工作一年自我鑑定500字(精選21篇)

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工作一年自我鑑定500字 篇1

時光如水,歲月如梭,似水年華,暮然回首,一切都成了過往,從大學畢業至今已經工作一年了,我被分配到學院工作已將近一年,一年來年來,我堅持認真學習馬列主義、*思想、鄧小平政論和“三個代表”重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。在09年學院學生公寓輔導員緊缺時,主動請求擔任公寓輔導員工作,體現了當代年青人的良好風尚。

工作一年自我鑑定500字(精選21篇)

這都是其個人努力的結果,希望在以後的工作中,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨鍊自己,取得更優秀的成績。爭取早日加入中國共產黨,爲共產主義事業奮鬥!最後我會保持謙虛謹慎的作風,踏踏實實的工作和做人。

工作一年自我鑑定500字 篇2

時光荏苒,從XX年11月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成爲值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。

一、思想品德

教師作爲人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,並一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

二、教學工作

作爲一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年裏,我擔任年級的英語教學工作。雖然工作繁忙,我不斷學習,除了參加新教師培訓,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,並進行及時的調整。平時的教學工作中我認真備課,並及時反思,針對學生課堂上出現的問題,進行改進,致力於營造活躍的課堂氣氛,讓學生快樂學習並學有所獲。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。

三、班主任工作

要成爲一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。三年級國小生很多方面還處於很懵懂的階段,尤其是學習習慣,班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗,所以任務甚是艱鉅。

班主任的日常工作有監督學生早讀,第一節課後,老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。回顧班主任工作,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。

經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好

工作一年自我鑑定500字 篇3

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。

當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。

在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能爲公司作出貢獻,爲公司創造真正的財富,同時也爲自身謀求一個更大的進步。

工作一年自我鑑定500字 篇4

想到這一年裏的工作,我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我,開始我心中有些忐忑不安。在得到學校各位領導和許多老師對我的工作給予關心和幫助,而我也更加努力,這一年來我的各項工作都有條不紊的開展。在此同時我獲取了很多寶貴的工作經驗。

在這年裏邊工作邊學習,我比較注重培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處爲人師表;主動關心學校的點點滴滴、角角落落,盡心盡職地做好各項工作。作爲二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。

作爲一名新教師,踏上工作崗位後的個任務就是擔任教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因爲我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出"不買賬"的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。經過細心的觀察和實踐,我發現了這樣一種教學方式,那就是作爲一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不願聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的爲學生着想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

我學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。儘量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成爲學習的主人。課前做到認真備課,多方面去搜集相關資料。爲提高每節課的教學質量,我們組每一個人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

作爲一名光榮的人民教師,在以後的教學工作中我要力爭做到:

一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到"唐僧"式心腸來培養教育我們的學生。師者,傳道,授業,解惑,更重要的是給學生起到示範作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,願意上他的課。

二、獻身教育事業。教師被譽爲"蠟燭",點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要爲教育事業添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質,努力成爲一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。

工作一年自我鑑定500字 篇5

自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我收穫了許多,也對自己又了一定的評價!

記得當初在學校的時候,自己就是一個比較內向的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境,班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人,只是有幾個自己比較要好的朋友!因爲我覺得朋友不要多但要精!其餘的心思都花在了學習上,因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯,而且做事比較細心負責,老師們對我的評價也是很好!

時間很快,一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試,有過失敗也有過成功。最後找到了屬於自己的一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。遵守公司的各項規章制度,並積極主動地投入到崗位中去,從不遲到、早退、離崗等等!

因爲這個行業是服務性質的,所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變!當然現在的我性格也變的比以前開朗了,自信心也提高了。隨着接觸的人越來越多,應變的能力也越來越好,面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付,並且能把它處理的不錯。

這個也是我在踏上工作崗位後學會的! 不管怎樣,無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多,對於自己其實還有好多方面需要去努力,不能滿足於現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位後對自己一個小小的總結,其實我還有許多不足的地方,很多時候我都覺得缺乏更多的知識,所以還需要不斷的充電,不斷的尋找學習的機會,去攀登更高的顛峯!

