大學生畢業實習自我鑑定(精選25篇)

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大學生畢業實習自我鑑定 篇1

實習的兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

大學生畢業實習自我鑑定(精選25篇)

剛開始來實習的時候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,說真的許多時候真的想放棄算了。許多同事當時都會好心的教導我,給我力量,給我光芒。讓我不斷的發現自己的潛力和有點,逐漸的在社會能力上有了信心和希望。但處境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心,這是我在日後須牢記心中,並不斷努力改進和加強的地方。認識並融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者,也就無法在這個社會上繼續生存,所以我更要深刻的認識這種超乎想象力量的精神,努力做好他。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在x部期間,與同事一起完成等工作;通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在,看到了未來的自己。

我依然堅信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會爲大中糧的發展貢獻自己的力量!更何況我已經發現了自己的社會價值所在。我想我要感謝這次實習所給我帶來的快樂和經驗,給我的人生添了輝煌的一筆。

大學生畢業實習自我鑑定 篇2

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。

工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學裏,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;衆多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

大學生畢業實習自我鑑定 篇3

一、實習目的

積累一些工作經驗,培養我理論聯繫實際的能力,分析問題和解決問題的能力,以及獨立工作的能力。同時也讓我瞭解到社會和學校的不同,鍛鍊自己處理人際關係的能力。

二、實習時間

20xx年4月----5月

三、實習單位及部門

正道車業服務有限公司汔車美容

四、實習內容

時間過的真快,轉眼間,在正道車業服務有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這一個多月的時間,我學到了很多東西,不僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做爲一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在朋友和同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

正道車業服務有限公司是一家以產業投資爲背景、以整合產業鏈資源和再造業務流程爲運作手段、以提供汽車後市場品牌服務爲目標的企業。公司以“車走正道,想到做到”爲訴求,爲廣大汽車用戶提供最高水準的服務。

我在公司先是就職於汽車美容組主要,從事汽車漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由於對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,後來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕鬆多了。其實汽車美容是一項比較簡單的工作,技術含量並不高,最主要的就兩個字“細心”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點原則:

1、耐心細緻:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工製作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。如果工作幹得不細、不清,就會失去顧客。

2、求穩避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時要停下來,規劃好後再繼續操作。

3、取輕避重:進行美容作業時,應根據部位及材料選用產品,並作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。儘量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求爲止。

4、先試後用:爲了保證作業要求,應在全面作業之前,在隱蔽處小範圍內進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優化操作方法。

五、實習總結

十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在正道車業服務有限公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在着許多讓公司老闆頭痛的“特點”,現在我終於親身體會到了。以前作爲一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這一個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。現在就要和老師離別了,多少有點傷感,感謝老師們對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

大學生畢業實習自我鑑定 篇4

在這短短的兩個月裏,我和同學們以及帶課老師建立深厚的感情。臨走之前,確實有些依依不捨,但是我知道,人生中這樣的分離還會有多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。 來學校的第一天確實很興奮,必定這是我們第一次實習,必定這是我們第一次以老師的身份走在校園裏。第一天並沒有什麼實質性的工作。

前段時間實習的主要任務就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因爲這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而並不是學習老師所講的知識。

情況稍有有變化,來到這的第二天下午因爲指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學,是上普通班的欣賞課,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理想和現實很大差距,我認真準備教學課件全未能派上場,沒有電腦,一下子蒙了,硬着頭皮上吧,不過還好學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕鬆,而我在講臺上則是戰戰兢兢,好不容易上完課,聽取了指導老師給我的一些建議,接下來的工作就如其進行了。面臨沒有電腦這個問題,我只好重新寫教案,儘量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學,主要上網搜索部分相關資料圖片。

聽了指導老師的課以後,自己心裏也稍微摸出底了,針對這個學校學生的素質普遍比較差,學生上課紀律差等問題,我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習,在課堂稍微教學環節中穿插與學生互動環節,基本上能夠較好的調動整節課的課堂氣氛,以學生爲主,教師指導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,儘量在講課的時候發揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,後面的學生聽起來較困難,後來指導老師向我提出建議,我就立刻調整過來,不過在語速語調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。

對於教學工作,最後要請教學主任聽一節自己的公開課。我的公開課,不僅達到了預期的教學目的和要求,而且課堂紀律非常好,同學們也非常配合。有了前幾次講課的經驗,我認爲自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。通過這段時間的鍛鍊,自我感覺還是有很大進步,在各個環節中能夠自如地銜接,過度也較自然,把握承上啓下關係。

轉眼間實習期就結束了,驀然回首,發現自己學到了很多東西,以後可能會影響我一輩子的東西,那些東西,往往是最寶貴的。

大學生畢業實習自我鑑定 篇5

漫長的大學求學生活接近尾聲了,我即將走進社會,四年來我對自己的學習很滿意,以下也做出了__年畢業大學生自我鑑定,希望對即將走出樣門的大學生們有所幫助。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在以後的工作和生活中我讓將繼續完善自我,提供自己的綜合能力。並且經常進行自我反省,糾正自己存在的問題。我的畢業生個人鑑定寫在此,我期待畢業後的職業生涯發展,並且有信心能夠克服以後的種種挑戰。

