大學生畢業個人自我鑑定（精選19篇）
大學生畢業個人自我鑑定 篇1
時間飛逝，轉眼間，大學四年的學習生涯已經結束了。時間雖然短暫，但我過得充實而快樂。
大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更爲突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，並取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，並獲得“優秀裁判員”稱號。
在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格____，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，爲學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
而今我年輕有知識還有這一顆永久求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!
大學生畢業個人自我鑑定 篇2
時間很快，我的大學生活是充實的，回顧起來也做了很多有意義的事情，在這畢業之際我內心很是感慨，作爲一名大學生我深深的知道學習排在第一位，在這一點上面是非常重要的，在學習生活當中對自己的要求嚴格，做好自己分內的事情，對於過去的幾年我也客觀評價自己一下。
學習中，心態非常重要，一定要清楚自己在這個階段應該做什麼，我知道自己在大學期間，主要還是學習，其次是盡力讓大學生活充實一點，到學校是來學習的，讓自己積累工作經驗，我是能夠深刻的意識到這一點，大學期間我一直都在認真做好自己的職責，在這畢業之際，我想還是應該要對自己負責纔是，我認真的上課，從來不會曠課逃課，認真完成好學業，尊重老師，一直以來在上課期間認真聽講，積極的回答問題，作爲一名學生我覺得這是很有意義的，大學期間我也不斷的提高自己能力，和周圍的同學相處的很好，對自己的專業學習非常重視，在班上的成績也是靠前的，我也對自己的學習非常認真，在這畢業之際，我想清楚的`了很多事情，認真的學習，沒有留下什麼遺憾。
在生活當中我也對自己的嚴格，沒有什麼不良作風，平時生活當中也是比較簡單，我結交一些優秀的同學，向優秀的同學靠攏，我認爲這對我來講確實是很有意義的，大學期間所面臨的事情都是非常美好的，我認爲一個人處在什麼環境下面非常的重要，生活環境是可以改變一個人的，很多時候這都是應該意識到的，因爲周圍的同學都是比較客觀積極，所以我也是感覺大學生活非常充實的，我也參加了學校的社團，這讓我認識到了很多同學，極大的豐富了我的大學生活，給我的感覺確實是很好，作爲一名大學生現在想想這些的時候，感覺非常的有意義，大學幾年是非常美好的，回憶也是非常的多，作爲一名大學畢業生，我不斷的提高自己能力，用一個比較認真心態去做好自己。
當然大學幾年來我也有一些做的不夠好的地方，作爲一名大學畢業生，我能夠清楚自己的缺點，所以我以後一定會認真的去糾正，畢業了之後肯定不能夠保留一些不好的習慣，用一個好的心態去做好自己分內的職責，在這畢業之際我深刻的感受到了這一點，感激大學經歷，感激這段回憶。
3大學生畢業個人自我鑑定3
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，我在大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。
大學生畢業個人自我鑑定 篇3
光陰荏荏，時光如梭，在__大學的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展作爲努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成爲一門實用的技能。
當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然，或許也是很多人口中的“爲了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄着些許必然，人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯裏，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人爲善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啓了自己的人脈關係，爲將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
隨着學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。
學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在__大學的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作爲一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業個人自我鑑定 篇4
四年的大學生活即將結束了，在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑑定。
在思想上，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我要努力實現自我價值。
在學習上，由於大學聯考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，爲珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。四年裏我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生!
