畢業推薦表的自我鑑定(通用14篇)

來源:瑞文範文網 2.03W

畢業推薦表的自我鑑定 篇1

本人結束了大學的學業,要邁入職場了,而今畢業之際,回顧這四年的學習還有個人的成長也是很感激學校老師們的教導,還有自己的努力,而今也是可以更好的去面對挑戰,在此也是就自己這一些年的成長來做個自我鑑定。

畢業推薦表的自我鑑定(通用14篇)

進入大學,我也是積極的去上課,不會遲到,更是四年下來沒有曠過課,都是爲了能讓自己的大學是過得有意義的,我也是知道來到大學是自由了,但是這份自由如果不去把握住反而是還覺得是去玩,那麼大學也是上的沒有什麼意義了,我不想如此,雖然偶爾也是覺得玩遊戲很快樂,但是隻有此刻去付出,去辛苦的學習,那麼進入社會自己纔是有資本的,同時也是明白自己還是個學生,學習纔是自己該去做的事情,我也是積極的去把老師教導的知識來學好,無論是課堂的或者專業相關的都是會爲了收穫而去問老師,去看一些相關的書籍會和同學一起交流,四年的學習讓我的專業知識也是紮實了很多,同時也是感觸到的確自己和之前去對比也是更有能力了,不再那麼的茫然,對於未來更是有了自己的一個規劃而不是之前那樣的不清晰。

除了書面的學習,我也是積極的和同學去交流,認識了很多的朋友大家都是爲了未來而去努力,去參加一些活動來鍛鍊自己,去了解自身的一個不足,假期的時候去到社會做志願者,做工作,做一些與專業相關的事情,都是爲了讓自己得到錘鍊同時也是看到自己在以後如果要做什麼工作都是要學習什麼,有了目標也是更有動力去學好了,我也是沒有鬆懈更是給了自己壓力,我清楚像我這樣的大學生會有很多,以後進入社會競爭也是特別的大所以也是要去利用好大學的一個日子,去認真的學習去讓自己能多一些成長,只有如此準備的更多,那麼以後也是可以更好面對一些問題,去在社會立足。四年的時間讓我也是看的更多,對於社會的瞭解可能暫時還不是那麼的深入,但是我也是有了信心去準備好了。

畢業推薦表的自我鑑定 篇2

本人在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己,作爲一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成爲了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠品德優良、正直誠懇;在性格方面爲人謙虛有親和力,能夠有很好處理人際交際的能力。

在工作方面能夠踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。的收穫是心理的成熟,一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

畢業推薦表的自我鑑定 篇3

本人深知良好習慣的養成,並非一朝一夕之事。於是在大學的xx年裏我都一直在引導自己去養成一種良好的生活習慣。這也極大的讓我受益,平時遵守紀律,不遲到,不早退。

在工作上,我知道自己還稚嫩也欠缺經驗。但我也擁有自己的一份自信,我相信,應用自己現在擁有的知識,結合自己的努力和平時良好的習慣,自己會在今後的工作中慢慢的成熟。

在xx年大學生涯學習中一切的一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,我堅信不管做事抑或做人都會對我終生受用。

畢業推薦表的自我鑑定 篇4

本人是一個喜歡創新的人,也是一個有許多小想法的人。還記得小時候,我就覺得自己很適合做一個發明家,因爲從小起,我發明了許多的生活中的有趣玩意。

在大二的時候,我有了自己第一個創新想法,我在學校后街租了一小間房子,用來個人DIY攝影,主要DIY哪些方面呢?一是妝容,二是搭配,三是風格。爲什麼會有這個想法,因爲我想在一個小房間內創造一個天馬行空的世界。在攝影方面,由客戶的需求,出幾套設計方案,我相信這是一次創新,我也相信這樣的攝影一定更爲打動客戶,更顯專業性。

大學的幾年,是我磕磕碰碰不斷前行的幾年,也是我不斷探索不斷挖掘的奮鬥之年。我很感謝自己能夠有這樣的激情和毅力來堅持自己的愛好,我也願意將這份堅持帶到我今後的工作中。掌握好自己心裏的舵,我們就可以將船開到最遠的遠方,看許多人從未看過的風景!

