登記表中的自我鑑定（通用19篇）

登記表中的自我鑑定 篇1

轉眼間學生生活就要結束了，離校之前，爲了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的學生活做個自我鑑定！

學期間，我不僅僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認爲正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自我省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在羣衆生活中慢慢成長起來，構成了良好的性格品質。

我富有職責感，敢於應對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我用心樂觀向上，適應潛力強。學生活中，由於噪家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更提高！

登記表中的自我鑑定 篇2

作爲一名即將畢業的大學生，對比過去剛進入大學時的情況，現在的我已經有了極大的進步和成長！在此畢業之際，我將自己目前的個人情況做自我鑑定如下：

首先是在思想方面：經過大學系統的學習，我在個人思想上有正確的方向，不僅樹立了自身良好的性格和品德，更能熱情幫助身邊有需要的人，主動熱情的爲社會做出自己的貢獻。

在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，且在生活和工作中都飽含熱情和積極性，並能以嚴格的責任感和自我管理能力負責的完成好自身的目標任務。

其次是學習方面：作爲一名xx學院的大學生，雖然我經常會參加學校和社團的各種活動，但在學習方面我可沒有絲毫落下。在日常的學習上我認真掌握了課堂上的基礎學習內容，爲自己的專業和文化課都打下了堅實的基礎能力。此外，在大二學期來臨後，我也更加認識到學習的重要性，這不僅使得我成爲了學校圖書館的常客，還經常利用課外的時間和同學們一起探索實踐，提高自己專業的實操性。

再看如今，在最後的實習期間，我積極利用了自己的知識儲備，將自己的知識在實踐工作中轉化爲了經驗，更積極吸收了公司領導的教導，讓自己在專業方面取得了更大的進步。

目前來說，我在學習上已經取得了較爲不錯的成績，不僅能在畢業考試中以優異的成績通過各科考試，也能順利的完成自己在實習工作上的個人任務。但我也深知學習的道路沒有盡頭，我還會繼續努力，繼續在學習上提高自己。

最後是生活方面：這些年來校園的集體生活培養了我良好的適應能力，也爲我的獨立自主打下了基礎。而在實習的社會工作，更是讓我充分體會並吸收了社會生活的經驗。

如今在生活方面，我已經能優秀的管理好自己的日常起居，並在身邊交到了許多出色的朋友，擁有較強的人際關係。

四年大學轉眼就要結束了，作爲一名大學生，我也即將正式前往社會的大環境中。雖然現在的我依舊有許多不足和稚嫩，但我相信在社會這個熔爐中我一定能更好的鍛鍊自己，打造出更加美好的未來！

登記表中的自我鑑定 篇3

大專生活就像是一場春風，恍然消逝，留下一片美麗生機，也留下了對未來更多的期望和憧憬。我是一名大專即將畢業的學生，在這幾年的大專生活中，我體會到了大學給我們帶來的自由，也體會到了剋制對一個成年人的重要性。當我踏入大學的那一刻起，就已經給我戴上了成年人的頭銜，而這幾年的時光，正是逐步帶領我走向成熟的一段旅程，所以這三年中的點點滴滴都存在着我努力的痕跡，也證明着我不斷往前的決心。雖然大學即將逝去，但是留在我心裏的是一段無悔的青春，更是一段奮起拼搏的奮鬥時光。

還記得剛來大學的那一天，我還是一個什麼也不懂，比較內斂害羞的女孩，那時候的我不知道大學究竟是怎樣的，充滿了期望。但當我真正進入這個校園時，我發現這生活比我想象中要有些不同，習慣了高中忙碌的生活，突然來到這樣一個自由且舒適的環境中，反而有些不適應。我也常常在想，學校留給了我們這麼美好的時光，我不能浪費了它。所以我便開始給自己計劃去做的事情，首先我競選了班內的班幹部，憑藉着自己的一腔激情和真誠，我成功當選了班內的生活委員，這個小小的職位雖然看起來並沒有太大的用處，但是確實班內舉行活動管錢的大人物。所以這一點也培養了我嚴謹細緻的處事風格。此外我也加入了學生會，這是我第一次加入學生組織。在這個過程中，我也認識到了什麼是團結的力量，個人能力佔據着怎樣一個地位。

