危難見真情，在這萬衆一心，共戰疫情的時刻，只要緊緊依靠羣衆，就能匯聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻擊戰的勝利。

不是嗎哪裏有疫情，哪裏就有白衣天使;哪裏有疫情，哪裏就有黨旗鮮紅。從報道中可知，無情的病毒擋不住愛心的流淌，各地的醫務工作者、黨員幹部們，組成一支支志願者隊伍，離“小家”，爲“大家”，捨棄節假日的休閒娛樂，毅然奔赴充滿艱辛與危險的疫情重災區，爲生命而戰，爲“初心”而戰。那一支名爲“武漢精神”的志願者隊伍，從三名青年人開始，逐漸構成了一支服務羣衆戰勝疫情的隊伍，從口罩供給到其他服務，一向戰鬥在每一個角落。堅定信心、同舟共濟，愛的力量無窮。

那肆虐的疫情，那特殊的戰場，正是檢驗“初心使命”的考卷。黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用，在此時更加凸顯。也許，戰鬥防控疫情鬥爭第一線的同志們，背不出多少高深的理論，但他們牢牢記住了自我的身份，是一名黨員，是一名幹部，是一名醫生，羣衆有難，必須上前，哪怕捨棄了自我的“小家”，也不能放棄了“大家”。普里尼說：“在期望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握着，勝利必屬於期望。”在大災面前，任何人都不是旁觀者，但黨員幹部和醫務工作者絕對應當是、先行者。

“祖國如有難，汝應作前鋒”，疫情未到，防控先行。戰場擺在哪裏，黨旗就飄揚在哪裏。疫情防控刻不容緩，黨員幹部和所有的醫務工作者、志願者們，用智慧、勇氣和雙手，撬動的是防控疫情的“槓桿”，托起的是人民的期望。堅決貫徹落實黨中央決策部署，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，讓那一面面鮮紅的黨旗，在一線陣地上迎風飄揚;那舞動的鐵錘鐮刀，正閃爍着金色的光芒，迎之後新一輪春暖花開!

201 篇7

在工作崗位工作期間，我學到了許多以前沒有接觸過的知識，這一切都是公司領導對我的支持和信任，同時也給了我學習新專業知識和提高業務水平的機會。經過幾天的學習，我現在能夠獨立，全面負責高速客船的調度工作。在處理日常工作中都嚴格按照公司的相關要求：認真，及時，準確地登記每個航班的開抵時間，旅客人數，船員人數等資料;並在第二天早上進行再次複覈所登記的相關數據，力求做到登記的數據可以__0%準確。另外將變更的航班計劃通知和海事處轉發的海事通告及時轉達給船舶;如實反映和做好船舶意外事故記錄。

前段時間參加公司安排的內審員培訓，及上船參與實質內審，從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理，船員管理，公司的系統管理有着深遠的影響，因爲內審的目的就是要求嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發現問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公衆形象，還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險，同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依，有例可循，做到將風險成本降低到最少，同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此，我將在以後的工作中繼續努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制，以提升自己的業務實操能力爲最終目的。落實和貫徹___體制的要求，讓自己的工作能夠做得更好。

在完成自己負責高速客船的工作之餘，我努力向負責貨船調度工作的同事學習業務知識和操作能力。因爲我知道部門就是一個小家庭，分工不分家，同事之間做到和睦相處，相互幫助，相互鼓勵及努力工作的最終目的就是讓公司領導放心，讓業務運作更順，更好。不過因爲來船管部不久就開始獨立開展負責高速客船的日常管理工作，相對較少時間去接觸和管理貨船的動作，所以在貨運調度和管理方面的知識及實際操作能力較爲薄弱，有待在以後的工作中多花時間去學習，着手操作，以便在公司業務繁忙時，有能力去協助及處理貨運調度和管理的工作，甚至能夠做到有能力獨立處理公司的全面業務動作。

