畢業生個人就業自我鑑定表(通用17篇)

來源:瑞文範文網 1W

畢業生個人就業自我鑑定表 篇1

大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學裏的學習積累和技能的培養。

畢業生個人就業自我鑑定表(通用17篇)

生活中,本人對師長尊敬有加,和同學相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學習上,本人圓滿地完成本專業課程。對office辦公軟件,dreamweaver製作軟件等其它流行軟件能熟練操作。現已考取“計算機等級一級證書”;“辦公軟件應用高級操作員”;“統計證”等專業證書。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在課外空餘時間,本人閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平,關注時事政治,跟上時代步伐,也學習了爲人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

在工作上,責任心強,有較強的組織管理能力和交際能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過校舞蹈隊隊長,現任班級文藝委員,多次帶領隊友參加校內外舞蹈大賽,多次獲獎,在“廣西機電學院工商系健美操大賽”中獲得二等獎;在“廣西自治區青少年舞蹈比賽”中獲得二等獎;在“廣西華聯舞蹈大賽”中獲三等獎等。參與了多次廣西民歌藝術節分會場的演出,受到各方領導及老師的好評。

作爲積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以後的道路上自己會更加迫切地要求自己充實,充實,再充實,完善自我。本人相信:用心一定能贏得精彩!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇2

四年的大學生活結束了,回憶過去,收穫良多,現鑑定如下。

在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作爲向上的動力,朝着更高的目標奮鬥。

我校是一所理工學校,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良校風,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成爲文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。作爲一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑着這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今後的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇3

大學的四年一晃而過,在這場學習和實踐的漫長體驗中,我努力的掌握了必備的知識和能力,並利用自身的時間和更多的努力來強化了自身,讓我順利取得了畢業的能力,取得了走向社會的能力!

作爲一名大學畢業生,大學的時光給我留下了珍貴的記憶和收穫,現將我四年來的所得到的成長和收穫做畢業的自我鑑定如下:

一、思想水平的提高

四年來,我堅持自身思想的學習和鍛鍊。課堂上,通過老師對我們的教導,我在大學學習階段就培養了較好的愛國意識,在思想上熱愛祖國、熱愛人民,且有較好的個人品德素養,在生活中樂於助人,能積極爲團體發揮自身的力量和熱情!

此外,我也一直在關注着媒體和信息,瞭解着國家和社會的變化,讓自己能在生活上緊跟時事,瞭解國家大小事的時候也進一步的培養我了我的人生觀、價值觀、世界觀。並更進一步的加強了自身愛國意識,讓我在人生中更加努力的爲社會、集體發揮自身的熱情於力量!

而在工作方面,通過在團隊中的努力和崗位上的奮鬥,我又提高了自身的團體意識,培養了較強的團隊榮譽感。另外通過工作的學習和精力,我也加強了自己的責任感,您在生活中加強自身要求,認真遵守公司規定,嚴格完成工作目標。

二、個人能力的成長

在大學的前三年,通過在課堂上的努力以及在自我學習方面的努力,我較好的掌握了__專業方面的基礎知識。並且因爲自身興趣的擴展,我還利用自身空閒的時間掌握了計算機的應用,以及網站編程方面的知識,爲自己儲備了不少的機會和可能。

而在社會實習的經歷也讓我有了多彩的收穫。首先關於專業方面,通過領導的指點和教導,我在工作中對於__崗位所需的專業知識有了更多的精進和擴展,並且通過對行業的瞭解,我對自己今後的發展道路和學習方向也有了較爲深刻的認識。

此外,通過在社會環境的體驗,我不僅提高了自己的社會交流能力,也鍛鍊了自身獨立生活的各種技能。這讓我較好的適應了社會獨自的生活環境,併爲今後正式走出校園做好準備。

如今,大學的生活已經結束,我也即將從學生的身份走出來!在今後的生活中,我會以計劃好自己的生活,在自己的人生道路上向着自己的目標積極前進!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇4

