個人鑑定範文（通用22篇）
個人鑑定範文 篇1
四年的大學生，我一直都在想着這件事情，我也一直都在思考着這幾年來的學習經歷，有些事情本來就應該保持着好狀態，我也相信我是能夠堅持做好自己的事情，四年來的工作我也一直都在用心做好這些，對於這幾年來的`學習經歷，我也會給自己做出客觀的評價。
經過了這麼久的時間，我也成熟了很多，我也一直都在嘗試着去提高自己能力，有些事情還是需要重視起來的，不再像剛剛步入大學時候的那般青澀，成長了很多很多，有些事情我本就是非常堅定着自己的意志力，畢業之際我感觸很多，我對自己的能力是非常有信心的，接下來步入工作之後我也一定會繼續努力的，我希望我能夠保持好心態，我一定會努力的做好自己的本職工作，不管是做什麼事情都應該用心的去體會，畢業之際雖然有很多事情沒有完成好，但是我依然是充滿了很多的信心，我一定是不會辜負了自己。
在學習上面我對自己非常的嚴格，認認真真的在聽好每一堂課，有些事情本來就需要付出一定的時間的，我認爲這些都是我所需要堅持的，在這個過程當中我認爲我成長進步了很多很多，對於自己的專業知識我更加是非常的上心，我一直都在堅持自己想做的事情，我知道對於專業知識我一定是需要付出足夠的時間，所以大學四年來我一直都在提高自己的專業能力，因爲我一直都知道在課堂上學習的不是全部，老師只是給我們領進門，很多知識都是需要自己去探索，所以我也是報了培訓班，爲了提高自己的專業知識，我是付出了很多時間跟精力。
在生活當中我一直都在結交積極樂觀的朋友，我始終都相信自己能夠在這個過程當中收到影響，所以我也是比較積極樂觀的，我對自己有着非常多的信心，有些事情本來就不是一句兩句話就能夠說的清楚的，生活當中我也是非常的用心對待周圍每一個人，也養成了好的生活作風，在這畢業之際我真的是非常的不捨，我也相信我是能夠在未來的工作當中提高能力的，我始終都是對自己的狀態比較上心，積極落實好生活當中的每一件事情，我也非常感激這四年來的學習的經歷，讓我認識了很多志同道合的同學，這對我這幾年來的影響真的很大，大學時光要結束了，但是我會不忘初心，帶着這份美好回憶走下去。
個人鑑定範文 篇2
回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我鑑定。
一堅持黨員基本理論，樹立實事求是，與時俱進的思想。我在黨組的領導下，按照黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、專業知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，深入學習“三個代表”的重要思想及科學發展觀理論，時刻保持共產黨員的先進性。在玉樹抗震救災中能夠發揮積極帶頭作用，儘自己努力幫玉樹同胞重建家園。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。大力支持領導的工作並團結關心班組職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢於堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，認真負責分管和協管工作。
二立足本職，勤奮工作，創造業績。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。作爲一名黨員幹部和班組帶頭人，我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業務水平和領導能力。嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊和黨性修養，努力提高政治思想覺悟的同時，在工作中以創新的思想觀念和創新能力，使班組質量管理工作得到不斷提高。
三加強自身修養，保持良好的工作作風。本人具有較強的指導、管理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然後徵求班組員工的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在管理工作中，堅持每週主持召開一次班組安全管理會議，聽取上週工作情況彙報，研究下週工作安排計劃。在協調工作中，堅持以人爲本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成複雜、繁重的工作任務。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。但仍有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，如對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習仍有欠缺、工作重點還抓得不夠突出等問題。今後，我將嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模範作用，樹立好個人形象，維護好單位形象，爲我廠的發展壯大貢獻力量。
個人鑑定範文 篇3
一年來，在市委和院黨組的領導下，我堅持科學發展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，解放思想，與時俱進，秉公辦案，清正廉潔，以飽滿的工作熱情，圓滿完成了自己分管的各項工作任務，現將履行職責和廉潔從政情況報告如下：
一、履行職責情況
(一)加強學習，全面提升自身素質。一年來，我始終把學習當作自身建設的一件大事來抓，注重政治理論和業務學習，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會xx大和xx屆四中全會精神，認真落實院黨組的決議和決定。同時加強專業知識學習，利用一切可以利用的時間，認真學習法律知識，經常利用週六上午的政治業務學習時間，與幹警共同探討民商事工作中遇到的法律問題，由於自己重視業務學習和研究，業務能力不斷提高，指導辦理各類案件得心應手，保證了破產案件和民商事等工作高質量完成。在今年開展的“保持共產黨員先進性教育”活動和“規範司法行爲，促進司法公正”活動中，我積極參與，對規定的必讀書目，認真鑽研，逐篇學習，深刻剖析了自身存在的問題和不足。認真撰寫了自查報告，並寫了5篇心得體會，認真查找工作中存在的問題和不足，紮紮實實進行了整改，提高了黨性覺悟和思想境界，樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀。
(二)進一步強化服務大局的觀念，做好商事審判工作。在分管民二庭工作期間，經常深入法庭與法庭庭長、審判長一起研究案件，分析案情，幫助解決辦案中遇到的實際問題。進一步強化服務大局的觀念，敢於創新，規範了商事案件審判操作規程，確保民訴法正確適用;制定了庭前證據交換與證據規則相結合制度，找準了案件爭議的焦點，既能縮短開庭時間，又能使案件庭審效果顯著;成立了疑難案件研究小組，定期研究案件，對中院改判的案件認真研究，找出原因，防止重犯，提高了辦案質量;規範合議庭，建立案件分類主辦制度，解決了案子多、審判人員少、書記員缺乏的矛盾，使審判工作井井有序。全年，共審理各類商事案件467件，結案率達到100%，其中調解279件，調解率60%。
(三)精心審理破產案件，注重辦案的社會效果。進一步提高認識，強化措施，切實抓好破產案件的審理工作，同時嚴把破產案件的質量關，維護債權人的合法權益，並注重辦案的社會效果，全年審結破產案件13件，沒有因企業破產而導致職工上訪事件，較好的完成了市裏提出的企業改制任務。
(四)狠抓綜治創安工作，全力維護社會穩定。在負責法院平安創建工作期間，認真負責督查各項創安工作的落實情況。成立了平安部門創建工作領導小組，制定了實施方案，協助院長與各法庭簽訂了20_年度“平安法庭”創建工作責任書，各法庭建立健全了平安創建工作制度，做好了各種記錄，積極指導法庭創安工作，促進各單位創安工作平衡發展，全院沒有發生任何重大事故和安全事件。同時，定期督查聯繫點的創安工作，與鎮有關人員一起研究制度，指導鄉鎮人民調解工作，提出要有針對性地做好當事人的思想工作，消除其思想障礙，必要時藉助村委會、居委會及其他民間調解組織的力量，全方位地對爭議雙方進行教育，消除雙方的對立情緒，妥善化解矛盾糾紛，取得了良好的效果。