大學生畢業實習自我鑑定 篇6

三年大學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

在學習上,嚴格要求自身,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯繫實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身爲學生的我,在修好學業的同時也注重於社會實踐的積累。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極爲系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲院“____”,得到老師和同學們的一致好評。

作爲一名大專應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生畢業實習自我鑑定 篇7

實習還是跟着時間的腳步來了,之前的我是非常恐懼實習的。現在也有很多因藉着考研的幌子而不去實習,我當初也這樣想過,但是最終我還是清楚了自己的目標和方向。在考研和實習中,我義無反顧的選擇了實習,因爲我想盡快的走進社會,讓自己得到一些歷練,也儘早讓自己熟悉社會環境,在工作上多創造一點驚喜,讓未來的我爲現在的自己感到欣慰。大家都有各自的選擇,大家也清楚各自的方向。因此我就帶着這樣的一份初心出發了,在這段實習中我也逐漸找到了一些真實的自己,也找到了有一些缺陷的自己。這是一分收穫,同時也是我前進路上的一些驚喜和經歷。

剛開始進入公司工作的時候,我非常不適應,待在第三天上面我就想離開了,但是再想一想,如果我離開的話去到下一個公司,還是不能適應那不又得離開嗎?這不就是在浪費的時間嗎?一想到這裏我就明白了,現在我們進入社會新的環境中,也許是因爲社會和學校之間的區別確實有一些大,所以我們才無法儘快的適應過來,但是我相信隨着時間一點點的向前,我就可以適應下來,也就可以在這崗位上駐紮,然後寫下自己的歷史,成爲今後工作歷程中的開端。面對這個開端,我是非常鄭重的,也是非常認真的。

剛進入公司什麼都不懂,我只能從培訓中,同事們的身上,和平時的工作中去自己主動學習。前面一個月是非常的痛苦,但是越是痛苦就證明我成長的越快,越是痛苦,就證明着我即將發生蛻變。我就這樣努力着,堅定着,終於在兩個月後我走上了正軌,工作已經把握的差不多了,和同事們相處的也已經非常愉快了。我自己也在工作上可以從容應對,極少出錯了。這次改變讓我認識了一個全新的自己,也讓知道自己在工作上可以改進的地方。這會是我成長最快的一個階段,也是我最應該珍惜的學習時間。未來其實不迷茫,迷茫的大概只是我們的內心,如果沒有一個堅定的方向,那未來必定是迷茫的,我們不能做一個走一步看一步的人,我們應該更勇敢一點,去爲自己的未來做一個構想,然後再付出自己的努力,去勇敢追求和探索。一個成年人,應該爲自己的行爲負責,也應該爲未來的藍圖付出實踐。我會堅定自己的嚮往,更加上進,更加勇敢。

大學生畢業實習自我鑑定 篇8

兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

認識並融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉幹招聘、特貼申報、京外調幹、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,並與同事一起編寫單元xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

來見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中,並不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫助下,自己會在得到很好的成長,也會爲大發展貢獻自己的力量!

大學生畢業實習自我鑑定 篇9

經過xx年的學習,準備我的畢業之際,爲了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到*有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑑定。 下面是20xx應屆生畢業實習自我鑑定。

我先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人在工作計劃中提出的建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;

具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裏看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。

這次實習告訴我,在社會這個大學堂裏我還是一個國小生,還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

大學生畢業實習自我鑑定 篇10

12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經結束,從國慶前的準備階段,到正式講課,這一過程的收穫體會是很多的。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認爲,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及 在生活中應盡的責任,爲以後步入社會積累了一定的經驗和教訓。

首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯後;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,纔有可能走向成功。機遇總是垂青於那些有準備的人。

其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認爲上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄雲外去了,然後順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當藉口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與我的指導教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

再次,實習期間,我積極參與了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關係上起到了關鍵的作用。球賽結束後,我們負責球員的後勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最後,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

還有,那就是在高一七班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我作爲實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗,積極鼓勵他們學習的態度,使學生感到考上大學並不難,只要通過努力,一定會順利過關。當然,我還爲學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最後,唯一感到遺憾的是,我們的交流時間太短。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業的熱愛。在學習中常說:興趣是最好的老師,那麼對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內容,考慮學生的反應。正如實習開始,學校副校長所說的“備學生”,怎樣體會到學生的反應。有了這份動力,纔會想出設計出更好更科學的方法,應用於教學過程,啓發式教學等方法才能很好的應用並取得較好的效果。

其次是要設定較高的目標,同時又要考慮到效果不佳時,自己的反應。就是預先想到效果不好時,自己應承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由於自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學效果不佳,自己應接受這一現實。不能因爲一時的衝動,而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時,當時實在難以接受,爾後的兩天爲下次的備課則沒了興趣,沒有了熱情,自己前兩次作了充足的準備爲什麼會這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調動學生,既沒有預計學生的反應,又沒有考慮可能發生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預計到的。