通過以上工作的，我覺得在工作嫺熟方面我很需提高。

201 篇8

本人自大學以來，力求向“一專多能”方向發展，努力培養和提高自身的綜合素質，並加強社會實踐能力。

思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質。

在學習上，我本着對知識的熱切追求，認真努力地學好各門學科，例如有會計學原理、財務會計、會計電算化實訓、財務管理實務、管理會計實務、成本會計實務、預算會計實務、稅法、審計、企業涉外會計等，獲得__省初級會計電算化證書和會計從業資格證書，現已較全面地掌握了本專業的基礎、理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力，並有了大學三年的英語水平，懂得office軟件操作，同時，還努力拓展自己的知識面，培養自己其他方面的能力，積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。這便是我的學習自我鑑定。

工作上，我積極參加各種工作和活動，在校期間先後到泰康食品廠、廣州名人婚紗公司、百事可樂公司等參加社會實踐活動，具有一定團結組織協調能力。生活上，我嚴於律己，培養了很強的生活自理能力，樂於與人交往，誠實守信，有責任感和團隊精神。

大學三年，塑造了一個健康、自信的我，自信來自實力。但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

因此，在進入社會之後，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實幹的作風，豁達的態度，樂觀的精神誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路。謹以此，獻給我含辛茹苦的父母親!謹以此，獻給圓我第一個夢的領導!謹以此，獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師!謹以此，獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友!

201 篇9

她走了，5位編輯突然覺得空落。到發工資的時候，他們已經習慣了將每月工資取出一部分，攤在一起。習慣了這種安慰與感恩。獻出愛心，原來是一種人生的收穫和樂趣。於是他們決定，再幫助一位貧困生，將這種愛永久地延續下去。

他們又僱用了一名因交不起學費而要中途退學的山裏孩子。

於是，每隔4年，他們牆壁上的合影中都要換一名新人，一位並不需要的編輯。這已經是三屆。看着牆壁上的這一合影，他們的內心總是充滿了友善和愛的光芒。編輯部的工作也因此變得更有意義和樂趣。

201 篇10

奧運究竟是什麼?在我的眼裏，它是一場沒有硝煙的戰場。人類之間的戰爭，就其本質目的來說，並不在於屠殺，而在於使敵方屈服，這一點，在奧運會上得以充分實現。人類作爲一種高級動物，本來就有着協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成爲人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。

奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有着那麼多優美的泳姿;似獵豹，百米衝刺風馳電掣;似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類的潛能---發明、製造與利用工具的能力未能成爲奧運會的競技項目。

奧運是一個舞臺，展現着力量、意志、技巧和自然的'美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀衆的青睞。人們爲勝利所鼓舞，爲失誤而遺憾，爲參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎盃。

奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄爲之而奮力攀登;冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山;冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的並不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練;冠軍是可貴的，在他的身上，有着多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峯的精神。

爲了舉辦20__年奧運會北京將投入2800億元,其中1800億元用於基礎設施建設,713億元用於環境保護及治理污染,170億元用於場館建設,113億元用於運費費用.

奧運會是人類和平的偉大聚會,崇尚和平發展的中國人民,一定會賦予"綠色奧運"、"人文奧運"、"科技奧運"更深刻的內涵.正如同國際奧委會在評估報告中評價：20__年北京奧運會,"將給中國和世界體育留下獨一無二的寶貴遺產".奧運是人類的聖會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行!我真心希望奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。

201 篇11

大學生活行將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑑定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實當今後人生的價值時刻預備着。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌進式技術專業的理論基礎知識，對彙編語言、C及C++把握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的瞭解，嵌進式Linux程序開發及嵌進式c及彙編混合編程較熟習等。在硬件方面，熟習電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每門作業，同時把所學的理論知識利用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、利用能力和創造能力，力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論知識和利用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。

工作方面，自進校以來，我一直在班上擔負的是班長，在此期間，積極主動地爲同學服務，成心識地調和好班上同學之間的關係，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的展開班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也促進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會裏我擔負的是外聯部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部分更好的合作弄好學生工作，也得到系領導的肯定。在大學幾年裏，我年年都取得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

另外，我還重視自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的進程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我往電子廠做質檢等。爲今後的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。

思想方面，通過大學裏系統全面地學習了馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學習生活中，酷愛祖國，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中心保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考覈，取得了黨校結業證書，光榮地成爲*預備黨員。

