黨員教師工作鑑定（精選13篇）
黨員教師工作鑑定 篇1
轉眼20__年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的提高，在自我的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下頭我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在思想上，自我能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨支部的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教職工的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。
作爲一名共產黨員，我進取要求提高，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。另外，我進取參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自我一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自我堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，異常是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自我。在自我的工作崗位上，自我能以教師的職業道德嚴格要求自我，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
作爲一名教育工作者，我十分注重自我的一言一行，時刻提醒自我要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自我，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏爲了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使1
自我能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作提高時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神，能夠儘自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自我最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自我在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
黨員教師工作鑑定 篇2
作爲一名黨員，我在奮鬥中度過了我的20__年，在準備跨入20__年之際，做個自我評價，總結過去，展望未來。我一向以一名合格黨員的標準要求自我，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。
在思想上、政治上、行動上和黨中央堅持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻堅持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹科學發展觀重要思想，深刻領會科學發展觀重要思想的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀並將其溶合於實際工作當中。
在工作上，時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見提議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把全心全意爲人民服務的宗旨體此刻每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施歡樂教學，運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。我總是用這樣的想法來鞭策自我學習和不斷提高。正是一向有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自我的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。
憑着對教育事業的摯愛深情，憑着幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異的強烈事業心，我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽本事的培養》榮獲省級二等獎。《小船》說課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎，我也獲得優秀指導教師的稱號。
回顧自我一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自我還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自我的精神狀態應當說是良好的，工作作風應當說是務實的，思想觀念應當說是能夠與時俱進的。
反思自我一年來的工作，我感到自我主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的本事仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。所以，根據四對照四看的評議要求，我認爲自我屬於合格黨員。
在過去的一年中，我一向以一名合格黨員的標準要求自我，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。國小黨員教師自我評價在工作上，時刻牢記自我是一名光榮的黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見提議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把全心全意爲人民服務的宗旨體此刻每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識。
一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，爲人民服務的本領不斷增強，進取轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。