工作一年自我鑑定500字 篇6

爲一名店長,通過工作的教訓,讓我清楚了這樣一個情理:對一個經濟效益好的零售店來說,要有一個專業的管理者;要有好的專業常識做後盾;要有必定的管理軌制。仔細去察看,居心去與顧客交換。在這同時,我當真貫徹公司的經營計劃,將公司的經營策略準確並及時的轉達給每個員工。

我給員工做好思維工作,團結好店內員工,充足調動和發揮員工的積極性,每一位員工的長處所在都要懂得,並施展其專長,做到量才實用。加強店裏的凝集力,使之成爲一個團結的羣體。真心實意地關懷本人的員工,能夠讓員工安心腸隨着我一起工作。

通過良多渠道,我瞭解到同業信息,做到良知知彼,使我們的工作更存在針對性,從而防止帶來的不用要的喪失。實在“言傳身教”這個詞不是說出來,也不是喊出來的,而是做出來的。只有自己讓自己的員工看到自己比他們更積極、更盡力,那他們就曉得自己應當怎麼樣做了。我不斷的向員工灌注有全局意識,做事情要從公司整體好處動身。用周密而輕微的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和積極性,爲了給顧客發明一個良好的購物環境,爲公司創作更多的銷售事蹟,率領員工在每個方面做好本職工作。

首先,天天的乾淨工作都做好,爲顧客供給一個舒服的購物環境;其次,踊躍自動的爲顧客服務,儘可能的滿意花費者需要;要一直強化服務意識,並以發自心坎的微笑跟禮貌的文化用語,使顧客滿足的分開本店。現在,門店的管理正在逐漸走向迷信化,治理手腕的晉升,對店長提出了新的工作請求,純熟的業務將輔助咱們實現各項營運指標。新的一年開端了,成就只能代表從前,我將以更高深純熟的業務管理好們本店。

面對明年的工作,我將隨時堅持甦醒的腦筋,理清明年的工作思路,增強日常管理,特殊是抓好基本工作的管理;對內加大員工的培訓力度,全面進步員工的整體素質;建立對公司高度虔誠,愛崗敬業,顧全大局,腳踏實地幹好每一件事件,做好每一個工作,所有爲公司着想,爲公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

工作一年自我鑑定500字 篇7

從進入公司到現在,已經差不多一年的時間了,這個月一過,我就算是真正在公司工作一年了。對於這一年的工作我是有很多感悟的,當初來到公司我一直都非常感恩,因爲公司可以給予我這個平臺,也讓我加入了一個這麼好的團隊。

不管從哪個方面講,我都是非常感恩的,所以這一年,我也做了最大的爭取,不管做什麼工作,我都會衝在最前面,從來不會後退。時間逝去,我也變得越來越穩重了。雖然一年的時間並不算長的,但是對於我來說,已經有了非常大的成長了,非常感謝各位這一年對我的各種幫助和指導。

這一年我是非常有節奏的前進的,首先前面三個月的試用期時間是一段學習的.時間,後面三個月是一段消化的時間,再下面三個月是一個提升的階段,最後三個月是一段強化技能的時間。這是我當初步入這個崗位時候給自己定製的一個計劃,這一年我也是按部就班的跟着實行,雖然其中遇到了一些問題,但是我還是解決好了。這一條路上固然會有很多的坎坷和挫折,但是隻要我的心是足夠堅定的,我就一定相信自己能夠去做好這件事請,走好這條道路。所以這一年,我相信大家也能夠見證到我的成長,能夠看見我努力的地方,也能夠看見我發光的地方。

在我們的生活中,我們需要時時刻刻去珍惜的不只是我們的時間,還有我們對這份工作的熱情。在工作當中時刻保持工作的熱情,是我能夠繼續航行下去的保證。這一年的工作中我也認識到,能夠好好的工作,首先就是要建立在自己濃烈的熱情之上的。做任何一件事情,如果沒有熱情,沒有激情,那麼這件事情也不會這麼順利的完成。其次,我認爲我需要在將來的一年好好提升自己的管理能力,不管是管理自己,還是管理其他的一些事情,我都需要去提升自己的管理能力,只有這樣,才能更好的將這份工作完成,做好。