這一切雖然已經只停留在我的腦海了，但是它卻改變了我，我從當七年級個不愛怎麼說話，不喜歡和人交際的人，變成了現在這個開朗大方，善於交談的我，這是我成長路上的一次蛻變，也是大學所給我帶來的改變，更是自己在不斷探索中發現的新的自己。所以我們不會一成不變的，我們會隨着閱歷的增加，時間的逝去而發生改變，也許這改變並沒有多大，但是足以讓我們認識到一個新的世界，新的自己。

大學三年已經快要結束了，我也想再次認真的告別，認真地和未來說一聲你好。過去幾年讓我變成了現在這個更加理智，更加果斷，更加大膽的自己。我相信這一切都會給我帶來好運，未來的時光我相信會有一個更棒的自己在等待着我的到來，這次新旅程的開啓，我已做好了準備！

登記表中的自我鑑定 篇4

自從19xx年9月成爲一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活充實而有意義，收穫很多，成長很快。

我在政治上、思想上一直積極要求進步。進入北大後，通過參加業餘黨校和入黨積極分子培訓班的學習，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共產主義信念，並於20xx年1月光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察，於19xx年1月如期轉爲正式黨員。

我決心要做一名合格的、模範的共產黨員，在學習、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模範作用。自入黨以來，我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執行黨的決議，履行黨員的義務，遵守黨的紀律，在羣衆中樹立了一個共產黨員的良好形象。我被評爲北京大學1998年度優秀共產黨員，我覺得這是黨組織對我工作的承認，同時也是對我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能爲祖國和人民做出更大的貢獻。

我參加了北京大學第二期研究生幹部學校的培訓，通過學習和討論《文選》、聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平，而且鍛鍊了各方面的能力，並應用所學到的知識，積極配合學校開展研究生工作，爲學校的建設做出自己應有的貢獻，自我鑑定《畢業研究生登記表自我鑑定》。

在19xx年迎接和慶祝北京大學一百週年校慶的過程中，我積極參加慶祝活動，對北大傳統和北大精神有了較深刻的認識。19xx年是很有紀念意義的一年，好幾件大事都在這一年發生：五四運動XX週年，建國XX週年，澳門迴歸祖國。我積極參加了有關的紀念活動，並從中受到了愛國主義教育。XX年5月8日，以美國爲首的北約悍然轟炸了我國駐南斯拉夫大使館，激起了我國人民的強烈憤慨，同時也激發了全國人民的愛國熱情。我和北大的其他同學一道，通過遊行、貼海報等各種合法形式表達了我們青年學生對北約野蠻暴行的強烈憤慨，以及對犧牲烈士的悼念和崇敬之情。

作爲學生我從不放鬆學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。另外我還參加了教學實習，帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從1998年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《農業生物技術學報》接收，最後還認真完成了畢業論文的寫作，並順利通過了碩士論文答辯。

在學習和科研工作之餘，我還熱心社會工作，積極爲同學服務。上研究生後我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地爲同學服務。儘管學業和科研任務繁重，但爲了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，並注意在實踐中學習、提高。我與團學聯成員精誠合作，完成了在生物樓大廳櫥窗中進行XX年度、XX年度學生工作總結的宣傳任務，組織舉辦了我院98年、99年元旦晚會、校史知識競賽（我院獲得優秀組織獎）、XX年地球日的海洋知識宣傳等活動，組織學生參加了98年、99年北京大學學生田徑運動會以及“北大杯”藍球賽和足球賽。

我還幫助學工組的老師順利完成98和99年度的獎、助學金髮放工作。在迎接和慶祝北京大學百年校慶的各項活動中，我積極配合學校和學院，充分貢獻自己的力量。校慶期間，我配合院裏的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯席會議的會務工作，還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶祝活動。98年年初，我應聘成爲學校人事部的學生祕書，在那裏我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風，受到人事部老師的好評。

