自我鑑定範文優秀篇（精選25篇）
自我鑑定範文優秀篇 篇1
本人工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提升。身爲公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊，我感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今後工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業的標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養。
我通過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規範規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提升自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提升自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務爲己任，以顧客滿意爲宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層營業工作。
作爲網通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提升理論水平，強化思維能力，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自己。
自我鑑定範文優秀篇 篇2
本人自認學習成績還不是十分優秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態。所以我要努力打好基礎，更多的自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。
我與同學的聯繫還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。所以我要努力找同學交流，瞭解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。
我在生活中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現爲魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。我要多方面積累經驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
本人誠信務實，踏實肯幹，不張揚。活潑的我保留着一顆童心，我愛教師這個神聖的職業，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會爲學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啓迪，用人格去薰陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
本人有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質，善於與人溝通，善於與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易於接受新事物，有吃苦耐勞的精神。
自我鑑定範文優秀篇 篇3
本人政治思想素質良好，樂於助人，尊老愛幼，關心團體，以團體利益爲重，有較強的工作能力，個性活潑、開朗，爲人誠實可靠，對工作充滿熱情，責任心強，能理論聯繫實際，熟練進行各種臨牀技能操作，能獨立值班，完成各項醫療文件書寫。醫護關係融洽，並以“視病人如親人”爲宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨牀護士的基本素質，能勝任臨牀醫療護理工作。
本人性格開朗、待人友善、態度謙和、處事謹慎、責任心強、注重細節，對他人態度寬容和藹，與人交往能做到換位思考，擅長溝通，能較好把握處理護患關係。適應性強、勤奮好學、踏實肯幹、勇於迎接挑戰。
極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人爲善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。
自我鑑定範文優秀篇 篇4
本人思想素質好，樂於助人，尊老愛幼，關心集體，以集體利益爲重，有較強的工作能力，個性活潑、開朗，爲人誠實可靠，對工作充滿熱情，責任心強，能理論聯繫實際，熟練進行各種臨牀技能操作；能自己獨立值班，完成各項醫療文件書寫。
本人具備良好的人格，吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信，正直原則，擁有良好的綜合素質；善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，勇於挑戰自我開發自身潛能；善於與人溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；對待工作，充滿熱忱，積極主動，義無反顧，克己盡職。
自我鑑定範文優秀篇 篇5
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，學習之餘，走出校門，珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是，所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
自我鑑定範文優秀篇 篇6
三年的大學教育使本人具有商務英語專業方面的理論知識，半年的專業實訓讓本人掌握外貿單證的操作流程知識，也增強了自己適應環境的能力。在校期間本人嚴格遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學，有強烈的集體榮譽感；學習認真刻苦，成績優良，曾獲得院獎學金；重視理論聯繫實際，積極參加各項實踐實習活動。本人出身於農村家庭，從小就培養了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。