黨員教師工作鑑定 篇3
20__年9月我畢業分配到涇縣中學工作。作爲一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自我有許多不足和缺陷。所以，從一開始我就端正態度，不斷努力，銳意進取。現將一年多來的學習工作總結如下：
在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，進取參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。20__年我參加了第二批堅持共產黨員先進性教育活動，一絲不苟地完成了2萬字的讀書筆記，5篇學習心得，2千字的黨性分析材料，自身的先進性得到了較大提高，增強了爲人民、爲黨、爲社會服務的意識。我對照黨員義務八條，從各方面嚴格要求自我，向學校裏各位黨員教師學習，爭做一名優秀的共產黨員。
在工作上，我熱愛自我的本職工作，也爲之付出很多的心血和汗水。因爲我始終相信，只要辛勤耕耘，就必須會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一向以來我刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自我的教學基本功;進取參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。功夫不負有心人，我所任教的兩個班級(高二10、16班)，一文一理，雖然都是普通班，基礎較差，但經過我和學生的共同努力，每學期期中、期末兩次考試成績都位於同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領導和衆多師生的一致好評。
在生活上，我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠儘自我的力量幫忙別人。在年級組辦公室，能主動爲他人服務。所以，我擁有良好的人際關係。
雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對於教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。我今後要好好借鑑別人的經驗，向他人學習。再有，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研本事不強。這些，都需要我今後好好地去努力，更期望組織繼續給我支持與幫忙，使我各方面能儘快地向高一層次邁進。
黨員教師工作鑑定 篇4
時間過得真快，轉眼間我已經入黨第三個年頭了，在這三年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自我，不計較個人的得失，能把團體的利益放在首位，儘量做一名優秀的員。
下頭我就談談自我是怎樣做好本職工作的。
我是__年被黨組織審查成爲一名預備黨員，__年6月轉正成爲一名正式的黨員，無論我在入黨前還是入黨後，我自認爲我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自我，無論做什麼事情，都時時刻刻想着自我是一名黨員了，絕對不能作出有損於黨的形象的事情來，所以，我在工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規範來嚴格要求自我，遵守學校的規章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟，進取參加學校組織的各項活動，在捐款捐物中表現進取，我能按照黨員的標準嚴格要求自我，與同志和睦相處，從不爲一點小事兒斤斤計較，與人爲善，關心他人，心地善良，爲人師表，異常是，嚴格遵守學校的師德細則，不體罰和變相體罰學生，用慈母般的愛來感化學生，在日常的生活當中，我處處給學生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，並在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明：
(一)以身作則，爲人師表
做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。所以，我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律，我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的團體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個團體榮譽感很強的人，並在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，說話算數。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫忙鑑於這些約束，和真心地想成爲學生的榜樣，做什麼事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看着我，幾十顆心在被我感染。
於是我每一天早早地出此刻教室，精心的安排早自習資料。每一天晚上認真備課，關心幫忙生活、學習有困難的同學。應對自我出現的錯誤勇於承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學幹到一處，從不吃零食，論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了爲學校爭光，不畏班機摸黑的強烈的團體榮譽感。一個有愛心，團結向上的團體有什麼事能做不好呢有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對於什麼樣的學生我們能征服不了呢此時我深刻的體會到了身教勝於言教的作用。
(二)尊敬家長，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長和睦相處，異常是處處體諒家長，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護，直到把孩子安全交到家長的手裏。工作十幾年了，我從不爲個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，異常是學困生的家長和我關係更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動，家長都能給予大力的支持，每次定購雜誌、捐款捐物，家長都能進取訂閱，進取捐款，文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業餘時間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時間，學校定間食，我班全員參加，我們班需要演節目，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學因爲演出冬天穿夏季的演出服着涼住進醫院，可家長沒有埋怨學校和教師這一切，都是和家長和睦相處的結果，我尊重家長，所以也換來了家長們對我的尊重，理解和信任。