而當我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現的錯誤少了許多。

總的說來,實習讓我收穫許多。不僅僅是對教學,做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。

眨眼間一個月快過去了,自從來到Xx公司實習到現在已經有一個多月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收穫頗多。下面就是我的實習鑑定。

這次的實習我之所以選擇了做平面設計,是因爲平時在學校文學社從事編輯排版工作,而且我也很喜歡這個職業,平時在學校也有學習相關軟件,爲了自己的基礎更牢固,技術更全面,我就選擇了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

因爲考慮到以畢業後有想一直從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

我在Xx公司實際實習內容是對Xx公司內部產品的說明書、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發現在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,可以達到事半功倍的效果。

一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經驗。 在工作中我能夠完成上級佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

一、 努力學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續爲社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、 努力實踐,進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.

如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展.最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更爲重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裏看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。

大學生畢業實習自我鑑定 篇11

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,在此,對自我作個鑑定如下。

一、在思想上

有上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,並有堅定的政治方向,並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上

嚴格要求自我,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時光學習專業以外的知識,能簡單操作各種網絡和辦公軟件,並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

三、在生活上

爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

四、在社會實踐中

工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,用心參加學校各種文體活動,被評爲校團委。

作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。

大學生畢業實習自我鑑定 篇12

實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也爲我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取實習規定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

部門鑑定:實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。在實習期間,符合大學生實習的要求、工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

大學生畢業實習自我鑑定 篇13

自從去到XX銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的幫助下,在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這裏的一切都是如此的陌生,要感謝各級領導的關心,以及同事們的幫助,我的進步纔有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,並且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。現將實習期間工作自我鑑定:

1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認爲這樣對我的鍛鍊很大,特別是鍛鍊了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛鍊自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。

2.在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業銀行有着的良好的工作環境氛圍是很分不開的。覈銷工作內容特別多,從剛剛業銀行工作開始,我先後趕上了三次覈銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個覈銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。

3.我覈銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統裏找出數字填寫在相關的表格中,要知道覈銷報告如何來寫,我也根據範本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做覈銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把覈銷材料包裝好。反正感覺覈銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因爲只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛鍊,纔會有更加大的進步的可能。

大學生畢業實習自我鑑定 篇14

回首四年大學生活,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自我,爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。

思想上,追求上進,覺悟較高。熱愛祖國、熱愛中國共產黨,積極擁護黨的路線方針政策,自覺加強政治理論的學習。生活上,勤儉樸素,待人誠懇,樂於助人,與同學融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志,適應社會發展要求。

學習上,有恆心、有毅力,特別能吃苦、特別能鑽研。爲拓寬自己的知識面,除修讀漢語言文學專業外,還利用週末及寒暑假的時間修讀英語第二專業,專業成績都名列前茅。

實踐上,注重學以致用,積極投身社會實踐。XX年3月至XX年9月,我在廣西陽光校園廣告傳媒有限公司擔任網站編輯(兼職),負責公司dm雜誌的發放和“文化影音”和“數碼通訊”兩個欄目的建立,策劃過與南寧紅星電影城電影票促銷活動。工程部工作總結剛進入大學的我積極參加社會實踐,提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進的心,一定會讓我做得更好。XX年7月至XX年8月,我在溫州市華正塑業有限公司人力資源部進行爲期兩個星期的暑期實踐,參與企業人才庫、工程部年度工作總結培訓體系的建立,企業內刊的編輯、負責企業人事招聘、辦公室日常事務等,工作內容龐雜繁多。特使是對車間工人的作息時間和輪班時間安排等人際關係的協調工作中,我學會了如何與領導進行有效溝通和開展職工間廣泛交流。20xx年3月至20xx年7 月至20xx年9月,我在溫州市甌海城市中心區建設開發指揮部(黨政機關)進行兩個月的畢業實習,主要負責文字編輯(起草簡報)、辦公室公文收發(起草若干正式公文)、來信來訪、社區管理等工作,鍛鍊了文字編輯能力,提高了交際能力和社會適應能力,深切體會到公關事務的重要意義。此次實習,讓我明白了腳踏實地是一位畢業生步入社會必備的人格品質,爲我今後進入工作崗位的心態轉變做足了思想準備。

同樣的,我也存在着諸多不足。“書到用時方恨少”,在學識上我還有很多需要補足的地方,在具體的實際工作中尚未有正確科學的理論做指導。今後,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平。在提高自己科學文化素質的同時,繼續提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體全面發展,適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此爲我今後行動的指南

大學生畢業實習自我鑑定 篇15

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去實習的這幾個月的內,我收穫了很多很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實習在工作上同事們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。

