大學生三年自我鑑定（精選9篇）

大學生三年自我鑑定 篇1

我叫，是電子商務專業的學生。下面是我的：

本人就讀於xx省經貿大學，將於201*年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年多以來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

本人在校以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作爲一個21世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以讀書期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網絡，網頁設計，互聯網技術，20__Server，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此，我希望能在畢業後謀一職位，熱切期望能用自己所學之技爲社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本着“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

作爲一名20__級電子商務的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

20xx年x月x日

大學生三年自我鑑定 篇2

大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。 在大學的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響着我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我這幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。

在學習上，我有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學三年得到了很好的鍛鍊。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鑽研，練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面，這對我這次能考上公務員幫助很大。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鑽研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次獲得院校“三好學生”、獎學金等榮譽。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學，尊師重道，樂於助人;與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，並主動與對方進行溝通。回顧四年，我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成爲了良師益友;經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛鍊了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加了與其他同學的交流並向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛鍊了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。 在大三的實習生活中，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理，回顧那些日子，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在那些日子裏，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裏流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什麼，在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合能力水平。實習的日子是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，讓我明白了除有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是要有學習經驗積累和技能的培養。遇到困難我選擇坦然面對，因爲我深信，人生沒有過不去的坎。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、服務員，志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

總之，向着自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執着進取，踏實奮鬥，纔有望品嚐成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

在一年的鍛鍊裏，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，在假日的孤兒院裏，我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理，我相信在以後的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

大學生三年自我鑑定 篇3

三年的大專生活在此刻已經完美結束了，我作爲這一年的應屆畢業生，對於今年的局勢而言，我個人還是有一定的信心的。越是艱難的時刻，就越是展示一個人能力的最佳時期。所以對於我這次畢業而言，我是非常激動的，我也非常迫切的希望自己踏上社會這個戰場，去歷練一番，也去多加認識自己一次。但過去的時光也是非常深刻的，我也想在這裏通過自己的一次鑑定，爲自己的大學時光畫上一個充滿希望的驚歎號！

一、學習上

我對待學習一般都是非常細緻且認真的。在專業學習上，我絲毫沒有過半分鬆懈，從大一開始進來學習軟件技能到最後動手畫畫，包括水彩，素描寫生，水粉油畫等等，這些課程上我都努力往優靠近。最讓我感到驕傲的，是大二那一年外出寫生時獲得了優的成績。我本身不是美術生，但是能夠獲得這樣的肯定是對我莫大的鼓勵，所以在這個方面上我也真的很滿足，也有了更大的自信和勇氣去繼續學習。

二、生活上

我在生活中是一個比較勤儉的人。因爲我的家庭環境很一般，加上自己一直在學藝術，就更明白要做一個勤儉一些的人。所以在和朋友們的相處當中，我也是一個比較謙和的人，雖然自己比較節儉，但是如若朋友需要幫助的時候，我也會根據當時情況給出一些幫助。所以我的交際圈也算得上比較穩定，維持着一個很好的狀態。

三、實踐上

我平時會利用一些空餘時間去實踐，比如說外出做兼職或者進行網絡兼職等等。但是大部分外出兼職佔據更多。通過這麼多次的兼職和實踐，我也發現一個人提升最快的不是在理論中，而是在實際的生活中。很多時候我們之所以進步慢，不是因爲我們笨，而是因爲我們不敢踏出那第一步，而第一步往往是最難的，最需要勇氣的。

四、目標上

三年過來，我爲自己梳理過很多的目標，每一年都會有一個新的目標，每個學期也會有一些小目標。所以在追尋目標的道路上，我成長的也非常的快，更是有了一些更新、更成熟的想法。也希望自己可以在創新的道路上一直堅持下去，不僅僅是爲自己做出創新，也要爲這個新時代作出一些創新。在畢業之後，我會把自己的熱血揮灑在事業上，爲將來做一個更好的勾畫和譜寫！

