醫學生自我鑑定集合（精選25篇）

醫學生自我鑑定集合 篇1

學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。時光荏苒，轉瞬已是四年，四年的'學校園和社會實踐生活，是我人生的一個轉折點也是一條新的起跑線，有目標，有追求，有成功，也有失敗和沮喪，最重要的一點，是經過這段時間的磨練，我成長了！

一入學階段，聆聽學校組織的新生始業教育等培訓，我明白能力可以培養，態度是主要決定因素的時候，我就以孜孜不倦的心態來學習，學習專業知識，廣泛閱讀，接受新事物新觀念，主動思考。之後的四年裏，熟悉CorelDraw、PhotoShop等新聞專業常用編輯軟件，CoolEdit、Premiere等音視頻軟件，在三下學年製作完成DV劇《且行且珍惜》，掌握基本業務能力，期間，獲兩次“優秀學生三等”獎學金，一次“優秀學生二等獎學金”和三次“三好學生”榮譽稱號。安排好專業的同時，我還參加了校學生會工作，兩年半的時間，着實讓我受益匪淺。從最初的新聞網絡部到後來的辦公室，我學會了如何更好地開展團隊工作，學會了怎樣去統籌規劃，怎樣去組織協調等等，真心付出的時候就有一種責任感和使命感，這些收穫是無法用金錢、榮譽等物質上的回報來衡量的。工作既是一種壓力，又是一種動力，在忙碌之後，就會更加珍惜時間發奮學習。在組織生活上，有幸參加黨校學習，經過層層考覈，加入中共預備黨員的行列，提高自己的品質、素質、能力和思想境界。

經過學習、實踐和工作生活，我依然努力奉行：日事日畢，日清日高！院（系）組織對學生的綜合評價：

該同學堅持四項基本原則；上積極要求上進；積極參加校系組織的各項活動；品德評定等級多次爲優。在業務學習方面，該同學刻苦努力，態度端正，成績優良，有較強的時間動手能力；掌握了一定的基礎知識和專業知識。該同學有嚴格的組織紀律觀念，能夠遵守學校，系，班裏的各項規章制度，平時嚴格要求自己，服從管理，尊敬老師，團結同學，關心集體。

學四年轉瞬即逝，回首幾年來的學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我孜孜不倦，憑着超強的戰鬥力，不斷地挑戰自我，充實自己，希望能爲將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。

醫學生自我鑑定集合 篇2

在工作期間。以身作則，身先士卒，帶領着員工共同進步，共同解決困難，以工作爲己任。以事實爲依據，以效率爲準則，腳踏實地，紮實工作，在各項工作都存在不同難度的問題，勇於面對困難，應中了：“明知山有虎，偏向虎山行”的態度，把難題化爲動力，我從內部管理抓利潤。加強財務管理，降低成本，獲得更大的利潤，是加強餐飲管理的出發點和歸宿。建立原材料採購計劃和審批流程，餐飲部管理人員要根據酒店餐飲的營運特點，制訂週期性的原料採購計劃，並細化審批流程。如每日直接進廚房的原料，要按當天的經營情況和倉庫現有儲存量，來制定次日的原料採購量，並由行政總廚把關審覈。重要的`原料如燕、翅、鮑等要實行二級控制，要經總廚申報，餐飲總監審覈報總經理審批。減少無計劃採購。 爲了能更好的完善管理工作，進行了以下工作措施：

完善信息管理系統，實現標準化的餐飲成本覈算體系。利用先進的計算機系統完善信息管理系統。如我們以前運用的物流系統，可以科學化管理採購驗收庫存標準菜單成本覈算供應商溝通等。同時我們也要注意現有軟件系統功能的應用。如現有的ncr系統，可以定期做賓客消費分析、菜餚銷售排行等。爲加強成本控制提供有用的數據。提高員工的意識。