實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己走創業之路做準備。

在校期間學習認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。爲人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。秉承山大紮實、厚重的學風。爲人正直、誠信、穩重。有強烈的上進心、事業心。有很強的對環境的適應能力,可以很快融入集體。工作學習認真踏實,能夠吃苦耐勞,責任心強。

性格外向、開朗,有良好的人際關係和一定的組織能力。做事認真負責、積極肯幹。我有信心在今後的工作崗位上發揮自己的才能!積極的人生觀,在我的字典中沒有“放棄”,始終堅信只要努力沒有什麼不可以。做事認真負責,具有較快掌握一種新事物的能力。我的格言:也許我不是最好的,但我會做得更好。知識面廣泛,頭腦靈活,思維開闊敏捷,極富創新精神。

大學生畢業實習自我鑑定 篇16

畢業實習是一個非常關鍵的事情,這幾個月的時間下來我是真的成長了,在這個過程當中我吸取了很多經驗,也就是這種感覺讓我越老越珍惜時間,實習已經結束了,我還是非常期待接下來的工作的,作爲一名畢業大學生我對自己未來的規劃一直都是非常正面積極的,這讓我不斷的在學習當中成長,我時刻都能夠記住這一點,當然這些都是非常關鍵的事情了,這一點我一直都沒有忽視掉,幾個月的實習下來我進步了很多,是對我生活上面,工作上面有影響了我,讓我對未來的更加有信心,也更加有責任心,我不僅僅是要告訴自己我能夠行,在未來的工作當中我還會不斷積累知識,通過自己的努力去實現好沒件事情,對這短短的實習我也對自己鑑定一番。

在實習的當中我非常重視對自己的調節,因爲第一次接觸工作,實習是我的一個開始,我還是非常重視的,所以我需要用一個好的心態去對待實習,從細節上面出發,這些都是可以改變的事情,在這個過程當中有很多東西是值得去深究的,調節好自己的狀態非常關鍵,我的適應能力還算不錯,短短一個星期左右的時間我就能夠適應日常的工作了,現在我一直都改變自己的態度,我想未來很長一段時間都是如此,我非常明確的希望能夠在這種環境下面成長,我在實習當中是一個主動的人,我會花足夠的時間去學習,也會讓自己處在一個有前進動力的狀態下面,實習給我感覺就是那麼強烈,也正是因爲自己到了畢業之際了,面對的馬上就是社會,在這一段實習當中更加鼓勵了我。

我試着讓自己接觸到更多的人,實習是一個非常不錯的機會,有很多事情都是這麼開始的,現在我也一直希望能顧在這個過程當中學習積累到更多,這不僅僅是自己工作方面,我還希望能夠在社交當中有一定的改變,過去在學校的時候,我確實是缺少跟人正面溝通,實習當中這種機會很多,一些不懂的工作就需要問,這也是讓我感到非常充實的美好的事情,在跟同事們溝通相處的過程當中激勵了我很多,我也一直非常珍惜這種感覺,這是我對工作的態度,也是未來需要面對的主要事情,只有學會了溝通才能夠讓自己更加強大,現在我非常明確的意識到了這一點,總之通過實習讓讓邁出了一大步,以後我也會更加專注。

大學生畢業實習自我鑑定 篇17

準備我的畢業之際,爲了更好地鞏固專業知識,學習專業技能,我到*中學參加實習。

回首在*中學度實習的這兩個月,我受益匪淺,使我對以後的工作有了定性的認識。在校領導及各級領導老師的關心和支持下,我們過的非常開心,在這裏,我初次體驗到了做一名教師的酸甜苦辣,讓我對自己有了一個新的認識,也堅定了我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢想的信念。

在實習期間,通過教學實踐,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現了從“學”到“教”的角色轉變。我的教學指導老師——角老師,現爲一中黨委書記,他是一位教學經驗豐富、教學特點鮮明、深受學生歡迎的資深高級教師。他對我進行了全方位的指導,使我在短期內取得了很大的進步。在實習的第一階段,我有目的的聽課、評課,學習他們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧,認真總結各位老師的教學特點及學生的反應,形成一定的理論知識。在實習的第二階段,我深入分析教材、分析學生,多方查閱資料、徵求老師的意見認真備課、試講,然後通過教學實踐,把我領悟到的理論付諸實踐,並在每次教學後聽取老師的意見、徵求學生的意見,自己進行深刻教學反思,認真總結自己的優缺點,形成新的認識。經過如此反覆的練習,我能夠運用自己所學的理論知識認真分析學生和教材,掌握了整合教材的基本方法,並能根據實際情況恰當地整合教材,上課有激情,課堂教學能力和組織能力得到了增強。但是,也還存在一些不足,比如:板書不美觀,對新課改的教材不夠熟悉,不是很會突出重難點,知識點之間的過度不太連貫,課堂的組織能力還有待加強,對自主學習、探究式學習這些新的教學理念還要不斷學習。

