兒科護士工作自我鑑定（精選4篇）

兒科護士工作自我鑑定 篇1

一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素質

1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，並作記錄。

2.重點加強對護士的考覈，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識，50項護理操作及專科技能訓練爲主，由高年資的護士輪流出題，增加考覈力度，講究實效，不流於形式，作爲個人考評的客觀依據。

3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

4.隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作爲護理管理中監控的重點之重點。

5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

三、轉變護理觀念，提高服務質量

1.培養護理人員樹立“以病人爲中心”的觀念，把病人的呼聲作爲第一信號，把病人的需要作爲第一需要，把病人的利益作爲第一考慮，把病人的滿意作爲第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規範護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生 的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

3、嚴格執行查對制度，強調二次覈對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生，堅持每週進行兩次護理大查對。在安全的基礎上提高我們的護理質量。

4.深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

四、合理利用人力資源，避免人浮於事的局面

我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峯期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量爲病人提供滿意的護理服務。

五、樹立法律意識，規範護理文件書寫

隨着人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒佈，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成爲護理管理的一個重要環節。嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規範要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規範護理文件書寫，並向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，爲舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。

六、加強院感知識培訓，嚴格執行醫院感染制度，預防和控制院內感染的發生

加強醫院感染的只是培訓，學習醫院感染管理辦法，採取行之有效的措施，防止院內感染的暴發和流行。嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程，做好消毒與滅菌工作，採取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫院感染的監測工作醫院感染監測的目的是通過監測取得第一手資料，分析醫院感染的原因，發現薄弱環節，爲採取有效措施提供依據並通過監測來評價各種措施的效果。醫護人員和清潔員做好自身防護，防止針刺傷和其他利器損傷。

兒科護士工作自我鑑定 篇2

一、完成的工作

其實近期的工作也和之前沒有太大的差距，每天的任務也是較爲簡單一致，而我更是一直都遵照着自己的崗位職責來對每一位兒童進行必要的關心與照料。在近日的工作上，我更多的是與小朋友們逗樂相處。其實大部分都是兒童有時候場面往往不太容易控制，這便是與一般醫院的安靜祥和不同的地方。而我身爲兒科的護士更多的時間都是花費在與小朋友的相處上，平日裏除了必要的工作之外，更多的時間都花費在與小朋友的相處之上。爲了讓小朋友都忘記病痛的糾纏，我們往往都會想着各種的方式來與大家逗樂，更是爲了打發醫院的無聊時光爲他們講點笑話，或是學習一點知識。總之這一切都是爲了讓孩子們在醫院的時光更加美好。

二、自身的失誤

就算是自己在這份崗位上已經有較長的時間了，但是有時候還是沒有辦法將自己的工作完成得相當的好。有時候也會因爲自己的'疏漏搞錯挺多的東西，但是所幸我都還是沒有釀成太大的錯誤，但是這些的錯誤卻給我挺大的警醒，讓我更多地會在工作中去注意。我知道自己本來就是那種細心程度較低的人，但是我在開始這份工作之後就有了極大的轉變，我也是知道在面對兒童時是不能夠出現一點差錯的，所以我已經慢慢的改正很多了。不過之後的我還是需要多多加強自己對工作的細心程度，這樣才能真正的做好自己的工作。

三、下一步的努力

我確信自己還會在兒科護士的道路上行爲很久，畢竟我還要學習、掌握的東西還有很多，未來的時光都是需要我去好好努力的，所以我必須要擺正自己的思想，然後在之後的時光中慢慢去尋找自己所想要的未來。我堅信我會在現在的崗位上做好自己應該要做的事情，更是將每一位兒童都以更棒的身體離開醫院。之後我還需要讓自己對於工作更加細心一些，畢竟兒童是祖國正盛開的花朵，每一點點的東西都是需要十分注意的。而我不僅僅是要在自己的工作上有所提高，對於其他的方面，也是需要多多的去了解，去展開工作，更多的去豐富我自己。未來的我是會朝着最好的發展方向前進，也會讓我擁有更美好的未來在前方等我。