我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。儘管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂於助人，能吃苦耐勞，爲人誠懇老實，性格開朗善於與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。
自我鑑定範文優秀篇 篇7
我是一個認真、誠信、而嚴謹的人，困境中不輕言放棄，有思想觀念，工作勤奮有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，辦事精確，希望一次把工作做好，是組織忠誠的維護者、支持者；樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，工作及爲人處事有韌性，在追求知識、努力工作的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，爲人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業精神，與人爲善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。忠實誠信，有原則，責任感極強，自制力強，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢，學習力較強，並且願意慮心向他人學習，不逃避問題。具有親和力，平易近人，善於聆聽與人溝通。
本人性格開朗，對工作認真負責，積極好學，工作中願不恥下問，我會在今後的工作當中更加努力以回報公司。
自我鑑定範文優秀篇 篇8
本人在思想方面是具備職業操守的人，我在校期間也能夠向成績優異的同學進行學習，主要是爲了認識到自身存在着哪些不足並希望能夠儘快將其改善，每次召開班會的時候我都會積極和班上的同學進行探討，希望通過自己的出謀劃策來將班集體建設得更好，對我來說這方面的努力也是具有集體榮譽感的表現。
學習方面則比較注重專業知識的學習並取得了理想的成績，早在我進入大學校園的時候便對自己的職業生涯進行了詳細的規劃，通過對專業的分析來了解自己畢業以後可能會從事怎樣的工作，課餘之時也有在學校圖書館閱讀與自己相關的書籍，在學習之中只有多思考才能夠發現自己思想方面是否存在錯誤的認知，而且我也有向學長學姐請教從而明白實習期間有哪些注意事項，雖然這些對於當時的我來說還很遙遠卻也是爲了將來的自己早做打算，所幸的是現階段通過對以往的分析可以得知自己的準備是很有意義的。
生活中能夠處理好與同學之間的關係並獲得他們的認可，在我看來良好的人際關係也是自己今後正式步入職場需要具備的，而且我也有參加各類社團活動並取得了不錯的名次，除此之外我也考取了英語四級證書以及計算機相關的證書，能夠在個人能力方面獲得認可自然意味着自己在校期間的學習是很有意義的，而且我也能夠明白實習的重要性並在這之前參與了多次，在我對職場生活有所瞭解以後自然可以有效避免自己在實習期間犯錯。
自我鑑定範文優秀篇 篇9
自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，積極參加學校，班上組織的各項活動。關心，尊重，理解他人。甘願爲他人服務，具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確，不盲目追求時尚；研究性學習，有勤于思考的精神；積極認真參加體育活動，身心健康。
本人團結同學，熱愛學習，樂於思考並善於發現問題和敢於解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環境和公物。有較強的榮譽感和審美感，並不斷的完善自我。
我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；講清潔衛生，知難而進，喜歡幫助別人；我經常鍛鍊，身體健康，體魄強壯；不打架，不講髒話。看見不良行爲會及時制止；在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。
愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，成績較爲穩定。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能爲班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裏我充分支配自己的時間。
自我鑑定範文優秀篇 篇10
本人備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學爲主，堅持學生爲主體，教師爲主導、教學爲主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今後講課的方向和以後課該怎麼教和怎麼講。
自我鑑定範文優秀篇 篇11
本人具有一定的英語對話、閱讀能力，取得大學英語四級證書；本人社交能力強，人際關係好，適應、學習能力強，對工作認真負責、爲人誠實守信、熱情大方，具有良好的道德品質；多年的任職幹部讓我具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力。
本人性格開朗、踏實、穩重、有活力，待人熱情、真誠。喜歡在空餘的時間看書和聽音樂，從中減輕平時學習中帶來的壓力，還可以學到書本中學不到的知識，開拓自己的眼界。積極並不斷進取是我做事的原則，謙虛和謹慎是我的優點，懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。有一定的語言表達能力善於溝通交際。懂得合理安排自己的時間，工作效率高，並可通過在學習和生活中的經驗教訓，不斷自我激勵。管理理論知識結構牢固，能充分併成功的運用於實際中；英語基礎知識較紮實，希望能更好的把自己的所學與實際運用聯繫起來。
自我鑑定範文優秀篇 篇12
本人在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己，雖然每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗，但一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂。
在學習和技能上，爲適應社會發展的需求，我認爲學習專業知識學習是重要的，所以我選擇我最喜愛最感興趣的物流專業，並對專業課倍加註重學習。一個人能力的培養也不容忽視，利用業餘時間，我參加了英語等語種培訓，參加了職業資格培訓，並順利獲得證書。