上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以後的工作中要特別注意提高的地方。

登記表中的自我鑑定 篇5

進入大學的生活，和之前相比也是更加的自由，可以去選擇自己想做的活動，也是有了很多課餘的時間，而這我也是去珍惜好了，去圖書館，去運動，去參加一些能鍛鍊自己能力的活動，四年的時間和之前相比，我也是變得更爲自信了，除了專業知識的學習，自己也是有了很多能力上的提升，課堂上會認真的來聽講，學分都是學好了，同時爲了考證也是和同學一起去到自習室認真的看書備考，時間充實而又有意義，讓自己的大學也是過得沒有白費同時也是知道自己能力是怎麼樣的，在校的日子我明白並沒有多久，四年看起來很長，但是而今回顧卻是發現真的很快就過了，但是也是學到了很多。

除了學習，我也是積極的利用好假期的時間去做一些兼職來鍛鍊自己的一個能力，特別是寒暑假的時間比較長，我也是去找到合適自己專業的一個工作，去了解行業最新的一個情況，自己又是合適做什麼樣的工作，並對自己的職業去做好規劃，四年的時間兼職了很多同時也是認識了很多的朋友，讓我對於社會不再像之前那樣的陌生，也是明白要去社會立足真的不易，但是也是有自己的一個規劃了，並且也是清楚以後該如何的去到職場發展，大學的四年我沒有白過，同時也是讓自己真的感受到的確社會的殘酷，更是要去珍惜在校的日子不能浪費了。很感謝老師們的一個教導，以及和同學們也是一起相互的幫助去把學習搞好，去提升了自己的能力，我也是會繼續的努力，以後去到社會不負在校的所學。

要離開大學了，我很不捨這兒，也是不捨和同學們分別，但是社會的壓力也是來了，我也是會去做好，在崗位上去作出一番成績來，我也是相信我的努力可以讓自己有收穫，不會讓母校丟臉，同時也是要在社會更好立足，去在將來有一些成績來讓母校以我爲榮。我也是準備好了，畢業去面對挑戰。

登記表中的自我鑑定 篇6

回憶這三年，我深刻感受到了自己在大學期間的成長和進步，在xx學院這個豐富多彩的環境中，我的成長遠不止成績和知識。在此，我對個人的能力等各方面情況做自我鑑定如下：

一、思想素養

走上大學的平臺大大的擴寬了我的視野，並在思想上給我帶來了很大的影響和衝擊。過去，我一心向往學習，只顧着課堂和知識。但在大學中，我積極參加了校園和班級的活動，加入了社團的活動……通過這些體會，我越發認識到世界的多彩，不僅塑造了自身積極、樂觀的性格，還通過與同學們的互通學習自我的責任和團隊意識。

通過大學，我越來越接近社會的環境，思想上也越來越開放，能全面的看待問題，並以積極的態度去面對生活中的困難。

二、學習能力

作爲大三的學生，我在學習上優秀的掌握了大學的知識和經驗，不僅順利完成了老師的教學課程，還通過自我的努力更進一步的完善了自己。

在校園中，最離不開的就是學習。通過老師的課堂以及自身在課外的積極自學，我在大學中經歷了十分豐富的知識學習。課堂上，我認真吸收了專業的知識和經驗，課後，我利用圖書館和網絡吸收更多相關經驗，查詢並解決自己不懂的地方。

此外，通過和身邊的幾位同學組建小組，我們還共同實踐了專業的許多項目，不僅提高了我們對專業的理解，還掌握了不少實踐的經驗。

三、生活交際

在這幾年的生活中，我積極聯繫身邊的朋友，不僅和班上的同學結交了深厚的友誼，還認識了不少系裏的學長，從他們的身上，我學到了很多事情，也得到了很多幫助。更重要的是，有這麼多的朋友和同學，相信即使走向社會的環境，我也不會感到寂寞。

四、自我反思

回顧三年來的點點滴滴，在看到我自身成長和進步的同時，我也看到了更多以前沒有注意到的不足。如在這次的實習中，我就認識到了自身專業認識以及個人管理上的許多問題，這對於即將走上社會的我們而言是十分不應該的問題，我還需要更深刻的去反思和改進自己。

未來，社會的競爭會因爲我們的加入變得更加激烈，爲此我也要更加努力，在社會的環境下取得更好的成績!