(三)具體作的工作：
我覺得我不是異常出色的教師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地理解，因爲我覺得大家都不幹的話，那工作如何開展呢就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心裏也不好受一樣，我還覺得自我是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣貌，處處起帶頭作用，不能讓羣衆說出還不如一個普通羣衆呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能異常優秀，也要不能讓人家感覺是應負。
(1)我以往理解了工會姬教師給我的任務，讓我寫關於普通話的總結報道，最終聽說在什麼刊物上報道了，因爲當時我帶着學生在教師新村做的宣傳，還有節目，錄像等，所以最終獲得了獎狀，爲學校爭了光。
(2)上學期，我班同學理解了，區普九工作的學生調卷，我每一天都督促學生按照要求去做，精心做好學校佈置的每一項工作。最終贏得了區裏的好評，領導的滿意。每次督學檢查，都要檢查我班學生的個人成長袋，我都要參與教師的座談，和問卷當中，我盡最大努力不給學校丟分。
(3)教學方面，我多次迎接區小教部的聽課任務檢查，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春教師的好評，此外在學校的數學平遊課活動中，我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課，和科任教師溝通好，共同教育好學生，我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自我，自覺做到每一項的規定，盡最大努力提高學生的成績，不因爲我班有4歲上學的，就降低我的要求，盡最大努力把成績提高上來，力爭優秀。
(4)本學期，我曾參加了6年組的披卷工作，因爲當時6年組的教師因家種有事的，還有帶病工作的，無法完成區裏的批卷任務，當主人找到我，我放棄了自我的休息時間，克服了家中婆婆住院，老公公腦血栓在家需要有人看管的困難，投入到6年的批卷之中，我覺得這就是我作爲黨員，應當做到的，當個人利益與團體利益發生衝突的時候，絕對服從團體的利益。
(5)本學期的6月2號，我能利用休息的時間和張曉丹主任，李鵬主任，原文蘭教師帶領部分學生參加了未成年人的保護法宣傳，受到了社區的好評。
(6)上學期參加了區工會組織的巾幗女英雄事蹟的評比，我的事蹟報告受到好評，獲得了巾幗女英雄光榮稱號。
(7)德育工作：抓好學生的養成教育，進取支持學校的各項活動，當學校用到我們學生的時候，我都是進取的配合，搬書、搬蘋果、掃除、搬學具等等，我覺得學校的工作就是我的工作，無論是哪個部門需要我，我都會熱情配合，異常是，當學校不只我們年組要開聯合班會時，我覺得有難度，但又一想，畢竟是學校參加比賽，我就已不容辭理解了，當時，正好是期會考完試，數學捲紙剛批完，語文還沒有批，在時間緊，任務重的情景下，我們年組的教師大力支持，讓我全力準備班會，他她們承擔了批語文捲紙的任務，體現了分工合作，雖然我明白我挑的擔子很重，但畢竟我是黨員，還是組長，應當做好每一項工作，從設計方案、選節目主持人、挑演員，排練、到化妝每一步的艱辛，僅有當事者能體會得到，好歹，沒有白努力，我們的年組聯合班會受到了領導的好評，還在期中教導會議上做了展示。
(8)我工作至今，一向能嚴格遵守學校的各種規章制度，從不無顧缺課，從來沒請過病假，(公出例外)遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學無關的事情，我做工作從來都對得起自我的良心，能夠說是無愧於心，盡到了一名教師應盡的職責，充分利用好時間，完成本職工作，經常利用休息時間備課、寫教案、批作業，做到了一名教師應盡的職責。
總之，作爲一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務，關心同志，爲教育事業更好的明天努力奮鬥，可是，在教學生涯中，我也嚐到了酸、甜、苦、辣，我也有我的夢想信念，就是如何把學生都培養成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠進取靠近黨組織，對學生要求不夠嚴格，做有些工作不是很進取主動，我今後必須會努力的，我絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的員。
黨員教師工作鑑定 篇5
作爲一名黨員教師，我感覺到了自我身上的雙重職責，首先是黨員的職責，另外則是教師的職責，這兩個身份給我肩上加了沉重的負擔，我明白教師是一個教書育人的工作，在工作期間，我兢兢業業，始終用高標準呢要求自我，履行了教師的職責，具體情景能夠從下頭的工作總結了解：
這半年來我始終堅持把學習擺上首要位置。
一、堅持用科學理論和知識武裝頭腦，努力堅持思想上先進性。注意加強對黨的__大和__屆三、四中全會精神的學習，認真履行黨員八項義務，模範遵守黨的章程，自覺服從黨的領導。在原先的基礎上，深入學習馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，不斷學習實踐科學發展觀，用先進理論思想武裝自我。此外，在學習方法和手段上要有新突破，做到博採衆長，聯繫實際，充分利用互聯網等現代手段加強學習。再者，要樹立經過學習提高政治素質的理念。要認識到作爲共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，經過學習實現政治素質的大幅度提高。
二、刻苦專研，爭創佳績，並盡己所能關愛關心同事，在本職崗位上提高自身科研本事，爭先進，在日常工作中創優秀，使創先爭優活動貼合實際需要、化爲實際行動、取得實際效果。爲學校事業的整體發展貢獻力量。
三、遵紀守法，遵守學校各項規章制度，遵守勞動紀律。
四、爭當節儉型黨員，帶領身邊每一個人節儉每一張紙，每一度電，每一滴水。
五、勤於學習專業知識，善於創新。充分發揮共產黨員個人的主動性和創造性，做到勤於學習、善於創新，善於在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自我有用的東西。要理論聯繫實際，邊學邊用，學用結合，進行創造性的學習。閱讀國內外最新文獻，在自我的課題上下功夫，努力鑽研，深入探討，不斷提高教學科研水平和工作本事，使自我在項目、文章等方面能有所突破。