第一：在各個工作環節、各個工作崗位的員工來說，是成本費用的直接有效控制者。

第二：建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴機率

第三：培養員工服務意識，提高員工綜合素質

第四：優化培訓課程，提升管理水平

課程進行調整、優化，使課程更具針對性、實效性。

優秀的餐飲服務團隊而努力！

醫學生自我鑑定集合 篇3

在校學習期間，我係統掌握了護理基礎理論知識和專業基本技能，具有紮實的理論知識和嫺熟的護理操作技能，能熟練進行心電圖、血氧呼吸、體溫計、尿液、血糖測試等各項護理操作，能熟練的掌握護理常規和操作技術，能夠熟練的應用各種儀器，熟知各種常見疾病的護理和急救。

在工作期間，我始終以“愛心、細心、耐心”爲基礎，全心全意爲患者提供優質服務，並嚴格要求自己，保持良好的心態與作風，努力進取，努力進取，努力工作，圓滿完成了各項護理工作任務，具有良好的`醫德醫風、護理工作技術，在工作中，以“服從領導，團結同志，認真學習，踏實工作”爲準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了各項護理工作，履行了應有的職責。

醫學生自我鑑定集合 篇4

我在急診科實習期間，遵守醫院及科室的規章制度，實習態度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶着和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現已瞭解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重症患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復甦、除顫等急診專業技術和急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中，無論是在前急診，還是在後急診，所學的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室裏搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結一句，急診科的工作是千鈞一髮的事情，你速度的敏捷意味着病人的一條生命吶！

同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監護室的時候，跟着陳老師學會了如何抽血氣，並的瞭解了靜脈血與動脈血的區分，在急診科的工作中，也使我掌握了最根本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月，我會盡我最大的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所願。

本人在臨牀實習24週期間，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到，任勞任怨，盡職盡責。臨牀實習是對理論學習階段的穩固與加強，也是就業前的最正確訓練，我倍償珍惜畢業實習的每一天。

“醫者之大，生死系之，一有所誤，即爲殺人”我始終以愛心、細心、耐心和責任心爲根本，全心全意爲病人提供優質效勞，樹立良好的醫德醫風。在帶教老師的指導下，學會了清創縫合術、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作。

掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹症、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情，正確應急處理，熟悉臨牀常用藥物的作用、用量、用法、適應症、禁忌症及不良反響的急救。

能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務，成爲老師名副其實的助手。積極參加疑難病症的討論，虛心求學，精益求精，做到理論與實踐相結合。把病人視作自己的親人、朋友去關愛、呵護，給他們溫暖，讓他們得到心理上的`撫慰和照顧，深受患者及老師的一致好評。

在實習期間充滿了無數艱辛與喜悅，有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘，雖然辛苦，但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那麼多知識，看到了那麼多患者經自己治療後康復出院的笑容，感覺到白衣天使無上的榮耀，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感和學識去迎接新的挑戰，創造自己有價值的人生，以畢生的精力奉獻於這無上榮耀的職業，我相信自己的未來不是夢！

時光飛逝，轉眼間五個月的實習就要結束了，在實習期間，在“崇德和合，博學敦耀，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感和學識去迎接新的挑戰，創造自己有價值的人生，以畢生的精力奉獻於這無上榮耀的職業，我相信自己的未來不是夢！

醫學生自我鑑定集合 篇5

實習這段日子讓我收穫了很多，我對自己實習期間的表現還是較爲滿意的。這是我的自我鑑定：

爲期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化爲能力，邁向臨牀的第一步，在實習期間我受益匪淺並將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑑定：

xx年xx月份我到xx市人民醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意爲人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較爲滿意的，並且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑑定了我成爲一個救死扶傷的好醫生志願。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成爲一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接—班人。

此外，作爲一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯繫，在離開了學校繼續接受黨組織的教育，時刻保持與黨保持一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踊躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

三年來，我不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗在師友的幫助下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業！。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。

進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活並不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學後各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸瞭解了人體的結構，生理特點，病理過程等，爲自己第二的臨牀課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用。

通過這一年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今後我還要繼續努力，爲下一步的學習和生活鋪平道路。