二、廉潔從政情況
作爲一名黨組成員、副院長，我堅持從大局出發，注意維護院領導班子的團結和統一，堅持大事講原則，小事講風格，對院黨組作出的決議，想方設法抓好落實，做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，帶頭遵守各種規章制度，注意以自己的言行影響和帶動幹警。工作中，我嚴以律己，爭做廉潔勤政的模範，對自己高標準嚴要求，自覺強化廉潔意識，時時自重、自省、自警、自勵，絕不收受現金、有價證券及貴重物品。在年終對鎮處和部門的創安考覈中，不在鄉鎮和部門吃飯，嚴格遵守“禁酒令”，中午從來不飲酒。公正司法，絕不徇私枉法，嚴格遵守審判紀律，絕不爲案件當事人說情，絕不私下會見當事人和律師。同時，對親屬約法三章：不準接受當事人的禮品，不準託當事人辦事，不準替當事人說情。按照紀律規定，自覺遵守領導幹部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度。在生活上，不以權謀私，不涉入不文明、不健康的娛樂場所，不鋪張浪費，在個人生活、日常工作等方面爲幹警作出榜樣。
三、存在的差距和不足
回顧自己一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在着一些不足，一是政治學習仍需進一步加強。二是業務水平有待於進一步提高，對審判工作中所涉及的法律法規掌握的不夠深透，尚未達到運用自如的程度，有時遇到疑難案件仍感到比較吃力。三是調研不夠，整天搞實踐工作，忽視了調查研究。在今後的工作中，我將針對存在的問題和不足，認真研究改進措施，緊緊圍繞公正與效率工作主題，倍加重視履行崗位職責，倍加重視加強自身建設，與時俱進，奮發有爲，全力做好本職工作，團結帶領全體執行幹警努力爭創一流的工作業績，爲推動我院工作上臺階貢獻自己的力量。
個人鑑定範文 篇4
儘管入職時間不長卻讓我對企業的工作環境有了大致的瞭解，事實上無論是試用期間的表現還是工作中的學習都讓我愈發熱愛自身的職責所在，只不過考慮到職場競爭的嚴峻性仍需要鄭重對待後續工作中的規劃才行，而且針對自身的梳理也要做好相應的自我鑑定才能夠儘快建立自身的競爭優勢並彌補不足之處。
思想方面比較熱愛當前的工作並能夠始終保持積極的態度，由於選擇當前工作也是經過深思熟慮做出的決定自然要認真對待纔不會辜負過去付出的努力，無論是崗前培訓還是試用期的考覈都能夠有所表現並得到了同事們的認可，當我正式成爲其中的一份子以後便更加註重思想上的先進性以及工作中的行動力，很多時候都會根據領導在會議的講話做好筆記並學習優秀員工代表的品質，因爲我明白想要在企業中有所發展自然要樹立競爭對手與學習榜樣才能夠擁有前進的動力，所以我努力對待當前的工作並學習與之相關的技巧從而有了較好的成長。
工作方面則注重對高深知識的探索並且沒有忽視以往打好的基礎，儘管說我在平時的工作中存在着貪功冒進的趨勢卻並沒有讓完成的任務存在着任何紕漏，畢竟若是在前進的旅途中失去前期建立的優勢自然不利於工作中的成長，所以我能夠對待好自己負責的每個工作項目並在領導的信任下將其完成，另外爲了建立好當前工作中的優勢還能保持較好的工作態度並向老員工進行學習，尤其是以往學過卻沒能完全掌握的知識若不能得到鞏固自然會影響到後續的發展，
生活方面則是注重與經營在企業的人脈並抽空進行學習，聯想到後續工作中可能遇到的挑戰自然不會浪費閒暇時間並將其妥善利用起來，至少也得令自己工作之餘的生活變得更有意義纔不不會帶來領導虛度光陰的錯覺，實際上我也通過網絡教程與企業培訓的方式從而對其他部門的工作職責有着相應的瞭解，除此之外由於企業安排了員工宿舍的緣故導致我與部分同事能夠相處得很好，正因爲如此在近期可以通過自身的表現完成企業數個大型項目的工作並獲得領導的認可。
工作鑑定過後不難發現企業中的發展並不能滿足於眼前的發展規劃，所以我得儘快總結出不足之處並利用後續的空閒時間將其全部糾正過來，這樣的話就能夠在起到事半功倍效果的同時增添幾分在企業工作中的能力與潛力。
個人鑑定範文 篇5
時光如梭，在_國小一年的試用期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學校佈置的各項任務。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結。總結過去，展望未來，努力，更好地爲明天而工作。
思想方面，品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時我很注意自身的品德行爲，努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並一直努力希望自己有一天能做到。
無論在什麼情況下，我都沒忘記“學高爲師，身正爲範”，並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。一年來我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦，關愛學生，爲人師表，有奉獻精神。
教學方面，當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年裏，我擔任了五個班級的音樂教學工作，認真上好每一節課。我經常思考國小音樂的教學方法，學習教學設計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教學方法和經驗，總結出自己的想法。
今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益匪淺。對於一名教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鑽研教材、教參，學習好新課標，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。爲了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。有時覺得某節課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課，然後根據學生反饋的信息調整自己的上課思路，力爭每節課儘可能少的留遺憾。
(2)課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂儘可能多提問，精心設問讓更多的學生處於積極思考問題的狀態中。有時爲了激發學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯繫，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。
(3)課後：認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天下午放學後，凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面：堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。一年來，我在學校上了兩次公開課.通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好學校交給我的各項工作，在工作中及時補救不足。多到別的班級學習，多向別的老師學習。我只知道自己埋頭苦幹，很多時候還沒有找到很好的方法，今後我將整改自己存在的不足。
生活方面，在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“爲人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。
經過一年的工作與學習，我自感收穫頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急躁，需要有更多的耐心。在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，用“生命不息，奮鬥不止。”不斷勉勵自己。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進，自此再次感謝各位領導的幫助和支持!