登記表中的自我鑑定 篇7

基本情況

姓名：性別：男

出生年月：政治面貌：團員

婚姻狀況：未婚體重：60

戶口所在地：身高：175cm

當前所在地：文化程度：大專

畢業時間：20xx / 6/8畢業學校：所學專業：模具設計與製造

聯繫方式：

聯繫地址：

郵政編碼：聯繫人：

聯繫電話：

電子郵箱：

求職意向：

工作性質：全職

欲從事崗位：模具設計行業/模具製造行業和相關模具行業

薪水要求：面試

到崗時間：面試

計算機水平

熟悉vb程序/能使用autocad二維製圖和pro/e三維製圖等專業課程

機械設計基礎/機械製圖/機械製造基礎/ autocad數控編程/工程力學/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/衝壓與塑料/冷衝壓與模具設計等

個人愛好

田徑籃球足球排球象棋陸戰棋跑跑征途

語言能力

英語：大學英語三級（A級）

普通話：一般

教育經歷：

[20xx年9月至20xx年6月] x職業學院模具設計與製造（大專）

實踐

[20xx年10月至20xx年11月]鉗工實訓

[20xx年3月至20xx年4月]金工實訓

[20xx年3月至20xx年4月]測繪實訓

[20xx年3月至20xx年4月]金工實訓

[20xx年3月至20xx年4月]鉗工實訓

[20xx年3月至20xx年4月]單片機實訓

獎勵

在學校多次評爲“優秀班幹部” “三好學生” “優秀團員”

自我評價

在生活中保持積極樂觀的作風，擁有好的人脈，在人際關係處理得當在校園生活中，使我自身的綜合素質。

修養。爲人處事能力以交際能力等都有了質的飛躍注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析。解決問題的.能力。組織能力強。知識面廣，做事情善於歸納與人善於溝通，有良好的敬業作風和團隊精神。自信。樂觀。上進。樂與從事有思考和創意的挑戰性工作。

登記表中的自我鑑定 篇8

大學與原來最大的不同就是遠離了父母。在生活上，原來父母包管了一切，現在只能自己一切都靠自己，還好，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

還沒進入大學之前，哥哥姐姐們就告訴我，大學，就是一個小社會，通過大學，不僅要學習課本上的知識，也要培養個人的能力與素質，參加多項活動，在學院的籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、辯論賽等活動中擔任計分員，自己也參加了跳繩比賽、知識競賽、書畫攝影競賽等，在這些活動中鍛鍊了自己的能力與品質，豐富了課餘生活，在學院舉辦的職業生涯規劃大賽中取得了不錯的成績，對自己的職業以及人生也做了一次深入的思考，收穫頗爲豐富。

同時，我主動參加了一些學生工作，在這些工作崗位上找出自己的不足，發現與別人的差距，漸漸培養自己接人待物的能力。每一個人都想有一個更好的前程，所以每一個人都想在大學中充分找到鍛鍊自己的機會，競爭與合作，一個不變的主題，讓我明白自己的路還很長，從高中校園走出來的我還不夠成熟，看看自己這一學期的工作，是完成了，沒錯，但從中也應該發現，做人做事是一門極深的學問，不僅要完成好工作任務，體現個人價值，還要展示當代大學生的青春風采，並逐漸成爲能夠擔當重任的青年。

我記得參加過的社團活動，用自身的體驗告訴我團結合作的重要性，當把十幾二十幾個人聚在一起的時候，如果只是各自爲陣，誰都不知道還能完成什麼任務。一個人的力量畢竟是有限的，無論是現實還是虛幻中，那種能夠力挽狂瀾的英雄，除了自身英勇的氣魄之外，一定少不了他人的鼎力相助。現在社會提倡的是團隊精神，只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作，纔會有有事半功倍的效果。學生會打開的是另外一扇門，一扇真實世界的門，與人交流，不能等着別人來找你，而是要找到恰當渠道，先將自己介紹出去。那些爲學生服務的工作，其實也是在爲自己服務，爲自己積累寶貴的經驗，尋找這個世界的鑰匙。