在生活和社會實踐上，我崇尚質樸而又高雅的生活，質樸是指樸素而又快樂，高雅是指心靈的高雅，並養成良好的生活習慣和正派的作風，對時間觀念十分重視，待人真誠，所以一直以來與人相處甚是融洽，得到了很多同學朋友的親耐。加入管理協會等社團組織，積極參加學校組織活動，並獲得個人榮譽證書。
作爲一名大專應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調能力，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
自我鑑定範文優秀篇 篇13
本人過硬的實踐及專業技能是我自信的基礎。在大學期間，我刻苦學習專業的理論知識，積累了較多的社會實踐經驗，對這個專業有深入的瞭解，能熟練運用在工作中。課餘，我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識，並積極主動的參加校內外文體活動，具備該方面的基本知識。
在學習理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養和自身能力的發展。在校期間，曾擔任班長、花卉園藝協會手工藝部部長，策劃並積極參加學校組織的各方面活動，如學院籃球賽、花卉園藝協會創收活動、學院“愛心流動書站”下鄉活動。在長期的學生工作中，培養了我良好的組織協調能力，以及強烈的整體觀念和溝通意識。
我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，並與其他人協手合作，發揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步，敬業是我的人生信條，年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不苟的態度迎接挑戰，並運用自己所學的知識和技能，爲公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春！
自我鑑定範文優秀篇 篇14
本人對工作充滿激情，專業知識紮實，具有團隊合作精神，強烈的責任心和集體榮譽感。做事認真仔細，能吃苦耐勞，知識面廣，心理素質好，對新事物學習和接受很快，承受壓力能力強，本人性格開朗，做事謹慎負責，適應力強，勇於接受新挑戰，善於溝通，交際能力強，具有團隊精神，有良好的個人素養。
學習能力強，能靈活處理日常事務；對數字有獨特的敏感度，熟悉目標管理，能完成每月公司制定的銷售任務，可以獨立完成上級交辦的各種工作任務；性格外向，活潑開朗。能迅速適應各種工作環境並融入團體，極具親和力，溝通能力強。
熟悉電腦的基本操作，有實際的工作經驗和工作能力，抗壓力強，面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務，具有團隊精神，吃苦耐勞，能較快的適應各種環境，並投入其中。
自我鑑定範文優秀篇 篇15
自從去到某某銀行實習，在行領導、部門領導和各位同事的幫助下，在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這裏的一切都是如此的陌生，要感謝各級領導的關心，以及同事們的幫助，我的進步纔有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時，我就會在網上查找相關的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，並且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。現將實習期間工作來做自我鑑定：
在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認爲這樣對我的鍛鍊很大，特別是鍛鍊了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力，同樣也可以鍛鍊自己的膽量。把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來。
在這段時間中，我已經在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們興業銀行有着的良好的工作環境氛圍是很分不開的。覈銷工作內容特別多，從剛剛某某業銀行工作開始，我先後趕上了三次覈銷的工作，而且據說今年每一批的數量又特別大，這正好是我學習這個覈銷過程的大好機會，我通過了這幾次的練習，自己已經逐步掌握了這個過程的要領。
我覈銷的過程中會有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統裏找出數字填寫在相關的表格中，要知道覈銷報告如何來寫，我也根據範本自己練習寫過。我還要填寫送審表，做覈銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把覈銷材料包裝好。反正感覺覈銷的整個過程是比較忙碌的，不過這讓我更加高興，因爲只有這樣的工作量，我才能得到更加好的鍛鍊，纔會有更加大的進步的可能。
通過這幾個月的學習和鍛鍊，我已經初步瞭解了本部門的業務知識，已經基本能夠單獨處理覈銷所具備的技能。從對銀行業務知識的陌生到現在，我知道自己已經取得了一定的進步，希望在今後能夠有更多的時間去努力學習，可以參加一些相關專業的輔導班，並且參加一些銀行業務知識方面的考試。積極提高業務水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
自我鑑定範文優秀篇 篇16
在這段時間裏，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自我很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自我的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大範圍的選擇人才，培養和發現真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作爲用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。