我的班主任指導老師——張老師是一位非常有親和力的優秀青年女教師、班主任,她是我學習的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂,在這裏任勞任怨默默的爲學生付出着自己的心血。她是英語老師,雖然學生們的英語很薄弱,但她從不佔用學生的自由時間要求學生學英語,她從大局出發,鼓勵學生全面平衡發展。她對學生寬嚴有度、關愛有加,愛學生就像愛自己的孩子一樣。在實習期間,她對我進行了無微不至的指導,大膽的放手讓我參與班級管理,支持我的各項工作。在她的支持與指導下,我積極檢查早晚自習考勤、衛生情況,並組織主題班會、大掃除等活動,我基本熟悉了各項班主任工作方式及其流程,學到了許多管理班級和學生的經驗。我熱愛學生,對學生負責,與學生朝夕相處,瞭解學生的學習情況,思想特點,行爲習慣等等,與學生建立了深厚的友誼。通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細緻和辛苦。我認爲“愛”是最好的教育方法,只有與學生交朋友,充分了解學生,才能更好地開展教學。當然,我也意識到了自己的不足之處,我還把不準寬嚴有度的度,不會巧妙的批評學生。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。這次實習告訴我,在社會這個大學堂裏我還是一個國小生,還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過這次教育實習,我學到了許多寶貴的經驗,找到了自己在教學工作中的不足,明確了自己今後想要成爲一名優秀的教師應該努力的方向。

大學生畢業實習自我鑑定 篇18

實習的時間快而短暫,不知不覺時間已悄然流逝。回想這段日子,我有失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。

通過這次的實習,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,瞭解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在着怎樣的差距。

衆所周知,畢業實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解環境保護工作的實際,瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

在幾個月的實習生活裏,我學會了很多東西,也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理。回顧幾個月以來,從那天真的我到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月裏,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對我的一個考驗,在每

次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應該做什麼,在挫折面前我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。

在幾個月的實習裏,我學會了適應生存環境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會成長,不經歷風雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裏,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴格要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。爲社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

短暫而充滿意義的幾個月的實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨着同事們和領導耐心的指導與提醒,我的動手能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個

崗位上的工作內容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節起。刻刻牢記操作規範,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。並在每一項操作過程中不斷的刻苦鑽研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的進步。

努力總會得到果實,在這幾個月的工作裏,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。每一次的設計中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細緻的爲我講解設計的流程,特別是在每一次的設計時,他們會按一步步細緻嚴格的爲我講述每一個步驟及其需要注意的一些問題。總之,教到我學會,聽懂,熟練爲止。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕髒不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。然而實現自我的人生目標。是一項長期而艱鉅的使命,需要我們持之以恆,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善於總結經驗,抓住自己的特長做到最好,那麼人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裏展現自己的才能,我不會滿足現有的知識水平,

期望在實踐中得到鍛鍊和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,爲實現自己的人生價值拼拼!

通過這段時間的實習,我從無知到認知到深入瞭解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到後來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、心態的轉變

學校的生活相對而言較爲單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2、不以事小而不爲。

做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到實習單位工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼。剛開始

我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這裏不好那裏不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以爲的那麼善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在很多地方,由於地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什麼,他們不知道;他們說什麼,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,

大學生畢業實習自我鑑定 篇19

我從去年x月份來到建築有限公司到今年x月份已經過去三個月了,我也在建築有限公司頂崗實習了三個月時間了,在這裏的實習工作馬上也宣佈結束了,在建築有限公司工作的這幾個月讓我更加直觀的看清了自身的一些優點跟缺點,也讓我明白了在今後的工作中要如何去完善自身,加強自身的職業素養,跟道德修養是首要的,如今我三個月的工地實習已結束,下面我對自己在建築有限公司的實習工作做一個全面的鑑定:

一、自身問題與完善

在剛進去建築公司的時候,我非常的不適應,因爲在學校上實訓課的時候是模仿工地上的工作,並不是真正工地上的環境,當我一開始來到建築公司每天基本上就是與工地爲伴,從基層開始幹,有時候上面臨時要趕項目,半夜都要起來施工,在這種工作節奏下我一開始是非常不適應的,因爲之前從來沒有過這樣的經歷,對於自己工作上不適應我都是一再的提醒自己要加油,不要放棄,每當我看到別的同學都保持着樂觀的心態去面對工作,我下定決心要把實習期間的工作做好,一定要堅持到底,雖然環境艱苦,但是男子漢大丈夫不能被眼前的小小挫折給難住,我相信自己不會被屈服的。

二、工作上的突破

在建築公司這幾個月的工作,我將學校學到的知識,全面運用到的工作當中在我這批實習生中多次斬頭露角,受到了身邊同事與領導的誇讚,從一開始的不習慣到後面不怕艱苦不怕髒的精神,這是我的一個蛻變,也是我這三個月來最令我有成就感的一件事,不僅自身的得到了提升,在後期的工作當中我更加是全心全意的去投入,平時我在工作當中能吃的苦,下的狠,虛心的去學習去接納一切新的知識,我感覺在工作當中學到的東西確實比在學校要多得多,正是發現了工作當中有那麼多我以前沒有接觸到的東西,這就更加提起了我的工作興趣了,我是一個愛學的人,有時候半夜趕項目,別人還在抱怨呢,我總是第一個趕到到施工現場,這種積極的心態下,是我在工作當中我成長了很多。