大學裏將會有越來越多的青年一代，這些邁入大學校園，將會接受大學的洗禮，接受文化的薰陶，接受人生價值的又一次昇華，與此同時，也能爲大學帶來新的、勃勃的生氣。作爲一個幸運的80後，我也慶幸自己能夠參與其中，大學生活不能說漫長，但至少還有時間，還有能讓我們再細細體驗的餘地。

在以後的學習生活中，我將努力保持併發揚自己的優點，改正不足，勤奮刻苦的完成自己的課程，積極幫助周圍的同學，與他們一起進步;在工作中認真踏實，事先做好計劃，周全的考慮問題，爭取使自己更加完善，更能展現新時代大學生的精神面貌與英姿。

如今，眼看着畢業的日期日日臨近，不管是繼續深造還是步入社會，我們將迎來新的起點，回望過去的歲月，有着不盡的感慨。大學四年，帶着我們一步一步地從校園走向社會，它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟 ，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。

四年的時光，不僅僅是教授了我們專業知識，也傳授了更多的做人的道理;四年時光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它爲我們今後的生活道路指明瞭方向，也在我們心中樹立了做人的航標。若干年後，當我們再聚首，感慨歲月的同時，我們仍舊會說:青春無悔!

登記表中的自我鑑定 篇9

一、學習方面

我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業2級和英語4級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過4年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大1在班上排名靠後一直進步到如今的前10，獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我4年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融爲一體。

二、工作方面

自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地爲同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，爲同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也爲所在班榮獲“校優秀班級”和的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“54”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，爲今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面

通過大學四年系統全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政。

四、身體和心理方面

大學4年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

1.學習成績還不是10分優秀，4年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

2.與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能10分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

3.工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現爲工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

我深知作爲一名當代大學生，雖然在今後的日子裏我們會面對很多挑戰，但我有勇氣去面對，用我青春和熱情譜寫新的樂章。

登記表中的自我鑑定 篇10

一、思想層面

大學的生活更貼近社會，這不僅讓我加深了國家和社會情況的瞭解，也讓我能更加清楚、及時的瞭解社會發展。並在老師的正確教導下，我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養了自己優良的品德和人格，在生活裏，塑造了自己開朗樂觀的性格。

在大學階段的生活中我收穫了很多的體會，但在老師和同學們的教導和陪伴下，我樹立了正確的思想方向，並不斷加強自我要求，追求思想的提升。

二、學習能力

在學習方面，我依舊堅持過去的習慣，在課堂上做到認真聽講，仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課後，我也能做到和同學們積極討論，並通過網絡和書籍來爲自己擴展視野，儲備更多相關的知識。

在校園的三年學習中，我充分發揮了大學的學習資源，努力儲備了充足的專業知識，並熟練的掌握了專業技巧和能力。而後來在實習經歷中的體會，更讓我實際瞭解了工作崗位所需求的技能，並進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。

三、工作能力

在實習階段，我在實習崗位領導的指點下掌握了崗位的基礎工作方法。且在幾個月的實期裏，我認真反思自身情況，努力通過自我的鍛鍊、反思以及和其他同事的請教加強了自身的工作能力，並順利完成了實習期的工作目標。

四、獨立生活

這幾年的經歷，讓我熟悉了獨自在外的生活，也在班級的羣體和實習公司裏認識了許多朋友，大大擴展了自的人際圈。此外，尤其是在社會實踐那段時間裏，我出色的鍛鍊了自我獨立的能力，不僅能照顧自己的生活，更能管理好自己的工作狀態，提高了實習的收穫。

五、自我反思

反思自己四年來的經歷，其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中，也經常會有一些小馬虎導致的問題。

雖然現在即將畢業，但這些不足和問題，我一定會在今後的工作和生活中積極改進，讓自己能在未來的社會生活裏取得更加出色的結果！

登記表中的自我鑑定 篇11

時光飛逝，幾年就這麼過去了。一直在認真做自己的事情，也覺得這是自己接下來應該努力的方向。作爲一箇中專學生，我應該合理的去做，我很感激這幾年的經歷。回顧過去的幾年，我也需要對自己有一個更全面的認識。

