師範自我鑑定範文

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一個半的實習期結束了,通過一個半的工作和學習,積累了豐富的經驗,爲不斷提升自己的專業技能,打下了夯實的基矗通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業的心,把自己的激-情傾注於光榮的教育事業。

師範自我鑑定範文

一.在班主任工作中,要樹立良好的教師形象,迅速提高自身的職業道德素養。

班主任的這個重要的角色,讓我有了更多的機會和同學們接觸,讓我能及時的掌握學生的動態,制定出相應的教育措施,並能根據每個同學不同的性格特徵,因材施教。

在這個過程當中,不斷的提高自己的職業修養,加強自身的師德建設,樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業道德在教育工作中發揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發現自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業道德修養,提高自身素質水平,在將來的工作中,取得更加優異的成績。

二.在教學工作中,要不斷得提高專業技能,練就過硬的本領。

作爲一名教師,能夠講的一堂好課,這是最基本的要求,也是讓學生敬愛的主要方面。所以作爲一名新教師,我不斷的加強自身的教學技能,提高自身的教學水平。

備課是老師的必修課,要做一名優秀的教師,就必須在平時做好備課的工作,積極的研修學習,只有做足備課的工作,才能保證課堂的質量,保證自己能夠高水平的發揮,所以在平時工作中把備課作爲工作中的重中之重,加強備課的基本功。通過這些措施,自己的授課水平得到了巨大的進步,讓自己的課堂不斷的豐富,課堂氣氛也非常的活躍,積極的調動了學生的積極性,充分的發揮作爲老師的啓發性作用,在工作中注意逐步的引導學生思考,採用科學的引導方式,讓學生自己開動腦筋,思考問題。

三.以身作則,勤勞工作

嚴格遵守學校的各項規章制度,養成了良好的工作生活習慣,充分利用了自己的課餘時間,對於不同性格特徵的同學,經行個別的輔導,做到日事日畢,把各項隱患消除在萌芽狀態。

學會了觀察學生的思想動態,及時掌握每一個同學的狀態,對那些思想有異常波動的同學,在第一時間內進行輔導,找出原因,送出溫暖。讓全班同學都能切實的感受到老師對他們的關愛,對於他們的不良的習慣,我們做到及時的糾正,長期的監督,努力的把我們的同學培養成一名優秀的人才。

在實習中雖然取得了一些成績,但還要持續不斷的努力,戒燥戒驕,繼續在工作中勤勤懇懇,不斷學習,努力的提高自身的素養,提高自己的教學水平,不斷得取得更好的成績,讓自己的頭腦時刻保持着清醒的狀態,在提高自己工作水平的同時,還要不斷的學習,用新的知識充實自己的大腦,讓自己的知識保持自己的工作活力。

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