對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會主角，逐步完成職業化主角的轉化，發現自我真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也爲自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。
作爲一名學生，我想學習的目的不在於經過結業考試，而是爲了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是爲了能夠適應社會的需要，經過學習保證能夠完成將來的工作，爲社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作爲緩衝，對我而言是一件幸事，經過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自我在實習期間的體會。
1、自主學習。工作後不再象在學校裏學習那樣，有教師，有作業，有考試，而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、進取進取的工作態度。在工作中，你不只爲公司創造了效益，同時也提高了自我，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要經過多做事情來積累經驗。異常是此刻實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠進取就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出此刻自我的協助下同時也從中受益的情景，反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作爲學生不大重視的，無論是着裝還是待人接物，都應當合乎禮儀，纔不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、爲人處事。作爲學生應對的無非是同學、教師、家長，而工作後就要應對更爲複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是研究自我的事。
最終，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。因爲自我缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨着實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠進取。在工作中僅僅能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作，但若沒有工作做時可能就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因爲懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時作到自主學習。
自我鑑定範文優秀篇 篇17
大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面
每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。
同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛好
我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。
我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。
一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和某某電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地，由某某電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還爲電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動
在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
自我鑑定範文優秀篇 篇18
經歷了一個多月的實習生活，我的感受頗多。在這段並不算長的實習生活中，我們見到了社會真實的一面，學習到了很多在學校裏學不到的知識，得到了許多寶貴的經驗。實習生活中遇到的每一件事讓我此刻想起來都還記憶猶新，它帶給了我們意想不到的收穫和結果。
短暫而又充實的實習，讓我學到了許多社會知識，對我今後走向社會起到了一個橋樑的作用，對我在將來走上工作崗位會有很大的幫忙。由學校走向社會的轉型和適應，是每個人必經的過程，這是一段重要的經歷，標誌着我們由青澀走向成熟，並開始逐漸融入社會。
向他人虛心求教，對人謙遜溫和，與人禮貌交往等一些爲人處世的基本原則都需要在實際生活中認真貫徹，不斷培養。這是做人的基本準則，也是最能在細節中體現一個人的道德修養的。在這次實習中我也明白了，和團體堅持良好的關係是十分重要的。在一個團隊中，我們更需要的是合作和服從，需要的是求同存異，共同提高，而並非是所謂的個性與對立。
我到實習單位作爲一名程序員進行實習，起初覺得自我所學的，和要用的存在着很大的區別，寫程序時遇到了很大的困難，但多虧辦公室的各位教師的幫忙，纔對項目的完成有了一系列的思路，對於一個剛剛步入一個工作崗位的人來說，許多東西都需要學習，而他們就是最好的教師。
所謂“三人行，必有我師焉”，前輩們能夠教給我們很多知識和道理。實習增強了我們認識問題，分析問題，解決問題的本事。爲我們認識社會，瞭解社會以及今後步入社會打下了良好的基礎。但這同時也需要我們繼續努力的學習科學文化知識，在今後的學習中用知識武裝自我，用書本充實自我，爲以後服務社會，爲自我今後的發展打下堅實的基礎。
經過這次的實習，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在實習中認清了自我的位置，發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。在這無形中讓我們對自我的未來有了一個更加準確的定位，加強了自身努力學習知識並將之與社會實踐相結合的信心與毅力。