醫學生自我鑑定集合 篇6

3年的大學生涯中，我不斷的充實自我，挑戰自我。爲實現人生的價值打下了紮實的基礎。在老師和同學的幫忙下，我具備了十分紮實的專業基礎只是，並系統的掌握了醫學專業課程。於此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重於對各種相關醫學知識的學習，我十分熱愛醫學事業，並立志投身於醫學事業中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展還有人類身心健康而奮鬥一生。進入大學一向是我的夢想，但真正的大學生活並不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，能夠從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，應對周圍更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學後各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸瞭解了人體的結構，生理特點，病理過程等，爲自我第二的臨牀課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫忙下，自我都逐一克服了，另外我也鑑定了學多科學的學習方法，並在自我的實際學習生活中得到了紮實的'運用。

通過這一年的理論學習，我自我堅信但是的選取是沒錯的，今後我還要繼續努力，爲下一步的學習和生活鋪平道路。

通過第一年基礎課的學習，我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力複習以前的基礎知識，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自我各方面的知識得到了提高，我的各方面潛力也相應地得到了發展。

在臨牀課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑑別及治療原則等更爲重視，爲以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎。

深深的瞭解到此刻還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不瞭解的，所以，我更加明白自我肩上職責，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，爲祖國的醫學事業做出突出的貢獻，爲人類的醫學事業做出更大的貢獻。

醫學生自我鑑定集合 篇7

醫學生一般學習時間五年，而在校時間大部分是學習理論知識，只有一年的簡短時間來進行實習，實習期間雖然不能完全熟練掌握那些技術，但是還是可以有一個完善的醫學生畢業自我鑑定，最重要的就是自己在實習期間對理論與實踐的結合。

所感所想。醫學生可以根據這幾年的學習情況進行詳細描述，對學生最重要的就是在學校裏有什麼榮譽，獲得的獎項，表揚等等，還有什麼收穫、感想，自己遇到的問題，得到的經驗教訓。

一份出色的自我鑑定就是要有自己的特色，不能毫無特色，千篇一律，其實把自己最真實的`情況寫出來就可以了，不用非得弄虛作假，要有自己的深刻感想，最後加上自己以後的發展方向，自己有什麼打算，感謝學校對自己的培養。

醫學生自我鑑定集合 篇8

感覺就是一轉眼的時間，學五年的時間就要結束了。在這五年的學習中，我堅持學習，有些正確的學習觀念，用心、刻苦、好學、求學。作爲一名口腔醫學生，我知道只有自己掌握有紮實的理論基礎，才能夠在爲病人診療過程中更好地發現問題，才能夠在治療過程中更好地解除病痛，所以五年的學習時間裏我絲毫不敢掉以輕心，抓住任何可能的時間來學習，專業書籍我都是爛熟於心。在上完課之餘，自己還在經常去圖書館學習，通過圖書館的便利，上專業的網站翻閱專業性的口腔醫學期刊、論文等。所以對於目前最先進的治療手段我們是比較瞭解的。我知道光有理論知識是遠遠不夠的，所以學裏面我還抓住平時學校組織的義工服務工作上街爲家檢查口腔，還在假期時間參加時間工作，將自己在學校裏面學習的理論知識運用到具體口腔實踐工作當中去，通過實踐工作來檢驗自己的所學知識。

我知道做醫生做人不僅僅要有好的`能力，還要有正確的思想，這樣才能夠更好地爲病人服務。所以學裏面我積極向黨組織靠攏，聽講座聽黨課，學習先進思想體會政策意義，遵守學校的紀律。所以學裏面我學習到了好的工作態度，誠實守信、堅持本心、認真負責，遇到事情能夠冷靜處理，學會思考而後行，而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫學工作當中，我一定能夠將病人的情況當做自己的事情來應對，能夠時刻關心他們，用更加負責的態度來爲病人服務。

在人際處理中，我不僅僅是一個愛學習的人，同樣是一個外向喜歡與人交往的人，在學習之餘，經常參加家的活動，能夠用真心對待家，所以在學裏面我還結識了一批朋友，來自各個學院的朋友都有。所以學的生活裏面，讓我有了強的人際交往能力，這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關係，關係拉進了才能更好地瞭解病情更好地讓病人配合治療，更好地減少醫患摩擦。

五年，是我在思想上進步的五年，也是我學習專業知識的五年，更是我能力增強的五年。現在畢業了，我用一個好的績點給自己的學習做了一個很好的答覆，我相信在後面的工作中我也能夠用更好地姿態迎接挑戰。

醫學生自我鑑定集合 篇9

實訓已經結束，離開真有點不捨，在縣人民醫院普外胸外科進行的這次實訓，我將終生難忘!