畢業推薦表的自我鑑定 篇5

本人作爲一個學生,學習是我們的主題,特別是對於我們從事臨牀的學生,理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。於是在入學時我便開始思考在大學的五年裏,自己該如何確定自己的方向,該如何的努力;在日常的學習中,我都一直的堅持自己務實的個人作風,認真學習自己的每項專業課程,在自己對學習有所鬆懈時提醒自己要努力,要執着的去追求自己最初的夢(做一個優秀的臨牀醫生)。

我也積極的參加學校、學院、班裏舉行的有關自己專業知識的競賽;在暑假時我也積極的到醫院見習,實習期間,我既着重臨牀知識的學習,也不脫離理論知識的鞏固,使理論與實踐相結合使自己對臨牀的常見病、多發病都有了較好的理解。憑着自己的努力,五年來我收穫不少,如20xx年獲得校三等獎學金、20xx年獲得校解剖知識競賽二等獎、20xx年獲得校二等獎學金等等。

交流是一種技巧,更是一種藝術,學會與人溝通交流對於一個臨牀醫生而言也舉足輕重。在大學的生活中,我學着如何與同學相處,於是結交了許多志趣相投的朋友。在見習、實習期間,我認真的學習與病人溝通、交流,學會了如何建立起良好的醫患關係的技巧。

畢業推薦表的自我鑑定 篇6

本人在學習方面,我刻苦鑽研,努力做到上課認真聽講,遇到問題及時請教老師和同學,通過不懈的努力,大學平均成績都保持在80分以上,績點保持在3.0以上,通過了CET-4級考試,給自己呈上了一張比較滿意的成績單。

在工作方面,我一直都有擔任校級學生組織和班級的學生幹部,在擔任過網絡部部長,在班級擔任體育委員。在擔任學生幹部期間,積極協助老師和同學開展各類活動,出色地完成了任務,並獲得了“之星”、“優秀工作組”、“寒假招生優秀志願者”等稱號。

畢業推薦表的自我鑑定 篇7

本人在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我嚴於律己,勤奮好學,除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,我還涉獵其他學科的知識,擴大自己的知識面。四年來,我先後獲得了普通話二級甲等證書,英語四級證書,英語六級證書,全國計算機二級證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也爲我今後的學習工作增加了一份資本。

在工作生活上,我積極參加實踐活動,鍛鍊自己的實際操作能力,在頂崗實習期間,也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質樸的生活,並養成良好的生活習慣,學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,我也與同學和睦相處,互相幫助,營造了一個溫暖和諧的生活環境。

當然,我本身還存在很多不足。我的實踐能力還需繼續提高,內向的性格也對我造成了一定困擾,雖然經過四年努力有了一定改善,但仍需繼續努力。

畢業推薦表的自我鑑定 篇8

本人服從安排,認真負責,踏實肯幹,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。堅持把學習作爲自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校和班集體組織的活動,豐富自己的業餘時間,同時配合班幹部的工作,爲同學們服務。此外,我也參加了許多學校社團及其活動,在參與各種社團活動的過程中,我結交了許多很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。我通過加入學校志願者聯合會宣傳部與系學生會宣傳部,不僅鍛鍊自己的組織交際能力,而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力,使我更加認真負責對待團隊的任務,並以此爲榮!學習方面我始終嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。

在人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關係上,總的來說,四年來,我與同學的關係相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去。同時在過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我的交際能力,也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

一晃,在這四年裏,我在學習上學到了許多東西,在工作上不僅鍛鍊了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人,處理社會生活之中人際關係能力。當然,我也深知社會纔是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以無論何時我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以我深信通過自身的不斷學習和提高一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到,只有做得更好。

畢業推薦表的自我鑑定 篇9

本人尊敬師長,團結同學,樂於助人,積極參加集體活動。勤儉節約,注重個人形象,作爲宿舍舍長,我充分發揮每個舍友的特長,合理分配宿舍的日常事務,使宿舍保持一個清潔,舒適的環境。

在文體方面,我積極參加學校和學院舉行的各類文體活動,豐富自己的課餘生活,擴大自己的生活圈子,廣交朋友。參與學院的新鮮人大賽、班級合唱比賽、學院運動會、學院水上運動會等。此外,還參加各類志願者、義工活動。

大學四年把我鍛鍊成了一個有主見,有正確世界觀和人生觀的當代青年,在日後的工作和生活中,我會繼續保持在大學期間的好習慣,好作風,以飽滿的精神、堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,在工作崗位做出自己應有的貢獻。

畢業推薦表的自我鑑定 篇10

本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國黨的領導,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

