獎學金自我鑑定簡短（精選3篇）
獎學金自我鑑定簡短 篇1
我從20x年進入X學院就讀以來， 一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，儘管有成功的淚水，但也有失敗的辛酸。
在過去的一年裏也使我自己充分地意識到要成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，這過去的是我不斷奮鬥、不斷進取的一年。
在這一年裏我似乎看到了我以後要走的路，真正擁有了自己的理想報復，並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。老聃雲：“聖人不積，既以爲人，己愈有;既己與人，己愈多。”一個人應該直面成功與失敗，每個人的成功並不都是一帆風順的，而是從慘痛的失敗中吸收經驗和教訓。
要從一點一滴的小事中組成偉大的事業，就必須有堅定的信念和決心。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會用平常心去面對未來。自從我當上班上的考勤員以來，一直勤勤懇懇，不敢有任何懈怠。自己總是努力地完成老師和領導的工作，認真學習。從不敢因爲工作而放棄自己的學業。儘管，考勤是一件得罪人、不討好的工作，但我從未因爲困難而放棄、退縮。
老子曾說“沿波討源，雖幽必顯。世遠莫見其面，覘文輒見其心”我想，有努力，就有成功;有捨棄就必有收穫。一個大學生如果沒有堅強的意志和韌性又怎麼能行呢?這一年是讓我難忘的一年，我要感謝困難，是它讓我懂得了生活的真諦。
這一年來我的思想也有了很大的改變。也許是系團裏的學長、學姐影響了我。我主動要求積極上進，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守校規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏，已於上學期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習並已結業;我有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
除了對專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，提高了自身的思想文化素質，一直爲成爲一名優秀的大學生的目標而不懈奮鬥。
並曾在我校舉辦的第六屆大學生運動會中被通訊社評爲“最佳通訊員”。同時我還結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團學舉辦的雙語經典對白大賽中獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀青年志願者”，得到了同學們的一致認可。後又自己加入了校會計協會，並有幸被社長任命爲學習部長，在上學期被評爲“優秀學員”。在班級中，多次和組織委員一起組織活動，舉辦民主生活會。並在遞交今年5月的民主生活會總結時，得到了係指導老師李老師和劉書記的好評。我願意爲班級做實事，做真事。這是我的榮譽也是我的責任。是輔導員給了我這次機會，我很感激老師對我的信任和支持。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好辦事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在上學期軍訓中被評爲“優秀標兵”和“優秀寢室長”。
但我還是不足之處，因爲身體胖的原因，在體育方面並不是很好。需要進一步加強體育鍛煉。在今後的大學生活中我一定要不斷的鍛鍊身體，爭取作一名優秀的大學生。
我認爲，積極的人在一次次憂患中都能看到很多機會，而消極的人則是在每個機會面前都看到許多憂患。
我積極，樂觀，我始終堅信我的未來不是夢!
獎學金自我鑑定簡短 篇2
時光飛逝，不知不覺中過去了，在老師同學們的幫助下，我順利的完成了實習班主任的工作。總的來說，我們班同學在各方面的表現都是比較好的，但也存在着一定的問題。現將實習工作做如下自我鑑定：
近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作爲老師的責任。同時，也使我的教學理論變成爲教學實踐。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作複雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只爲了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關係，對於實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。
一、學習方面：
由於接近期考，大部分的課程都已經停課，同學們都有大部分的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的複習，看各個科目的書籍，準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極複習的行爲，對自己的學習不夠負責。
二、思想方面：
我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不部分的同學都是積極份子以上，並且在思想上自覺的保持先進性和積極性。
三、班級活動方面：
在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味於一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收穫快樂。
在短暫的實習工作中我體會到，學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。採用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之慾說，寫己之慾寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨於活躍，使靈氣得到解放。
以上是我的申請獎學金自我鑑定。
獎學金自我鑑定簡短 篇3
大二又這麼快過去了，總是有一種“時不我待”的感覺，一年又飛快的過去，回想我這一年又做了些什麼，學習、生活、感情等等又處理地如何呢?是該自己總結一下了。
去年的這個學期，我給自己的目標是過英語四級、普通話，另外順帶着學習粵語，其餘時間大概就是參加校通訊社的工作以及校內外的一些活動了。時間還算充裕，我也沒有讓它們流失掉——無意外的話每天晚上都會去圖書館自習。英語複習得有些倦了就看看粵語，粵語看倦了再閱讀閱讀感興趣的書籍雜誌，自我感覺非常愜意。提到粵語，我很自豪。記得我剛來廣州的時候，一句粵語也聽不懂，那種感覺真是難受。後來通過自己慢慢學習，現在幾乎可以聽懂而且還可以交流，這個過程真是太棒了!