三、收穫心得

三個月的時間讓我體會最多的就是,一件事情要做就做到最好,堅持是王道,半途而廢纔是最可恥的,在工作當中更是要保持這樣的心態,在逆境當中纔會發現自己原來是可以做到了。

大學生畢業實習自我鑑定 篇20

三個月的歷練充分的讓我感受到了社會的“重拳”,還記的在離開學校前,我們是多麼信心十足的相信自己能在實習中充分的展現自己的才華。但是,當真正的到達社會後,我們在大學中接觸的,不過是我們學生間的小社會,只有真正的走進了社會,才知道自己所擁有的見識是多麼的淺薄。

如今,經歷了這三個月的磨練,我也算是有了不少的成長,對於這份工作,也能更好的完成了。但畢竟畢業的事項還沒做完,在離開之前,我現在此對自己做自我鑑定如下:

一、思想的轉變

三個月來,我憑藉在學校中培養的良好品德,積極的去體驗工作,體會生活,在工作的壓力下,慢慢的學會了謹慎,並且通過對公司規定等全面的學習,我也明白了何爲責任。

此外,和同事們的交流,以及在這會上的體會,讓我感受到了各式各樣的東西,並且讓我的思想更加的成熟和完善。

如今的我,在工作中更加嚴謹,但卻也同樣帶着積極和熱情,在生活方面更加的開朗,還經常幫助同事做些小事。

二、工作方面的進展

這幾個月來,我的工作能力每天都在進步和提升。一開始的時候,我儘管有基本的專業只是,但是面對工作卻無從下手,但同過前輩的培訓後,我也開始掌握工作的各種技巧,並且能更好的完成自己的工作任務。如今看來,我在完成工作任務上已經基本沒有什麼問題。但工作者並不能僅僅止步於此,在今後的正是工作中,我還有繼續努力,更進一步。

此外,在這次的工作中我還學到了許多工作之外的經驗,如office的運用和一些計算機的小知識。這些儘管很簡單,但是卻非常的實用,我相信這無論今後在哪工作都能給我帶來幫助。

三、生活的方面

生活上,如今的我經過三個月的獨立生活已經基本掌握了獨立生活的技巧。儘管在個人的生活管理上還算不得出色,但是基本的生活已經有了保障。但從社交方面來說,我的進展並不大,除了幾位前輩,基本上沒有擴大自己的社交圈。這是非常不利的。爲此,在今後我也要多多去注意。

回顧了自己的成長,我也明白自己還有許多做的不足的地方。爲此,我才更要在接下來的工作中努力成長,讓自己成爲一名真正合格的工作者。

大學生畢業實習自我鑑定 篇21

畢業實習是我們由校園轉爲職場的一個重要環節,也是我們最後的衝刺階段,更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要渠道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今後的工作道路中能夠走的更自信。

20__年9月至今是我的實習期間。實習期間,我非常感謝公司給我這個成長的平臺,讓我在工作中不斷學習,不斷進步。在工程部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,也讓我懂得團隊精神的.重要性。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,並在工作過程中提高自身各方面的能力,使自己得到更多的鍛鍊。作爲預算員,我認爲要做好以下幾點:

第一,態度決定一切。這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。剛來到公司,我有太多的茫然,整天看書好像還是無濟於事。剛開始,我甚至懷疑我不適合這份工作。後來我發現,時間是我的救星,通過自己不斷的調整心態,雖然沒有人說,但我自然而然的就知道了身爲這個行業的人該做一些什麼事情,一些不懂的東西也迎刃而解了,頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作,我會以充分的熱情來幹好事情。心態的調整使我明白在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成爲最精巧的職工。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。

第二,積累經驗。初到公司的我當務之急就是拼命的學習,整天的翻閱書本,爲的是能儘快熟悉工作,有機會接觸實踐工作。結合學校裏學的相關知識,我覺得需要進一步摸索和思考,活學活用,來解決實際的問題。實際操作過程中,最主要的是把定額計算規則記熟了,之後的事就是找規律了,然後我們可以利用電子表格製表,自動計算。做預算時,我們可以根據不同的工程做出不同的表,然後輸入基本數據,也就是牆的中心線,外牆淨長線,內牆淨長線等。比如計算一個房間的工程量時,我們只需要輸入內牆淨長線,門窗尺寸,房間淨高就可以自動算出內牆塗料、地面、天花的工程量。這是技巧,可以提高預算的速度和準確