我把握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

201 篇12

五年前，懷着對未來生活的美好向往，懷着對工作的無限憧憬，我成爲了一名__銀行的普通員工，從那天起，在日復一日、年復一年迎來送往的平凡工作中，我不僅有對工作滿腔熱忱、更有顆追求完美的心，堅持不懈、韌勁十足地不斷努力提高自己的專業技能和服務水平，以務實求真、一絲不苟的態度處理每一筆業務，以自然豁達、和善寬容的心境接待每一位客戶，以團結互助、平和謙遜的姿態與領導同事一起爲華夏銀行的發展貢獻自己的力量，從中我領略到了服務的魅力，體會到了什麼叫“以客戶爲中心”的真正內涵，感受到了集體的溫暖和力量，並以此得到了領導同事和客戶的一致好評，

銀行從業人員工作總結。我很慶幸自己能有這麼好的工作環境和工作條件，同時也高標準嚴要求地給自己定下了工作目標：嚴格要求自己，不斷努力提高自己的專業技能，不斷擴充拓展自己的業務面，親切快捷地爲每一位顧客提供服務，成爲一名基本功紮實、業務知識全面、服務規範從容的多面手。幾年來的實踐也使我真正理解了服務的真締，理解了服務的內涵，深知只有平時勤練技能和苦鑽業務知識，才能熟練掌握服務的技能規程，提高自身分析和處理問題的能力，不斷提高服務和服務水平，從而實現“準確、高效、快捷”的服務理念，增強客戶的滿意度和忠誠度，從而贏得客戶的信任，進而在激烈的市場競爭中贏得更多更好的業務。

一、微笑是文明優質服務的引言。

微笑，是自信的一種表示，是無聲的語言，她傳遞着友好的信息，她是人們交往中最豐富、最有感染力、最有徵服力的表情。櫃檯是銀行的窗口，櫃檯員工的精神面貌代表着銀行的水平和形象，微笑是員工心靈的窗口，是職業風範有效展示形式。只有發自內心的微笑，才能和客戶進行最真誠有效的溝通。

比起年輕漂亮的同事，我沒有先天有利的條件，但我相信“相由心生”，只有發自內心的微笑才最具魅力，才能把一顆真誠的心傳遞給客戶，用我發自內心的足以贏得每一位客戶信任的會心的真誠的微笑，來溫暖客戶的心靈，從而贏得客戶的信賴。我深知客戶是銀行的寶貴資源，有了客戶纔有我們的存在，服務是銀行的經營之本、是銀行的效益之源、是銀行的靈魂、是銀行的生命，所以無論工作壓力多大，還是工作多累，還是家有煩心事忙碌到深夜，都不能擺出一副不開心的臉色，因爲這樣會使客戶感覺他是不受歡迎的人，將會引起客戶的猜疑和不滿，無形中會把許多客戶拒之門外，理了幾次業務後，他告訴我們，他到全國很多銀行辦理過業務，相比之下華夏銀行的員工給他留下的印象最好，我真誠自然的微笑讓他備感親切，在華夏銀行有家的感覺，雖然他們單位現在搬到離其他銀行較近的地方，可他還是願意捨近求遠的來我行辦理業務，成爲我行的忠實客戶。其實在每天的工作中，隨時隨地都面對着客戶審視的目光，就好象是每天都要面對“考官”，我做到了多少，也就意味着“考官”能給我打多少印象分，也就意味着他將決定以怎樣的態度對待我，客戶對我的.態度，實際就是我自身言行的一面鏡子，不能去挑剔鏡子的不好，而是要更多地反省鏡子裏的自己，哪裏不夠好，哪裏需要改進。然而要使所有客戶都對自己的示滿意那是很難的一件事，但我知道除了每天着裝整潔、文明用語、班前準備工作做充分外，微笑就是無堅不摧的利器，保持良好的心態，養成微笑的習慣，而且不僅僅是我自己微笑，更要讓我們的客戶微笑，這樣就能讓即使是初次到華夏銀行辦理業務的客戶也感到親切，在給別人帶來快樂的同時，我自己也能從中得到快樂。