我的大學生活的重心一直是明確的，那就是以學習爲主。所以我的做事原則就是在我學習之餘儘量去參加一些工作、活動來提升自己。大一大二我都在校學生工作通訊社工作，大一的時候我在祕書部，大二轉到了信息部。因爲我覺得祕書部使我鍛鍊的空間有限，而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。信息部其實就是收集校內外各種新聞信息然後去採集新聞，回來整理成新聞稿。記得大二上學期我跑過很多大型講座、座談會等，還有我們的百年校慶。這些活動使我對很多方面有了瞭解，增長了見識，一時之間我幾乎是學校信息最靈通的人物之一，呵呵……
這個學期快結束的時候，我報了導遊專業資格證考試和計算機等級二級考試，快期末的時候得知四級通過，意味着我下學期還要考六級。之所以一口氣報考這麼多證書的原因是我覺得這些證都是最基本的而且只要認真複習就沒問題的，更重要的是我已經爲我的大三也就是現在這一年做好了規劃，不想佔用這學期以及下學期的時間。寒假回家，氣溫隨着火車的北移漸漸降低，旁邊的乘客的一句“穿了大半個中國”讓我頓感唏噓。帶了兩本導遊證考試的參考書，北方的低溫令人不敢伸出手來，於是這個春節我非常思念廣州。因此我決定今年春節留在廣州。
寒假回來後，離導遊證考試筆試、計算機考試只有一個月了，於是瘋狂複習。具體的細節已記不太清，只記得那一個多月我上課、下課、晚上都在複習，還疲累也很充實。這樣這學期的前一個月就在絲毫沒有開學之初的“陌生”中被“侵佔”掉了，很乾淨利落。考完這兩個我記得是快四月了，五月份有個導遊證口試，六月份有個六級，四月份算比較有空，除了複習六級外，通訊社裏有什麼新聞要跑的，我都儘量去，除此之外就是去跑圖書館，翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝，在我毫無防備之下，由於五月二十號要口試，這二十天裏我要背十幾篇景點的每篇長達數千字的導遊詞，任務也算沉重。於是放下工作，專心背書，每天晚上坐在教五下的停車架空層旁邊直到下自習。五月，天已經開始有點熱了，蚊蟲也出來活動了，我邊揹着邊拍着腿上的蚊子，一點也不會胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時候終於要“用兵”了，發揮一般，不過我理不了那麼多了，心裏還是覺得很輕鬆。六月初我們有個去南崑山的實習，這次實習中發生了一件讓我預料不到的事，就是我喜歡上我們班一個女生。毫無預料毫無徵兆的連我自己都有些措手不及，回來後一直精神恍惚，後來的去蓮花山的實習以及英語六級甚至期末考試這段期間，都無理由的籠罩了她的影子。期末考試期間，我實在受不了自己這樣，我想要痛快點的，就跟她表白了，結果真的很“痛”而且“快”。這是我覺得很糟糕的一個六月，記得那晚下着雨……提到雨我想起來上個學期幾乎都和它有關，呵呵，雨似乎成了上學期的“線索”，一想到上個學期爲什麼有點小鬱悶，似乎可以把原因歸結爲雨。總之，上學期就是在考試中度過的，學期末遇到一點小波折，就是這麼簡單。
其實每一年都很簡單啦，時間在工作、學習中不知不覺地就溜走了。把一學期分成四五個月，再想想自己在每個月裏大概能做些什麼，安排好之後，就等着時間列車“呼”地一聲一嘯而過。今年、明年也是如此。
不同的是我們做的事學到的東西有所不同。大一的時候我學到的是瞭解認識並適應周圍的環境，大二我學到的是在這個環境裏我能做些什麼能得到些什麼。當然，還有很多很多啦。我想大三大四我應該想想離開這個環境我要做些什麼了，呵呵……
我有很多優點也有很多缺點，優點我就不說了，因爲謙虛是中華民族的傳統美德。缺點很多，我就列舉幾個我最深惡痛絕的吧。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的，就如以前跑新聞的時候聽到一位開講座的老師說：“沒有一個人總是自信的，因爲總有些事讓你感到膽怯。”我希望我在面臨一些我“膽怯”的事的時候可以有“超我”的表現。其次，人際關係一直是我苦惱的一件事——並不是我的人際關係不好，我朋友大把，OK 我可能對這些要求過高吧，希望和每個人都能友好相處——明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說過嗎，“不可能讓每個人都喜歡你”，換句話說就是“總有人不喜歡你”，雖然我深知這個道理，但我不願接受，我想去嘗試，可事實證明是我錯，我很苦惱。於是我信奉“走自己的路，讓別人說去吧”，可我又在乎別人說我是“以自我爲中心”，就是做不到徹底，另外，我對感情很敏感，絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有時爲了“與人爲善”不好發作出來，那我到底忍到什麼時候或者說我該什麼時候向誰發泄?這個問題的答案我一直沒想到，可能要靠長期的磨練才能加深對這個問題的理解，才能找到答案。還有，我的爆發力不夠，敢想敢作敢爲是我下一階段或者長期需要學的。還有耐力等等……
以上就是我大二的總結，雖然比較口語化，但卻是我最真實的想法。