本科大一新生自我鑑定（通用12篇）
本科大一新生自我鑑定 篇1
大一的自我鑑定：經過一個學期的學習，我發現在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在本科，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。本科的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟着老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網頁製作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關於電腦方法的常識，我覺得，學習太過於侷限於不知不覺大學的第一個學期已經過去了,現在我對這個學期的學習跟生活做一個自我鑑定。經過一個學期的學習，我發現在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在本科，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。
本科的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟着老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網頁製作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關於電腦方法的常識，我覺得，學習太過於侷限於課本，那麼本科就不再是真正意義上的本科了。所以，對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這並不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這裏，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從國小到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因爲我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了羣體也就等於魚兒離開了水。所以我願意放下以前一些對人的成見，好好的融入羣體當中，作裏面快樂的一員。
但是現在這並不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養性，那是因爲他們爲提高個人的修養，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又充滿竟爭的社會裏，沒有一個良好的思想品德是很難在羣體裏找到立足之地的。所以這裏不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因爲自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就因爲勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在過後的日子裏，我儘量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之餘，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身並不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛鍊自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
課本，那麼本科就不再是真正意義上的本科了。所以，對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這並不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這裏，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從國小到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因爲我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了羣體也就等於魚兒離開了水。所以我願意放下以前一些對人的成見，好好的融入羣體當中，作裏面快樂的一員。
但是現在這並不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養性，那是因爲他們爲提高個人的修養，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又充滿竟爭的社會裏，沒有一個良好的思想品德是很難在羣體裏找到立足之地的。所以這裏不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因爲自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就因爲勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在過後的日子裏，我儘量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之餘，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身並不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛鍊自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。 這就是我的大一學年自我鑑定資料，請各位閱覽者給出寶貴的建議。
本科大一新生自我鑑定 篇2
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也爲了看清將來要走的路。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活纔剛開始，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面，我擔任院志願者中心幹事一職，在此期間，我積極主動地爲他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作並多次參加院內外的各項志願者活動，收穫快樂!
三、思想方面，我記得很清楚，在20__年9月10日——教師節那天，我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，並積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作爲07級唯一的一支隊伍，我們笑到了最後。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業後又上了院黨校學習。在這裏，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協作。雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲，士爲伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩!
願借您的慧眼，開拓我人生的旅程!
本科大一新生自我鑑定 篇3
大一一年以來，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面，衆所周知，學生的任務主要就是學習，在爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，均取得較好成績，綜合量化成績名列班級前矛;同時，在大一上學期就把英語四級通過了，並參加了六級考試，積極爲自己的目標而努力奮鬥
在思想行爲和生活方面，我作風優良、待人誠懇、誠實守信，樂於助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健。並養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，
學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動，我每天都堅持跑步，還經常和同學一起去打籃球等，同時注意發揮自己的特長，例如，我喜歡打乒乓球，積極參加校系開展的相關比賽。
不足之處就是人際交往能力有待提高，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
本科大一新生自我鑑定 篇4
自從來到許昌學院，加入化學化工學院青年志願者協會已經有幾個月的時間了。從中我學到了很多東西，得到了很多以前沒有經歷過的寶貴經驗。
我，姓名張毅，化學化工學院文體部幹事。加入青協。第一次不同的經歷就是面試，走上講臺，雖然表面上是有點激動，可是內心卻是十分起伏的。畢竟是我第一次對自己能力的考覈。自那以後，我的內心就不很緊張了。因爲加入青協，使我彷彿走進了一個大家庭。部長和幹事交往非常親近，使我的身心得到了歷練。
在任職的期間裏，當然不能閒着。要積極，配合部長和其他部門的工作。第一次組織文體節目，第一次做志願者活動。第一次服務敬老院的老人。從中我學會如何去更好的做好一件事情，如何去更好的應對一些突發性的問題，很大程度上提高了我的工作能力。包括每個星期四我們開例會。要養成良好的習慣，帶一支筆、一本本，要提前到幾分鐘。每一個微小的細節都是一個人素養提高的亮點。在會議上要總結上週的工作情況，並且通知安排下一週的工作內容。可以鍛鍊你的總結能力。
我參加了三項活動，家屬院活動沒有參加，在籌辦青協會員見面大會的過程中，我們文體部主要負責會場的佈置以及表演人員的彩排。我幫忙吹氣球以及在晚會進行時與主持人配合。本次迎新晚會圓滿結束，得到老師以及同學的一致好評。在下鄉活動過程中，我們文體部負責收發帽子和袖帶以及遊戲環節。此次活動是校級的，我們院系在這次活動中表現很出色，我們的化學小實驗不僅引來了好奇的小朋友們還引起了媒體的關注，在這次活動中我們院系上鏡很多。在下鄉活動第二天，便迎來了國際志願者日。我們院系組織了敬老院活動。我們文體部負責收發帽子和袖帶。雖然這天下着雨，但同學們都很熱情。到了敬老院後，由於下雨，不能在外面打掃衛生，同學們就去室內找老人談心。同學們很熱情，“爺爺”“奶奶”叫的很親切，老人們也很開心，最後老人們稱讚我們青協。
轉眼間半個學期即將過去，回往自己的經歷。感到很光榮加入青協，以服務他人，快樂自己爲信念。享受着每個精彩的瞬間，我光榮。
本科大一新生自我鑑定 篇5
尊敬的XX大學黨組織：
您好!