一年的時間很快就要到了,這是我來到公司的第一年,我也希望能夠爲自己這份事業做一個不錯的開頭。歲月漫長,未來還有更多的挑戰和驚喜等待着我,我相信自己能夠保持一個激昂的、奮力的狀態努力往前走!請領導以及各位同事期待我接下來的表現吧,我一定會拿出自己全部的力量,去創造更多的價值和財富!

工作一年自我鑑定500字 篇8

各位領導、各位同事:

大家好!

自xx年7月進入xx單位以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成爲一個會計工作者,面對的挑戰可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。所幸的是,單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。

工作近一年,接觸了不少人和事,在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量,出現了一些數據上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係,造成前後矛盾或者數據不符,尤其是財務這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時爲我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶着一種感恩的心態在工作;其次就是業務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的,稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題,院裏規定是35年而我卻想當然的填上20xx年,後來及時發現未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的,希望以後能夠做到順手拈來,不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以後加以注意並改正。

財務工作本身就是一項團隊工作,作爲其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行,保證月底結賬的順利進行,及時提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報,不出差錯。這是我職責之所在,價值之所在。

總而言之,作爲一個入職尚不足一年的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有爲的精神狀態,努力發揮聰明才智,爲單位的發展建設添磚加瓦。

工作一年自我鑑定500字 篇9

從學校畢業後工作一年多以來,在單位領導的關心和培養下,在同事朋友的幫助下,通過自身的不斷努力,無論是學習上還是工作上,都取得了很大的進步和收穫,短短的一年,是我人生中的經驗財富!

工作一年,同時也是學習的一年,在思想理論方面,我不短學習先進的思想和成熟的理論,始終保持走在社會的前沿,用最強的武器來武裝自己,用最新的理論來充實自己。在工作中,不管走到哪裏,不管什麼時候,都嚴格要求自己,刻苦鑽研,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的一年,充分運用所學知識,保質保量的完成各項任務,並且在一個又一個的項目中積累經驗,吸取教訓,總結出一種適合自己的工作和學習的方法。

轉眼之間,一年過去了,從一個學生到一個社會工作者,角色的轉變很大,突然就要獨立面對自己的人生,也曾經迷茫過,經過一年的風雨兼程,學會了一些,也感悟了許多,最後,我想說的是,工作中取得的一點成績,思想上一點進步,在我整個人生旅程上只是小小的一筆,今後還要不斷加強學習,不斷的總結,否定之再否定,建立一個完整的人生觀,給自己的人生旅程畫上一個完美的句號。

工作一年自我鑑定500字 篇10

我自20xx年7月畢業於山西財經大學後,加入了農行建東支行,現實習期滿一年,下面將我一年的學習情況彙報如下:

我熱愛農行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種文件,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統”的思想,積極參與工行的發展改革。

我先後參加了一個月的支行業務培訓、人行的反假-幣考試,並取得了優異的成績。

我刻苦鍛鍊基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班後苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。

在過去的一年,我一直在努力,我爲加入農行而自豪。我信奉敬業進娶追求卓越、永不言敗的精神,我願和所有的夥伴一起與農行共同發展。

剛來到時候,對工作的一無所知,對爲人處事的小心謹慎。

我具體的工作是櫃員,這個看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃牆外人對我們的定位。而我的轉換不僅是從以前的玻璃牆外到內部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時的精神高度集中,容不得半點鬆懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激-情。說實話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現在我知道我可以做到了,並且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個變化是潛移默化的,但我切切實實的感到了這個變化。

既然是工作心得,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實在,發展經歷了很久的轉變和提高,但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質不高,業務的單一和少的可憐的附加值,管理的不健全,激勵措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,雖說我們也在努力的改變這一現狀,但改變不是一朝一夕。我們正在這個關鍵的轉型期。