二、技能是提升服務水平的基礎。

古語云：“工欲善其事，必先利其器”。銀行網點的一線員工，沒有過硬的業務技能，嫺熟的操作技巧，就無法爲客戶提供完善快捷的服務，就幹不好本職工作。在進入華夏銀行之前我並不是從業人員，沒有從事過類工作，銀行工作對我來說是一片嶄新的天空，所以我十分注重加強業務技能水平的學習和提高，深知技能是提高服務水平的基礎，只有掌握熟練的業務技能，才能在工作中得心應手，更好的爲廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務;才能提高工作效率，贏得客戶的信賴。

八小時工作之內很難有充足的時間練習技能，於是我利用中午休息時間、晚上、休息天抽空練,並堅持“缺什麼，補什麼”的原則，我以前打字速度不夠快、準確率不夠高，就堅持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報紙、打書本，堅信有一天“鐵棒能磨成針”。點鈔工作沒有捷徑，只有做準每一個微細的規範動作，進行無數次的機械重複訓練，做到心、口、手合一，這樣才能提高速度和準確率。我深知抓緊一切時間，嚴格要求自己，養成長期學習的習慣，堅持不怕苦、不怕累、不怕繁的精神，才能練好技能。也只有把基本功練好，才能提高辦理業務的速度。

三、 知識是提高服務能力的堅強保證。

人們往往習慣於把服務理解爲態度,即態度好就等於服務好。其實不然，服務有其更深刻的內涵,服務者必須具有良好的專業知識，遵紀守法的合規意識和善解心意、準確、快捷、高效的服務技能，而知識是提高服務能力的堅強保證。

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通過這次培訓，我認識到作爲酒店服務員，在酒店工作中熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務能力。例如遇到突發事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等醫務人員到來，客人生命恐怕會有危險。服務人員這時如果沒有一點急救常識，縱有滿腔熱情也無濟於事，因爲其中涉及到“能與不能”的技術性問題。因此，我認爲作爲酒店服務員至少要具備以下幾方面的服務能力。

一、語言能力

語言是服務員與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼，它體現服務員的精神涵養、氣質底蘊、態度性格。客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務員的言和行。

服務員在表達時，要注意語氣的自然流暢、和藹可親，在語速上保持勻速，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語言詞彙常常可以緩和語氣，如“您、請、抱歉、假如、可以”等等。另外，服務員還要注意表達時機和表達對象，即根據不同的場合和客人不同身份等具體情況進行適當得體的表達。

人們在談論時，常常忽略了語言的另外一個重要組成部分———身體語言。根據相關學者的研究，身體語言在內容的表達中起着非常重要的作用。服務員在運用語言表達時，應當恰當地使用身體語言，如運用恰當的手勢、動作，與口頭表達語言聯袂，共同構造出讓客人易於接受和滿意的表達氛圍。

二、交際能力

酒店是一個人際交往大量集中發生的場所，每一個服務員每天都會與同事、上級、下屬特別是大量的客人進行廣泛的接觸，並且會基於服務而與客人產生多樣的互動關係，妥善地處理好這些關係，將會使客人感到被尊重、被看重、被優待。客人這一感受的獲得將會爲經營的持續興旺和企業品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務員實現這些目標的重要基礎。

三、觀察能力

服務人員爲客人提供的服務有三種，第一種是客人講得非常明確的服務需求，只要有嫺熟的服務技能，做好這一點一般來說是比較容易的。第二種是例行性的服務，即應當爲客人提供的、不需客人提醒的服務。例如，客人到餐廳坐下準備就餐時，服務員就應當迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾；在前廳時，帶着很多行李的客人一進門，服務員就要上前幫忙。第三種則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務需求。

能夠善於把客人的這種潛在需求一眼看透，是服務員最值得肯定的服務本領。

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一、加大安全檢查工作力度，消除各種安全隱患。學校班級要立即組織人員開展一次全面細緻的防火、防盜。用電安全檢查，認真查找安全隱患。特別是學生伙房、教室、宿舍、實驗室、圖書室、庫房等場所作爲安全檢查的重點，發現問題立即整改。杜絕安全漏洞，做到不留死角，進行深入細緻的安全檢查，消除隱患，確保安全。