雖只有短短兩個星期，卻見證了我思想、學習的一個重大飛躍。我學到了很多新知識，實際的知識，開闊了自己的視野，還明白了一些道理;我變得更加成熟穩重，更重要的是，有一種信念在我的內心不斷堅定——救死扶傷!

實訓期間，老師們一絲不苟的工作態度給我留下了深刻印象，患者樂觀開朗的性格與堅強的意志令我動容。我很感謝學校、醫院給我這次如此親密接觸臨牀的機會，感謝帶教老師百忙之中對我的關心和教導，感謝患者及其家屬對我的多次鼓勵，感謝所有支持我的人，謝謝!因爲關心而用心，因爲鼓勵而努力，今後我會更加嚴格要求自己，牢記職責，不斷學習，提升自己，爲患者提供優質服務，爲全世界的醫藥衛生事業貢獻力量!

實訓前，我通過請教師兄、師姐和上網收集了一些資料，制定了一個詳細的實訓目標和計劃，做到了沒有遲一次到，沒有缺一次勤，克服了有些同學實訓時無聊的現象，使我感到充實!

現主要總結如下：

1、掌握了一些基本的臨牀操作技能。我的帶教老師相當年輕，剛大學畢業三年，特別有活力，一有空就主動給我講解病例，對於一些操作技能更是手把手教我，以給一位臀部化膿的患者換藥爲例，現在回想起來可以歸納爲三個階段，第一，在準備換藥設備時，老師就會對我詳述接下來換藥的各個步驟和注意事項;第二，換藥的直接演示，並且儘量放慢速度，以便我看的清楚;第三，給我直接操作的機會。除此之外，還爲我講解了臨牀技能考試時一些容易犯錯的地方!對於所見到的胸腔穿刺術、灌腸術和肋間隙插管水封瓶引流加負壓吸引等操作，儘管不能親自操作，但我會查閱相關資料，力求掌握。當然，在這樣的環境下，我也特別積極，按計劃，每天提前半小時到科室，把老師所有病案整理好，放到他的座位前;跟着他去查房，我總會帶上聽診器，同時我還隨身帶有棉籤、膠布;另外我熟悉了所有檢驗單、醫患溝通、醫囑等單子存放的位置，隨時替老師很快找出來，給老師做一些力所能及的事情!

2、加深了對課本理論知識的印象。對於見到的各種疾病，如自發性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等，要深入思考，不能看了就過了，我會詢問老師，並且對照查閱老師所寫病例及外科學和實習手冊，從病因、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進行總結;此外還對老師負責的患者實行從入院到出院全過程的觀察。這樣做的效果明顯很好，就拿一位患有先天性巨結腸的嬰兒來說，纔出生22天，卻挺着一個很大的肚子，心理有點酸，但是這種明顯的體徵給了我另外一種啓示，它是那麼形象、那麼直觀，以前課本上不理解的突然一下子明白了，更能體會書上所要表達的意思。對於見到一些目前沒有學到的疾病，以後學到時，回想起來，也更容易記!我這次深刻體會到理論與臨牀實踐的巨大差別，要儘可能的使他們連接起來!

3、瞭解了醫生的日常工作。醫生嚴謹認真、一絲不苟、不怕辛苦的工作態度，我感觸很深。這裏有幾點，第一，無論雙休日，每天都查房，瞭解患者的病情變化;第二，除了星期天之外，每天早上上班，第一件事就是開交接班會，一起討論特殊的病例。第三，書寫病例及時，在我的印象裏，老師們可能有三分之一的時間在寫病例，希望以後改成電子病例，能輕鬆點;第四，值夜班，整個科室五名醫生，每五天就值一次夜班;第五，不斷學習，老師們各自的抽屜裏都放有醫學相關書籍，一有閒時，就看書。儘管如此，但是他們從來沒有說過累，這就是醫生，他們從心底裏對每一個生命充滿了敬愛，他們不是爲了生活而辛勤工作，他們有其神聖的職責，有其必然的生存價值，人活着就應當創造這樣的價值。醫生的價值就在於救死扶傷!