我申請加入中國共產黨，併爲人類最崇高的事業——實現共產主義而奮鬥終身。
作爲生在紅旗下，長在紅旗下的新一代，我知道，是中國共產黨帶領全國人民正在一步一步走向強大，中國已經成爲世界上舉足輕重的國家，前不久進行的首次太空行走“神舟”七號飛船發射成功，譜寫了中華民族自強不息的壯麗詩篇。我相信，我們的黨是偉大的，是最有希望的，我請求融入到這個偉大的集體之中，更好地爲社會建設出力。
在父母影響下，從國小開始，我就努力培養自己的政治思想覺悟。通過在學校的歷史、政治課的學習和自己在課外的閱讀，我對中國共產黨的熟悉在逐步成熟。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實代表。1949年，中國共產黨領導全國人民推翻了三座大山，建立了一個全新的社會主義政權;改革開放以來，在黨的正確領導下，我國逐步發展成爲富強、民主、文明的國家，人民過上了富足的生活。
整個中國革命、建設和改革的過程，就是中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國實際相結合的過程。 中國共產黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立爲指導思想，並堅持馬列主義基本思想與中國具體實際相結合。此後，一代又一代中國共產黨人對馬克思主義真理開始了不懈的追求，並不斷髮展、創新。
以毛澤東爲核心的第一代中心領導集體在實踐和探索中創立了中國化的馬克思主義——毛澤東思想，實現了馬克思主義與中國革命具體實踐相結合的第一次歷史性飛躍。以鄧小平爲核心的第二代中心領導集體在改革開放歷程中創立了鄧小平理論，實現了馬克思主義與中國革命具體實踐相結合的第二次歷史性飛躍。
以爲核心的第三代中心領導集體站在時代的高度，與時俱進、不斷創新，提出了“三個代表”的重要思想。這是繼毛澤東思想、鄧小平理論之後馬克思主義基本原理與中國實際相結合的又一豐碩成果，是當代發展着的馬克思主義理論，是對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的最新探索和高度概括，是推進我國社會主義制度自我完善和發展的強大理論武器。
我是一名大一學生。自入學以來，我能嚴格遵守學校的各項條例及規章制度，積極學習政治和科學文化知識，尊重領導，團結同學。在學習中，我努力學習、講求方法，努力提高文化成績。課餘時間，我能自覺加強自身各方面素質的提高，積極參加學校和班級組織的各項文體活動，併力爭用自己的特長爲所在集體服務。
各項表現都比較突出，也多次受到了老師和同學們的表揚。這些學習生活，還使我受到了進一步的政治理論教育和思想品德教育，我也從那些黨員的先進事蹟和身邊要求上進同學的言行中，看到了共產黨員的高尚情操和可貴品質。我深深感受到，作爲一名新時期的青年學生，只有在黨組織的直接關懷培養下，才能得到健康、快速的成長。所以我申請加入黨組織。
加入中國共產黨，向黨組織靠攏是我一直以來的志向和心願，我也一直朝這個方向努力、看齊。今後，我將在黨組織的指引下，更好地將自己有限的生命投入到無限的爲人民服務和祖國建設大潮中去。
現在，我重點要發揚航天人的刻苦鑽研精神，在學習中更加刻苦努力，學好科學文化知識，把握好爲祖國的建設事業貢獻力量的本領。假如能得到組織上的培養，我一定以一名黨員的標準嚴格要求自己。擁護黨的綱領，遵守黨的章程，執行黨的決定，服從黨的安排，對黨忠誠，努力學習，爲實現共產主義奮鬥終身。
我也清楚，我自身還存在很多不足，與黨員的標準還有一定的距離，我將會更加嚴格要求自己，認真提高自身素質和思想覺悟，使自己早日達到一名真正的共產黨員的標準。
請黨組織考驗我!