率。

第三,即使是最基礎的工作,也需要不斷地創新求進,以提高工作效率。我工作的很大一部分內容,就是投標工作,本來以爲算量是一種比較枯燥的工作,其實,如果用心多思考一下,核量工作通過運用電腦和統籌的方法,並不是那麼死板乏味。接觸工作至今,我也慢慢形成自己獨特的方法。當然,隨着工作的深入,還有更多新的內容等待我去學習,去思索。工作中我也存在着一些不足之處:因爲去工地的機會少,實地學習的機會也太少,學東西很慢;投標工作經常出錯,還需要更多的鍛鍊機會。在接下來的工作中,我將本着對本職工作的認真和責任心,把工作做好做精。

通過實習,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己走創業之路做準備。

大學生畢業實習自我鑑定 篇22

我是一名學習市場營銷專業的20xx年的畢業生,在今年x月x日很有幸被x團體錄用,成爲一名實習業務員,經過培訓合格後,我進進了銷售總公司;於是我被派往x銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至本日已有x個月了。

在這段時間裏,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我碰到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,由於我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒盡和嘲諷,有多少次在深夜裏獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷展蓋離開;可是第二天又早早的投進到了新的工作當中,由於我始終相信:生命在於堅持,我可以接受失敗,但我卻拒盡放棄!就這樣,一個月,兩個月過往了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善於發現題目,並及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關係,同時維護好同終真個客情關係,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!首先,我先容一下所在市場的基本情況,我所在的x市場是x深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的x啤酒,餐飲渠道的x啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如x啤酒,x啤酒等等。在x月和x月份是啤酒競爭最爲激烈的時間,由於都在搶佔市場;我們x也組織了大規模的展貨活動,比如把x旗下的新一代,x啤酒等進行大的促銷,並迅速的佔領了上風市場,贏得了主動!在搶佔市場的時刻,在流通領域裏展貨時,作爲總公司的主打產品x新一代的促銷政策是x帶x。競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出x,我出x,經過較量我們x買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近x萬買店費!時止今天,我的實習期已經結束了,在這x個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收穫了碩果;由於我在這段時間裏表現出色,已成爲團體公司的一名正式銷售職員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

最後,感謝我的母校——高等專科學校,一直以來對我的培養,感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝x年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了,你們辛勞了!感謝當初錄用我的團體人力資源總部的x部長和x部長,同時再次感謝營銷部長x廣先生對我營銷知識的指導和教誨!感謝銷售總公司x副總對我的關心,感謝主管x經理對我的培養,感謝x分公司的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝!

大學生畢業實習自我鑑定 篇23

實習很快就結束了,頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學到了很多東西。

一、看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學到了一些以前從未學到過的,開闊了眼界,增長了知識。所謂“多聽多看多感受”,我此刻的理解,對於新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。首先,新聞稿件務必有質量的保證。

這能夠分爲四個方面:第一,務必貼合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有好處的事情。對一件事情首先要思考他是不是新聞,是一條怎樣樣的新聞。

第二,務必從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響,其中影響包括用心的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。

第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。

第四,務必要有新的突破。此刻的新聞無論從題材上還是資料上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,可是都沒有引起他們的關注。

其次,自我也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單,並且人人都會,可是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作爲記者,要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來,要讓被採訪對象能夠信任你,把積壓在心裏的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至於只是個骨架沒有資料。除了要善於交流溝通外,善於思考也是必不可少的,對於新聞來說,如何透過自我的思考豐富新聞的資料,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外,還要善於分析材料。

二、明白了自我的若干優勢,也察覺了自我的一些缺點,對自我有了更清晰和更深刻的瞭解,有利於今後調整努力方向,更好的適應以後的工作崗位。首先,任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓練,在這方面我做的比較好;其次,不就應忽視人際交往潛力的鍛鍊。這個方面我做的不好。如果說學校裏面就是一個小小的社會的話,那麼現實生活更是殘忍和無情。人際關係始終在其中扮演着無可厚非的重要主角。外出實習,把自我真正的扔進社會中,能夠提前應對複雜的人際關係。從整個實習過程中,我學到了很多的專業知識。可是光有專業知識是不能在這個競爭激烈的社會裏立足的,還務必學會以下幾點:

1、要有自信。你務必表現的有自信,自信是邁出成功的第一步!當然,需要聲明的是,自信的表現並不是猖狂。

2、寫作潛力仍然要重視--文字潛力在任何媒體都是基礎。雖然電臺的記者並不像報社有那麼多的新聞稿件要寫,但修改潛力務必要很強。電臺播音認識只是有聲藝術,沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽衆容易聽得懂。所以對於一個事件,怎樣抓住事件的關鍵,簡明扼要地表達出自我的觀點,良好的文字潛力是首要的。

3、不卑不亢--學會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許並不爲過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以,在外面實習,我們要時刻注意自我的言行,因爲這不僅僅僅關乎我們自我,更因爲我們代表着我們學院。

透過實習,我發現了自我存在的一些問題,現歸納如下:

一、把許多事情想象的過於簡單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因爲我們務必及時應對隨時發生的狀況。