我們可以藉着**銀行的成立這個絕好的契機,實現整個企業的蛻變和提高。雖然這個過程中會有很多的阻力和壓力,但是我們明白了壓力是最好的動力之後,也許很多的問題就會迎刃而解。

工作轉正後,我想轉變的不僅是身份,更應該是這種身份轉變後的責任,所以我會更加地努力工作。

工作一年自我鑑定500字 篇11

在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待着明天太陽的升起。現結合一年來的思想、工作等情況做以下彙報。

一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

作爲一名教師,肩負着時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務。

二、師德方面

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,爲人師表、在學生中樹立了良好的教師形象

三、工作方面

作爲教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於教學工作中,參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,一年來我先後任教語文、數學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業課程的學習,工作成績顯著。

四、學習,探索先進的教學理念

在這個信息極度發達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網絡資源。儘可能的利用多媒體教學,同時在班級管理中,能及時利用網絡資源,充分調動了同學們的積極性,努力提高工作實踐能力

五、一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難

在不影響教學工作的基礎上,抱着邊學邊乾的態度,積極工作,積極主動的向老教師學習。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。

路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮鬥來回報學校對我的培養。

工作一年自我鑑定500字 篇12

當我第一次踏進__醫院大門時,根本沒有想到。在之後的一年。我會在這裏收穫一段快樂而難忘的時光,這段時間給了我無比大的收穫,除工作上的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。我不僅從老師身上學到很多東西,還和她們成爲朋友,更重要的是,讓我在實習過程中對護理工作有更大的信心。相信這次的實習經歷會一直伴隨着我以後的工作生活。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透切的是各項基礎護理操作,實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接—班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規病,多發病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會。通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在工作中我努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎狐狸靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結合,並做到理論學習有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。

有時候可以僞裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心爲基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意爲患者提供服務,樹立良好的醫德醫風,嚴格遵守科室及醫院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,塌實工作。按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作。

一年的實習工作很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,不過,我有信心一定改掉壞習慣,我會在以後的工作中不斷努力的學習,以不斷提高自身的業務能力,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務於患者,爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

工作一年自我鑑定500字 篇13

我是一名有着x年教齡的教師,中學教育一級職稱,來到xx中學任教之前,一向工作在xx中學。一下是我對自我多年從事教師工作的自我評價。

在xx年的教育教學實踐中,透過自我的努力和各學科老師的幫忙,逐步構成了自我的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控潛力和課程創新潛力。用心參加教科研活動,XX年參加了合肥市首批新課程改革試驗,並在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,一文發表在x年第二期,在XX年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,一文榮獲XX年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,XX年獲合肥市首屆體育教師(國中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽,獲國中組個人總分二等獎。-x年獲合肥市學校體育工作先進個人,XX年被xx區任命爲首批“骨幹教師”並持續至今,XX年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一向擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在x年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,x年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號,並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);x年x月,輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽,榮獲合肥市國中組一等獎。

在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業的學習,並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網絡知識,側重於動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自爲xx區司法局和組織部建立了單位網站。

在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下,在這溫馨和諧的大家庭裏,我必須充分發揮自我的優點,用心投身中教育,成爲一名優秀的教師。

工作一年自我鑑定500字 篇14

本人在xx銀行工作已有一年了。回顧這一年的時間,在上級行及各位領導的關心及全體同志的幫助下,我認真學習業務知識和業務技能,積極主動的履行工作職責,較好的完成了工作任務,在思想覺悟、職業素質、業務技能、優質服務等方面都有了一定的提高。正是這一年的工作,我從一名青澀的大學生成長爲一名成熟幹練的銀行職員,現將這一年的工作情況做一個自我鑑定:

首先,自覺加強政治理論學習,提高自身修養。一直以來我始終堅持學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策,堅持學習“三個代表”的重要思想,用思想武裝自己,強化爲客戶服務的宗旨意識,努力使自己成爲一名優秀的銀行工作人員。同時認真學習行規、員工手冊等,加強了自身的職業規範,使自己在一線服務中更好的執行上級行的各項政策,提高了執行力。