對於我們這些即將走向社會的大學生，更應當提早走進社會，認識社會，瞭解社會，適應社會。實習是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在那裏我們真正鍛鍊了自我，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊。
自我鑑定範文優秀篇 篇19
大學生活即將結束。此刻已經是寫自我鑑定的時候了。走出大學校門，在找工作的過程中、在找到工作後的試用期裏，沒有感覺到大學給我帶來了什麼，沒有體會到自我的提高。原因也許我們尋找的比較對象是跟自我同事成長的同學、比自我跟老練的同事;要麼是自我急於求成的心態是自我作出了這樣的評價。其實，把四年前的自我跟此刻的自我作一比較，我發現自我變化很大，收穫很多。
最重要的，我的人格有了昇華。雖然到如今自我都沒有加入共產黨，可是我一向在思想上和行動中向黨組織靠攏。從大一第二學期寫入黨書開始，我跟輔導員、班裏的學生黨員一向進行思想交流，加強對黨的認識。個性是黨校培訓的過程中，跟指導教師發生的衝突使我在理論之外的實踐中認識了黨、黨員以及高校的學生政治思想教育工作的一些方面。
雖然我明白作爲一個小小的學生，很多方面還不能想到做到，可是我一向追求公平正義，很多時候我當着班幹部或者教師的面說直話，這也許是對他們的不尊重，可是實際上我早已經超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會由於某些私事來報復。
我想來推崇務實，不搞形式主義，多做對學校真正有益的事，多做對社會有好處的事。經常我在清晨出樓道時候關上還亮着的燈，在洗完衣服後關上別的同學沒有關緊的水龍頭，勸跟我一齊用餐的同學把免費的湯喝完，不要任意浪費……我說這些不是吹噓我自我，我記得幼兒班的教師給我們說過，“上廁所的時候，要注意你的屁股不要擺在便槽的外面”。可是此刻在我們大學生宿舍樓的廁所裏有隨便亂扔的報紙，甚至還有屁股都還擺不正的行爲。總之，我覺得生活的昇華是人格昇華的基礎。今後我會一向從生活的細節做起，做個會生活的人。
自我鑑定範文優秀篇 篇20
我是某某某學院機某某某班的一名共青團員，自入團以來，積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的任務。我加入團組織以來已有7年的時間了，我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀，人生觀，價值觀。下面是我在這一學年來的基本情況彙報如下：
在思想上：
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起帶頭和模範作用。其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。再者，按時繳納團費，不拖後腿，爭取爲團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習上：
所謂“天才是99%的汗水和1%的靈感”。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習。上課時認真聽講，做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，還經常去圖書館看各類報刊雜誌，這不僅陶冶了我的情操，還大大擴寬了我的知識面。通過我的努力學習，我獲得了很好的成績並獲得學院優秀獎學金。
在生活工作上：
爲了鍛鍊自己，增強自己的交際能力，我加入了“社團聯合總會商務實踐部”，在那裏我學會了如何拉贊助，如何與商家交談，如何去處理一些緊急事務，同時還學了一些商務禮儀，結交了許多朋友，我想這對我以後的發展會有很大的幫助。除此之外，我還積極參加學校、學院和班級組織的活動，如我參加了學校組織的“啦啦操比賽”並獲得了三等獎。
雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認爲還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成爲共青團組織的優秀先鋒。
今後我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和老師們對我的期望。
自我鑑定範文優秀篇 篇21
爲期一個半月的暑期已經過去了，在這一個多月中，我加入了移動公司暑期實習生的隊伍中。這段日子裏我們經歷了在大學學校裏從未經歷過的複雜心境——從滿懷信心到茫然失措，從羣情激昂到團體沮喪，從彷徨無助到柳暗花明，從無比低落到豁然開朗今日，再回頭看看我們已走過的實踐歷程，看看用汗水和眼淚交織的心路歷程，看看我們實實在在的實踐成果，心中的激動簡直無以名狀。這一路，我們挺過來了，並且我們在人生的轉折點上邁出了一大步，收穫了屬於自我的成功，其中有多少苦累與艱難，此時都化作一種自我認可的喜悅，爲我們的將來奠定了堅實的基礎。
在最初我們爲了獲得移動實習生的名額而敲開第一個陌生寢室的們，向他們介紹我們的上門繳話費業務時，他們不信任的眼光和詢問;還有那些很爽快地就信任了我們的人，那個時候，心中是充滿了感激與興奮的。那個時候，我就深深明白，這是一次展示自我、積累社會經驗的難得機會，努力進行就意味着我們將從其中收穫理論以外的一筆實踐財富。
(一)寬鬆而愉快的培訓
7月13日，我們收到信息，15日到金鶚營業廳報到，然後被通知：7月16日上午9點開始我們的實習培訓。
當我們到湖北移動總部時，受到了移動工作人員的熱情迎接，處處爲客戶着想的服務態度，讓人感到：一流的企業做一流的事。不愧爲世界500強企業。我們一向上到頂層，大家來自不一樣的學校，大約有六十人。大家的心境都是一樣的：激動而愉悅。
上午，我們培訓的是：移動公司的新業務：彩音、航信通、隨心郵、手機錢包、彩信、手機上網等，教師從淺到深，從開通方式、取消方式、取例子、現場試驗等各種方式講解，與下頭的同學構成互動，隨時都有禮品送出。現場氣氛很活躍。一個上午下來，大家既學到知識，又獲得了禮品。
中午，我們去食堂吃完飯，回來休息一會，繼續參加午時的企業文化與服務禮儀培訓。中國移動的成長是一個不斷自我超越的歷程。堅持“服務與業務領先”，以“爭創世界一流通信企業”爲目標，努力實現從優秀到卓越的新跨越。
中國移動企業文化理論體系由核心價值觀、使命、願景三部分構成。核心價值觀：“正德厚生，臻於至善”，提出了我們是誰。使命：創無限通信世界，做信息社會棟樑，是要做什麼。願景：成爲卓越品質的創造者，是目標是什麼。
另外，服務禮儀從外表、說話、打電話等很多方應對我們進行培訓，讓我們學到很多。標準用語有五聲：迎聲、答聲、謝聲、歉聲、送聲。
