教師入黨積極分子自我鑑定（通用4篇）

教師入黨積極分子自我鑑定 篇1

敬愛的學校黨組織：

這些年來，民生一直是本屆政府，一直是全國人大，全國政協所關注的一個問題。比如說我們的政協發言人趙啓正先生就介紹說，在去年政協收到的提案中，有1900份提案是關於民生的問題，佔了所有提案的三分之一，這說明民生的問題非常受到我們人大代表和政協委員的關注。而從制度建設的層面上來說，我們都知道，政協發揮了充分的參政議政的作用，那麼全國人大又在立法、調研、決策等等各方面都有自己的影響力。這些立法、決策的力度和方向從哪裏來?其實根本上說，應該從公衆所關心的命題和他們所需要得到的力度上來進一步完善。

比如說今年的第一提案，其實是關於低碳經濟的提案，就低碳經濟這個問題需要兩方面共同來協作，一方面，當然我們需要制度建設上來完善低碳經濟發展的各個合理環節，但是另一方面，其實老百姓自己也非常關注自己的生活環境，非常關注我們身邊的環境污染，這樣二者之間如果能夠協調一致地進行，這將是兩會非常大的一個亮點。

與民互動能最大限度發揮參政議政功能。在民意交流上，其實今年政協的一個亮點是不少委員通過各種渠道和民衆來交流，我們發現有些人也把自己的提案草案放在博客上，來徵集修改意見，這樣能夠最大限度地發揮政協委員參政議政的職能。

參政議政是全國政協的重要職能。全國政協委員來自三十多個界別，這三十多個界別其實輻射了全國大量的行業。每一個羣體都有自己的利益訴求，都有自己的期待，這些期待如果能夠通過民意的途徑，直接地和我們的委員們進行互動，有助於我們委員更好地調查民生，而且把民間的聲音傳遞到我們兩會上一個高層次的平臺上。

另一方面我們也注意到，其實這種與民互動，可以通過各種各樣的形式來完成，我們可以通過網絡的形式來完成，也應該同時充分發揮平面媒體、電視媒體等等各種形態。民意需要和立法，和參政議政良性互動，民意纔有得到尊重的可能;立法和參政議政也纔有輿論的基礎。因爲民衆的關注，本身就代表了這個社會，或者這個國家所有的人對於自身發展環境，對於整個制度建設的一種關注，這種關注是非常難能可貴的，而我們政協委員承載着這種關注，當他把這種關注通過參政議政的方式表達出來，把它變成一些具體的制度建設，把它變成具體化的建議，那麼這些建議最後又能回饋到我們的民生，那麼這種良性的互動一旦形成，兩會將成爲一個非常好的推動中國發展的一個前進動力。

彙報人：

年月日

教師入黨積極分子自我鑑定 篇2

敬愛的黨支部：

XX年5月經黨組織批准，我實現了夢寐以求的願望，光榮的成爲一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織彙報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

一、在思想方面——不斷加強黨性修養

作爲一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠於黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。這三年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，堅持用“”的重要思想指導自己的人生航程，以增強自己的黨性，保證自己的思想行爲與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。並牢記全心全意爲人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作方面——做愛崗敬業的排頭兵

作爲一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在後，腳踏實地任勞任怨的工作。

在體育教學工作中，刻苦鑽研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關係。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎，並有多篇教育科研成果在國家、省、市區各級報刊雜誌上發表和獲獎。在學校工作中，我積極承擔壓力大，工作量大，困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨，不計較個人得失，而是多想辦法，儘自己最大的努力做好每項工作。兩年來，我所帶的大隊部曾被評爲市、區優秀大隊部、紅旗團支部;並有多名教師及學生被評爲省、市、區的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛藝工作被評爲區優秀體育工作先進單位;因爲自己堅持不懈的努力，我個人先後榮獲湖北省體育學科優秀教師、荊門市優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、東寶區優秀德育工作者、優秀共青團幹部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。

這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今後工作的一種鞭策。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味着責任。在未來的道路上，我將繼續前行。

三、在生活方面——發揮模範帶頭作用

在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規，遵守社會公德、學校規章制度，按時出勤，不遲到、不早退，積極團結同事，關愛學生，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，堅持在一切場合都爲人師表，維護教師的良好形象，發揮黨員的模範帶頭作用。

四、缺點和不足：

三年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

在今後的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，採取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛鍊。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成爲一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

以上是我三年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作爲一名入黨積極分子，我渴望按期轉爲中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

彙報人：

年月日

教師入黨積極分子自我鑑定 篇3

尊敬的學校黨組織：

你們好!