個人鑑定範文 篇6
爲期八個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨牀，邁向臨牀的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺並將受用終生。下面實習期間的工作表現進行自我鑑定：
按學校和醫院的要求和規定，我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性並中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經常受到科室同事的認可和病人表揚。
努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意爲人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務，未發生過醫療差錯和事故。
實習結束了，我對自己在實習期間的表現滿意，將在學校學的理論知識很好的結合臨牀實踐，使我自己對未來的醫學工作充滿了信心，我定能成爲一位合格的臨牀醫生。
個人鑑定範文 篇7
20_年以來，在縣衛生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下，我科全體醫護人員以黨的xx大精神爲指導，認真貫徹科學發展觀，更新思想觀念、改進工作作風、強化內部管理，進一步增強職工的競爭意識、質量意識，圓滿完成了全年各項工作目標。
一、不斷擴大業務，順利完成本年度目標任務。
20_年是我科挑戰與機遇並存的一年，這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設，很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫、辦公環境，但由於院領導及職工同心協力，共渡難關，最終又明顯地改善了我科就醫、辦公環境，使我科取得了可喜的成績，全年的業務收入達到240萬元，比去年同期增長了11.2%;入院人數達1452人次、門診人數達15560人次，分別比去年同期增長11.6%和13.8%，取得經濟效益和社會效益雙豐收。
二、深入開展先進性教育，提高幹部職工的政治思想素質。
自今年2月份以來，我科貫徹開展創先爭優活動，統一思想，堅定信心，從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工，提高職工的事業心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足，認真整改;通過義診、下鄉隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意爲人民服務的宗旨教育，並通過實施開展誠信在衛生，滿意在醫院活動、組織展白衣天使風采，樹共產黨員形象活動、開展醫院管理年活動和實施醫療惠民工程四項舉措推動了醫院各項工作的進一步發展，全面提升了科室形象。
三、加強科室內部管理，優化服務環境，提高服務質量。
四、規範醫療質量管理，提高醫療技術水平
1.注重人才隊伍建設
我科人員利用早班交-班時間、休息時間，努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨牀經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
2.強化規章制度的落實
科內定期召開會議，每週一次，強調醫療安全，狠抓醫生、護士職責執行情況;每月兩次安全質量檢查，對不合格表現給以徹底整改、徹底查辦。
3.抓好三個環節的管理和監控
(1)入院時：詳問病史、全面查體，嚴格用藥;
(2)住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務;
(3)出院時：交待事項，建立感情，定期隨訪。
4、加大安全管理力度
①定期進行安全教育，做到制度化、經常化。
②定期對病歷進行檢查和評估。
③定期對安全隱患進行檢查和評估：
四、加強護理質量管理
一是繼續實行護理質量三級管理體系，堅持執行檢查、考評、反饋制度，設立質量可追溯機制，確保各項護理質量達到標準要求。二是重點監督護理核心制度的執行情況，加強對管理，定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析，從中吸取教訓，提出防範和改進措施。三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考覈。制定出年度護理人員培訓考覈計劃和護士規範化培訓計劃，採取各種措施認真組織落實。四是進一步規範護理操作用語、告知程序和溝通技巧，培養護士樹立良好的職業形象。五是充分發揮臨牀護理人才的優勢，提升護理隊伍科研水平和技術創新能力。
五、加強學科建設，促進業務快速發展
繼續沿着突出心內科特色，發揮優勢，以完善綜合服務功能爲目標的發展思路，把科室做大、做強。
(1)繼續加快心血管內科建設步伐。把有發展前景、有上進心的優秀人才配到省級醫院進修。
(2)倡導多科室的參與合作，採取協同攻關、優勢互補，推動相關學科的發展。
(3)大膽創新，把進修學來的新技術用於臨牀實踐，今年我科室就對十幾例心梗病人行低分子肝素鈣的強化抗凝治療並取得了顯著療效。
六、不足之處
誠信服務、愛心服務還沒有成爲每一位員工普遍認同的價值觀，沒有更好地處理好各種醫患關係，醫患糾紛時有發生。科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高，專科影響力也有待提高，醫療護理技術仍然未被廣泛認同等等。
總之，回顧過去，展望未來，內兒科全體醫務人員有信心有能力把我科建設成_中心衛生院的精品科室，能在_中心衛生院光輝燦爛的發展藍圖上抹上濃墨重彩的一筆。
個人鑑定範文 篇8
__同志1984年參加工作，1994年開始從事土建施工管理工作，專業技術年限15年。先後主持施工了自建住宅樓，_師範學院綜合教學樓，_邊防武警總隊商住樓，和__大學南區教學樓重點工程的施工，累計施工面積10餘萬平方米。全部達到優良工程標準。20_年3月，該同志接受了__人民銀行綜合樓的施工任務任該工程項目經理。__人民銀行綜合樓位於阿牙路人行住宅小區院內，建築面積3606.68m2,地下一層，地上五層，框架結構，是_人民銀行近年來的一個標誌性工程，有一定的施工難度。
一是初次到_地區進行施工，從方案制定到組織施工各方面技術難度較大。
二是工程含金量不高，施工過程中經濟覈算要求高。三是氣候條件乾燥，對施工工藝要求高。該同志面對這些困難沒有退縮，在施工中憑藉多年施工管理經驗和一股敢打善拼的韌勁，表現出了一名項目經理無往而不勝的風采。
一、思路創新，確保重點
爲滿足甲方工期要求，發揮框架工程快速施工優勢，__同志積極與建設單位，勘察設計單位，監理單位，質量安全監督部門和兄弟單位溝通請教，吸取施工管理先進經驗，確立了施工指導思想，即以施工管理爲過程管理最重要，人是主要因素的思路。在從現場人力、物力、設備爲土建及裝修施工服務思路，確保主體大幹快上，以此來帶動工程整體施工進度。__同志在施工過程親自和項目技術人員做好測量放線和基礎定位等工做。爲保證現澆樓樑板保質保量順利施工，帶領施工技術人員和工人連夜奮戰，由於組織有力，各工種密切配合使主體工程順利通過質檢站驗收，得到了甲方和自治區質監總站的認可，並推薦此項工程參與評比哈密地區綠洲碑工程。這充分體現了__同志在工程施工中大膽創新，勇於實踐開拓進取的工作精神。
二、嚴格管理，塑造精品
爲保證工程質量，工程一開工__同志就認真學習了工程施工規範，對工程施工質量規範熟記於心，同時要求現場施工技術人員也要學習規範，嚴格按規範進行操作，此外他還經常虛心向施工中的技術人員請教有關施工質量要求。在施工中大到現澆樑柱砼構件，小到一根焊條，他都嚴格按技術要求去規範、定期檢驗，發現問題立即整改。從材質入手抓好工程質量，確保一次成優。一次他發現廠家發到現場外牆保溫用材料網格布強度不夠，立即責令退回。廠家央求他通融一下他斷然拒絕。最後這批劣質網格布被退回，保證了工程的質量。由於他的嚴格要求一絲不苟，哈密人民銀行綜合樓工程目前已通過地區質檢站驗收，獲得較好的評價。
三、文明施工，樹立形象
__同志具有較強的文明工地創建意識。他制定嚴謹的文明施工方案。以安全生產爲龍頭，抓現場人員安全培訓，現場料具清整及各項內業管理工作，杜絕各種安全事故隱患，確保該工程達到市級文明工地標準，受到各級領導的一致好評。
四、精細覈算，創效增收
在施工過程中__同志以強烈的自信心圍繞提高經濟運行質量，抓好精細覈算工作。他根據工程特點在工程安全防護上採用單排防護架子，即利於現場施工又節省了大量費用。對於柱樑板混凝土澆築，嚴格控制水灰比，板要進行二次振搗養護到位。確保清水砼一次成形的平滑效果，省去外部抹灰工序，大大降低了工程成本。對於民工費以及塔吊等大型工具租賃費用採用一次包死，確定價格，有效限定了費用支出。在施工工程中，要控制好經營大局，先得從施工方案入手。針對圖紙設計中複雜繁瑣的施工過程，他根據多年的施工經驗及時找甲方，監理溝通，大膽提出簡便可行的施工方案，既保證了工程質量，又節約了成本。
五、苦幹拼搏爲人師表
項目人員都知道他每天是第一個到現場，最後一個離開的，多年的一線施工使他不斷增強在施工過程中的創造力，凝聚力和戰鬥力的使命感和責任感。在施工每一個工程時他都用心的衡量着自己，全身心地投入，“建一個工程，立一座豐碑”,他用勤勞的汗水揮寫着自己的人生。
個人鑑定範文 篇9
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期裏，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，並在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，爲將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