4、懂得了與患者溝通的一些技巧。患者生病已經不幸，出於自衛，心理上就比較敏感，表現在語言上，會比較嘮叨，醫生必須具備忍受各種嘮叨的能力。在溝通時，內容固然重要，但是我發現談話時的語調和語速也相當重要，他會堅定患者治療的決心，打消患者心理的種種憂慮。對於患者最可怕的不是身體上的不正常，而是自己內心的絕望。有時候患者心裏會比較慌，這不是他們害怕疾病有多嚴重，而是對疾病的無知。作爲醫生，不僅要善於用語言進行溝通，而且要學會用行動進行溝通，更好的是嘗試用思想進行溝通!不辜負患者的信任!我們不能被個別不和諧的醫患關係所束縛，所矇蔽，親身體驗才明白，從醫生身上見到的都是使命感與責任感;從患者眼中所透射出的都是信賴與欽佩。醫院是個大家庭，家合萬事興!

5、克服了膽怯、下不了手的弱點。在科室，除了我見習，還有一位某醫專大二的男生在實習，我特別佩服他，我明顯感到他的動手能力好強，既大膽，又積極，老師總喜歡叫他幫忙，他能獨當一面!而我連貼個膠布都手抖，總不放心，我很不甘心!我不斷的反省自己，分析了自己不敢下手的主要原因，就是缺乏自信，怕自己做了後，患者就沒了。對於這個問題，我也請教了不同的老師，他們都鼓勵我，可我總是難以大膽放開，顯得過於拘謹。

到實訓第四天，我的思想發生了大轉折，連續看了兩臺手術，我第一次踏進了神往的手術室，心情異常激動。腹腔鏡闌尾切除術，居然老師就那麼切開了三個小口子，居然老師就那麼把長長的剪刀伸進去了，居然活生生的人腹腔中和書中圖片一樣，好像自己做了一場夢，太佩服老師了。

第二次踏進手術室，就更不得了了，爲80歲的奶奶做乙狀結腸切除術，特邀市某醫院專家主刀，科主任做助手，老師們就像個“屠夫”樣，當腹中的乙狀結腸露出來時，大家都很驚訝，腸管直徑三個啤酒瓶總直徑那麼大，主刀醫生用手在老奶奶的腹腔中檢查，把腸子翻來翻去，我是真爲老奶奶擔心，我都出汗了，這一次次都打破了我的心裏極限。原來闌尾切除是如此簡單，老師爲了洗腸，順便把闌尾切除了，用於引流入口;原來人的生命是如此的堅強，如此偉大，經得起如此折騰;原來醫學可以到這樣高的境界，老師們的每一個操作就像是音符，組成了一首動聽的歌謠。想到自己能致力於此，哪怕獻身於此，也無怨無悔。結束好長一段時間，我仍然沉浸其中，有種躍躍欲試的感覺!第二天，在老師的指導下，我居然給一位腹股溝疝的大叔很順利的拆線了!我看了看自己的白大褂，一種神聖的使命感由然而生，彷彿有很多患者在前面等着我去救，我全身都充滿了力量!

實訓感想頗多，在老師的幫助和患者的鼓勵下，取得了較大的進步，但是也有一些地方做的不足，未能完全實行原來的計劃，沒有完成原定20份完整病例，寫得也特粗糙!作爲一名醫學生，大學二年級，還未涉及臨牀課程，實訓過程有時感到有點力不從心，同時也感到醫學的博大精深。我發現，自己越來越喜歡上醫學這門事業，爲自己加油!

以上是我的實訓總結，再次感謝學校、醫院給我這次進步的機會，感謝科主任、護士長、帶教老師的教育、指導、批評和幫助，感謝患者及其家屬給予的關心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，我會更加努力!