(二)酸甜苦辣的工作
戶外營銷
7月30日移動與崇尚百貨合作搞活動，我被分派到現場幫忙。活動現場十分熱鬧，大家熱心服務，膽大心細，互相配合，互相協調。現場爲客戶解答疑問、辦理業務並參加抽獎活動。經過實踐學習，從理論到實踐，更加深化自我學習移動的業務知識，經過實際操作，培養了自我熱心服務客戶的態度及耐心的品質。
同時在跟那些正式營業員的相處與配合中，讓自我在思想方面有了必須提升，在對社會關係的認知上擺脫了以前的幼稚!以前總以爲自我走入社會，別人都會分外關心我這個“小妹妹”，這之後我才明白，進入社會，進入工作崗位，每個人都要做到並做好自我的本分。大家都是一樣的!聯繫現場
開始沒有什麼經驗，跑了很多地方，第一天是風吹雨淋太陽曬，碰壁是常有的事，每碰壁一次，我們都會思考緣由，調整方向和方法，該大膽就大膽，該講究方法就講方法。之後總結有三點：一是直接聯繫街道辦，以暑期社會實踐爲切入點，尋求支持。二是網上收集社區資料，電話溝通，提高效率。三是熟悉現場，瞭解居民情景，做到有的放矢。
經過跑社區與企業，進一步加強了對社會的瞭解，一方面要學會與政府機構的人打交道，在外面跑經常看人臉色行事，處處受氣，可是慢慢就適應了，很多次感到無助，可是又慢慢自信起來。
外呼
外呼這個工作，主要是與考入岳陽市高校的新生取得聯繫，向他們介紹移動贈送給他們的特權卡的具體資費等信息，讓他們使用這張卡。並幫忙他們解答一些新生入學的疑問。外呼過程進行的比較順利，我並沒有碰到培訓時候預想的那些難題。在這個過程當中，我們以最柔和的聲音跟那些未來的學弟學妹們交流，並得到他們的稱讚與感激。雖然最終自我說到喉嚨痛，但心境卻是愉悅的!
最終，總結幾點工作體會：
(1)要有吃苦耐勞的精神。
(2)要有真誠的服務態度。
(3)要有極大的工作熱情。
(4)要對業務十分熟悉。
在這次實踐活動中，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作本事，使我們經過這次實踐更加了解社會，瞭解信息化進程，能主
動把握信息時代的機遇和挑戰。這次實踐活動意義深遠，對我們的幫忙享用一生。
此刻帶着初衷，我們回眸實踐的經歷，心中感慨萬千。首先是獲得了機會，我們自信是一個優秀的社會實踐團隊，也慶幸我們能在學習理論知識之外，還能有這樣一個機會去接觸實踐，接觸社會;其次是認識了不足，欣然之餘我們我們在實踐中認識到了自身的不足，不足促使我們在將來利用時間的經驗來強化理論知識，強化知識與實踐的完美結合;
第三是找到了方法，壓力來源於自我本事的欠缺和經驗不足，爲了完成這次社會實踐，我們變壓力爲動力，喚醒了很多學過卻幾乎快要忘記的知識點，並且，經過這種喚醒，我們找到了今後爲人處事實現夢想抱負的最好方法，那就是勤學、廣學、多想、多用，重視每一點滴知識充分結合各種實踐活動，將自我的思維與行動和諧起來，找準目標，不斷前進。
自我鑑定範文優秀篇 篇22
根據學校畢業實習要求，本人於20__年某月底到某月底期間在某某支行城關分理處進行了爲期某周的畢業實習。實習期間，在學校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動，系統地學習並較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。現將畢業實習的具體情況及體會作實習個人鑑定。
這次實習，除了讓我對某某銀行的基本業務有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作爲一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成爲了我踏入社會前的一個平臺，爲我今後踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。
其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋爲什麼必須得這麼做。現在銀行已經類似於服務行業，所以職員的工作態度問題尤爲重要，這點我有親身感受。在我實習快要結束時，基本業務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閒時指導老師讓我上崗操作。
沒想到，看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這麼多的細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送，最後對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。
最後，我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這纔是我們實習的真正目的。
自我鑑定範文優秀篇 篇23
非常榮幸我能夠進入某某銀行，並已經進行了幾個月的實習，這次機會對於我這個剛畢業學生是非常寶貴的。實習的幾個月，是讓我認識到我的選擇是非常正確的，銀行金融行業確實是我的興趣所在，在這並不算長的時間裏我卻學會了很多很多，我對這幾個人的實習自我鑑定如下：
剛進某某行，爲了儘快掌握某某行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行裏，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識。通過這次的實習，我對個人金融業務有了更爲詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。
從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的個人金融業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行個人金融業務的流程提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。
針對銀行職員這個職位的特點，具體到挫折時，我主動調整心態來舒解壓力，遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力爲動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
通過實習的幾個多月裏，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!