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學多種辦公軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的漫漫人生路。
大學生畢業個人自我鑑定 篇5
誰能想到，還有小半年，我也要開始收拾行囊走出學校這座象牙塔了呢?回想當年入校時，我還是一個由爸爸媽媽親自送過來的小男生，當時接待我的學長還爲此感嘆，我不想要父母來送的煩惱卻是他求之不得的幸福。一轉眼，我也要畢業了。前年送走那位接待我的學長時的情景也還歷歷在目呢，現在我也要準備準備走人了……
這幾年大學時光裏，要說最有成就感的事情，那一定是我現在就已經在實習的工作了。公司領導很喜歡我，在我實習了兩個月時就準備給我轉正的，可是我還有畢業，沒辦法直接籤合同，領導只好再讓我以實習生的身份在公司裏再工作小半年，等我領到了畢業證和學位證便給我籤正式員工的合同。我知道，能夠獲得這個工作以及領導對我的信任和肯定，都是由於我大學這幾年的努力和付出，每每收到表揚的時候，我都會要伸出拳頭輕輕的和牆面叩擊一下，在心裏對自己說上一句“不枉這些年吃的那些苦了!”我知道，要是沒人看見，我一定還會熱淚盈眶的謝謝自己，謝謝他(過去的我)的奮鬥!
這幾年大學時光裏，最最快樂的時間卻是我大一泡圖書館的日子。那會兒我除了每堂課都認真去教室聽老師講課外，我還把別人用來打遊戲的時間都用在了泡圖書館上。先別以爲我是一個那麼愛學習的男生，最初我去泡圖書館是因爲我的女神總去圖書館看書，我就偷偷跟着去了。後來讀着讀着書就忘了女神這回事兒，她也沒能喜歡上我，我也比起喜歡她，更喜歡浩瀚無邊的圖書館了。我一有時間便去圖書館裏泡着，把學校圖書館的藏書，三分之一是要看完了，後來老師讓我們寫文章，我也從一個不怎麼愛學文章的人，變成了一個有很多東西想要去表達，想要去傳播的人，連我爸媽都覺得我變外向了，其實只有我只知道，我不是變外向了，而是變開朗了，或許是讀書讀多了的緣故吧，不知道，只知道那段時間是我最最快樂的日子，要是還要一個研究生或者博士讓我讀，我一定還要常去泡圖書館。
要說在這幾年的收穫的話，我還在泡圖書館的日子裏結交了同樣愛泡圖書館的好朋友__，他是一個跟我專業完全相反的同學，我是理科，他是文科，我倆卻像面對跨物種的海綿一樣，對彼此的專業相當的感興趣。現在我們都還在一個城市找到了工作，以後正式畢業了，不愁沒人陪我聊天文聊地理了，也不愁沒人陪我去吃我們都感興趣的.祖國美食小吃了。
大學生畢業個人自我鑑定 篇6
一、生活學習上
大學四年我自身不管是在學習上還是在生活上我做到了知行合一，多聽多學，少說多做，說到絕對做到，不違背自己初衷去做好每一件事情。
生活上，我始終保持着積極樂觀的心態，爲人處世都是時刻端正好自己的態度，並且平時有良好的生活作風，在校期間遵守大學生日常行爲規範，平時團結同學，尊師重道，維護班級的集體榮譽感，私下更是與人爲善，從來不與人交惡。
學習上，大學四年做到了從不曠課，遲到，早退每天按時上課，並且在去年五四表彰中獲得了優秀學生榮譽證書，在專業知識上，也是對自己要求嚴格，上專業課的時候，認真聽講，從來都是不會就說，不懂就問，並且在外面報了培訓班進一步的加強自己的專業知識，通過三年的學習我熟練地掌握了專業知識技能，同時在除了專業知識以外還拓展了自己的個人修養，大一期間參加了學校的書法社，在書法社期間一直不斷在學習，提高自己個人的文化修養。
二、社會實踐方面
在大一的時候參加了學校的大學生志願社，積極的參加了學校組織的各種志願活動，如多次參加三下鄉，去敬老院陪老人，還有建設百日文明城市等等活動獻出了自己的一份力量，鍛鍊了我的社會責任感，在大二期間自己在學校食堂做兼職勤工儉學，鍛鍊了我的意志力讓我在以後的生活中有更好抗壓能力，以上種種經歷讓我收穫甚多，我也會在接下來的生活中繼續發揚。
現在馬上就要離開學校了，大學四年的生活與學習即將宣佈結束，雖然內心充滿了很多不捨，但是時間就是這麼悄悄流逝，總是要離開的，在之後的日子裏我會繼續培養自己各方面的能力，爲自己以後出了學校做好準備。
以上就是我對自己的大學期間學習生活與社會實踐上的一個鑑定!