我積極向黨組織靠攏,真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,並作爲一名入黨積極分子參加了黨校學習,從而掌握了黨的基本知識,對黨有了進一步的認識,更加堅定了我加入黨的決心。我知道自己還存在着不足,但我願以實際行動來表明我的決心。

我認真學習,態度明確。作爲一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。

大一時我早上堅持6點起牀,和金星一起去教室背英語單詞,下午上完課,休息一會,吃完飯,就去教室讀書,讀到10點纔回去。一年下來,終於順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試,並獲得了甲等獎學金。

大二時我和金兵經常一起讀書,互相學習,經過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。

三年來的學習告訴我:只有奮鬥不息才能進步,成功正是來源於“勤奮+聰明才智”。現在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫,就一定能通過。

三年的學習培養了我的興趣,如C語言、數字電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記,將自己的學習心得及時地記錄下來,同時也提高了自己的寫作能力。平時經常去圖書館借書,除了專業參考書外,我還抽出時間來博覽羣書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記後,覺得自己的人生觀有了一定的提高。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門迴歸長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

我積極參加體育鍛煉,身體健康良好。大一下學期宋老師教我們太極拳。我就每天晚上堅持練幾遍,取得了90分的好成績。早上經常起來跑步,並參加了20__和20__年校運5000米比賽,雖然沒拿到名次,但讓自己的心理和身體素質得到了鍛鍊。我覺得一個人只有身體素質好,才能把更多的精力投入到學習上,都說身體是革命的本錢。

現在我還存在着不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。現在我覺得學習還是最重要的,不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少爲人處世的經驗,因此以後應向別人多多學習。

現在中國加入了WTO,社會需求的人才越來越向綜合型發展。我一定要認真學習英語和軟件編程,以適應未來的發展。我要提高自身修養,堅定主義信念,不被物慾橫流的社會所迷失方向。

畢業推薦表的自我鑑定 篇11

本人對師長尊敬有加,和同學相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的,了就要努力去兌現。

在學習上,本人圓滿地完成本專業課程。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。

在工作上,責任心強,有較強的組織管理能力和交際能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過校舞蹈隊隊長,現任班級文藝委員,多次帶領隊友參加校內外舞蹈大賽,多次獲獎。

畢業推薦表的自我鑑定 篇12

我是廣西幼兒師範高等專科學校的一名畢業生,我懷着一顆真誠的心和對事業的渴望與執着追求,真摯的向您推薦自己,向您展示一個純粹真實的我。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

自**年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長爲現在穩重大方的畢業生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,並能很好的應用到現實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質與涵養,並按期完成學習任務保證了學業的順利進行。在校期間,書法和鋼琴是我的愛好也是我的特長。

我性格內向,是一個不善於言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我纔有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養成了腳踏實地的端正態度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧!

我不敢宣稱自己的能力有多麼多麼的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因爲:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便

是一個金子,倘若你沒有發現它,那麼它與路邊小石子的價值沒有什麼兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體現的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。

我覺得做什麼事都得有興趣才行,有興趣纔會認真去做,我已經做了,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是最優秀的,但我儘量做到我的最好。您願意給我一個這樣的機會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。

畢業推薦表的自我鑑定 篇13

我是濟南幼兒師範學校的一名準畢業生,首先非常感謝您在百忙之餘抽出時間,看到我的求職信,我感到非常榮幸。作爲一名準畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。

在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛生委員到班長再到學生會幹事;從沒基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多麼可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄着假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子我真的很感謝在學校的這段日子,爲我作爲一名合格的幼師打下了良好的基礎。

我自認爲作爲一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷着一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從衆多優秀的畢業生當中,我並不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,我認爲:無論多麼優秀的人,她都應該本着一個塌實肯幹,謙虛向別人學習的態度。這纔是專業幼師所具備的重要條件。

請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會爲您塗上最美麗的色彩。

此致

敬禮

畢業推薦表的自我鑑定 篇14

我叫王幸,作爲一名準畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。

在學校學習的這五年時光,我學到了很多。從沒有基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。作爲一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多麼可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學習生活很漫長,但我卻過的很充實,因爲我爲我學到了那麼多的專業技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄着假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學校的這段日子,爲我作爲一名合格的幼師打下了良好的基礎。

我自認爲作爲一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷着一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從衆多優秀的畢業生當中,我並不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,無論多麼優秀的人,她都應該本着一個塌實肯幹,謙虛向別人學習的態度。這纔是專業幼師所具備的重要條件。

此致

敬禮!

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