此致
敬禮
申請人： 時間：20xx年X月X日
本科大一新生自我鑑定 篇6
回顧大一學年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高！
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次爲榮。
作爲積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，衝向未來目標。且相信自我；用心一定能贏得精彩！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
本科大一新生自我鑑定 篇7
經過一個學期的學習，我發現在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟着老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網頁製作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關於電腦方法的常識，我覺得，學習太過於侷限於
不知不覺大學的第一個學期已經過去了,現在我對這個學期的學習跟生活做一個自我鑑定。經過一個學期的學習，我發現在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟着老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網頁製作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關於電腦方法的常識，我覺得，學習太過於侷限於課本，那麼大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這並不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這裏，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從國小到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因爲我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了羣體也就等於魚兒離開了水。所以我願意放下以前一些對人的成見，好好的融入羣體當中，作裏面快樂的一員。
但是現在這並不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養性，那是因爲他們爲提高個人的修養，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又充滿竟爭的社會裏，沒有一個良好的思想品德是很難在羣體裏找到立足之地的。所以這裏不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因爲自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就因爲勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在過後的日子裏，我儘量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之餘，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身並不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛鍊自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
課本，那麼大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這並不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這裏，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從國小到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因爲我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了羣體也就等於魚兒離開了水。所以我願意放下以前一些對人的成見，好好的融入羣體當中，作裏面快樂的一員。
但是現在這並不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養性，那是因爲他們爲提高個人的修養，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又充滿竟爭的社會裏，沒有一個良好的思想品德是很難在羣體裏找到立足之地的。所以這裏不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因爲自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就因爲勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在過後的日子裏，我儘量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之餘，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身並不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛鍊自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
本科大一新生自我鑑定 篇8
我們來自五湖四海，我們擁有着共同的理想與信念，我們組成了一個大家庭。我們的青春，我們的熱血，我們執著的信念，使我們走在了一起。我們堅信，生命的樂章只有自己去譜寫，生命之歌才更加嘹亮;人生的道路只有自己去開拓，人生的腳步才更加堅定。我愛經管0707班!
我 們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽和成績雖然離不開全體班委對工作的認真負責，但更離不開全體同學的積極配合和大力支持。我們經管 七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個團隊，我們是密不可分的一個大家庭。我們每個人都爲身在這個團隊而自豪，雖然它並不完美，雖然它還存在一些不 足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好!
在處事過程中，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事 要靈活變通，隨時隨刻都要注意。學校實行的是大班授課,所以同班同學也不常在一起,教室太大,坐不到一起,下課就各自幹各自的事,也不容易形成人際羣。所 以，我就很注意在日常生活中留意一些同學，互相交流，建立友誼的橋樑。在與人交往中，我也總結出以下幾條合理處理人際關係原則：
1、真誠原則。有人說，真誠是打開別人心靈的金鑰匙，因爲真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。
2、主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。
3、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。與人交往應以良好的動機出發。
4、平等原則。任何好的人際關係都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。倘若大家太計較得失，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關係也不可能持久。
最 後，我還想說的是，好的人際關係必須在人際關係的實踐中去尋找，逃避人際關係而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。我相信，受人歡迎 有時勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨，因爲他們沒有真正的友誼和朋友!
