大學就業推薦表的自我鑑定範文

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大學就業推薦表的自我鑑定要怎麼寫呢?有些同學爲些傷了不少腦筋。下面是本站小編爲大家整理的大學就業推薦表的自我鑑定,僅供參考。

大學就業推薦表的自我鑑定範文
大學就業推薦表的自我鑑定篇一

大學四年轉瞬即逝,回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我孜孜不倦,憑着超強的戰鬥力,不斷地挑戰自我,充實自己,希望能爲將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。

大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大爲不同的路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。20xx年年初,因爲一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。

剛開始接觸導遊這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都着實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業,充滿挑戰,也充滿機遇,它爲年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅遊巴前方跟一大羣萍水相逢的陌生遊客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰,第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅遊行業還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

做導遊的日子裏,我有幸走訪了不少名勝古蹟,接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是瞭解。一個人不管有沒有才,出不出衆,真誠與敬業都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

學習上,我一直堅持自己務實的個人作風,認真學習專業課程,終於憑着耐力,在20XX年-20XX年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優秀學生綜合獎學金。

工作上,我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力,自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,實現自我目標及人生價值。

大學就業推薦表的自我鑑定篇二

大學已接近尾聲,回首五年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我憑着超一路上不斷的努力和執着的追求,在生活中不斷地挑戰自我,充實自己,希望能爲將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。

作爲一個學生,學習是我們的主題,特別是對於我們從事臨牀的學生,理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。於是在入學時我便開始思考在大學的五年裏,自己該如何確定自己的方向,該如何的努力;在日常的學習中,我都一直的堅持自己務實的個人作風,認真學習自己的每項專業課程,在自己有對學習有所鬆懈時提醒自己要努力,要執着的去追求自己最初的夢(做一個優秀的臨牀醫生);我也積極的參加學校、學院、班裏舉行的有關自己專業知識的競賽;在暑假時我也積極的到醫院見習,實習期間,我既着重臨牀知識的學習,也不脫離理論知識的鞏固,使理論與實踐相結合是自己對臨牀的常見病、多發病都有了較好的理解。憑着自己的努力,五年來我收穫不少,如20xx年獲得校三等獎學金、20xx年獲得校解剖知識競賽二等獎、20xx年獲得優秀共青團員稱號、20xx年獲得校二等獎學金等等。

交流是一種技巧,更是一種藝術,學會與人溝通交流對於一個臨牀醫生而言也舉足輕重。在大學的生活中,我學着如何與同學相處,於是結交了許多志趣相投的朋友。在見習、實習期間,我認真的學習與病人溝通、交流,學會了如何建立起良好的醫患關係得技巧。

“習慣決定命運”, 我深知良好習慣的養成,並非一朝一夕之事。於是在大學的五年裏我都一直的在引導自己去養成一種良好的生活習慣(今日事,今日畢;不遲到,不早退)。這也極大的讓我受益,因爲就是這種習慣,讓我在臨牀的實習中做到了:收一個病人,病歷幾時完善;平時遵守紀律,不遲到,不早退。

在工作上,我知道自己還稚嫩也欠缺經驗。但我也擁有自己的一份自信,我相信,應用自己現在擁有的知識,結合自己的努力和平時良好的習慣,自己會在今後的工作中慢慢的成熟。

在五年大學生涯學習中一切的一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,我堅信不管做事抑或做人都會對我終身受用。

大學就業推薦表的自我鑑定篇三

時光飛逝,大學生活漸入尾聲,在即將步入社會大家庭的時候,我該對自己的各方面總結一下了,供大家瞭解和點評。

在學習上,我改變了以前慣有的方式去學習,學會了自主學習,獨立思考問題,學會從問題中尋找新的知識和用舊的知識解決問題的方法,學會了多角度思考不同的原因會導致不同的結果,更加學會了充分利用網絡資源來幫助解決現實中的諸多問題。掌握了與工程造價管理有關的基本理論知識及相當的實踐經驗,同時掌握了AutoCAD、Office系列辦公軟件、計算機原理及WINDOWS操作系統,各方面知識掌握較全面並具有較強的動手能力。

在思想行爲方面,我作風優良、待人誠懇,能較好的處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。 作爲一名剛剛畢業的大學生,我擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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