大學生三年自我鑑定 篇4

我的大學，我的夢想。大學生活的結束，意味着夢想要得到進一步實現。三年來，我可以很自信地說自己是優秀的大學生，那麼我就三年的大學生活做下自我鑑定：

回憶起進入大學的第一天起，我給自己定下了目標，三年後，我決不要後悔！如今三年過去了，回望路途，有笑、有淚、有喜、有悲，唯獨沒有的就是碌碌無爲。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習的這段關鍵階段，成爲了我學習專業知識及提高綜合能力爲以後安身立命的重要階段。當然學習固然重要，但是一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如班級幹部的競選，院裏組織的演講比賽，學院的徵文比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力並且取得優越在成績。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住，這讓人想起電視裏面在一句話聰明的人不是把握機會，而是運用機會。

俗話說的好：不謀全局者，不足以謀一時，所以我孜孜不倦地尋找機會鍛鍊自己全局意識，領導者的能力是能平衡各方利益，是能觀察入微，因此我有幸成爲班級副班長，但是由於我的經驗不足，所以不斷的充實自己是很必要的.。因此，在平時的學習中，我做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識，將所學的知識運用於自己的教學實踐及管理實踐中，提高了自己的管理能力和自身的素質。現在回想，卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘，一步一步往上爬，那種踏實感讓我後來的幹部生涯變得遊刃有餘，最後也獲得學院的“優秀幹部”。而作爲幹部，感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成爲一種無形的力量在督促我，讓我在修養方面能夠作風優良、正直誠懇；在性格方面謙虛親和，能很好處理人際關際；在工作方面能多謀善斷，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排所有事務。並及時做好個人工作總結。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。

終究時光的飛速能變人演變成什麼樣子，那種變自發爲自覺，內化了的精髓，深入靈魂，成了習慣。那是內心與人格的昇華，不僅僅是改變外在。這閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我描繪人生的線起着至關重要的作用。純如鑽，強如鋼。最大的收穫是心智的成熟，一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，收拾傷痕，站起繼續勇往直前，前面的荊棘，不算什麼，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往雲端靠近了一步。最後我把一千多個日子裏的收穫濃縮成一篇優秀的個人鑑定。

大學生三年自我鑑定 篇5

我非常清楚自己想要什麼，並且也會對自己人生做出清楚的規劃，總的來說是一個非常自律的人。無論是在學習當中、生活當中，還是在工作當中，我都會慢慢的給自己定一個又一個的小目標，逐漸的去實現他們，這樣我自身也是變的越來越優秀，拿我室友的話來說，我就是活的太明白了，但是我覺得這樣也沒什麼不好的。

一、在學習上

我對學習的態度其實在輔導員看起來是有問題的，因爲我會在學習的重心都放在專業課的.學習上，其他選修課，我有時候連及格都會成問題，因爲在我看來，在大學學習，專業的東西纔是對我以後工作有用的，其他的那些只會是有一點點的牽連，或者說是一點用處都沒有。除去我上專業課的時間，我還有大部分的時間，我都會盡可能的用在專業課的拓展學習上，我特別喜歡一節相同的課，在上聽不同的老師進行講解，這樣我就能學習到很多老師落下的東西，所以我才能在專業成績上這麼的出色。

二、在生活上

我對待生活的態度，算是特別的不重視哪一種。作爲一個女孩子，可能在別人看來，我的宿舍、放假會是堆滿了奇奇怪怪的小雜物，可能是毛絨玩具，可能是化妝品、也有可能是各種零食。其實正好相反，我就算現在是一個大學生了，我也不會對化妝感興趣，一方面是因爲自己足夠自信，覺得自己沒必要化妝，另一方面是既耗費時間又費錢。我對玩遊戲、追劇、追星什麼的都不感興趣，我覺得那就是在浪費時間。我寧願利用那個時候去打掃房間，疊被子。所以我的生活方式算是開了極簡模式。

三、在工作上

我在進行實習的時候，我是保證學習的態度去的，我覺得實踐是能讓我的專業知識徹底發揮出作用的方式，我在工作的時候，我會動腦子，總體來說我的實習還是非常順利的，工作單位也是極度的讓要我畢業後繼續留在他們那裏工作，我覺得這就是對我這個人工作能力的最高評價了，我相信我以後在進行工作的時候，也會成爲同事當中的佼佼者。