二、對許多知識只是淺嘗輒止,未曾深入。

三、對新環境適應太慢,交流意識不強,溝通潛力欠缺。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自我的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。不像在學校,有同學、教師的關心和支持,每日只是上上課,很簡單。

沒有經歷,就沒有成長;不去實踐,永遠不明白自我學到了什麼。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力”。實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,可是在社會裏自我就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。這次,取得了收穫很大,我們的成熟就是學會寬容與理解;同時,鑄就着獨立的精神,激盪着創意的思想,使青春的活力在天空中飛揚!總的來說,我對自我的表現還算滿意,雖然仍有許多亟待改善的地方,但還是起到了必須的用心作用。

大學生畢業實習自我鑑定 篇24

不知不覺三年的大學生活就要結束了。這幾個月我在漳州億榮鋼結構工程有限公司實習。實習,顧名思義就是在實習中學習。它作爲答謝生涯的做好一課,重要且有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校交給我的理論知識恰當的運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的稚嫩與浮躁,真正的接觸這個社會,漸漸融入這個社會,實現我邁入社會獨立成長的第一步。在這將近三個月的實習中,我通過各種方式,初步瞭解公司辦公室文員的具體業務知識,拓展了自己的視野。首先總結一下我的具體工作內容:

1、接聽客戶電話,整理客戶資料;2、送文件至各級領導,簽收文件;3、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;4、複印、速印辦公文件,發傳真,領辦公表格等;5、協助辦理新進人員入職手續,員工調職、離職手續。

諺語有云;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”如今,實習已結束,站在時間的這一端倒回去看,這幾個月的實習經歷教會我很多東西,無論是對於我以後職業生涯還是對於我的人生來說,都是有益的。從中學到很多知識,關於做人、做事、做學問。感觸挺深的的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。同時,深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,虛心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會好好努力!

平時我要學會自己獨立,不養成依賴的習慣。社會是一個複雜的社,適者生存也是實惠一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室裏,可以依賴,也可以無條件索取,一旦踏入社會,我們就必須獨立起來,要學會選擇,學會自己做主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就業被社會淘汰。所以我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己爲自己負責。

在這個物慾縱流的社會,我們要做到不隨波逐流。社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,他不是校園,也不像校園裏的一切那麼簡單明瞭,單純透明。社會充斥着承認之間的明爭暗鬥,面對這些我們無力改變的現狀,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。中國臺灣的著名作家劉墉說過,在我們每個人的心裏,都應該有這麼一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出重要性,但是,一旦遇到特殊情況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。這也就是公司我們,什麼叫原則。在工作中,我們可以忍受,可以退讓,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是眼到手也要到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。 作爲辦公室的一個新人,在新的環境裏,勤快一點總是沒錯的。輪輩分,辦公室裏的同事都是我的長輩,論資歷,我們又都知識初出茅廬,沒有一點社會工們主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,纔會有收穫。

身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責,會遭受到排擠沒會受到委屈,會經歷太多過去沒有經歷過的事情,這時候,我們更需要冷靜。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時候,只要不觸及到原則問題,能忍則忍,不要衝動,更不要意氣用事。如果這樣的不公平是長久以來就存在的,就憑藉我們的力量想要去改變,那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。

職場自有職場的規矩,新人難免受委屈,手委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養成爲堅強的人。

通過這段時間的實習,我從無知到認知到深入瞭解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到後來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、心態的轉變

學校的生活相對而言較爲單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2、不以事小而不爲

做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到實習單位工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這裏不好那裏不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以爲的那麼善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在很多地方,由於地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什麼,他們不知道;他們說什麼,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。

6、虛心學習

在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認爲自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當着我們真實的老師。

7、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作爲一名大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在環這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在知識方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以爲自己日後的職業生涯打下良好的基礎。

以上是我在畢業實習中總結出來的心得體會。參加實習的五個月時間裏,我收穫的不僅僅是工作經驗,還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果

大學生畢業實習自我鑑定 篇25

20xx年5月期間,我在XX縣觀珠實驗國小進行了爲期近一個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師和班主任的耐心指導、幫助下,經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。也使我認識到一個老師的職責。

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,除了教會他們知識還要教會他們一些做人的道理。讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更儘可能準確的表達出來。作爲一名新教師的我,初來乍到,總會有些同學表現出“懶散”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課很容易,但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了很多其他老師的課。從他們的教學中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我在每上一節課前都會備課,劃出重點,詳細講解。對於不明的地方,我還會虛心向其他老師請教。我有時候還會把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料,全部交給教導主任檢查和修改。

實習期間,作爲實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做的思想工作。教師節期間,我在原班主任老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”爲主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中,我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了很多書本上根學不到的東西,真的受益匪淺,這讓我以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。同時也讓我認識到,在教學過程中,如果時間把握不當,不能在有限的40分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常會出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作爲一名師範生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以後不斷地努力來實踐,追求一路進步。

實習期間儘管有些辛苦和忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化否和素養。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校爲我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,瞭解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。儘量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成爲學習的主人。

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