學習方面，上課認真聽講，積極回答問題是最基本的。我也覺得這是對我的一種認可，我以後一定可以做出更好的成績。這樣下去，會很不好，影響不會很好。作爲一箇中專學生，我很認可這些東西，在這一點上我應該盡力做好。我很在意自己的專業知識，虛心向身邊的同學請教。合理的做好自己的事情，面對日常的工作可以繼續積累。作爲一個學生，我總是把自己的工作做好，我能有足夠的突破。現在我可以反省清楚了，以後我會堅定不移的做好自己的工作。

在生活中，我保持良好的作風，虛心學習一些相關的工作知識，生活中保持良好的作風是必要的，這一點我也認同。作爲一名中專學生，我能做得更好，積極參加學校的各種活動，保持自己各方面的良好狀態，知道自己接下來要去哪裏，豐富自己的校園生活很重要。接下來我應該努力。我以後一定會知道自己的方向，我會堅持這樣做的更好。校園生活很美好。我需要發揮好狀態，調整好自己的能力。同時我也需要合理規劃這些事情，這是必須的。

在實踐中，我會讓自己堅持鍛鍊。我知道我以後要繼續認真做下去。作爲一名中專學生，我需要有足夠的社會實踐能力。不管什麼時候，這些都需要合理規劃，需要我自己做相關規劃。我以後一定要做得更好，不會消耗自己的時間。我會努力提高自己的閱歷，做一個有實踐經驗的學生。這樣，我步入社會後會更加自信。我很感謝這幾年的學習。這種經歷無疑是非常寶貴的`。在這一點上我也能有很深的體會，以後會往好的方向發展。以後會有更多的事情等着我去做好，我一定不辜負自己的期望，也不辜負學校的期望。這對我來說也是一件很有意義的事情，起着很關鍵的作用。我一定會取得更好的成績。

登記表中的自我鑑定 篇12

一、思想和品德方面

作爲一名大專學生，我在思想上一直積極的學習和完善着自己。通過在學校課堂上的學習，我提高了自身對國家和社會發展的認識，並且在生活中我也一直通過網絡來關注時事發展，提高自身的認識，培養了自己熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習以及生活的思想態度。

且在性格方面，在大專的團體生活中，我積極培養了自己積極、樂觀的性格態度。在生活中與人爲善原創，能積極主動的幫助有需要的人。且作爲生活委員，我積極負責的加強了自身的責任感，並努力去幫組那些有需要的同學。

二、學習和成長方面

在學習方面，我注重每一門課程。尤其在專業課上，我嚴謹的`完成了每一堂課的學習，並積極的做到不懂就問，避免了自己在課堂知識上出現遺漏。而在課後，我更是積極利用網絡和身邊資源，實踐自身所學，並積極擴展視野，擴寬自己的知識面。

而在這三年生活委員的經歷中，我在班級班費的管理上，讓我學會了嚴格的自我管理和責任意識。且在班級的活動策劃上，也更好的鍛鍊了我計劃和組織能力。最重要的是，在日常的生活中，我作爲生活委員能在這幾年裏爲班級的同學們排憂解難，大大的鍛鍊了我的人際交往能力，讓我在後來走上社會的實習也變得更輕鬆。

三、實習方面

經過了最後的實習，我專業能力的各方面都得到了很大的提高。且對於社會也有了更加深刻的瞭解和認識。如今，更是能在自己的工作崗位上，順利的做好領導交代的任務，並嚴格遵守公司紀律，基本能算是一名真正的社會工作者了！

如今，大專的時光已經結束了，但我的成長道路卻還有很遠。我會在這條道路上繼續努力，讓自己成爲一個真正出色的人！

登記表中的自我鑑定 篇13

自20xx年5月我光榮地成爲一名共青團員以來，我時刻保持着強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，曾被評爲“優秀團員”。上學期我參加本校第46期入黨積極分子培訓班，不僅順利的拿到了結業證書，而且由於我在培訓班學習時成績顯著，被評爲了優秀學員。這不僅使我深入地學習了關於黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且讓我深深地瞭解到作爲一名優秀的團員，要認真履行團員義務，發揮團員模範作用，提高個人思想素質，爲以後成爲一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上，我不爲學習而學習，更不爲考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有着端正的學習態度，善於學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以後取得更好的成績。