兒科護士工作自我鑑定 篇3

能夠進入醫院作爲一名兒科護士是我的榮幸，我更是爲我開始這樣的工作而深感幸福和滿足。對於自己現在的工作我也是相當的盡心盡責，就希望每一位孩子都能夠在醫院中感受到來自我們護士的愛心與溫暖。在工作期間我的表現也可以說是還不錯，而爲了讓我更好的去進步，我還是對自己的工作進行了自我鑑定。

一、對待工作的態度

在完成工作上我都是十分的盡心，我認真地完成着護士長交給我的任務，每天都會按時按點的爲孩子們送上必須要的藥物，並對他們進行關心，瞭解他們的恢復情況。在工作期間我更是遵守醫院對於員工的每一項規章制度，從來都沒有出現過遲到、早退，並且都是將自己的工作任務都完成得比較的好。尤其是每一天的工作日誌我都是有認真的書寫，就想要通過這樣的方式來讓自己有更多的成長。同時我也想要以這樣的形式來讓自己明白自己在工作上的.付出，讓自己可以將更多的敬禮都拿來用於每天的工作。

二、工作情況

就現目前的工作來看，每一個小孩子都還算恢復得不錯，也是得到了較好的照顧，並且各位病人以及其家人的反饋都是相當不錯的，我和相信這是我自己在工作上認真的態度所換來的。每度過一段時間我都會將自己的工作計劃有一個小小的調整，這樣更是讓我在工作中有更好的精神狀態來面對，同時讓自己有更好的奮鬥目標，這樣我就可以在工作有更多的成長。現在兒科的病人其實還是挺多的，在對於小孩子的各方面照顧上我也是有多多向家長們進行講解，就期望每一個孩子都能夠成長得更加的健康，不要被病魔所糾纏。

三、自身的缺點

要論自己還存在的問題，那便是比較多的，其中最爲重要的一點我認爲還是我在值夜班的狀態上。雖然我已經是在兒科護士的崗位上工作有很長的時間了，但是值夜班還是我的老大難問題。在值夜班的過程中我就是很容易打瞌睡，我覺得我這樣的習慣很是不好，要是由於我打瞌睡而出現任何的問題，都是我完全沒有辦法承擔的。所以我還需要多讀對自己進行磨練，讓我可以不要在因爲自己的原因而出現問題。再就是自己還是有很多的地方都是需要去成長提高的，所以平時還是應該要多加學習，不管是向同事、領導，或是自己看書都是需要來提升自己的能力的。

之後在工作上我也還是會更加努力，就還是想要自己可以慢慢成長爲自己心中期待的模樣，我想那樣的未來並不遠。

兒科護士工作自我鑑定 篇4

兒科是一支充滿活力，愛心，刻苦鑽研的年輕隊伍。在院各級領導的正確領導和大力支持下，兒科迅速發展，各項工作上了一個新的臺階。在新的一年裏，爲了貫徹我院“關愛生命，親情護理”的服務理念，積極響應衛生部開展的“優質護理服務工程”。加快兒科發展的步伐，全面提高兒科護理工作水平。特擬定20xx年護理工作計劃：

一、加強護理質量管理。持續改進質量，保障臨牀安全。

1、完善護理質量考覈標準。進一步細化和量化考覈指標。

2、充分發揮質控小組的作用。成立以護士長爲組長的一級護理質量管理小組。由兩名護士長助理不定期進行檢查和考覈。將檢查和考覈結果及時反饋並提出整改措施且作爲個人獎懲評優的依據，持續改進護理質量。