今年，我光榮的被選爲入黨積極分子，參加學校第18期培訓班，我明確了當代黨員的政治使命和責任，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，使我受益匪淺。

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將三個代表作爲指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天，作爲每一個共產黨員都要牢記鄧--同志的告誡：堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義。我們的黨是一個執政黨，共產黨員要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成爲一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論以及三個代表的重要思想，並將其作爲自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願吃虧、不怕吃苦、爲人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。同時，也真正認識到只有把全心全意爲人民服務，爲共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作爲入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。

我認爲，作爲新時期的先進青年，我們應該在生活上克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

作爲一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同事當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣纔能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，爲經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成爲一名正式合格的共產黨員。

彙報人：

年月日

教師入黨積極分子自我鑑定 篇4

敬愛的黨組織:

自開展爭先創優強堡壘做先鋒活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利，努力做到“五帶頭”，努力讓自己成爲黨員羣衆的一面旗幟。積極組織和參加學校黨支部的各項會議、活動，關心國家大事。在工作、學習、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、爲人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養，做羣衆滿意黨員、模範黨員。

一、熱愛學生，熱愛工作，用自己的德行和學識“以人育人”

我國古代大教育家孔子曾說過:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作爲學校的業務校長，我在學校的教育教學工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學生做到的先自己做到，關心愛護教師、關心愛護學生，對師生都懷有一顆平常心和賞識心。能從教師、學生的個性特點出發，因材施教，儘量讓每個老師、每位同學都能得到發展。

二、遵循規律，遵循學情，用自己的愛崗和敬業“挖掘潛能”

立足四個迴歸:迴歸教育本質、迴歸教育規律、迴歸教育傳統、迴歸教育科學，全面培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，準確把握好教育教學的每一個環節，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，製作一些生動的課件，認真備好並上好每一節課。並能根據學生的實際靈活調整，創設生動活潑、學生易於接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢於提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關係，實施適合學生的教育，注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。

三、關心教師，關心學生，用自己的激情和責任“追求卓越”

工作中充分發揮主人翁精神，想學校之所想，急學校之所急，把關心教師、關心學生作爲自己的第一要務，竭盡所能爲學校整體發展工作創造亮點，做出貢獻。凡是學校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學校舉行重大活動、上級檢查、各種評比、督導驗收等等，我都用自己的激情和責任保證工作的最大效果，力爭每次都能完美卓越。

回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待於進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足:

1、關心問題教師、問題學生還做得不夠。

2、接受新觀念、新理念有時缺少恆心。

3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

在今後的工作中，我將不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念，爲學校的品牌發展奉獻自己的聰明才智。虛心向其他優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業、樂奉獻、講實效，全心全意爲教師、爲學生服務。要在新一輪教育教學的改革中，在《國家中長期發展規劃綱要》和第四次全國教育大會的精神引領下，跟上時代的步伐，不斷創造輝煌。那一世範文網

1、加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，解放思想，勇於進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養成爲社會主義事業合格的建設者和接班人。

2、要幹一行，鑽一行，幹好一行。努力掌握本職崗位中的一般規律，並在此基礎上有所發現，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規執行，抓好鑽研教材關，課堂教學以學生爲中心，以發展能力爲主要目標，鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加教學活動，在專業學科上力爭有個人教學風格，爭做學校品牌教師。

總之，在創先爭優、強堡壘做先鋒活動中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養，強化責任意識，教書育人，爲人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦幹，紮實工作，無私奉獻，尤其要發揮“五帶頭”模範作用，發揮優勢，做出表率。

此致

敬禮

彙報人：

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