轉眼間我的大一生涯已經結束了,我只能由衷的說一聲:時光過得真快呀!當初懷着期盼與夢想走進了長安大學,心中的期盼與希冀更不用說。雖說還是有些大學聯考失利的陰影,但心中的興奮還是佔據了主導地位。在大一的這段時光裏,自我的潛力與膽量都鍛鍊都得到了很好的鍛鍊。在還未進入大學前,只聽別人說上了大學就簡單了,不會有太多的壓力,相當的自由,當時真實很羨慕!但當我自我親身經歷後才明白並非如此,真地沒有很簡單,相反,是滿身的疲憊。我不明白是自我沒有適應大學的學習方式與生活方式,還是以前的聽說根本就是不真實。剛開始對所上的課程真是不知所措,一頭霧水。上課時的確是坐在教室裏聽着課,但就是聽不進去。就這樣,一學期過完了,此刻想起來真是有點後怕,害怕自我考試過不了,害怕自我就這樣了。一學年就這樣平常但又不平靜的過完了,在不知不覺中,自我也由當初的一個弱不經事的大一新生變成了大二的老生了。我真是不能不感嘆時光荏苒呀!

暑假期間,我對上一學年進行了認真的思考與反思,自我的得與失,自我的苦與樂。我不明白此刻自我是否已經完全適應大學的生活。剛來時,聽教師和學長學姐說:大一新生適應大學生活相當的困難,差不多要一年左右的時光。當時聽到挺詫異的,有種難以置信的感覺,此刻結合自我這一年的學習和生活經歷來看確實是這樣。大一的這段生活和學習生涯對我自我來說是十分珍貴和值得珍藏的一段不能說是完美,可是值得好好反思的時光!我好象並沒有把自我的時光好好地用在學習上,大一自我大部分的時光用來玩了,參加活動,閒聊,上網,此刻回想、起來真是不就應,這學期我相信自我必須會把握好自我,決不會在重複上學年的錯誤!

去年的成績不是很夢想,究其原因,一方面是自我沒有靜下心來認真學習,另一方面是因爲自我的自學潛力太差,還有待進一步提高。此刻自我完全意識到大學生活和高中真是大相徑庭,在大學期間,自我的時光真是很多,可是時光一多,就有點茫然,就不知所措了。高中時所有的時光幾乎都是學校教師同意安排,感覺那就是就應遵守的一種學習模式,不能被打破的常規模式。而在大學這種模式一下子就被打破了,一下子自我在心理和行爲上都還不能立即適應,不明白這麼多的時光就應來幹什麼,所以大部分的時光都白白流失了,於是大部分的時光就用在上網、睡覺、瞎聊上方了,此刻想想真是有種浪費生命的意味。

上學年自我很榮幸的當了團支部書記,在這段時光裏自我確實理解和懂得了很多東西,不管擔任任何職務都有那不能說的祕密,都有自我的辛酸。班幹班幹就是班裏面幹事的,你不做或者是不帶頭做誰還願意做,不管你是指揮還是身體力行,最重要也是最關鍵的就是要踏踏實實地幹。幹了還不算,還得幹好乾的漂亮。幹好是就應的,幹不好是受罰的,這是最直接也是最真切的感受。在別人眼中自我的工作可能還有很多的不足,還有待提高,但自我的確盡力了。當團支部書記自我悟出:每份工作的完成都是一個羣衆相互配合、相互支持、相互鼓勵的過程,大家一齊努力,共同提高,這樣的工作纔是有好處的工作,這樣的餓羣衆纔是有力量的羣衆!

大一一學年,自我有得有失,不管苦也好累也罷都是值得的。這段時光,透過參加活動以及辦乾的鍛鍊自我收益匪淺,自我的潛力與認識都大大提高。和同學相處了一年,同學間相互增加了認識,增進了友誼,這些都是十分可貴的。我想這些就是我大一的收穫吧!大二學年又開始了,意味着新的學習與生活的開始,新的機遇與挑戰的開始,自我必須要好好把握!四級考試可能是這學期最大的挑戰了,我相信自我已經作好了準備,自我必須行!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇5

三年的中專結束了,我在校領導和老師的教導下,在自身的努力下,合格的`完成了各科學習,圓滿的完成了臨牀實習,現將學習期間的工作生活做一鑑定:

本人在中專三年中,熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨,堅持四四項基本原則,認真學習馬克思主義,具有較強的上進心和責任感,作爲團員,嚴格要求自己,積極地響應團委的號召,踊躍參加校團委的各項活動,更爲深刻地瞭解中國共產黨的性質和作用。

熱愛本專業,學習態度端正,學習目的明確,勤學好問,接受能力強,認真學習護理基本理論知識,按時完成作業,認真操作各種基本技能,學習成績優秀,通過專業理論知識學習,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力,獨立思考和評判性思維的能力,爲臨牀實踐應用打下堅實的基礎,熱愛勞動,堅持體育鍛煉,關心班集體,團結同學,踊躍參加學校和班級舉辦的各項文藝活動,榮獲並贏得老師們的一致好評,具有較強的應變力,適應力,意志力和社交能力。

在臨牀見習期間虛心好學,勤學好問,勇於實踐,學習和實踐相結合,使我更全面地掌握了護理的基本知識與護理基本技能操作,能夠把所學到的知識運用到臨牀中去,具有較強的臨牀思維和獨立工作能力,盡職盡責地爲人民服務,常隨帶教老師深入病房中瞭解病人,使我更清楚地認識到護患關係和-諧的重要性,本人服從科室的工作及安排,以嚴謹認真的態度執行各項護理操作,鞏固了基本理論,提高了獨立操作能力能運用護理程序進行整體護理,以良好的醫德醫風爲人類健康全心全意服務。

通過三年的學習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 .有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。

由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。 .

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上'白衣天使'這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執着追求,爲祖國 爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量 我將在以後的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。 在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇於進取努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師 團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨牀實習期間 積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識爲日後的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了紮實的專業基礎知識系統的掌握了>臨牀醫學專業課程。

雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 ,從有到無 ,從簡單到深奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理病理等特點.衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇6

大學期間裏:

學習方面,在校期間我刻苦的學習,不懂就問,不斷完善自己的專業知識以及相關的專業知識,增加自己的知識面。大二經過了業餘黨校的洗禮,讓我具備了良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,具有較高的思想覺悟。 實習期間,我以飽滿的精神對待它,認真學習臨牀上的知識,爲以後的工作奠定了堅實的基礎。

工作方面,護士這一工作讓我充分的做到了爲人踏實誠懇,吃苦耐勞,真誠熱情,踏實嚴謹、進取奉獻的作風,大一時我擔任班級的舍務委員,對工作熱情,不偏袒私心,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。經過一年的努力工作我上升爲系舍務部部員,認真負責地爲整個系服務。

生活方面,我勤儉節約,我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗,喜歡與人交往和溝通。 我堅信再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。所以,我在乎目標的大小,只要它是對的,我就會努力向前奮進。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇7

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業學習方面,我學習的是紡織品設計專業(紡織工程)。本專業培養德、智、體全面發展的掌握紡織工程和現代紡織工程和現代紡織技術、紡織品開發、企業管理等方面知識並具有一定的外語與計算機應用能力的高級複合型人才。通過三年學習,我學習了機械製圖、紡織化學、紡織材料學、基礎圖案、紡紗原理、染整工藝、織造原理、織物組織、紡織產品設計、紡織品開發學(本科 紡織化學、紡織材料、織物組織、市場營銷、紡紗工藝、紡織外貿、紡織品設計、織物CAD、紡織品開發)等專業課程。

在綜合能力方面,提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。

在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇8

第一次真真正正的離開父母參加社會實踐,實踐目的這已不是第一次參加社會實踐,商場導購工作小結。也是第一次寫實踐報告,算是對自己工作的一種認識和總結。參加社會實踐,明白中學生社會實踐是引導我學生走出校門,走向社會,接觸社會,解社會,投身社會的良好形式;培養鍛鍊才幹的好渠道;提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,那片廣闊的天地裏,人生價值得到體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基矗實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

天天面對的都是同一樣事物,整天在商場辛辛苦苦上班,八小時的工作時間只允許站着。卻是不一樣的顧客,有點無聊!且好辛苦啊!那時,才真真正正的明白,原來父母掙錢供我姐弟妹五個上學,上大學是真的很不容易!