其次,在業務學習方面,不斷學習並熟練掌握X行各項業務知識尤其是對公業務知識,積極參加我行組織的各項業務培訓,深化知識結構,全面提高綜合業務知識水平,進一步提高自己的理論水平和業務能力。此外在工作之餘,我還積極關注國內外經濟形勢,掌握宏觀經濟信息及國家產業政策變化等,降低因國家宏觀調控產生的信貸風險。同時不斷深入學習企業財務、法律法規等知識,夯實自身知識的積累,培養自身的職業判斷及素養,最終提高自身的業務水平。

在這一年工作中,隨着xx銀行的發展壯大,我亦從一名儲蓄所櫃員到對公客戶經理以及到現在的業務副經理,經歷了多個崗位的調換。不論是櫃員還是客戶經理還是現在的業務副經理,我都能夠正確認真的去對待每一項工作任務,在工作中能夠積極主動,認真遵守各項規章制度,能夠及時完成領導交給的工作任務。

雖然通過這一年的努力使自己不斷的成長爲更成熟更優秀的人,但同時自己深深感到作爲一名業務副經理自身仍有不少不足之處:一是業務素質提高不快,對行業知識、產品知識等積累不夠深厚;二是工作開拓不夠大膽,在管理方面經驗尚淺。

在未來的職業生涯中,我將努力克服自身的不足,在領導和同事的幫助下,認真學習,努力提高自身素質,積極開拓,履行工作職責,服從領導,當好參謀助手,與全體員工一起,團結一致,爲我行經營效益的提高,爲完成各項任務目標做出自己應有的貢獻。

工作一年自我鑑定500字 篇15

在院領導、護士長及科主任的正確領導下,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人爲中心”的臨牀服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善於總結工作中的經驗教訓,踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評

的同時,也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20xx上半年的工作任務。具體情況總結如下:

一、專業知識、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。醫。學教育網蒐集整理認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

二、思想道德、政治品質方面:能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規範,規範操作。

護理部爲了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦爲己任。我希望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的幫他們瞭解疾並建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。

護理事業是一項崇高而神聖的事業,我爲自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中,我將加倍努力,爲人類的護理事業作出自己應有的貢獻!

在即將迎來的20xx下半年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,爲病人負責,絕對不要發生因爲我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這纔是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作爲一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會爲醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到。

工作一年自我鑑定500字 篇16

本人於x年x月參加工作,是一名x縣公安局x派出所民警。參加工作來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和羣衆的肯定。現在就這段時間來的工作做個自我鑑定:

工作方面努力工作,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權,在窗口工作,既要熱情服務,又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作爲戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務是我的宗旨”爲座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。

在思想上嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,並用以指導自己的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮學習,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

學習方面強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。作爲一名剛踏入社會沒多久的大學畢業生,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最後“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛鍊好爲人民服務的本領。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習,發揚艱苦奮鬥的精神,只有這樣才能在艱苦的環境中創造“奇蹟”。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以後的工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取,把工作做的更好,爲人民羣衆做的更多,貢獻做的更大。

工作一年自我鑑定500字 篇17

姓名:,性別:男,年齡:19,民族:漢,系江西司法警官職業學院司法警察系司法警務0514中隊學生,該生自XX年7月份在我支隊實習以來,積極參與我大隊組織的各種活動和法制宣傳,能夠遵守紀律,關心羣衆,該生實習期正直我大隊“除暴除惡”時,該生自願並全身心投入到本次活動中,切實爲人民羣衆服務。

該生並且參加了偵察案件,抓捕執勤等各項任務活動,吃苦耐勞,積極進取,服從命令,聽從指揮,靠近組織,在該次行動中能維護國家安全,人民安全,以及公私財產安全,作爲一名預備役警察始終以公安精神嚴格要求自己,領悟到警察這一工作的重任,能學以致用,政治思想好,成績優良,表現優秀。