六、帶頭弘揚正氣。進取踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，敢於同不良風氣、違紀違法行爲作鬥爭。認真學習勞動模範和廉潔從業典型的先進事蹟，自覺踐行社會主義核心價值觀，立足本職，愛崗敬業，淡泊名利，甘於奉獻，堅決同不良風氣和違紀違法行爲作鬥爭。
我深知從一名剛畢業的大學生轉變爲一名優秀的教師不是一蹴而就的，各個方面都不能再以一名學生的態度對待問題，需要我各方面的積累經驗和學習，才能養成一名優秀教師應當有的職業意識和職業素養。應對教師職業，我充滿期待充滿信心，教師是一個光榮而偉大的職業，不僅僅教書育人，這是教師的神聖使命，更能使自我的身心得到鍛鍊，緊緊跟進時代的腳步，永遠年輕。
教師是學生的指明燈，我明白自我必須要意識到這樣一點，我會在以後的日子裏，本着愛崗敬業、爲學生服務的原則，進取做好各項工作，爭取能成爲一名優秀教師。
黨員教師工作鑑定 篇6
的標準要求自我，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。
在思想上、政治上、行動上和黨中央堅持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻堅持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹科學發展觀重要思想，深刻領會科學發展觀重要思想的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀並將其溶合於實際工作當中。
在工作上，時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見提議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把全心全意爲人民服務的宗旨體此刻每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施歡樂教學，運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。一向有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自我的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。
憑着對教育事業的摯愛深情，憑着幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異的強烈事業心，我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽本事的培養》榮獲省級二等獎。《小船》說課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎，我也獲得優秀指導教師的稱號。
回顧自我一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自我還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自我的精神狀態應當說是良好的，工作作風應當說是務實的，思想觀念應當說是能夠與時俱進的。
反思自我一年來的工作，我感到自我主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的本事仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。所以，根據四對照四看的評議要求，我認爲自我屬於合格黨員。
爲一名教師黨員，本人具有堅定的共產主義信念，投身於教育事業，服務於教育事業，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學習實踐科學發展觀活動，不斷提高自身理論水平和黨性修養，努力扮演教育工作所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的主角，不斷提高自身理論水平和黨性修養，虛心向領導和同事學習請教，認真學習專業理論知識，逐步改善教育教學方式，盡心盡職，爲人師表，兢兢業業，從而提高教育教學工作水平。
一、思想上，進取進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自我的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨堅持一致，以黨員的標準嚴格要求自我。
二、工作上，時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自我，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自我負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體此刻每個細節中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量爲目標，進取努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
三、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有必須的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，爲人民服務的本領不斷增強，進取向優秀黨員的標準靠攏。
在這段時間裏，我充分認識到開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務，經過一系列的實踐活動，鍛鍊了我的本事，同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺，，反思自我一年來的工作，我感到自我在以下幾個方面還存在不足之處：
1、學習不夠深入，對於一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神。
2、平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，缺乏必須的條理性。
3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情景，拿出新辦法，新思路和新對策。
相信在今後的工作中，我將不斷完善自我，更加紮實地學習，成爲一名優秀的共產黨員!