二:人際關係

要跟他處理好關係得需要許多技巧,這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性。就看你怎麼把握了。想說的一點就是,交際中,既然我不能改變一些東西,那我就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它方法。讓我這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

三:管理者的管理

要成爲一名好的管理,想。就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你員工,下屬,如我學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。班級裏的同學們!要想讓他服從你管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:管理時,要因人而異!作爲英語老師期間,懂得了不同的孩子需要不同的管理方法,有的需要鼓勵,有的需要引導,有的需要嚴厲管理,有的需要耐心的講解,工作總結《商場導購工作小結》。只有這樣,才能讓每個孩子更好的接受知識,每個孩子取得不錯的成績。也許這就是孔子所說的因材施教”

四:自強自立

出門半招難!意思就是說:家裏的時候,俗話說:家千日好。有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,這半個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在身邊,都能夠自已獨立!

五:敢於面對競爭

明天做些什麼,學校裏也許有老師分配說今天做些什麼。但在這裏,不一定有人會告訴你這些,必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。這次實踐中,這一點我感受很深。學校,理論的學習很多,而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,纔有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,已經不再是一名大學生,社會中的一分子,要與社會交流,爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的以後的人生旅途是漫長的爲了鍛鍊自己成爲一名合格的對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇9

大學三年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藥學,化學,生物學,有機化學,物理化學,生物化學,微生物學,藥物化學,藥劑學,藥理學,藥物分析學,藥事管理學,臨牀醫學概論等課程。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1、掌握藥劑學,藥理學,藥物化學和藥物分析等學科的基本理論,基本知識;

2、掌握主要藥物製備,質量控制,藥物與生物體相互作用,藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;

3、具有藥物製劑的初步設計能力,選擇藥物分析方法的能力,新藥藥理實驗與評價的能力,參與臨牀合理用藥的能力;

4、熟悉藥事管理的法規,政策與營銷的基本知識;

5、瞭解現代藥學的發展動態;

6、掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇10

珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。此刻我已經大三,正在做畢業設計

更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。

一向在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際潛力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,但是透過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之後的這天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,爲系裏爭光。打排球球不僅僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和羣衆榮譽感。

透過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇11

三年得大學生活匆匆而過,如今回首,是對過去的審視和鑑定,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自身奮力拼搏,自強不息,逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生,並且爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自身的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,爲我指明瞭成功的方向。

充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。醫專讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇12

大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學學校的四年裏,在各個方面各有成就,可是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業時自我鑑定一下:

一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展

大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自我的大腦,使自我在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此到達提高自我思想覺悟,高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鑽研

我嚴格地要求自我,一步一個腳印,腳踏實地的完成自我的計劃及實現目標,並且構成了自我獨特的學習方法來培養專業技能,並把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛汲取各方面的知識,努力擴大自我的知識面,使自我的專業知識更加豐富,更加充實。

三、學生幹部工作方面——盡心盡力盡職盡責

翹首回望自我工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

我會在今後的生活中,繼續努力,學校的完美生活已經過去了,今後將面對重重的挑戰,我會努力,克服一切困難。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇13

三年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。三年來點點滴滴的磨練成爲我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力着,一直在努力。

剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作爲一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很後悔,而是自己默默的在心裏發誓,做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己,這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是我們自己。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

當然,有優點就會有缺點。我應該做的是在今後的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在於自己的把握。大學三年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收穫,也爲我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,爲我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇14

經過近四周的生產實習,我們從中上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。經過這次實習豐富了理論知識,增強了操作本事,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。

現將本次實習就實習資料以及未來自我努力的方向兩方面作自我鑑定。

在實習的1個月時間裏,我擔任工程部裏面的巡檢工作,學習最基本的cdma網絡知識、gsm網絡知識、室內分佈系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、r某、rq跟t某測試g網的網絡信號,三星手機使用的pn、ecio、r某和t某測試c網的網絡信號。巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分佈代維服務資料和要求,用戶感受要求,網絡指標要求,工藝要求等。室內分佈系統總檯賬中巡檢站點信息查找。分析cg網絡信號系統設計,繪畫系統原理圖跟設備安裝圖,從而弄懂網絡的覆蓋區域,饋線的走向,設備器件的參數等設計的要求。