大學生畢業個人自我鑑定 篇7
本人於20__年3月來到__大學網絡學院學習着____專業。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在着大大小小的缺陷，主要情況表現如下：
(1)專業與自學
周恩來同志曾經說過："學習是學生們的天職。"爲此，入學兩年來，我一直都很重視自己的。專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，儘可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。爲了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。我又學習了爲人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
大學生畢業個人自我鑑定 篇8
我進入某某大學新聞專業學習，成爲新聞班的一份子。時光飛逝，四年就這麼過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收穫也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是爲人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑑定，可以比較系統的認識自己，也爲了看清將來要走的路。
在學習上，一直都認爲人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知慾強。正因爲如此，大學期間我掌握了紮實的專業知識，我的學習成績一直都很優秀，曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次，並順利通過了全國大學英語六級考試。同時，也利用業餘時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養。
在實踐上，因爲我出生於一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動，很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員;進入學通社外聯部，並擔任新聞中心新聞部門的部長一職，兩次獲得學通社“優秀社員”和“職業技能先進個人獎”。在爲組織服務的同時我也學會了很多東西，能在美術方面有顯著進步，這更爲自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由於社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收着營養，感謝老師們的悉心培養。在這段歲月裏，利用業餘時間把自己的愛好統統拾回來，電影，唱歌，繪畫，閱讀，對於這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過英語助教，也曾當過論壇管理員，現在接觸的是真正的電視媒體。
成長的道路總是那麼精彩，而我也因此有了極大的收穫，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業後新開闢的道路都在等着我們，我必定以滿腔熱情，投入到以後的工作中。
大學生畢業個人自我鑑定 篇9
一、思想方面
通過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，經過在__學院黨校第__期學習培訓班的學習後，順利通過黨校考覈，獲得了黨校結業證書。但是，由於種.種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
二、學習方面
我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融爲一體。
三、工作方面
我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我爲人處世的能力和綜合素質，爲我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
四、身體和心理方面
大學四年裏，我積極參加學校、系和班級裏組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
大學生畢業個人自我鑑定 篇10
翻看這已經開始泛黃的書頁，聞着大學的氣息，我即將離開學校了，這些陪伴我在我身邊的書也到了回收的時了，我也將要開啓自己新的人生，走上新的征程，去追尋大學立下的志向，實現自己的夢想。
大學是一本書，裏面記在了豐富的知識，我來到大學後，走入這個巨大的書冊裏面學習，這裏有老師有同學，更有我熱愛的圖書館，在我大學期間，我們每天都是上午上課，下午休息，上午學習的時候，老師講述着令人陶醉的且深奧的知識，我在學習中總是有各種不懂，遇到問題我總會第一時間去找老師，老師從不會拒絕，但是有一個前提，他會問我你想過這個問題了沒有，自己尋找過答案沒有，大學的教學不在是我們初高中時期的填鴨式教學，更注重的是自我學，每天要教導的東西也非常的新穎，老師倡導我們嘗試自己解決，之後在來與老師溝通，學習是死的，人是獲得，需要活用，需要自己努力做好。大學的四年我一直受到老師的影響，堅持自己尋找答案然後在詢問老師，做好自己的的事情，把學習學好，努力的去學習更多的知識，不侷限於課堂的知識，不侷限於學年不管是大二大三的知識我都會去了解去學習，老師沒有教到就自己去學，不懂再問，只要努力總會有結果的，也正是這樣我學到了更多，知道了更多。同時我愛喜歡去圖書幹去看書，學習裏面的知識，豐富的藏書是我最愛的知識海洋，暢遊在知識的海洋裏總是讓人感到快樂滿足，因爲廣袤浩瀚的知識讓人着迷。