作爲一名優秀的學生幹部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對於班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。

作爲青年志願者學會裏的一員，我除了按照支教部的規定，每週五去爲萬秀國小那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動，如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動，還有青協活動部組織的去人民公園爲樹木施肥的活動等，各項活動均受到了各部門負責人的讚揚，因此被多次評爲“工作積極分子”。

在生活方面，我待人有禮，爲人正直，尊敬師長，團結同學，並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂於參加各項有益的活動，而我所在的宿舍也被評爲“文明宿舍”。

在緊張的學習工作之餘，我積極參加各項課餘活動，豐富自己的課餘知識，拓展視野，曾獲第一屆“學海杯”知識競賽冠軍和“最佳答題手”的稱號、第三屆駐邕高校“農民之子”大學生支農知識競賽複賽和決賽都獲得“二等獎”、論文《探析大學生公共道德行爲的現狀》在20xx—20xx年度思想政治理論課實踐性學習成果被政法學院評爲一等獎等。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向着更高層次目標不懈追求，纔會不斷髮展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔。

登記表中的自我鑑定 篇14

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想；關心時事政治，關心學校的改革與發展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、實驗室的決議；尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作爲一名中共黨員和一名學生幹部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先後擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生幹部的模範帶頭作用。

學業方面。我的研究方向爲虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣爲三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確。

登記表中的自我鑑定 篇15

轉眼間，四年的大學生活即將結束，作爲一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，不斷以自我的全面發展爲努力方向。回首自己學生時代的最後一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總結自己的大學歷程。

一.思想方面

長期以來，我堅持系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行爲，模範遵守校紀校規。通過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。

二、學習方面

大學期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，並且較好的處理了學習與工作的關係。學習成績良好，無不及格課程。現已通過大學英語四級、六級;計算機一級;獲得江蘇省會計從業資格證書。並在20xx-20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。

三、工作方面

作爲商學院第八屆學生會學習部部長，第七屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“金科—南廣友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生幹部”、商學院第七屆、第八屆“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

四、自願服務、社會實踐方面

大學期間，我積極參與各項志願者服務活動，如南京地鐵志願服務、南京交通協警志願服務等等。在金陵科技學院第七屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志願者”的榮譽稱號。

此外，我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如，20xx年暑假,我參加了南京沃藍科技有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了浙江省的調查工作，並獲得“先進個人”稱號。它們鍛鍊了我的實踐能力,培養了我的吃苦耐勞精神。

驀然回首，不知不覺自己在JIT已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識,我可以用自己的自信和學識來克服畢業後遇到的各種困難,用自己在大學期間獲得的能力去迎接今後的美麗人生!

登記表中的自我鑑定 篇16

研究生畢業時，我27歲，畢業研究生登記表自我鑑定。十年前的這個時候，我還只是一個高三剛分了文理科的中學生，現在想起過去的這一切，忽兮恍兮彷彿只是過了幾天。在這段時光當中，我覺得最有意義的莫過於研究生的三年，其中有三點值得被永久地記錄，留待後人的評價。

第一，研究生是要做研究性的學習或工作的。這一點我在考研前就已經確認無疑，並最終通過三年的學習將其證實。吾生也有涯而知也無涯，知識畢竟學不完，到了研究生層面，已經不在於‘得’，而是要學會判斷捨去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅持專注的進行研究，那麼這三年無疑淪落爲了本科的翻版；如果僅僅爲了掌握一些知識或者技能甚至技巧（固然也重要），那研究生的價值仍未被有效開發。只有通過研究性的學習學會獨立的思考，這三年纔算物有所值，學到了真東西，也不枉那麼家人和朋友那麼多年無言的支持和默默的期望。

