大專生個人自我鑑定600字(通用17篇)

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大專生個人自我鑑定600字 篇1

在這三年中,我積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

大專生個人自我鑑定600字(通用17篇)

大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來說有着更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作爲學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

大專生個人自我鑑定600字 篇2

回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;纔是我們作爲當代大專生的主題。

除此之外,課餘時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯繫實際,並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

三年的大專生涯是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗我自信,能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大專生個人自我鑑定600字 篇3

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此爲榮!

作爲積極樂觀新時代青年,我不會因爲自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士爲伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

大專生個人自我鑑定600字 篇4

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎.

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更爲深刻的認識.參加了市直和中央,省屬駐梅單位20__年度入黨積極分子培訓班的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高.

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職.

大專生個人自我鑑定600字 篇5

進入中南大學成人教育學院學習兩年半的學習期間,我通過努力,基本掌握了學習的方法,同時,在學習的過程中,掌握了專業知識,鍛鍊了自己的毅力,培養了吃苦耐勞的品質,爲自己終身學習奠定了基礎。

思想品德方面,我有良好道德修養,有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度。我遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。

專業學習方面,我圓滿地完成會計專業的核心課程,包括微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易、基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、財政與稅收等專業課程。我還熟練掌握了OFFICE辦公軟件操作。在學好會計專業課程的基礎上,我還涉獵了經營管理、文祕、市場營銷等相關知識。這幾年專業知識學習的積累將有利於我以後更好地開展實際工作。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我待人友好,一直以來與人相處甚是融洽,與老師和同學結下了深厚的情誼。

作爲積極進取的新時代青年,我敢於拼搏,刻苦耐勞,我不會因爲自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切激勵自己充實再充實,不斷完善自我,努力實現自我的目標。我相信:努力一定能贏得精彩。

大專生個人自我鑑定600字 篇6

這兩年半的錘鍊,給我僅是初步的經驗積聚,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕。

通過這兩年半的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然曾經也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應當善用於揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。大專兩年半是我一生的主要階段,是學習專業知識及進步各方面才能爲以後營生髮展的主要階段。從跨入大專的校門的那一刻起,我就把這一信心作爲人生的又一座右銘。

大專兩年裏,在進步自己科學文化素質的同時,也盡力進步自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展請求的複合型人才,做一個有幻想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大專兩年半,塑造了一個健康、充斥自負的我,自負來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變更敏捷,對人才的請求也越來越高,社會是在不斷變更、發展的,要用發展的目光看問題,自身還有很多的毛病和不足,要適應社會的發展,得不斷進步思想認識,完美自己,矯正毛病。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展請求

可貴的兩年半大專生涯已接近尾聲,感到非常有必要總結一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是爲了看清將來要走的路,我整裝待發,將以豐滿的熱忱、堅定的信念、高度的義務感去迎接新的挑釁,攀緣新的高峯。兩年半的中專生涯,使自己的知識程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美妙中專生涯、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以豐滿的熱忱、堅定的信念、高度的義務感去迎接新的挑釁,攀緣新的高峯。

工欲善其事,必先利其器"。大專幾年,我盡力學習專業知識,同時也不忘在工作上積聚實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握着兩者之間的平衡。

在校期間,我始終以進步自身的綜合素質爲目標,以個人的全面發展爲鬥爭方向,建立準確的人生觀和價值觀。本人具有酷愛等祖國等的精良傳統,積極向上的生涯態度和普遍的興致喜好,對工作義務心強、勤奮踏實,有較強的組織、宣揚才能,有必定的藝術細胞和創意,重視團隊合作精力和集體觀念。

作爲一名即將畢業的大專生,我所擁有的是年青和知識,使我不畏艱苦,擅長思考,但年青也意味着經歷淺,更須要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是盼望得到一個更好的學習機遇,從而能以更好的工作成就爲國度和單位貢獻力氣,同時去實現人生價值。

大專生個人自我鑑定600字 篇7

大專三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。大專三年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體全面發展的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。

大學三年遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。本人就讀於____大學____專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了____學習,現已修完全部課程,即將畢業。

學校業餘學習以自學爲主,條件艱苦,我統籌安排,以工作爲主,學習爲工作服務,正確處理工作與學習的關係,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關係,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它爲我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

三年的學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過____學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用於工作實踐中去。

大專生個人自我鑑定600字 篇8

時光荏苒,光陰似箭,大專生畢業自我鑑定。一晃眼,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、在思想品德上,我有着良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更爲深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上,嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯繫實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質,自我鑑定《大專生畢業自我鑑定》。身爲學生的我,在修好學業的同時也注重於社會實踐的積累。

三、在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

四、在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因爲我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

五、兩年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

大專生個人自我鑑定600字 篇9

就要告別兩年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!兩年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變爲一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

經過兩年的學習,在老師的教導和自已的努力下,我完成了各科成績,經過實踐,初步掌握了本專業的操作技能,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!作爲多媒體技術專業的學生,我熱愛我的專業,併爲其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習,我熟悉了多媒體技術的原理及其技術,能夠很好的對之駕馭。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有高度的責任心和良好的人際關係。能出色地完成上級交予的任務外,還在第九屆全國少數民族運動會中,能有力地完成各項任務;從中也鍛鍊和提高了自己的社會實踐能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想上,我積極上進,勇於創新,不斷地加強自身素養,做好自己的工作,關心時事,思想要求上進,團結同學,能熱心爲同學服務。並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產。