在思想修養上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
生活在新世紀新時代的青年，對於急需人才的這個社會，我們時刻不能放鬆自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，儘自己一份力量。
這一個學期以來，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在學習、政治、思想上都以高標準要求自己。請老師相信我會做一個讓您驕傲的人。
在學習生涯中，作爲一個有理想、有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉着、冷靜”的心態。
個人鑑定範文 篇10
到公司工作一年以來，我在單位領導的培養和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、工作上還是學習上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
思想上，時刻以一名共產黨員的標準要求自己，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
工作上，成功地完成了“三個轉變”—從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，注意把在學校學到的通信相關的理論知識應用到實際工作中。
在這一年的工作中，我遵守公司的規章制度，自覺服從領導在工作中的安排。按時按質完成了上級交給我的所有工作任務。在這一年中，共參與了兩個項目，一個是____系統項目，一個是__系統項目。在這兩個項目中我擔任的角色從普通的參與人員轉變爲核心技術人員，同時自己的管理水平有了飛躍性的提高，與同組成員的交流也更加通暢，英語水平也有了長足的進步。這些都與我這一年來的努力是密不可分的。
見習中，對我在事業部、分公司、項目部的工作方法及流程有了全面的認識，深入分析了項目開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司整體的服務品牌、企業文化以及運作流程也都有了初步的瞭解。特別是在項目開展過程中對於計劃性的管理和主從角色轉變等方面進行深入思考，使自己在項目實施中同時在技術和管理層面有顯著提高。
工作一年，學了很多、做了很多、思考了很多，在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在着許多的缺點和不足。
優點主要體現在以下三個方面：
第一，工作充滿激情。因爲有激情，我敢於承擔責任，極力追求完美。激情能幫助我認真細緻地工作，不斷創新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。
第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習，工作認真細緻，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。
第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經常換位思考，體諒別人難處。
不足之處在於：
一是專業技術水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術、新產品、新工藝，要通過不斷學習和實踐加以掌握。
二是對公司辦事流程還是不太熟悉，以後要多向人請教及閱讀相關規定。
三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對於技術人員的成長大有裨益，今後要經常主動跟他人交流。
最後，我想說的是，一年中的收穫與公司的領導和同事們的幫助是分不開的，無論成績也罷、不足也罷，都是自己職業生涯中的巨大財富。我將在今後的工作中不斷完善自我，努力實現公司同自我的共同飛躍。
▼個人鑑定範文(十)
在過去的一年中，我一向以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自我，老老實實做人，踏踏實實做事，現將自我一年來在思想、工作、學習和廉潔自律方面的狀況向黨支部作以下自我評價：
一、在思想方面
一年來，認真學習了黨的十九大精神。同時，我也認真領會集團公司、省公司和__公司各種會議、文件精神，主動在思想上，與黨中央、集團公司、省公司和__公司持續一致。
二、在工作上
時刻牢記我是一名光榮的共產黨員，按照《黨員要在企業發展中充分發揮主體作用》文件精神，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，較好地完成了各項工作任務。一是按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按公司各項規章制度工作，認真對待每一件事情，善待每一位員工，用心協助其他同事完成任務;二是認真做好文件中轉工作，及時準確傳達上級下達的指示，下級上報的請示;三是按照黨委要求，認真做好各項主題活動的宣傳動員、跟蹤報道和總結匯報工作;四是協助辦公室主任處理好辦公室內部各項工作。
三、在學習上
參加了__省檔案局組織的檔案管理員資格培訓，並取得證書，提高了自身的工作水平，利用業餘時間學習了圖像處理軟件和統計軟件。
四、在廉潔自律上
認真學習了《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《年輕幹部更就應廉潔自律》、《中國共產黨紀律處分條例》。一年來，雖然我在思想、工作、學習和廉潔自律等方面都有必須的提高，但與優秀共產黨員的要求還存在必須的差距。
自我認爲，主要存在以下幾方面差距：
1.黨的理論方面學習時間太少，學得不夠深入透徹。
2.工作雖然盡職盡責，但工作效率不高，有些事情拖的時間太長。
3.本職工作沒有做到最好，在公司宣傳方面工作做的不及時，不到位。
4.與省公司對口領導部門、各科室、各片區溝通協調不夠中，分析不到位的地方，還請各位領導、同事批評指正，多提寶貴意見，今後，我會更加努力，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，工作水平不有新的提升，努力爲公司做出自我最大的貢獻。
個人鑑定範文 篇11
尊敬的黨組織：
我志願加入中國共產黨，並願意爲黨的事業奮鬥終身!
中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度爲最終目標。以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論爲行爲指南。中國共產黨是全心全意爲人民服務的黨。他始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線方針政策，爲實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。
黨的輝煌歷史，是中國共產黨爲民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。
我之所以要加入中國共產黨，是因爲我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發展。
目前，我堅持在業餘時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，我已經認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發展的結晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論，是認識世界思想武器，是中國共產黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作爲一名共產黨員，必須堅定地信仰馬克思主義，做一個徹底的唯物主義者。
今天，強調共產黨員要做徹底的唯物主義者，決不是無的放矢，而有着強烈的現實針對性。改革開放以來，我們在集中精力進行經濟建設的同時，大力加強社會主義精神文明建設，人們的科學文化水平和思想道德水平逐步提高。 共產黨員要做徹底的唯物主義者，必須積極投身人民羣衆的實踐活動，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。歷史唯物主義認爲，社會發展不是什麼超自然超社會的力量推動的，而是生產力和生產關係、經濟基礎和上層建築矛盾運動的結果，歸根結底是社會生產力決定社會發展，是人民羣衆創造歷史。
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員必須精通自身的業務，這樣才能在羣衆中起到良好的模範帶頭作用，才能利用自身的業務優勢幫助羣衆共同進步。因此，我努力學習各門文化課，團結一致，取得了良好的成績。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二：一、理論學習過於死板，雖然經常利用課餘時間學習有關知識，但在分析實際問題上還顯得有些不足，就其原因，就是學習時比較死板，不能靈活運用。二、做事時易衝動，辦事情、想問題容易衝動，從而影響正常的工作，不能更好地爲同學服務。不過我會盡我所能儘快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
如果黨組織能夠接受我的入黨申請，我在今後的學習工作中，將繼續堅持不懈的努力，以一名中國共產黨黨員的要求來要求自己，我堅信在今後的工作中，我可以做的更好。不過現實中總是有那麼多的困難，我會一點點去克服。如果黨組織沒有接受我的入黨申請，我不會灰心，我會在今後的的生活更好的表現自己，改正自己。爭取在下一次寫入黨申請的時候通過黨組織的考驗!請黨組織在實踐會考驗我!