二、加強護理人員的在職教育，提高專科護理水平。

1、科室制定詳細的培訓及考覈計劃並落到實處。內容爲：各項操作技術，常用、急救藥的使用方法及不良反應，常見疾病的護理常規，危急重症急救，院感知識及核心制度等。

2、營造濃厚的學習氛圍。在全科護士中掀起爭做“學習型護士”的高潮。“與時俱進，從我做起!”爲了滿足不同職稱，不同年資的護士學習需求，科室制定上崗1年內，3年內，5年以上護士業務學習計劃，堅持每週兩次晨會提問。(不超過15分鐘)選拔技術能手，對全科護士進行基本操作的培訓，指導和考覈。促進大家學習。這一舉措爲全科護理人員搭建了吸納新知識、新信息的平臺。

3、繼續加大專科護士的培養。按計劃選派護士輪流赴上級醫院進修和參加各類短訓班，鼓勵護士參加繼續教育。讓我們的護理水平能與時俱進達到三級醫院標準，並確保專科護士的穩定性。

4、PICU是無陪護病房，所有治療和護理均由護士完成。對於患兒的治癒與康復，一支業務精湛，知識全面，應急能力強的護理隊伍極爲重要。科室每季組織風險預案演練，提高護士應急能力。加大力度對兒科急救技術與新進展的學習，做到人人過關。

三、樹立“以病人爲中心”的服務理念，提高服務質量。

1、將我院“關愛生命，親情護理”的服務理念和人文關懷融於到對患兒的護理服務中。培養護理人員樹立“以病人爲中心”的觀念，把病人的呼聲作爲第一信號，把病人的需要作爲第一需要，把病人的利益作爲第一考慮，把病人的滿意作爲第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規範護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

2、注重收集護理服務需求信息，通過了解回訪意見、與住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上做到真正的主動服務。把“用心服務，創造感動”的服務理念運用到實際工作中。增進護士責任感，促進護理工作更加貼近患者，密切護患關係。

3、在科室繼續深入開展禮儀服務。全科護士推行普通話服務，做到儀表規範，淡妝上崗，熱情服務。行爲規範組長隨機檢查，將禮儀服務納入護士個人質量考覈，提升護士整體素質。同時加大健康宣教力度，使廣大家長理解醫護人員，信任醫務人員，促進醫患和諧。

四、加強醫院感染管理，降低醫院感染率。

1、制訂和完善科室醫院感染管理和消毒隔離制度，做到持續改進。

2、院感質控員不定期對全科院感工作進行檢查，護士長不定期抽查。發現問題及時解決並責任到人。

3、定期進行院感知識培訓和考覈，增強護理人員的院感意識，嚴格執行各項操作流程和消毒隔離制度。

4、加強一次性用品的管理。嚴格執行醫療廢物處理條例。

五、加強護理安全管理，防止差錯事故的發生。

1、加強急救藥品，物品及器械管理，嚴格交接班制度，保持良好的應急狀態。護士長堅持“五查”。

2、嚴格執行各項操作規程和核心制度的落實。

3、加強護理缺陷管理，嚴格執行差錯事故管理制度。

4、護士個人考覈登記及時，每月總結並公示，落實獎懲制度。

5、對發生的差錯做到明確責任人，分析原因，討論防範措施，及時落實整改措施，杜絕類似差錯發生。

6、加強法律相關知識學習，增強法律意識。規範護理行爲。

六、做好教學，科研工作

1、科室選拔帶教組長一名，全面負責科室帶教工作。

2、制定上崗，實習，進修人員培訓課件。有計劃組織學習並進行考覈。

3、每月召開帶教座談會，廣泛徵求大家的意見，不斷總結經驗，提高帶教水平。

4、增強科研意識，積極撰寫論文。

七、加強科室財產，設備和耗材的管理。

1、貴重設備專人保管，定期檢查維修。

2、各類物品專人管理，每季清點登記。

3、各類耗材專人管理，每週清點並將每週領取耗材的支出及時公佈，做到人人有數，杜絕浪費，增收節支。