黨員教師工作鑑定 篇7
我是一名普通的教師，忠誠於黨的教育事業，在23年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自我，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了必須的成績，深受學生、家長、同事、領導的好評。
一、錘鍊思想、提高境界
作爲一名教師，我深知學習是終身的事，僅有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“____”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻堅持高度一致，忠實於黨的教育事業。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自我的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、爲人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的職責感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有夢想、有道德、有紀律、有文化的新一代接班人爲已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。
二、業務精湛、投身課改
作爲一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自我，在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認爲我是值得依靠的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因爲有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位於同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，我本着不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評爲先進班級。我勤於學習，精於業務，樂於奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作爲學校一名教學經驗豐富的老教師，我深感自我的知識匱乏，學習自然成爲首當其衝的事情。
利用工作之餘，多方蒐集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向。多年來，我持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了很多的素質教育和新課程改革的理論書籍，使自我的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務於教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中我的教學論文《轉化後進生的幾點粗淺嘗試》，在全國教育科研論文評比活動中，獲國家級一等獎;在第二屆全國敬業杯教育教學論文大賽評優活動中榮獲一等獎，並刊發在《中華素質教育理論與實踐新探》刊物上;我的教學設計《樹葉》、《輕輕地》經“中國當代教育教學科研論文(案例)”評審委員會評定，榮獲“全國性教科成果”一等獎，並刊發於《教學科研與實踐雜誌》(月刊)__年10月(總第25期)上;我寫的《走進新課程的教學反思》得到專家們的好評;還有我撰寫的《我是這樣轉化後進生的》、《利用課外資源充分挖掘教材資源》等論文也在湘西自治州教育教學論文評比活動中分別獲得二等獎、三等獎。在自身學習上，我也不甘落後，進取參加各類培訓進修學習，並先後順利經過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。
是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，我把自我學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。另外，我在年輕人面前，能起到傳、幫、帶的作用，把自我的經驗毫無保留地傳給年青人。我時常仔細閱讀分析年輕教師的創新課、研究課，幫忙年輕教師不斷完善自我的教學方法，每次聽課後，我都會認真評課，幫忙授課者找出優缺點，使他們明確自我的努力方向。
黨員教師工作鑑定 篇8
時光如梭，轉眼20__年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的提高，在自我的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下頭我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在思想上，自我能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。
作爲一名共產黨員，我進取要求提高，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。另外，我進取參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，
經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自我一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自我堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，異常是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自我。在自我的工作崗位上，自我能以教師的職業道德嚴格要求自我，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
作爲一名教育工作者，我十分注重自我的一言一行，時刻提醒自我要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自我，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏爲了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自我能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作提高時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，爲人師表，
有奉獻精神，能夠儘自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自我最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自我在學習和工作方面做了許多工作，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
黨員教師工作鑑定 篇9
提起黨員，人們或許更多地會讚揚他們全心全意爲人民服務的奉獻精神;提起教師，人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認爲他們是教師隊伍中的典範，是教師隊伍中的一支生力軍。在創先爭優的活動大潮中，我們深知時代的機遇、社會的發展，對新世紀的黨員教師們提出了新的要求，異常是一名黨員教師，更要用自我的行動來踐行創先爭優的活動。一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，在思想上按黨員標準嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。爲學校盡心盡力，努力工作，主要情景彙報如下:
在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大五中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會總書記的講話精神，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;進取參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;在工作中要起到模範帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自我，在任何時候都要起到模範帶頭作用。
在育人上，我把愛看作是教育的“潤滑劑”，把尊重、理解、信任學生當作消除教育盲點的基礎，與學生一齊作陽光體育運動，和孩子們一齊做育心操、廣播體操，練空竹、口風琴、跳長繩等。與孩子們談心，全身心地愛護、關心、幫忙學生，做學生的貼心人，引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學上，我總是要求自我提前一週備好課，寫好教案;上課時，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，調動學生學習的進取性和創造性思維，使學生有舉一反三的本事，培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利於學生本事發展的、發揮主動性和創造性的作業。去年九月剛開學，接到挑戰：參加是語文優質課競賽，在全區範圍內進行選拔。同事們笑稱“海馴，在領導和其他語文教師的幫忙下，我順利經過選拔，如願代表東西湖區參賽。經過努力最終獲得了市語文優質課低段二等獎的好成績。不久又接到去友誼國小走教的任務，並在該校兩次評估的課堂教學這塊，獲得了評估領導的好評得了兩個“優”。爲該校順利經過平不驗收盡了綿薄之力。
人無完人，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細緻，有時也存在應付。
3、在新課標中探究不夠，課改方面動腦不夠。
4、安於現狀，缺少拼搏精神。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自我成爲一名真正貼合黨員要求的教師。
在這一年中，有收穫的喜悅，也有遇到挫折時的傷感。可無論怎樣，工作是自我的，不論遇到什麼困難都得完成。看到身邊有不少同志同樣有很多的工作要做，但卻做得異常好。他們嚴謹的工作態度，總是時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自我。我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。
黨員教師工作鑑定 篇10
一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。爲學校盡心盡力，努力工作，主要情景彙報如下:
在思想上，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀。平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。另外，我進取參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。
工作上，我今年擔任高一四個班的歷史教學工作。在這工作的第三個年頭，我在前有的基礎上繼續深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。在課堂上充分發揮學生的主體地位，給學生一個簡便愉快的歷史學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。同時，我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自我的教學基本功。
今年我還擔任了高一歷史備課組組長。這是我第一次做這項工作，作爲一名經驗不足的年輕教師，這項工作確實讓我感到誠惶誠恐。好在有幾位老教師的指點和幫忙，讓我對這個全新的工作領域有了基本的瞭解，按時完成學校教務處、教研組安排的教學任務，落實好備課組長工作的每個環節，秉着對整個年級歷史學習負責的態度，認真履行職責，時刻以黨員標準嚴格要求自我，力求做到最好。除此以外，作爲學校團委工作人員，我進取協助學校和團委完成一二九運動、特色示範高中評比等工作的開展，組織學校職工團支部活動，加強職工團支部的凝聚力。
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，爲人師表。有奉獻精神，能夠儘自我最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自我在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
黨員教師工作鑑定 篇11
一、明確指導思想，突出評議主題
堅持以三個代表重要思想和科學發展觀爲指導，全面貫徹落實黨的精神和省十屆六次全會、市四屆七次全會和縣委十一屆七次全會精神，以貫徹落實科學發展觀爲主題，以推進經濟社會的跨越發展爲目標，在深入開展思想教育的基礎上，有針對性地抓好黨員的學習和評議，在深入開展思想教育的基礎上，切實解決好少數黨員在思想信念、宗旨意識、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，促進廣大黨員的思想政治素質有明顯提高，爲促進全鎮經濟又好有快發展、構建和諧社會奠定堅實的思想基礎和組織基礎。
二、遵循評議原則、把握評議重點
我校在民主評議黨員時遵循一下三原則：一是堅持實事求是的原則。在民主評議中，堅持擺事實、講道理，不能降低黨員標準，不能提高或空泛要求。對照標準，嚴格要求，寬以待人，不搞上綱上線，蓄意整人。二是要堅持民主公開的原則。在民主評議中，尊重黨員的民主權利，讓廣大黨員充分發表意見，認真聽取黨外羣衆的評議意見，三是堅持平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等，不論普通黨員還是領導幹部都要一視同仁。在組織開展民主評議黨員的過程中，我們結合實際情景，認真制定方案，精心組織開展，確保活動取得預期效果。把民主評議工作與對黨員的教育很好地結合起來，堅持將正面教育貫穿民主評議工作始終，努力使黨員評議過程成爲黨員理解教育、提高素質、增強本領的過程，突出強化宗旨意識，開展執政爲民教育。教育引導廣大黨員自覺地把實現好、維護好、發展好最廣的人民羣衆的根本利益作爲思考問題、開展工作的出發點和落腳點。
突出強化發展意識，開展進位爭先教育。發展是第一要務，是解決所有問題的根本。結合教育和評議，把廣大黨員引導到幹事創業謀發展上來。在全體黨員中着力開展三比三看教育，比學習熱情，看誰業務本領強;比發展貢獻，看誰教學實績大;比改善作風，看誰服務好。進取教育引導廣大黨員始終牢記第一要務，進一步確立加快發展、進位爭先的信心和決心，進一步增強黨支部的戰鬥堡壘作用，真正把廣大黨員的思想和行動統一到幹事創業上來。
突出強化紀律意識，開展黨紀黨規教育。抓好民主評議黨員工作契機，教育引導黨員加快教育發展、構建和諧社會、維護大局穩定的高度，切實加強黨紀黨規的學校，嚴格執行民主集中制原則，不斷提高政治敏銳性和明辨是非的本事，增強政治紀律性。每一個黨員，都必須始終牢記黨員身份，銘記黨員標準，遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結和統一，切實做到令行禁止，確保政令暢通，努力爲發展富民營造和諧穩定的環境。
突出強化黨性鍛鍊，開展塑造黨員先進性形象教育。從維護和提高黨的整體形象出發，緊緊抓住民主評議黨員活動這一有利時機，嚴格黨內政治生活，落實組織生活各項制度，進一步強化對黨員的教育、管理和監督，促進每一個黨員真正把全部心智用在創新創業創優上，用在構建和諧社會上。堅持用黨章來嚴格規範和約束自我的言行，決不能做出違背組織原則、有損黨的形象和黨的根本利益的事情。
三、加強組織領導嚴格評議過程自我鑑定
在這次民主評議黨員活動中，實行一把手負總責，分管領導具體抓，做到組織領導到位、工作措施到位、職責落實到位，嚴格標準，力求實效，防止搞形象主義或走過場。