此致 敬禮
申請人： 20xx年x月x日
個人鑑定範文 篇12
不知不覺來到公司實習已經兩個月了，對於初入職場的我來說，這是寶貴而豐富的兩個月。還記得最初來到那裏時，同事們不遺餘力地幫忙我熟悉公司環境和工作業務，各位領導對我的關懷更是令我如沐春風，在大家的幫忙下，我學到了很多，更是收穫了不少學校中沒有的工作經驗。回首過去的兩個月，在出差錯時不禁懊惱自責，也體會過完成任務時的興奮喜悅，每個時刻都伴隨着同事們和領導的指導與鼓勵，讓我能從中吸取經驗和教訓，迅速成長。
眼下臨近年終，雖然我參加工作的時間不長，也在此總結下這兩個月來的工作資料和工作狀況。既是面向領導的彙報，也是對自我的總結和激勵，爲明年的工作開一個好頭。
作爲一名實習生，我的工作崗位是在接待室，主要從事辦公室基礎日常工作，以及協助其他同事完成一些簡單的文件整理工作，工作彙報如下：
一、基礎日常
⑴收發考勤表，記錄每一天的簽到簽退狀況，
並登記未能按時簽到簽退員工的狀況說明;
⑵日常打印和裝訂工作，及打印機、碎紙機、傳真機的管理和維護;⑶收發報刊、信件、傳真等文字信息;
⑷公司用水的採購及電費繳費工作;
⑸公司網站的日常更新及網絡連接管理;
⑹會議室及總經理辦公室的打掃工作;
⑺過期報刊、作廢文件的回收和處理;
⑻周事項的收發和整理;
⑼接待室現存辦公用品的清點和整理;
⑽接待工作。
二、協助其他部門進行的文件整理工作(按時間先後排序)
三、學習狀況
⑴參加辦公室組織的公司戰略學習和其他培訓;
⑵對公司相關資料的學習研究;
⑶完成個人資格證的繼續學習工作。
以上就是我兩個月來的工作資料彙報，與剛入職時相比，此刻的我掌握了一系列的86工作流程，對公司的業務和運作也有了進一步的瞭解，可是我也深刻地感受到，作爲一名新人，以我目前的積累，要做好這份工作是遠遠不夠的，在工作中我還有一些不足需要改正，各方面都需要進一步的提高，期望各位領導和同事們能多多地鞭策我，指出我的缺點，我必須虛心改正，努力提高自我。
眼下正值公司轉變運作模式之際，雖然我的崗位平凡，工作資料也很簡單，但我願意盡全力爲公司添磚加瓦，爲公司的明天貢獻自我的一份力量。在與公司共同奮鬥的旅途中，我必須嚴格要求自我，嚴守公司制度，勤奮學習，努力工作，加強對自我的磨練，到達一個新的高度，以不辜負領導對我的期望和同事們對我的幫忙。
在新的一年裏，我計劃利用空閒時間，多多學習相關的業務知識，瞭解行業趨勢，增加自我的知識儲備，同時不放下自我的專業知識，不斷擴寬、加深學習面，以更好、更高水準地完成領導交給我的任務，我有信心在新的一年裏做得更好，請各位領導考驗我，磨練我，並請期盼我的成長和提高。
個人鑑定範文 篇13
時光飛逝，一年的光陰伴隨着盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中，在學 校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在 學生們的努力配合下，我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年來的 工作，忙碌伴隨着充實，汗水浸潤着收穫，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期 待和信心關注着學生每一天的成長。現結合一年來的思想、工作等情況做以下總 結。 在思想上，我積極學習，努力提高政治思想覺悟。品德是決定一個人價值的 先決條件。
沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定 期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值 觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇 拜有巨大人格魅力的人，並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下，我都沒忘 記“學爲人師，行爲世範”，並以品德至上來要求自己。這一年來，我很注意自身 的品德行爲，努力給學生樹立一個良好的榜樣。平時我虛心向學校老師學習教學 經驗，共同工作，共同學習，共同進步。 在學科教學上，對於我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新 的。因此，每上一堂新課，我都認真鑽研教材，深入細緻地查閱各種資料，力求 吃透文本，準確把握難重點。對於較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優 秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、 手抄稿，力求詳盡、清晰。在教學過程中，以一年級學生身心發展特點和知識接 受能力和限度爲基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，並圍繞 三個維度對學生進行培養，夯實基礎，注重課堂教學實施的有效性。重視學生的 主體地位，發揮教師的引導作用。
在工作上，我踏實工作，努力提高業務素養。一年來，作爲新教師，我深知， 只有付出更多，纔能有些許收穫。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能儘早站穩講 臺，並在教師這片領域開出屬於自己的花朵。一年中，我我本着全心熱愛教育事 業的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索 與反思中， 不斷提高自身業務素養。 我積極參加學校教研活動， 通過觀摩、 聽課、 學習、對照、反思，累計聽課八十餘節，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自 己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。這一年， 在餘順花老師的指導下，全組教研組的集體備課、磨課、上課、公開課，通過失 敗、 摸索與反思， 我已初步探索出一些教學心得， 不斷嘗試改進自己的學科教學， 精心設計課堂教學，以期提高教學質量。 在班級管理上，作爲一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。第一次報 名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次，讓我體驗班主任 的百種滋味。我全心愛着我的學生，做一名新班主任，能在短時間內提升自我、 挑戰自我， 催促自己做一個勤勉的人， 耐心十足的人， 有愛心的人， 有策略的人。 一年來，我虛心學習優秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班 學生特點的班級管理方法。立足細節，緊抓常規。
一年中，注重對我班學生日常 行爲規範的教育，從細節出發，將每個細節落到實處，力求每個環節做到井然有 序。利用晨會、班會等時機，注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內部也逐漸形成一股 良好的學習風氣。另外，通過短信平臺、電話、家訪等形式，及時與家長保持聯 系，互通情況，取得家長的支持和配合，發現並共同探討措施解決學生學習中出 現的各種問題，指導家長正確教育子女。 通過以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行爲規範等方面都有 了較大轉變，並在學校各項比賽與活動中收穫頗豐。如在 09-10 年上學期我們班 獲得了“文明班級”的稱號;在 09-10 年年段“六一”匯演中獲得一等獎……這 些都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養成與成績的取得，都 爲今後的教育教學工作打下了較好的基礎。 在如今的時代環境裏， 一個人的知識猶如一粒浮塵， 要想更好的立足於社會， 必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我 頗感壓力。 因此， 我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。