學習常用測量儀器的使用方法應用於室內分佈系統整改、優化工程:結合更高的網絡質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分佈系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統優化網絡優化。用戶投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。實際巡檢操作要掌握的要領:gsm的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱爲“monitor"分組畫面爲改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啓動後能夠經過命令開啓或關掉。工能選擇monitor01進入畫面00退出的程序一樣,只可是後面的01該成了00。記錄bcchpcipr某lveprqpt某-pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據,以及切換測試。打通10010電話,對數據變化進行記錄。主要記錄數據爲菜單1p3和9。cdma用三星移動電話第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。

在建築物內或者室外大家能夠嘗試着播打。看看pn值的變化。後面的d0某某數值就是下行r某接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常範圍應當是50~90之間。後面的-0某數值代表者ecio值,通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值t-某某代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射信號的功率越強。關鍵就是第一頁的cdmamonitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要確定信號問題還是手機故障,依據都來自與此。完成了這些的數據記錄後,還要對電錶位置讀數以及主機設備的具體位置進行記錄。

經過實習,我纔有了機會去應對着專業性人員,聽着他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯繫,很益於我在以後的工作。實習讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產生活中的感性認識,瞭解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作本事和專業技術本事。此次實習經過各種形式我瞭解當前通信產業的發展現狀以及完美的前景。感受到了信息科技給今日帶來的完美生活,當然以後自我也要立志獻身於通信事業,重點研究移動通信新技術。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇15

三年的時光,推動我成長的是學習,更是自律;三年的磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強者的行列,促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強健……

中專三年,我的學習不是,但是收穫着實不少。學校是授人以漁的地方,爲了這個“漁”,我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的失敗,一次再一次的奮起,如梅花經歷苦寒最終綻放一般,我取得了成功,學習成績的進步,證明了曾經的努力,學習方法的獲得,卻給了我明天學習和成功的保證。

我一直追求品性的增長,道德的提高。中專三年,我抵禦住了網絡的誘惑,經受住了非典的考驗。在日常生活中,我尊敬師長,團結同學,樂於助人。與老師的親近,與同學的友善,讓我懂得了人與人之間交流與真誠的寶貴。隨時隨地地對他人施以援手,不僅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一個新的道德臺階。

中專三年,在體育上,我一直努力不懈,認真完成每一項體育測試,爲緊張而繁忙的學習打下一個堅實的基礎。

“金無足赤,人無完人。”時光隧道中,折射的未必都是閃光的東西。三年來,我時刻感到自己身上還有許多不足之處,我執着,但有時過於固執;我喜歡追求新生事物,但是缺乏持久的熱情;我向往真理,但有時太快放棄。這一切,都得在我今後的學習生活中去改正去完善,我相信,我一定能夠成功。因爲,我一直將下面這句話作爲我的'座右銘:

今日學步,莫笑我淺薄幼稚;明朝高飛,再見我縱橫馳騁!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇16

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於中專三年,剛入學時,我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 怎麼樣啊?

在房校兩年的理論,讓我學會堅強,對建築工程造價專業有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態度。

在房校兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與國中的學習不同,職校的學習是爲了工作,爲了提高自己的職業技能;而國中的學習是爲了升學。所以在房校的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對着這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛,我認爲做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認爲對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業知識。

在學習上,我認爲對建築工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建築工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼籲同學們積極參加,爲班集體爭榮譽。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇17

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啓示:不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六週期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。

以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才幹,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的本站實習環境,爲我成功的實習打下了良好的基礎。由於實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案後,向實習指導老師、本組同學一一徵求意見 , 改了又改 ,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪裏,差的差在何處,以便自己教學時作爲借鑑,並做好把聽、評課記錄。

在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班裏的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關係,爲助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱鉅。

總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不紮實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,爲做好一名優秀的體育教師做好準備。

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