大學生三年自我鑑定 篇6

三年的大學生涯，我完成了我的大學夢，儘管我的知識還很欠缺，但在這三年的大學生活中我努力積極，不錯過每一天的學習時間。在這畢業之際，我自己的大學三年自我鑑定是這樣的：

大學生自我鑑定範文：回首大學三年來的學習生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，正逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲以後的工作打下堅實的基礎。並且我相信：用心做事一定能實現我的人生價值！

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極向黨組織靠攏，並且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態度堅持四項基本原則，特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學習，使我從中學到了很多。

在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子裏想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那麼做的。但是在大三的一年裏，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年裏，我熟練掌握了用計算機操作系統相關維護要領，並且對計算機網絡有了一定的熟悉，另外對網頁和平面處理也有了一定的瞭解。在大三下學期時，我還成功通過了華爲網絡助理工程師的認證。

在生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。這三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，事半功倍，也搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，以後一定要改掉這個毛病。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

在工作上，認真負責，培養了一定的組織能力，在擔任班級委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

以上是我的綜合方面的畢業自我鑑定，總之，三年的大學生涯是我人生路上的一小段，並且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

大學生三年自我鑑定 篇7

轉眼間，大學三年的學習生涯即將結束，接下來面臨我們的將是實習以及就業。對於我們每一位畢業生而言，面臨社會既新鮮又陌生，同時又賦有一定的挑戰。如何去面對社會、去適應社會，都是我們今後要去不斷探索和實踐的。

通過2年多的大學生活以及社會實踐，使我收穫了許多新的知識，同時認識了很多新的朋友，在各方面都有了不同程度的提高，這些都爲我今後的就業積累了許多經驗。回憶我剛進大學時，對於大學生活的一切都那麼的好奇，現在我終於體會到了大學生活給我帶來的樂趣以及收穫。下面就來簡單總結一下我的大學生涯以及我的各方面情況。

我是一位性格開朗、熱情、善良、積極向上的男生，平日喜歡追求新鮮事物，關注時事政治及身邊發生的事物。對待他人誠懇、友善、有親和力，能主動幫助需要幫助的人，樂於助人。熱愛公益事業，時常參與各項志願者活動的組織及實踐。大二第二學期還自願參加了無償獻血活動，奉獻了自己的愛心。去年暑期中還積極參與了義教志願者活動。

行爲規範方面，從大一至今，不論颳風下雨等各種客觀因素，我都能堅持克服困難、嚴格要求自己，不遲到、不早退、做到了全勤。帶頭遵守學院各項規章制度以及學生手冊，平日熱愛祖國和集體，有強烈的愛國意識和團隊精神。尊敬師長，團結同學，在行爲規範方面起到了很好的表率作用，每學期操行等第都爲優。

在學習方面，我能認真的完成老師佈置的各項學習任務，學習成績良好，已連續多年獲得各等獎學金。但是也深刻的認識到自己的不足，從文化課到專業課都存在着許多欠缺，許多課程都不是很優秀，學習方法上還存在着一定的問題，期待今後我能不斷改進學習方法、端正學習態度，學好真本領，更上一層樓。

在工作方面，作爲院團委委員、學生會主席，工作踏實、責任感強，能獨立完成老師佈置的各項任務及工作，並能帶領其他學生會幹部開展好各項活動和工作，有一定的組織能力及號召力。同時能積極配合學院開展好各項工作。作爲班長，能落實院團委的各項工作及活動，配合輔導員開展班級各項工作，爲做好班級工作出謀劃策，帶頭參與班級的值日生工作、動員班級同學積極參與學院開展的各項活動。已連續多年被評爲院優秀學生幹部、新長征突擊手(優秀團幹部)、工作標兵、中心級新長征突擊手(優秀團幹部)等多項榮譽稱號。同時他也是老師的好助手，同學的好夥伴。