在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網絡資源，採用多媒 體和視頻進行教學。在班級管理中，也製作多媒體來增加班會課的趣味性。一有 空閒，我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客，學習他人先進的 教學方法和教學理念，同時也爲自己建了一個教學博客，及時記錄自己的教學心 得，不斷反思自己在某一堂課、某一個環節中的得失，在失敗與成功中，積累教 育教學的點點滴滴。 這一年， 是學習與反思的一年， 是不斷探索教學理念的一年， 並且這條探索的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。
一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現 在的沉穩。 在積極主動地向優秀老教師學習的同時， 探索自己的教學方式和道路， 自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱 着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來 回報漳州市實驗國小對我的培養。
個人鑑定範文 篇14
我於xx年xx月以進入技工學校學習，從陌生變成熟悉和回憶。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事才幹以及交際才幹等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事才幹的重要性和交際才幹的必要性。技校生涯與社會生涯是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質與才幹的培養、提高才是我們作爲當代技校生的主題。
除此之外，課餘時光我經常應用網絡帶來的方便，關注最新科學技巧動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時期的步伐。因此我學習熟練操縱Windows、Office等軟件的操作和安裝體系，熟習網頁設計;一直以“一專多能，全面發展”來嚴厲請求自己，勤懇拼搏、刻苦好學。踏實並體系地學習所開的課程知識，並取得了優良成就。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;重視理論接洽實際，培育自己的自學才華以及剖析、解決問題的才華。在豐盛多彩的技校生涯中，爲了擴展知識面和培育自己的業餘喜好;積極加入校內外的實踐運動，器重團隊合作精力;作爲系學生會幹部的我，有較強的組織、宣揚、管理和應變才華;有高度的義務心和良好的人際關係。在傑出地完成上級交予的義務外，還在校內組織和開展一些有意義的運動中，能有力地組織同窗及調動同窗們的積極性;從中也錘鍊和進步了自己的組織和引導才華。表示出較強的與人親密合作的才華和良好的環境適應才華;並且深受同窗們和老師以及引導的認可。
總之，三年的技校生活是我人生路上的一小段，並且通過體系化、理論化的學習;學到了很多的知識，更主要的是如何以較快速度操縱一種新事物的才華，思想成熟了很多，性情更剛毅了。如今我有信念接收任何新的挑釁和考驗。
個人鑑定範文 篇15
珍貴的電大三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下電大三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
在這三年裏，我時刻提醒着自己，護理專業並不是只要有願爲病患服務的心願，有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的專業人才。
德：本人在電大三年中，熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨，堅持四四項基本原則，認真學習馬克思主義，毛澤東思想及鄧小平理論，具有較強的上進心和責任感，作爲團員，嚴格要求自己，積極地響應團委的號召，踊躍參加校團委的各項活動，更爲深刻地瞭解中國共產黨的性質和作用。熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，樹立了集體主義爲核心的人生價值觀。上學期間認真地參加學校組織的各項政治活動，在思想上和行動上努力的與黨中央保持一致。
智：我的學習態度端正。知道要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。
隨着學習的進步，我不止是學到了基礎知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經快畢業，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
體：包括身體和心理兩個方面。作爲護理者，必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。電大里，我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛鍊，爲有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。
三年的電大生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我規劃今後的人生起着至關重要的作用。就要畢業了，翻着課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作着。
每次，當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，讚頌她的功績，讚美她的高貴精神，稱她爲女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去，親吻着落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。 榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。
個人鑑定範文 篇16
長期以來，始終堅持黨委中心組學習制度，黨支部“三會一課”制度，民-主生活會制度等優良傳統，做到了學習教育有計劃、有措施、有落實，確保了學習內容、學習時間、學習人員、學習經費“四落實”，認真履行了黨組織負責人的職責。
運用理論學習和思想教育這個陣地，及時將黨的各項政策宣傳貫徹到基層，運用最先進科學的理論知識武裝廣大黨員幹部職工的頭腦，保證了黨員幹部職工隊伍始終保持與時俱進的精神狀態，使黨員職工更加牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，使領導幹部更加牢固樹立了權力觀、地位觀和利益觀，使全體人員更加堅定了理想信念，更加堅定了打造全國百強企業的信心，提高了全體幹部的領導水平和工作能力，提高了全體員工的思想覺悟和工作積極性。
同時，使廣大黨員幹部職工充分認識到了學習的重要性，樹立了終身學習的理念，爲建設一支理想堅定、政治過硬、作風優良的高素質黨員幹部職工 隊伍奠定了良好的思想基矗。
個人鑑定範文 篇17
國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。