大學是個小社會大學我們有各種社團各種部門比如團支書，學生會等都是由我們學生來擔任，都是要我們學生，來負責，我們不斷要學習還要去與同學共同交流，我加入了學生會，成爲了裏面檢查衛生的一員，還加入了武術社團，在社團裏面我學習了更多的知識也交到了更多的朋友，對於在學生會裏面的生活也充滿了快樂，有工作有學習，大學的生活多姿多彩，不但磨礪了我的能力讓我學會了管理，讓我知道了責任，剛讓我知道了班級榮譽，知道團結，有時候個人的力量永遠都是有限的，需要我們大家一起努力一起付出，用的狀態去迎接，遇到困難一起扛一道問題一起解決，這就是大學的社會。
走出大學去社會磨礪鍛鍊，一直在大學不能被大學所束縛，更多的還要走出大學，因爲我們的大學，不在是如同以前一樣，我們的大學需要我們繼續努力不斷進步，每天我們都需要不斷前進，每天我們都要做好努力，參加工作去做兼職，體驗正真的工作，在工作中去適應工作這是我在大學時的磨礪，時間總是有的，只要我們學會利用就能夠有足夠的時間去磨礪，我會用剩餘的休息時間去社會參加工作，去體驗生活，去給以後積攢經驗。
大學豐富多彩，人生因爲大學而絢麗，也因爲有大學讓我積累了最是和經驗，面對畢業，反而更加鎮定，沒有慌亂與困難，沒有任何害怕，因爲我有底氣。
大學生畢業個人自我鑑定 篇11
本人很榮幸擔任本班班長，在近三年的時間裏，我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題，積極找老師談話，負責處理好班級裏的大小事情。同時，也經常組織一些團日活動、班級春遊、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力，放鬆心情，同時給自己的大學生活增添色彩。
大學期間我還做了幾份兼職，像酒店服務員、學校後勤部門、家教等。一方面，爲了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛鍊我的毅力和社會交往能力，並且也能增長見識。
作爲一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業個人自我鑑定 篇12
胡凱思想踊躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想彙報;性格開暢，熱心腸，與人爲善，個人涵養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平;徽標專業知識較爲紮實，取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，事情能力獲患上很好的鍛鍊和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，並注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評爲"文娛先進個人"。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者，是名合格的畢業生。
大學生畢業個人自我鑑定 篇13
大學四年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑑定如下:
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更爲深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。 有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)
身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到市XX網吧等大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
大學生畢業個人自我鑑定 篇14
如果沒有目標，那麼就很容易迷失，大學就是如此，如果你進入大學沒有一個明確的學習目標，那麼很容易被大學裏面的自由，無拘束的生活，多樣的活動吸引，導致你不再想學習的事情，而是浪費時間在對自己成長沒有意義的事情上面，作爲要畢業的學生，這些年來，我一直都是有一個明確的目標，同時也是明白，在大學不能浪費了時間，這是我最寶貴的一個成長時期，我必須要去抓住，去提升自己，讓自己得到巨大的成長，那麼在畢業之後，我也是有更好的一個能力去面對社會的挑戰了。
談到大學，很多人想到的自由，但是我想到的卻是自由的學習，相對於高中，大學有了更多的一個時間讓你去選擇，有人選擇花在遊戲上，有人選擇花在談戀愛上，但我知道，只有把時間花在自己成長上，花在自己的學習上面，那麼纔是最好的，其他的事情其實完全可以放放，如果在大學沒有學到一身的本事的話，那麼以後想要在社會上去立足，那麼就很難了，而且沒有了好的學習習慣，今後也是會變得懶散，變得不再像高中那樣努力的去學習了，更是不會讓自己得到進步。
在學校裏面，我一直都沒有把時間浪費到其他的事情上面，而是花大量的時間在學習上面，從上課，去圖書館，在自習室複習，考取相關的一些資格證書，瞭解我以後可以從事行業的相關信息，對自己以後能做的工作的一個瞭解，讓我更加的明白自己要去提升的方面是哪些，我知道不能盲目的學習，什麼書都去看，只有找到更加合適自己，自己想做的事情，那麼才能更快的讓自己有收穫。
同時我也重視實踐，我懂得學習的書本知識最終如果沒去用的話，那麼也還是停留在書上面，只有我去用了，那麼才能真的轉化爲我自己的能力，徹底的學到了，所以在大學這幾年的時間我也是利用週末以及假期的時間，去找行業的一些兼職實習工作，讓自己得到鍛鍊的機會，同時也讓自己知道自己距離真的職業人士還有多大的差距，明白自己要努力的方向是哪裏，這樣我回到學校也是更加有針對性的去學習了。
大學即將過去了，我也是準備好了，打好了基礎，對接來下進入社會的職場挑戰，我充滿了信心，也相信自己一定可以在將來的工作中去做好的。
大學生畢業個人自我鑑定 篇15
一、在思想上