自我鑑定範文優秀篇 篇24
_年的大學美好生活就快拉下尾幕，四年來，通過專業知識的學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時我也認識到，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身上還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
學 習上，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。
由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
工 作上，經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
自我鑑定範文優秀篇 篇25
爲了充實自我的暑假，也爲了鍛鍊一下自我，我參加了我院的“聚焦單獨二孩政策青春鼎力中原夢”暑期社會實踐活動。作爲我自我來講，我十分榮幸能夠得到這樣一個寶貴的機會，能讓無聊的假期變得更加豐富而有好處。前期我們做了很多準備工作：組建團隊，聯繫相應的活動地點，確定活動路線，準備物品，明確並分配每名隊員的職責。與相關媒體單位取得聯繫，徵求媒體建設性的意見，同時爲活動做好宣傳工作，提高活動的影響力，從而爲活動的開展做好一切準備工作。
20__年_月_日，我們土木建築學院“築夢中原”實踐小分隊以“聚焦單獨二孩政策，青春鼎力中原夢”爲主題開展社會實踐調查，對“單獨二孩”政策實施後的影響開始進行一些調查研究。早上我們在南門集合分成三組，帶着擬定的問卷尋求媒體及計生委的指導。尋求媒體的指導並不像我想象的那麼容易。以前從未涉足過這個領域，因爲對媒體部門不瞭解，我們費了很大功夫才找到能給我們作指導的人。媒體工作人員給我們的調查主題做了一些分析並給我們提出了一些推薦，雖然媒體沒能寫作我們一齊完成這個調研，但我很感激他們給我們的幫忙。
第二天，我們對“單獨二孩”政策實施後的影響繼續進行了一些調查研究。早上8:30，我們的小分隊在32526集合整理材料，午時經過簡單的動員之後，隊員們活力盎然的開始了社會實踐活動。由於目標明確，隊員們直往目的地----碧沙崗公園(由於不一樣層次的人流集中)，經過隊員們一午時的調查，我們發現“單獨二孩”政策有利也有弊。有利方面:“單獨生二孩”不僅僅思考到民意，實現國家政策與羣衆意願的統一，提升家庭抵禦風險的潛力，增強家庭養老照料功能，促進家庭幸福與社會和諧，並且還能改變目前人口結構，彌補勞動力不足的現狀，促進人口長期均衡發展，促進人口與經濟、社會、資源、環境的協調和可持續發展;不利方面:“單獨生二孩”使孩子教育成本大幅增加，增加了社會人口的數量，同時也加大了人口壓力與就業壓力。
在調查過程中，隊員們與被調查者親切交流，並對他們提出的想法進行記錄。工作結束後，我們整理了一天的調查結果，並商討和制定下一步工作安排。經過昨日的調研以及隊友們晚上的認真總結，第三天我們去了人民公園繼續進行調研，雖然不太順利，天氣又熱，但我們還是完成了部分調查問卷。第四天是週日，思考到計劃生育委員會以及媒體可能存在休息日的狀況，我們小組臨時改變計劃，組織隊員彙總調查問卷，整理分析，歸納總結出問卷所帶給我們的結果。透過橫向比較，我們發現自“單獨二孩”政策落地實施一個多月以來，市民對新政策的出臺實施抱以完美的期盼，對新生育政策的關注度日益提升。
從真實的好處上來說，新的政策能幫忙“單獨夫妻”家庭增強家庭的養老照料潛力，增加了社會勞動力，有利於延長人口紅利期，減緩老齡化，但必須程度上也增加了人口壓力。透過縱向分析，新時期下，胎兒性別已不再是人們生育二胎的主要原因，他們更多的是期望孩子有個伴兒，年老了能夠多一份依靠。但應對現實社會中的經濟與就業以及高額教育成本的壓力，很多貼合條件的市民也只能“望而卻步”。所以，市民期望政府能給予“單獨夫妻”家庭相應的社會福利與補助，以緩解“單獨”家庭的生活壓力，從而提升新政策的實施效果。同時市民也期望政府能給予新政策更加全面的宣傳，以提高其影響力。