國中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課後複習。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學習方法，並在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。
我深知學習的基礎是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結同學，關心集體。同時我作爲班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學校組織的各項活動，並有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務，做老師的得力助手。
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。我品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
個人鑑定範文 篇18
歲月如梭，光陰似箭，轉眼間一年又過去了。是不平凡的一年，也是中心改革的重要一年，新的改革浪潮，新的押運業務，各位領導的紮實能幹爲我們帶來了一流的管理和一些新的押運業務領導一流的經營模式，它標誌着我們押運中心事業以現實了跨越式的發展的新時期，這無不凝結着每位領導的英明決策和正確指導，讓每位員工都以穩健的步伐邁向嶄新的一年。對我個人來講，這一年意義深刻!剛剛過去的一年裏，我們在中隊領導和中心領導的正確領導下，在其他同志的配合下，堅持以高標準嚴格要求自己，兢兢業業做好本職工作，較出色地完成可領導交給的各項工作任務，個人工作能力得到很大的提高，同時也取得了一定的工作成績。
回顧起來，主要做好了以下幾個方面的工作：
1、以高度的責任感主動做好本職工作一年來，我在做好本職工作的基礎上，堅持高標準，嚴要求，努力掌握金融押運方面的知識，取得了較大的進步。作爲押運中心的一名運鈔車駕駛員，時刻牢記自己肩負的重任，以保護國家財產爲己任，在運鈔途中經歷保持高度集中，並嚴格按照操作規程和運鈔條例、道路交通規則操作，做到萬無一失。認真做好車輛保養，做好三勤勤檢查、勤保養、勤維護，發現爲題及時處理，確保車輛安全運行。除了執行押運任務外，還要做到確保業務用車隨叫隨到，真正做到一名合格的運鈔車駕駛員。在平時的工作中我能夠認真的學習政治理論，和交通法律知識，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐。其次，在工作之餘逐漸養成了讀書，看電視《車迷頻道》的習慣，瞭解押運單位英雄人物的先進事蹟。另一方面，認真學習業務技能，不斷提高的業務水平，提高勞動效率，減少差錯事故的發生，增強自我控制能力，堵塞漏洞，防患於未然。
2、以軍事化標準嚴格要求自我一個單位，一個集體，沒有一套適合的管理模式作保障，是很難把工作搞好和落實好的，更談不上什麼發展，在這方面首先嚴格要求自己。在工作中，不僅要掌握押運工作要領，熟練相關知識從以往的守押案例中吸取教訓，從實際工作中摸索經驗。從中鍛鍊了我獨立處理問題的能力，培養了勤學苦練，追求真理的工作態度。在以後的工作中，我將進一步學習研究業務知識，在工作中學習，在工作中創新。
個人鑑定範文 篇19
本次寒假，自我選擇了化妝品櫃檯銷售工作。首先我到化妝品店聯繫了店主，證明了自我的目的，與店主進行了協作溝通，店主表示願意理解我的社會實踐請求。
在工作中，店長要求我們每一天工作六個小時，早晚班輪換。由於我是新人，起初五天，有一個工作經驗豐富的同事和我一齊上班，教授我各種推銷和化妝技巧以及各種注意事項。我在學習的同時，進取主動的熟悉各類化妝品的說明，牢牢記住各類特性，我深信，過硬的專業知識是從事服務業的堅實基礎。再者，我便開始模仿同事的表情、語氣以及應對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容，這是顧客可信賴我們的前提，飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的，我開始主動上前推銷，首先確定顧客的需求，小而言之，就是觀察顧客的膚質從而做出準確的確定，哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦，引到其適用，耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售後全方位服務。
起初，由於沒有工作經驗，不好意思向顧客推薦，說話常常斷斷續續，還不時臉紅接吧，總表達不了自我想要表達的東西，之後經過一次次的嘗試，掌握了溝通技巧，最終取得了實質的成績。永遠忘不了自我成功推銷第一件產品後帶來的喜悅。
其次，我發現與同事的相處以及與周邊櫃檯銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關係，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升。如此，不僅僅利於自我的工作利於他人的工作，更重要的是也有利於店主和顧客，營業額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自我去營造，此刻到處充滿着競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者並不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態，從而從容的應對當今的就業、從業形勢。
這次實踐，使我看到了社會的複雜，瞭解到爲事的不易，更加堅定了我爲自我的目標不斷努力奮鬥的決心與信心。我充分意識到僅有不斷充實自我，纔能有強大的競爭力，是自我的本事立於他人之上，成爲同行者中的佼佼者，亦是就業大潮中的寵兒。
由於是短期工，沒有太多經驗，所以這次實踐得到的工資並不多。但我想在實踐中得到的鍛鍊選不是金錢能夠比擬的。經過這次實踐，我鍛鍊了自我的社會適應本事，學到了與顧客溝通交流的技巧，體驗到了找工作的不易以及工作的艱辛。豐富了工作經驗的同時自身的價值也得到了必須程度的提高，使將來的就業規劃更明瞭。
我會繼續努力!努力完成自身價值的同時，將自我塑造成當代人才!
個人鑑定範文 篇20
敬愛的領導，你好，我自XX年7月畢業於華南師範大學後，加入了工行中山分行，現實習期滿一年，下面將我一年的學習情況彙報如下：
我思想積極上進，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。
我熱愛工行，工作積極，認真學習總省分行下發的各種文件，認真學習姜建清、黃明祥、李濤行長的講話，認真貫徹執行工行的政策、方針、決議，認真學習貫徹“三分一統”的思想，積極參與工行的發展改革。
我努力學習，認真學習《中國工商銀行稽覈處罰暫行規定》、《工行員工手冊》等相關的法規和規章制度，樹立強烈的風險防範意識。
我先後參加了一個星期的支行業務培訓、省行組織在西湖培訓中心的一個星期業務培訓、反假鈔培訓、個人網上銀行培訓等，並在相關的考試和考覈中取得了優異的成績。
我刻苦鍛鍊基本技能，虛心學習，勤學好問，認真做好筆記，下班後苦練基本功，努力學習業務知識，在個人儲蓄、網上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深人的學習。
我先後在小欖支行梅花洞分理處、潮南分理處、儲蓄專櫃實習，無論在那個網點我都虛心學習，勤勞肯幹，得到了領導同事的好評。
我遵守紀律，團結同事，尊敬領導，樂於助人，有強烈的集體主義榮譽感，積極參加行裏的各項文娛活動。
個人鑑定範文 篇21
在局領導的正確領導下，經過辦公室全體同志進取努力，分工協作，較好地完成了所擔負的工作任務。現總結如下：