極參與各項教學科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質的修養也得到提升，在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習方面
刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，拿到了《助理電子商務師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
三、在學習方面
針對自己的專業，不僅鞏固了自己的專業知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。我還要繼續努力。
四、在生活方面
我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用，這樣讓我成爲一個樂觀，自信積極向上，穩重，負責，善於交際的人。
眼下社會發展的迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要適應社會的發展，先要學會適應社會的發展要求，我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
大學生畢業個人自我鑑定 篇16
在大學兩年這個重要階段，我經歷了身心成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。我抱着“全力以赴，做到最好”的宗旨思想品質，知識水平、工作能力方面都有了很大的提高
在思想上我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏並被評爲學校入黨積極份子.
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆，並取得了優異的成績，獲學校07-08學年二等獎學金，國家勵志獎學金。但對於我們機電專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。於是我利用課餘時間經常閱覽機電類的書籍，並參加了一些機電專業的技能考證，獲得了電工中級，數控車中級證書。
在工作方面，在大學兩年裏我始終擔任班裏的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。並積極協助其他班幹認真做好班級管理工作，取得了優異的成績，我班多次被獲得優秀團支部，先進班集體等榮譽稱號。另外，在07-08學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長，義工團外事部幹事等職務。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
大學兩年，塑造成了一個健康、充滿自信的我，無論是專業技能還是文化知識都有了質的提高，通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，儘管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在兩年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。相信我將是一個合格的機電畢業生，理想的機電人才。
大學生畢業個人自我鑑定 篇17
本人生活方面，自我來到__高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。
學習方面，自我來到__高級技工學校的第一天起，我就不會忘記我來這裏的目的是——學好知識，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是非常優秀，但我一直在努力進步，爭取做得。所謂"人非聖賢，孰能無過"，諸如有少許時候我學習的環境變寬鬆了，也有時候學習的自覺性慢慢變弱了，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的，但我一直在改進着。
思想工作方面，前期經班主任推選就任班長一職，可在後期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以退位讓賢了。幾經反思之後，明白了作爲一個集體的領頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業的偉大，和一個人的付出成就。
大學生畢業個人自我鑑定 篇18
我就讀的專業是生物科學，我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學，生物化學、微生物學、生態學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作爲向上的動力，朝着更高的目標奮鬥。
我掌握了豐富的知識，特別在專業知識方面，我取得了優異的成績，並以此獲得優秀學生幹部的榮譽。在學習知識之餘，我還自學了計算機的應用知識，能否應用常用的系統軟件、辦公軟件和其他軟件等，並取得了計算機二級Vfp證書，英語四級證書和國家普通話考試乙等證書
大學生畢業個人自我鑑定 篇19
在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正，由於大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今爲止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨着年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作爲主力參加了國貿專業隊，並在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在x年xx月獲校演講比賽一等獎。
身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。