從分析本單位實際和黨員隊伍現狀入手，採取切實有效措施，認真做好學習教育、自我評價、黨內黨外評議、組織考察和表彰處理等各個階段工作，努力提高評議質量，增強評議效果。引導黨員自覺聯繫自身思想和自我評價。在評議過程中，有背對背的評議畫像和定格評議，有應對面的批評與自我批評。全面實行黨員評議、羣衆評議、黨組織定格雙評必須的做法，堅持開門搞民主評議活動，理解羣衆監督，增強評議工作的透明度。我黨支部對照學習要求，於6月28日認真組織召開一次專題組織生活會，使廣大黨員理解教育、增強黨性、提高素質，更好地堅持和發揮黨員的先進性。
黨員教師工作鑑定 篇12
時光如梭，轉眼20__年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的提高，在自我的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下頭我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在思想上，自我能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，異常是最近一向在認真，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及黨的十八屆三中全會會議精神學習活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。
作爲一名共產黨員，我進取要求提高，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫忙教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。
還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的十八屆三中全會會議精神。另外，我進取參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自我一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自我堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，異常是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自我。在自我的工作崗位上，自我能以教師的職業道德嚴格要求自我，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任八年級七個班生物教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。我堅持採用“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個簡便愉快的學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就必須會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自我的教學基本功。
作爲一名教學工作者，我十分注重自我的一言一行，時刻提醒自我要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自我，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。本學期我認真研究新標，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自我能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成爲讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作提高時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神，能夠儘自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自我最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自我在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
黨員教師工作鑑定 篇13
都說時光如梭，轉眼20__年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的提高，在自我的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下頭我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在思想上，認真學習十八大精神，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設爲出發。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結，使自我的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上堅持高度一致，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，爲黨和人民的教育事業兢兢業業，奮鬥不止，爲社會主義現代化建設添磚加瓦。
作爲一名共產黨員，我進取要求提高，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身爲教師，我們自然會關注教育，身爲職業教育
戰線的教師，當然更加關注職業教育。另外，我進取參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，服務於學校教師和領導。配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自我一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自我堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，異常是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自我。在自我的工作崗位上，自我能以教師的職業道德嚴格要求自我，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任九年級49班的化學教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。結合我校課改“讀議展點練”夢想高效課堂先進的教學模式法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個簡便愉快的化學學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就必須會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自我的教學基本功。作爲語文教研組長，我進取組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。
作爲一名教育工作者，我十分注重自我的一言一行，時刻提醒自我要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自我，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏爲了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自我能在正確認
真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作提高時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神，能夠儘自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自我最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自我在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。