一、認真學習政治理論，進取參加局機關組織的各項學習活動。一是組織大家除參加支部組織的理論學習外，還利用工餘時間自學，及時收看黨的__大開幕式盛況，認真學習貫徹落實__大精神;學習省、市第十一次黨代會文件;觀看反腐倡廉錄像片，學習了創衛工作所涉及的有關文件及政策法規;認真記讀書筆記。每人寫心得體會3篇。經過抓理論學習和開展各項學習活動，使幹部職工的政治理論水平和政治思想覺悟得到提高，爲全面完成各項工作任務供給了思想保證。
二、團結協作完成各項工作任務。
1、做好窗口服務工作。一是經常打掃室內外衛生，使辦公室堅持乾淨整潔的良好環境。辦公室工作人員每一天上班爭先打掃衛生，從不因誰幹的多誰幹的少而互相推諉，斤斤計較。二是在接待來人、來訪中堅持做到“三個一”，態度熱情，禮貌用語，經過自我的一言一行傳遞人民政府對羣衆的關懷與溫暖。三是分工協作共同完成任務。
2、做好公文起草收發管理工作。衛生工作繁忙而具體，會議文件多而急，辦公室工作始終堅持急事急辦，繁而不亂的原則，每個工作人員都能認真做好所承擔的每一件事，通知並組織好每一個會議，按時完成領導交辦的每一項工作，起草並按時印發各類文件，今年起草印發專項整治方案等各類文件共計__件，組織召開各種工作會議__多次，其中代擬文件__件，上報信息及報道__餘篇，起草各類計劃、總結、彙報等材料計__件，從沒有因工作疏漏而出問題影響整體工作。
3、檔案收集和存檔工作，設專人負責檔案的收集管理工作，一是在平時的工作中，就注意收集文件資料，年終按檔案管理部門的要求整理歸檔;二是精心收集創衛工作資料，這兩項工作上級部門組織的檢查中或好評。
4、做好機關的後勤服務工作，認真完成各類報表計劃總結的填寫和按時上報工作，組織搞好所承擔衛生區衛生;組織搞好各類學習考試及試卷的答題工作;發動全體幹部職工完成幫忙困難職工捐錢捐物工作等等。
三、工作啓示和感想。
辦公室是本部門對外的窗口，是個協調性很強的部門，工作涉及方方面面，瑣碎而繁雜。要做好辦公室工作必須要做到“兩心”，“三度”，“四強化”。
“兩心”，就是幹工作要細心、辦事情要有耐心。
“三度”就是來人接待要有風度，說話辦事要有尺度，待人接物要大度。
“四強化”就是強化與機關各部門間的聯繫，強化與本系統各單位的聯繫，強化上下級間的聯繫。強化領導與下屬的溝通。我們做到了這些，也收到了良好的效果。
回顧總結20__年辦公室工作我們深感成績的取得是與領導的關心支持分不開，與辦公室全體工作人員不懈努力分不開。同時我們也看到工作上還存在着一些不足，如工作主動性、創新性不夠。在新的一年我們將發揚成績改善不足，使我們的工作既堅持規範、程序，又有創新和活力。
個人鑑定範文 篇22
《市場營銷學》是高職高專經濟管理類專業的必修課。此課程具有非常鮮明的實用性與可操作性特徵。所以傳統的教學方式難以達到市場的要求，也不能很好的提高學生的學習興趣，滿足學生的需要。在市場經濟中有這麼一句話：什麼樣的商品是好商品?贏得市場的商品就是好商品。如果把這句話套用在教學中，就可以是：什麼樣的課堂是好課堂?贏得學生的就是好課堂!把這句話套用在學生的就業問題上，就可以是：什麼樣的學生是好學生?贏得企業的就是好學生。所以，在陝職院工作的八年裏，作爲營銷專業的一線教師，我深知探索和嘗試新的教學方式的重要性和緊迫性。當然，教無定法，教學經驗更是涉及多方面、多角度，何況又有學科間的差異，每個人都有自己的體會。我的觀點是：對於營銷這門課，應該以營銷基礎知識爲起點、以營銷實際背景爲依託，整合教學內容、綜合運用多種教學方法，形成一種“開放式”的教學模式。在這裏想就三種教學方法的使用和各位老師分享。還請批評、指正。
一、案例教學法
案例教學法是一種以案例爲基礎的教學法，是營銷教學中必不可少的方法。原來以爲就是在每一章節裏儘可能多的給學生介紹營銷案例，加深對理論的理解或記憶就行了。其實不然，我認爲案例教學能否收到實效難點有三：
難點一：案例的選擇
營銷案例鋪天蓋地，但選擇與主要教學內容密切相關、難度、長度都合適的案例並非易事。有些案例雖然精彩，但與內容不相關或相關性不大。我要求自己在閱讀大量案例的基礎上精心篩選案例。而我最愛選擇的案例類型是既和講述內容相關，又能激勵學生的例子。例如，在講企業戰略的重要性時我舉了巨人集團史玉柱從做腦黃金的失敗到後來的腦百金勝利的事例。和學生一起分析，歸納，總結。讓學生切實的感受史玉柱在戰略上一個非常著名的“四不做”理論。“自己不熟悉的行業堅決不做;沒有發展前景的行業堅決不做;沒有好的人手堅決不做;沒有足夠的錢也堅決不做。”
難點二：案例的描述
我覺得案例能不能非常準確而生動的描述給學生聽，尤其是在沒有多媒體的教室，學生又沒有相關的資料，教師的語言表達基本功就顯得非常重要。生動的、幽默的、口語化的描述最能引起學生的興趣。我做過實驗，同樣的案例在多媒體放給學生看遠不如老師的口述，學生能有效地記憶更多的信息點。所以，平時我會留意很多老師的語言風格。好的自己也會去模仿，最終形成一個學生喜歡、自己滿意的語言風格。
難點三：調動學生積極性
案例教學中最難做好的就是綜合分析型案例這種類型，它涉及多方面營銷理論,要讓學生分析問題產生的原因,選擇相對滿意的決策,給出解決問題的具體措施。如何激發學生興趣,調動學習積極性正是難點所在。我想：首先要有意識的去轉換自己的角色，把老師看成是導演或裁判員，把學生看成是演員或運動員。只有這樣纔可能營造輕鬆自由的課堂氣氛，纔可能充分調動學生的積極性。
二、情景教學法
情景教學法也是我很喜歡，也很常用的方法。幾乎每一章開始時都會用到。比如可以從教材內容入手設置一些帶有啓發性和探索性的問題，目的在於集中學生注意力，發揮學生主觀能動性。在講營銷策略時可以設計這樣一個情景，假如我們學校外的小飯館生意不好，怎樣扭虧爲盈呢?如果讓你當飯館老闆，你要如何經營?我鼓勵學生積極出謀劃策，培養他們的實踐運用能力。還可以用一些經典的營銷小故事來講述營銷的大道理，例如“怎樣向寺廟推銷梳子”這樣的故事，以輕鬆、詼諧、幽默的方式來創造一種愉快的課堂氛圍，學生容易接受。
另外，多媒體的使用也使情景更爲直觀、生動。在講授“廣告策略”這一知識點時，再好的語言描述也不及向學生播放幾則廣告，如可口可樂廣告、李寧的廣告，瓢柔的廣告，五糧液的廣告等，通過教師的評析，讓學生更好地理解廣告的設計。在講授關於品牌策略這一節，解釋品牌是一個集合的概念，包括品牌名稱、品牌標誌、商標。解釋時，配合多媒體上的圖片學生纔會印象深刻。
再有，還通過讓學生分別扮演一定的角色，進行模擬表現，從而激發興趣，引導學生深刻體會所學內容。比如推銷這一節，實踐性操作性都很強。可以組織學生進行一次模擬“櫃檯推銷”或者模擬“上門推銷”活動，讓學生扮演“營業員”或“推銷員”，利用所學的推銷技巧向“顧客”推銷商品。通過這些活動，不僅能激發學生興趣，使學生的理論知識得以鞏固，而且有利於學生的營銷實踐操作技能和應變能力的鍛鍊和提高。
三、遊戲式教學法
遊戲教學法是“結合教材的內容，運用遊戲的手段如遊戲產品、開發遊戲課等，從學生的興趣愛好出發，將所要學習的知識點轉換成遊戲，通過以後的感性活動，引導學生從遊戲中掌握知識。”此教學法是這兩年來，我才偶爾在課堂上使用的一種方法。用它，是因爲看到許多企業在給員工培訓時都選擇了遊戲的方式並且效果不錯。偶爾用，是覺得在課堂上花費了大量的時間，必將減少理論教學時數，覺得有點本末倒置。所以，只在個別時候做一些嘗試，用來調動一下學生的學習積極性。例如“聽葫蘆畫瓢”的遊戲，能讓學生非常感性的認識溝通的重要性。這比我們老師一上課就開始說溝通有多重要的效果要好地多。
教學方法多種多樣，教學效果也有不同的衡量標準。我常在想：到底什麼樣的老師纔是好老師?衡量好老師的標準又是什麼?記得在XX年青年教師培訓時，我的心得體會的標題就是《多些理解，多些寬容》。其中，我寫過這樣一段話“對學生我們應該多些理解，多些寬容。當然，理解的基礎是瞭解，寬容並不等於放縱。我主張：鼓勵式教學。同時，我也認爲：鼓勵在很多時候其實也是一種壓力。”不管怎樣，我在踐行着我自己對好老師的理解，那就是：一個能把學生的事放在首位，能站在學生的立場思考問題，瞭解學生，理解學生，寬容學生，儘自己所能的幫助學生，把自己的學生培養成社會需要的人。