醫學生自我鑑定集合 篇10

我是醫學院xx科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉爲我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。

久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，爲提高醫院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴院給我一個展示才華的機會，爲貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作爲醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

最後，祝貴院廣納賢才，再創佳績！

醫學生自我鑑定集合 篇11

四年大學的臨牀理論學習構成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的潛力。尤其是在實習過程中實習醫院給我帶給了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的職責感、濃厚的學習興趣，動手潛力強、理解潛力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成爲我今後工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅僅開闊了我的視野，更構成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中，一向到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班羣衆校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評爲優秀班羣衆，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我必須能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學潛力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows、windowsxp操作系統，並自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

醫學生自我鑑定集合 篇12

____年5月份我到三明市第一醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意爲人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作爲一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯繫，在離開了學校繼續接受黨組織的教育，時刻保持與決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踊躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較爲滿意的，並且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑑定了我成爲一個救死扶傷的好醫生志願。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成爲一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

醫學生自我鑑定集合 篇13

本人熱愛醫學事業，立志獻身於醫學事業，爲祖國醫學衛生事業發展和人類身心健康奮鬥終身。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀優秀的醫生。

生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善於思考、勇於創新和實踐，具有良好的新環境適應能力，積極參加各項社會實踐活動，強於組織溝通和團隊合作。

在五年的大學生活中，以優異的成績完成了學業。在學習過程中，培養出了優異的自學能力和挫折承受能力；系統地掌握了臨牀醫學基礎理論知識，紮實了各項實驗的基本功；尤其是進入實習期後，積極向各位醫師學習，已經熟練地掌握了本專業各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護，並能夠結合臨牀實際情況給出適當的參考意見；當然還有一些閱歷上的不足，需要以後長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。

本人在校期間以優異的成績完成了本科階段學習，並涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知慾和廣泛愛好，時間觀念強；嚴於自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環境適應能力。

具有一年實習經歷的我積累了很多的臨牀經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，瞭解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重症患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨牀基本操作。

醫學生自我鑑定集合 篇14

x年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，x年的臨牀實習的工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習的過程中實習的醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成爲我今後工作生活中的資本。

通過x年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，爲醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙願。

本人在校期間學習刻苦，成績優秀，紮實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨牀基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。

本人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力，有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局爲重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不爲問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

作爲初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。

醫學生自我鑑定集合 篇15

大學五年的醫學院生活讓本人收穫匪淺，本人不斷地挑戰自本人、充實自本人，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，本人具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了臨牀醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。同時本人利用課餘時光廣泛地涉獵了超多書籍，參加各種活動，這不但充實了自本人，也培養了自本人多方面的技能。本人對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一向都得到肯定。透過本人的刻苦努力，順利的透過了國家英語六級考試，並且以前榮獲蘇州大學人民綜合一等獎學金，二等獎學金，以及助學金。更重要的是，在“團結，勤奮，求實，創新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的.學習態度塑造了本人樸實、穩重、創新的性格特點。

在校期間，本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，用心參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在校風的鞭策下，本人努力學習，刻苦鑽研、勇於進取、努力將自本人培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。本人尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，用心完成學校和年級的各項任務，在臨牀實習期間，持着主動求學的學習態度，用心向醫院的醫生學習，秉着“健康所繫性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識爲日後的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自本人，完善自本人，超越自本人是本人崇尚的理念。盡力做好每一件事是本人個人的基本原則。

身爲學生的本人在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自本人。大學五年，本人深深地感受到，與優秀學生共事，使本人在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓本人在挫折中成長。祖輩們教本人勤奮、盡責、善良、正直；蘇州大學醫學院培養了本人實事求是、開拓進取的作風。

本人熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業！本人牢記着醫學生的誓詞：本人自願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。本人決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。“百尺竿頭，更進一步”，本人將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自本人、完善自本人，做一名二十一世紀的好醫生！

醫學生自我鑑定集合 篇16

我是醫學院xx科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一向是我的夢想，醫學院的幾年礪煉爲我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。

久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，爲提高醫院信息處理本事，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴院給我一個展示才華的機會，爲貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自我的頭腦。作爲醫學生，我在思想上進取要求提高，樂觀向上，對大是大非堅持清醒認識，不畏難繁，有信心、有職責感。在本事培養上，校內參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了本事。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自我的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