總之,符合21世紀警察的標準,具備了應有的素質,望今後百尺竿頭,積極響應號召,爭取早日成爲真正的人民警察。

工作一年自我鑑定500字 篇18

經過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、操作技術,專科護理和監護技能,並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛生工作方針、政策及法規;瞭解護理學的學科發展動態。愛好廣泛,是學校的文藝骨幹,性格踏實肯幹,工作認真,責任心極強。我是一個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優良,較全面,紮實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績,並取得專業護士執業資格證書。

在__醫院實習工作期間,我理論聯繫實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收穫,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加紮實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”爲基本,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫風醫德。並且規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。在生活中我把自己鍛鍊成爲一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。

在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責任心對待未來的事業!

過去並不代表未來,勤奮纔是真正的內涵。對於實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!

工作一年自我鑑定500字 篇19

時光荏苒,一年在不經意間已經悄悄的滑過,在這一年中,在園領導和各位同事的關心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這一年自己的方方面面做一個全面的自我鑑定。

首先,在這一年裏,我擔任中班的英語教學工作。在抓好班級英語教學的同時,還帶動老師們做好全園的英語環境創設,爲幼兒提供一個良好學習英語的氛圍,各班有英語區及雙語區,給幼兒充分的視覺感官,更能激發他們學習英語的興趣。利用晨間晚會期間,培訓教師們學習日常口語100句,讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語日常口語,提高師資英語水平,從而達到全園上下人人學英語,人人說英語,使我園幼兒沉浸在學英語的快樂氛圍之中。

在日常的工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真備好每一節課,準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子都有一個充分展示自己的機會,還給膽小的孩子多一些愛護,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵,給體弱的孩子多一些照料,給能幹得孩子多一些挑戰。

一年很快地過去了,看時光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,有收穫亦有失去,不過總得來說給自己收穫還是瞞大的,爲自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,我很高興!

工作一年自我鑑定500字 篇20

不管是在哪個工作崗位上,工作了一年,尤其是最初的一年,總有很多的心得體會,寫一份工作自我鑑定寫將你所有的成果與不中之分充分表達。

時光荏苒,從__年11月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成爲值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。

一、思想品德

教師作爲人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,並一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

二、教學工作

作爲一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年裏,我擔任年級的英語教學工作。雖然工作繁忙,我不斷學習,除了參加新教師培訓,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,並進行及時的調整。平時的教學工作中我認真備課,並及時反思,針對學生課堂上出現的問題,進行改進,致力於營造活躍的課堂氣氛,讓學生快樂學習並學有所獲。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。

三、班主任工作

要成爲一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。三年級國小生很多方面還處於很懵懂的階段,尤其是學習習慣,班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗,所以任務甚是艱鉅。

班主任的日常工作有監督學生早讀,第一節課後,老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。回顧班主任工作,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。

經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好。

工作一年自我鑑定500字 篇21

自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我收穫了許多,也對自己又了一定的評價!記得當初在學校的時候,自己就是一個比較內項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境,班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人,只是有幾個自己比較要好的朋友!因爲我覺得朋友不要多但要精!其餘的心思都花在了學習上,因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯,而且做事比較細心負責,老師們對我的評價也是很好!時間很快,一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試,有過失敗也有過成功。最後找到了屬於自己的一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。

遵守公司的各項規章制度,並積極主動地投入到崗位中去,從不遲到、早退、離崗等等!因爲這個行業是服務性質的,所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變!當然現在的我性格也變的比以前開朗了,自信心也提高了。

隨着接觸的人越來越多,應變的能力也越來越好,面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付,並且能把它處理的不錯。這個也是我在踏上工作崗位後學會的!不管怎樣,無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多,對於自己其實還有好多方面需要去努力,不能滿足於現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位後對自己一個小小的總結,其實我還有許多不足的地方,很多時候我都覺得缺乏更多的知識,所以還需要不斷的充電,不斷的尋找學習的機會,爲你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。

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