在生活上，我 也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方，雖然我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個大集體裏，大家都互相理解互相遷就互相幫助， 爲我們的學習創造了一個良好的學習和休息環境。學習上我們互相勉勵互相幫助，平時早上起牀、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經常 比較生活費的開銷，看看誰的消費最少，誰最節儉。誰沒空幫忙帶飯，誰生病了幫買藥，誰心情鬱悶幫忙積極開導……這一年裏，我們宿舍充滿了歡聲笑語，充滿了 美好的記憶。一年的生活，讓我們成爲了無話不談情誼深厚的兄弟。
在其他方面，比如如何適應集體生活和活動，如何學會和別人合作，如何學會 理財……我所學到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經常說:即使你感覺大學什麼也沒有學到，但你卻在潛移默化中受到了鍛鍊和影響，這對以後的工作生 是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確，儘管你會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無爲，但你已經學到了很多!這一切就讓你 一生受益匪淺。
過去的就是歷史，現在能做的就是從過去總結成功之處和不足，對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一時間一晃就過去了，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，爲實現自己的理想而不懈努力!
大一完了，爲迎接我的是嶄新的生活，加油!爲我自己!
本科大一新生自我鑑定 篇9
20xx年我的人生之途分成了兩個階段。純真的高中年代已離我遠去，現在想來，真的很懷念!大學的一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。
雖然是大學生了，但我一直都沒認爲自己上的是大學，二專，呵呵，說自己上的是大學，我總感覺那是一種嘲諷罷了。大學生，是學生就應該以學習爲主，這是我一直堅信的。說實話，這半年我真沒感覺自己學到了多少知識，只是對大學生活有了瞭解，知道了我曾經想象的大學是什麼樣子——失望!真的，可能這中間，專本的區別吧。
軍訓是大學的第一節課，在我看來只是立正，齊步走……很簡單。真不懂爲什麼會有那麼多人喊累，甚至還罵教官。從那時起，我就知道自己和她們不一樣。高中以來我的學習成績一直都不好，可是我想說的是，我並不是個壞學生。在逃課人衆多的大學裏，我只逃過兩節課。可是這比起其他人已經不錯了。在課堂上還是會不認真聽講，對此，我很無能爲力。圖書館，說來慚愧，除了辦證去過一次就沒進去過，因爲不知道要看什麼書好。突然想起考試前幾天，宿舍7個人，只有我們3個算得上學習了。惡補心理學和計算機，那時對大學裏的考試感到真的很搞笑。老師把考試答案都畫了，然後背啊背啊。尤其是考心理學時，看着同學們都帶着複印的小抄時，我就笑，笑得想哭。這就是大學啊!都說在大學裏，和你關係最好的就是宿舍裏的人了。
我們宿舍7個人。關係其實很複雜，卻又簡單。我無所謂啊，和誰關係都搞的差不多。在這半年裏，我學到最多的應該是人際關係了。院系裏的，班幹部之間的，宿舍人之間的，我真的不認爲那有什麼關係，爲什麼她們總是把人想的那麼壞。所以，我一直都是中立的，沒給自己找什麼事。同學都知道我沒心眼，其實，我感覺自己對什麼事都想開了，真的無所謂。我只要做好自己就好。
靠誰都不剩靠自己，因爲有些事真的不是那些所謂的朋友能夠去幫你做的。我一直記得高中政治老頭說的一句話：人和人之間都是利用價值的關係。真的，實際，當代社會的現實吧。大學不僅僅是學習的地方和交流的場所，亦是學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。是進入社會之前的一個課堂。
經過了這半年的時間，我感覺自己應該好好規劃下未來了。不然，大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。大學的課餘時間很多，我要好好把握，大學生活是如此的豐富，也是如此地無聊，培養自己的興趣和愛好，嚴格要求自己。經常去圖書館，多看書，現在自己寫得東西簡直不堪入目，流水賬啊。經過了半年的摸索我應該知道自己以後怎麼做了，不要做語言上的巨人，行動上的矮人!高中三年真的給了我太多教訓，我要吸取，及時改掉自己的壞毛病。
努力，加油，給力20xx!