透過縱橫比較，昨日我們構成調研報告及各項數據資料。第五天我們團隊一行，帶着調研後的成果來到高新區計劃生育委員會與當局領導進行再一次的交流。接見我們的是一位漂亮的女工作人員，她耐心的幫我們講解了高新區關於“單獨二孩”政策新的實施辦法，彌補了我們調研活動中的不足之處。臨別時，我們請求與她合影留念，但小小的遺憾，被委婉拒絕了，可是透過與她交談，我們確實收穫了很多。
帶上新的收穫與各項資料，午時，我們回到學校，在原有數據與資料的基礎上，以及計劃生育委員會工作人員的講解，我們對調研報告做了補充修改構成更爲全面，更爲直觀的報告。數據方面，我們改用更直觀的柱狀圖形式呈獻給讀者，給予讀者更爲清晰的視覺。審覈，修改，檢查，比對，爲了追尋更高質量的報告資料，我們盡力去挖掘每一個細節。我們用自我的努力去爭取了最終的成果，用優異的成果去證明了我們的付出與努力，由於前一天我們來到高新區計劃生育委員會沒有見到專門負責這一塊兒的領導。
最終一天如約，我們三訪計生委，與專門負責單獨二孩政策的弓教師作了簡短的交流。弓教師講到，自單獨二孩政策落地實施一個多月以來，高新區已經領取過二胎證的有幾十個家庭，正在申請與辦理的家庭有一百多個，市民對於新生育政策的關注度還是十分高的。講解過後，弓教師又指出了我們調研報告中存在的小瑕疵，並幫忙我們完善了報告，爲報告潤色添彩。最終我們拿出了暑期實踐活動反饋表，期望弓教師能給予我們此次的社會實踐活動做一個簡短的評價，至此，我們的暑期社會實踐活動告一段落了，午時，我們整理彙總了所有的資料，寫下每個人六天以來的心得體會，爲實踐活動畫上了一個圓滿的句號。
六天以來，我們流過汗水，我們品嚐過被誤解、被拒絕時的委屈，但我們在一齊團結努力，共同應對困難，我們笑語談笑心中委屈，我們用汗水沖刷心中不快，最終我們用成果證明了自我的努力。六天以來，我們奔跑於喧囂的都市，六天以來，我們品讀了夜色下靜靜的學校。“聚焦單獨二孩政策，青春鼎力中原夢”，六天以來，我瞭解了新政策，學習了新政策，向市民宣傳了新政策。作爲一名大學生，我覺得關心國家民生動態，我們有責亦有任，短暫的社會實踐我已然收穫了很多，未來，我亦會參加更多的社會實踐活動，關心國家民生動態，在實踐中鍛鍊自我，在生活中全面的提升自我。就像我們的口號一樣，“築夢中原”我們在路上。
俗話說，一分耕耘，一分收穫。這次社會實踐活動雖然短，但卻給我一份難忘的回憶。社會實踐中我再次深切體會到團隊合作的力量，我們用成果證明了我們自我;我也瞭解了“單獨二孩”政策的現實好處，也深切感受到一項政策的出臺對市民的影響，同時它激勵着我努力學好自我的專業知識，要不斷提高自身素質，畢業後能爲社會發展做出自我的貢獻。這次社會實踐已經成爲我人生中的一比重要的財富。作爲一名大學生，參加社會實踐我覺得不僅僅是一門修課，更是一種鍛鍊。
在此次社會實踐活動中，我也認識到以下幾點:大學生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形勢;透過社會實踐，有助於我們在校大學生吸收新的思想與觀念，及時瞭解社會發展動態，跟上時代的步伐。社會實踐拉近了我與社會階層的人的感情，拉近了我與社會的距離，在與媒體工作人員和市民的溝通中我增長了知識，開拓了視野，進一步明確了我的奮鬥目標。
就此次我的社會實踐而言，我也總結了我的一些不足之處，我的交際潛力有待加強，在日後的學習中有待加強;我的社會經驗還太淺薄，遇到棘手的問題不明白該如何應付;我的知識面太狹窄，我就應利用學校圖書館這個有利資源多看看書，豐富自我。
透過這次暑假社會實踐活動，我學到了很多在學校裏學不到的知識和經驗。雖然僅有短短的六天時間，但在每一天的調查與走訪工作中，我都認真對待，讓自我忙碌起來，讓自我每一天都很充實，所以我收穫了很多。在今後我要參加更多的社會實踐活動，磨練自我的同時讓自我收穫更多知識是自我爲踏入社會之前體會到社會更多方面，不要以單純的思想去理解和認識社會。這樣在我畢業後就能更好的融入社會這個大家庭，爲社會貢獻自我的一份力量。