第二，人要習慣於多讀書。高三分班的時候，當時的班主任祝淵博先生曾寄語予我：“要多讀點書，讓才華內斂，精氣外蘊”云云，這句話到今天爲止我依然在不斷的琢磨。由於我當時在學校裏，各方面的專業表現都比較突出，老師可能擔心我過早沉迷於外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現，恐於成長不利，故有此言。所萬幸的是，後來的這十年，我逐漸學會了思考並讓自己安靜下來，在喧鬧的環境當中發現進步的可能性，所以一部分時光與書爲伴，自己不覺煩躁且樂此不疲。估計這種情況也會持續以後的餘生。

第三，要能明白別人對你的好是什麼。這裏也有意想做一個相對於論文答辯而言深度的致謝。因爲答辯最後每個人都要致謝來致謝去，但對我而言最重要的事只有一件。10年前傳播系成立，開始招收第一屆本科生，5年前，開始招收研究生。如果沒有王國賓教授在20xx年的教學改革、和張朝霞教授這麼多年來、他們一起對藝術傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也將化歸爲零。畢業論文成稿和研究生學習的跨度雖然並不長，但是這個學科給了我機會，並且給予了我10年的滋養，也讓我知道了以後要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我們一起走過了10年，我也有信心在接下來的10年裏，和這個學科、和大家一起成長。

這三個方面既是自己對之前經歷的感悟，也是對以後人生的希望。在研究生階段，自己學會了做減法，也發現了一些新的問題與不足，希望今後能將這種學習的狀態保持下來，持續的有所提高與進步，以便能幫助更多人、更好的回饋於社會。

登記表中的自我鑑定 篇17

一、學習情況

作爲一名學生，來到大學生活的體會無論多麼豐富有趣，我們的核心目標都只有一個——學習！

先說說我在我課堂上的收穫，通過大學老師在課堂上的教導和講解，我充分吸收並掌握了關於自身專業上的知識和基礎。儘管這些專業知識對我們而言都是十分新奇且陌生的知識，但在學習上，我保持着高中階段“打破砂鍋問到底”的態度，不懂就問，不會就學，通過與老師和同學的請教，以及自我在圖書館的鑽研和充電。我在校園中充分的掌握了專業的知識，打下了牢固的基礎。

此外，在大學的校園裏，我們學習的不僅僅是知識和專業能力。我通過在班級中的體會和生活，學會了自我管理，加強了自身的獨立能力和積極性。並且，通過大學中參加活動和社團，我更是開闊了自己的眼界，讓自己學會了創造和發揮！

通過大學的學習，我得到了全面且綜合的成長，讓自己真正成爲了一名社會人才，成爲了一名面向社會的大學生！

二、生活和人際

大學的生活中，我與同學們相處的十分融洽，不僅建立了十分深厚的友誼，還與身邊的同學一起學習，一起維持宿舍的優秀寢室稱號。這段互助的生活，教會了我友誼和團結，也提升了我的溝通能力，以及團隊榮譽心。

如今，即使面對陌生的環境和人，我也能較好的照顧自己，管理生活。這都是我在大學生活中學習的及經驗。

三、自我的反思

當然，回顧四年的經歷，我也還是有許多需要改進的問題。如：對於專業實踐運用不強這一點。尤其是在實習期間，我更是感受到自己的能力都僅僅停留在知識的理解層面上，缺乏對知識的運用經驗，這給我的發展帶來了很多限制。

如今，大學雖然即將結束，但我的學習和進步卻還不會停止。我會繼續努力，讓自己創造出更好的成績！

登記表中的自我鑑定 篇18

年的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。

在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中，積累了知識和經驗;在平常的實驗中，提高了動手技能;在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。

在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各種體育活動，並且在足球、籃球等有特長的方面努力爲集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行爲。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止，起到模範帶頭作用。關心國家大事，經常通過各種媒體瞭解時事新聞，對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。

當然，在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，在兩年的學習中並沒有發表相關的論文，說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動，有時脾氣比較急躁，做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續提高自身的綜合素質。

登記表中的自我鑑定 篇19

我作爲研究生在復旦大學數學所攻讀計算數學專業近三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，爲自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段着重加強了書面寫作的訓練，並取得了一定效果。

在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，爲個人綜合素質的全面發展打下基礎。

畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，爲走出校園融入社會做好了準備。

我在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。