本科大一新生自我鑑定 篇10
當結束了緊張的大一第一學期的生活，通過大一一學期的生活，我慢慢褪去了剛進大學的新奇，轉而爲之的是想要更好的經營下班學期的生活。首先，我先對自己的第一學期做一個小結。從中會改正不足的方面，繼承更好的方面，爲我接下來活的更加無怨無悔。
我在開學的時候，對一切都非常積極，不過只有3分鐘熱度，一些協會報名以後都沒有認真準備，導致被刷，白白流失了鍛鍊能力的機會。不過在社團報名的時候，我十分積極，我加入兩個社團的幹事，並且都認真努力地工作，得到了會長的認可。我還加入了武術俱樂部，認真學習太極拳法，修身養性，提高自我意識。
在來到大學以前，我陷入了大學裏不用學習的誤區，一開始不努力學習。不過在經歷了期會考的失敗以後，我重整旗鼓，漸漸熟悉了讀大學這種自學的學習方式。不再有老師的催促和監督，學習什麼，學習多少全憑藉自己。我相信，努力學習的我一定可以讓自己的學習生活走向更加好的地方。
我有一羣非常好的室友，大家都很善良，很認真，自開學以來我們幾乎一直都保持着非常良好的關係，互相關心，相互照顧，相互學習。大學是一個小型社會，我們不僅要互相協調，也需要更好的培養自己各方面能力，希望接下來能夠接觸到更多的良師益友。
大一第一學期在摸索中前行，跌跌撞撞，總有傷口，總有艱辛。在大一下一個學期，我將更加成熟，更加努力。我希望在下學期做到積極參加各項班級，社團組織的活動，結識更加廣闊的人脈。培養自己的自學能力，使自己變的更加優秀。努力學習，讓自己做一個正真熱愛學習的人，並爭取拿到獎學金。
有目標就有希望，我相信，下學期我可以做的更好。
本科大一新生自我鑑定 篇11
尊敬的XX大學黨組織：
您好!
我志願加入中國共產黨，爲共產主義事業而奮鬥終身;因爲我們黨是偉大的黨、是無產階級的先鋒隊，是我們由中華民族優秀的先進分子所組成，它代表着最廣泛人民利益，有着光榮革命傳統的黨。加入黨組織是我爲之努力奮鬥的方向。爲此，我向黨組織提出加入中國共產黨申請，請組織對我嚴格審查。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作爲自己的行動指南。黨領導和團結全國各族人民，進行社會主義經濟建設，爲實現富強、民主、文明的社會主義現代化強國而奮鬥。
中國共產黨有把馬列主義與中國革命的具體實踐相結合、在漫長的革命鬥爭中形成的毛澤東思想爲黨的指導思想，領導全國各族人民取得了新民主主義革命和社會主義革命兩個階段的偉大勝利，充分證明了這一指導思想理論的正確性。十一屆三中全會以來，我黨堅持實事求是，實現了全黨工作中心向經濟建設轉移，逐漸形成了建設中國特色社會主義路線的方針、政策，創立了鄧小平理論。
通過二十年的實踐證明：堅持改革開放，充分發展生產力，堅持四項基本原則，堅持以經濟建設爲中心，方向是正確的，人民是擁護的。無論在任何歷史時期，中國共產黨都能順應歷史的發展潮流，緊密團結人民羣衆，善於總結經驗，鄭重對待並糾正自己的失誤，使黨始終充滿着生氣和活力，一系列反腐鬥爭取得的勝利都表明我黨完全有能力保持黨的高度純潔性。取得了全國人民的信任。
在大一的學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。
雖然我的自身條件距離一個共產黨員的標準還有差距，我將繼續努力。在黨組織的幫助下，不斷改正缺點，發揚優點。
認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，進一步樹立全心全意爲人民服務的思想，更加積極參與和搞好班級工作、各項活動，刻苦學習，將來爲國家建設和社會主義事業做出更大貢獻，爲共產主義事業奮鬥終身!如果黨組織批准我加入黨組織，我一定要承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織，並在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費，爲實現共產主義奮鬥終身。如果黨組織沒有批准我加入黨組織，我決不灰心喪氣，要更加努力工作，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請人：
時間：20xx年X月X日
本科大一新生自我鑑定 篇12
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收穫很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的：
回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。