二、學校以主人翁精神，高度重視安全穩定工作。各班主任要切實負起責任，認真貫徹“預防爲主、防消結合、綜合治理”的方針，按照“誰主管、誰負責，誰使用、誰負責”的原則，認真做好安全穩定工作。各班級要從健全制度、完善管理、加強教育、強化責任等方面入手，不斷加強對安全穩定的領導。

三、各班級要加強安全防範力度，提高安全防範意識，切實做好班內的安全工作。要經常檢查室內電線、插座的安全使用情況，發現安全隱患，要及時報告更換;禁止學生插拔電源插頭，傍晚放學時將爐火熄滅，清理爐灰禁止將明火帶出，以免引起火災。

四、要加強教師宿舍管理工作。加大對宿舍檢查力度，堅決禁止白天插電褥子現象，堅決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質電器現象，避免火災事故的發生。

五、加強安全宣傳教育工作。

學校召開了全體教師安全會議和全體師生安全教育宣傳會議，以板報等形式和通過校會、班會、晨會等時間積極開展以“強化學校內部管理，防範事故發生，保證師生安全”爲主要內容的安全教育，提高安全防範意識和能力。要利用多種方式向全校師生員工進行以防火、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全爲重點的安全宣傳教育，切實提高師生安全防範意識和能力。各班級要對學生進行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育，做到居安思危，警鐘長鳴，不斷增強師生的安全意識和自我保護意識，切實做好安全工作。進一步完善各類應急預案，提高了師生的安全意識和自護自救能力。

總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，紮紮實實做好今年冬季防火安全工作，羣防羣治，確保安全。學校安全領導小組將隨時對各班級貫徹落實情況進行檢查，對安全教育措施執行不利的班級，班主任要扣除責任制分數，確保我校全體師生不發生任何安全事故。

201 篇15

本人性格活潑、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

201 篇16

尊敬的某法院或法官，在貴院或您審理的某某案中，我(必須以申請人第一人稱)認爲原告(或被告)提交的某證據上的我的簽名不是我本人所寫(或某字跡不是某某本人所寫)，特此申請筆跡鑑定，希望解決訴訟爭議。

申請人：某某某

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我性格熱情開朗，待人友好，爲人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。有親和力，平易近人，善於與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

201 篇18

每個人的人生都有過這樣一刻，覺得自己長大了，我也不例外。

記得有一次晚上上完美術課，爸爸因公司聚餐，沒來接我，所以我只能獨自一人回家。出門後，看見有好多家長站在門口接人，接到後一起快快樂樂回家，我有些羨慕，卻只能一個人孤孤單單的回家。

走出一小段路，拐了一個彎，就是通向我家的小路，路上有很多商店、培訓學校和一些飯店，雖然白天人很多，一旦到了晚上，卻沒有幾個人的蹤跡，路燈的燈光很微弱，還有商鋪的廣告牌泛出的光能讓我看清前方道路。

小路的右手側停着很多車輛，我一步一步特別小心的走着，因爲怕黑，時不時的環顧一下四周，生怕從身後或者車縫中突然出現一個人影出來，或者竄出一隻可怕的貓狗等小動物，我越想越害怕，更加小心翼翼的走着。

我聽見車底下有一些細碎的聲音，又感覺身後好像有人跟着我，後背不由得流下很多冷汗，於是馬上加快腳步，到了一個飯館的門口，那裏的燈光很亮，人也比較多，我鬆了一口氣，可我面對的挑戰纔剛剛開始，下一個選擇有兩條路，一條路幾乎沒有燈光，很是陰森，另一條路只有一丁點的光。

我選擇了沒有光的那條，因爲離家更近，我非常警惕的走着，終於到了樓下。樓道的燈光是聲控的，我習慣性的“啊”了一聲，燈馬上就亮了，每上一層樓，我都先探一下頭，看一下情況，怕遇到陌生人。

終於到了門口，我貼在牆邊位置，既可以看到樓上，可以看到樓下，開始敲門，媽媽正在廚房做飯，她圍着圍裙給我開了門，我火速的衝了進來，把門關上，謝天謝地，終於回家了。

在這一刻我覺得自己一下子長大了，我竟然也可以一個人走夜路回家了，我以前非常怕黑，更別說走夜路了，我很自豪，此刻感覺自己是真長大了。