在思想政治方面，曾於201x年3月打了入黨申請，之後積極參與院黨委組織處的各項黨建活動及黨課培訓、定期主動向聯繫人彙報近期工作、學習情況，同時不斷學習理論知識，通過學習馬克思主義、鄧小平理論、毛澤東語錄等書籍後，不斷的提高了我的政治思想覺悟，端正了我的入黨動機，更堅定的向黨組織靠攏，同時爲共產主義奉獻自己的力量。

在社會實踐方面，有了近三年的實習經歷，自己也在實踐中不斷的成長，同時也爲今後的擇業奠定了一定的基礎以及經驗。曾參與過多種項目的開發、策劃、管理、市場合作等，熟悉了相關的模式。並結交了很多朋友以及合作伙伴，增加了自己的人際關係網以及工作機會。

除了學院的工作外，我還在所屬街道參加社會實踐，作爲外灘街道永勝居民區團支部書記，平日裏要開展好各項團支部工作，在暑期裏，要組織社區團員青年和學生開展各項有益活動，豐富學生暑期生活。同時也爲街道的精神文明建設貢獻了自己的力量，得到了街道領導的肯定，已連續多年被評爲“上海市外灘街道十佳青年”、“外灘街道暑期工作先進分子”等榮譽稱號。

以上是我在大學期間的各方面情況，希望老師能給予以幫助、指導。不妥之處，請指正。

大學生三年自我鑑定 篇8

還記得20xx年9月的那一天，沒有太陽，風中帶着寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候，三年的大學生活就要和我說再見了，這一切來的是那麼的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，畢業之際有不捨，有依戀，亦有絲絲愁慮！

三年前當我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這裏的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今三年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的思量；在即將結束這段人生歷程的時候，回頭去看，有一些話應當寫下來。

大學聯考之後，憧憬着自己夢寐的神聖殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成爲現實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這裏只有真實！

大一的第一個月懷着對“兵”的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的'第一堂人生之課——軍訓，近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這麼一段特殊的經歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應該如何爲人，如何處事！也正是因爲這些奠定了我三年大學生活的主調——自信、勇敢、堅強！

大一是懷着對大學生活無比新奇的一年。進吧，學會了Q，學會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學打電話，找同學聊天，給他們發郵件，而知識永遠只屬於書本。一年的“遊子”生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因爲有了這些，我纔有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！

經過一年的散漫，到了大二，學習開始成爲我的主題。

計算機等級考試、英語四級，頁製作……讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學習，強烈的求知慾望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學的東西一下子都通通學完了，學好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學得完的啊！然而又一段特殊的人生經歷讓我懂得了人生更應該懂得的真諦——學習，人生永不變更的話題——活到老學到老！

好像一切的準備都是爲了這一年，爲了這一天——大三！大三，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終於可以工作了，可以自己賺錢了，是實現自我價值的時候了；而憂的是我們到底擁有什麼，我們到底可以做什麼，我們的人生價值又何在？

懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措！想想自己究竟學到了什麼，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個時候我們更習慣於去想什麼是人生，習慣於去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望着藍藍的天空——廣博、深淵……

這就是我的大學生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學他真正神奇的地方又是在什麼地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學，我們真正明白了這些嗎？

懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措！想想自己究竟學到了什麼，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個時候我們更習慣於去想什麼是人生，習慣於去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望着藍藍的天空——廣博、深淵……

這就是我的大學生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學他真正神奇的地方又是在什麼地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學，我們真正明白了這些嗎？畢業了，離開這曾經無限嚮往的地方，有不捨，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開始步入社會，開始直麪人生，我準備好了嗎？

大學生三年自我鑑定 篇9

三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。

曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多麼的留念。在這裏，留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園，對什麼都如此陌生卻又好奇，於是憑着各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這裏第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這裏，竟然悟到了不用怎麼努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲;在這裏，認識了很多的人，有的成爲了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裏，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認爲自己很努力，很珍惜，但爲何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟於事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過着，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆爲何不生活的更有意義。

其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重複着同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以爲然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活纔是對的，纔不會後悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。

時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

三年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重複的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。