在學習上,勤奮刻苦,個人注重綜合能力的發展,爭取在全面發展的基礎上促進專業進步,廣泛學習來自各方面的知識,提高自身文化修養,嚴格要求自己,遵守紀律,並能在同學中起到一定的表率作用。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作爲一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想。

作爲年輕應屆畢業生,我知道自己的工作經驗還很缺乏,但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。學習更多的與專業以外的知識

大專生個人自我鑑定600字 篇10

雖然已有兩個專科文憑,但仍然覺得自己學得還不夠,抱着終身學習的強烈求知慾和進取心參加了電大學習,20xx年的現再已修完全部課程,就要畢業了。兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

回顧這二年多的學習歷程,感受頗多。在學校採取的網絡+面授的教學方式中,使我們體驗到了教學方式的多樣化,電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,使我們能根據自己狀況做調節,通過各種方式獲得知識。

一、克服困難

電大業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是工資低,家庭經濟基礎不好,但我們很節約,在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學習之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學科的作業;三是正確處理學習與家庭的關係,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支持,這成爲我完成學業的動力。

二、認真學習

電大的學習不同於脫產學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。爲了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出教師 所講的重難點;業餘時間時我經常上網查閱有關的資料,進入電大的網站做相關的練習題,並通過交流平臺與同學們進行交流,通過打電話、QQ等形式向老師請教,高質量的完成各科作業、調查報告 和畢業論文 。

三、內化運用

由於我新擔任教導處副主任職務,管理學校的經驗不足,不斷的充實自己是很必要的。因此,我選擇這個專業,在平時的學習中,我做到理論聯繫實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識,將所學的知識運用於自己的教學實踐及管理實踐中,提高了自己的管理能力和自身的素質。

四、收穫成功

但是,目前自己在計算機應用方面還有所欠缺,有待進一步提高,我會繼續努力運用老師的學習方法,再接再厲使自己的計算機應用水平更上一層樓。同時我也將繼續鑽研管理方面知識,能更好迎合社會的快速發展步伐。

最後,我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會,使我們得以提升自己的素質修養,今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

大專生個人自我鑑定600字 篇11

1本人爲人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課餘生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學、藝、體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業經驗;專業素質良好,善於發現,並且能從容面對調整來自各方面難題。個人認爲,即使不在同一個起跑線上,依靠後天的奮鬥,我一樣能脫穎而出!

2本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。

3我熱心誠懇、樂觀向上,有良好的思想品德和職業素質,並有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協調能力。認真細緻,有團結協作精神。

4本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,並有較強的共事協作能力。我有着年輕人特有的朝氣和魄力

5本人性格沉穩、細緻、觀體,發揮所長。在工作上,細緻入微,認真負責。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,並能對察力強、上進心強而且爲人隨和,易於溝通,能夠快速地融入工作羣團隊及成員給出良好的意見。

6本人大學裏能嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能,做到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。

7本人有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。

8本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

9本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好,平時善於寫作,對於週遭事物的觀察,勤於思辨,將感受表達於文章之中,業餘時間通過繪畫陶冶情操,放鬆心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知慾強。

大專生個人自我鑑定600字 篇12

珍貴的大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績並非名列前矛,重要的是我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

大專生個人自我鑑定600字 篇13

大專三年的生活已經臨近尾聲,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,瞭解關心同學,儘自己的能力去幫助同學排憂解難。

同時我還很關心時事方面的知識,瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

大專生個人自我鑑定600字 篇14

(一)

四年的大學生活轉眼就要結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,但是,正所謂浪子回頭金不換,痛定思痛之後,我更加珍惜在學校學習深造的機會。端正態度,堅定信心,相信自己在以後一定能有更大的進步。

(二)

本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩、執着,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質。本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結,進去的校訓,學習雷鋒助人爲樂的精神,積極加入一些義務活動並堅持到社會上做好事。

學習上,本人學習目的明確,基礎知識紮實,並努力做到各方面的均衡發展,在學習過程中,我注重理論與實際相結合,雖然實踐不夠,但是我定會在以後的工作和學習中努力增加。

生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹,積極參加各種有益的社會活動,認真投入到學校的各項組織活動中,踊躍參加班集體活動。

(三)

人生的選擇總是存在着許多必然性和偶然性。當初面對大學聯考的落榜,並沒有讓我灰心,更加激勵了我對學習的渴望。在這大學的3年中,我潛心學習,不放過任何一個求知的機會。

課上認真聽講,課下大量的閱讀,積極參加校園活動和社會實踐,始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

在校學生會的培養下,更是塑造了我勇於面對,敢於解決的性格。靈活並且理性的的思維,讓我面對問題充滿了信心。

即將離開熟悉的校園生活,步入社會,讓我有些緊張卻又充滿了興奮。我要用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大專生個人自我鑑定600字 篇15

在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,爲祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,所以從國小到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧着自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

大專生個人自我鑑定600字 篇16

大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,三年就這樣過去了!在學校的日子裏,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。

大學三年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因爲我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。

在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大專生個人自我鑑定600字 篇17

大學生活即將結束了,回首自身這三年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,無論如何,自身確實成長了許多。

大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

大學三年裏,在提高自身科學文化素質的同時,也努力提高自身的思想道德素質,使自身成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自身的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義爲核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自身的知識面,培養自身其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自身堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

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