最終，祝貴院廣納賢才，再創佳績！

醫學生自我鑑定集合 篇17

本人是xx大學系中醫學專業的一名應屆本科畢業生。透過對貴公司的一些初步瞭解，本人有意加盟貴公司，爲公司盡一份力。爲便於公司對本人的瞭解，現自本人簡介如下：

大學四年，是本人來之不易的學習機會。在這大好時光裏，本人本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強潛力鍛鍊的原則，超多汲取知識財富，鍛鍊了自本人的各種潛力。本人努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了中醫學、中醫學基礎、現代醫學基礎、中醫古典醫籍、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫骨傷科學、鍼灸學等課程。

透過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和潛力：

1.掌握中醫藥基礎理論和臨牀醫學理論；

2.掌握中藥方劑學基本理論知識；

3.掌握與中醫學有關的現代科學技術和現代醫學的基本知識；

4.具有較熟練和準確運用四診八綱、理法方藥進行辨證論治的基本潛力和對急重病症進行初步處理的潛力；

5.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；

6.具有閱讀中醫古典醫籍的潛力。

在校學習期間，本人熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。用心參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了黨校結業證書。在學校裏，本人用心參加從班到系、學校的各種羣衆活動，併爲羣衆出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。作爲班幹部，本人努力爲同學服務，用心協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與羣衆的關係，使本人們班成爲一個充滿生氣、有活力的班羣衆。

在課餘生活中，本人還堅持培養自本人廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自本人始終持續在最佳狀態。爲提高自本人的社會交往和各方面知識的運用潛力，本人用心參加社會實踐。三年中，本人加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅僅增強了本人吃苦耐勞、自理自立的潛力，還提高了本人與別人合作與交往的潛力。

本人是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放用心，能很快理解新鮮事物。本人最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自本人。爲人處世上，本人堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以本人與同學關係極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面本人都有量的積累和質的飛躍，但本人明白自本人除了理論知識之外，本人的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需本人在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！本人深信機遇定會垂青有準備的人，本人憧憬着完美的未來，時刻準備着！

醫學生自我鑑定集合 篇18

患者生病已經不幸，出於自衛，心理上就比較敏感，表現在語言上，會比較嘮叨，醫生必須具備忍受各種嘮叨的能力。在溝通時，內容固然重要，但是我發現談話時的語調和語速也相當重要，他會堅定患者治療的決心，打消患者心理的種.種憂慮。對於患者最可怕的不是身體上的不正常，而是自己內心的絕望。有時候患者心裏會比較慌，這不是他們害怕疾病有多嚴重，而是對疾病的無知。作爲醫生，不僅要善於用語言進行溝通，而且要學會用行動進行溝通，更好的`是嘗試用思想進行溝通!不辜負患者的信任!我們不能被個別不和諧的醫患關係所束縛，所矇蔽，親身體驗才明白，從醫生身上見到的都是使命感與責任感;從患者眼中所透射出的都是信賴與欽佩。醫院是個大家庭，家合萬事興!

醫學生自我鑑定集合 篇19

本人是一名醫學專業學者。我自20xx年x月入學以來，學習努力刻苦，在紮實學好科研所需理論知識的同時，也修完了學院規定完成的專業學分。

在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團員，我積極的向黨組織靠攏，不斷學習黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。

在學習實踐上，我積極投身於臨牀學習實踐中。在這10個月的臨牀實踐裏，使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有紮實深厚的理論基礎、嫺熟精湛的臨牀技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動於走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡努力送給病人健康和歡笑。

畢業在即，查閱的大量的國內外與我目前所研究課題相關的文獻材料，並進行總結分析，寫相關綜述一篇。在代教老師的指導下，制定了課題相關計劃和技術路線。現已經成功的建立了實驗所需動物模型，結束預實驗內容。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不苟，認真切實的記錄每一步實驗內容和實驗數據。用馬克思主義毛澤東思想來指導科研實踐，並在實踐中不斷驗證、完善科學理論。

對於我來說，無論是臨牀方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐。在以後的日子裏，我會更加努力學習、鑽研科學，成爲一名優秀的醫務工作者和科研人員，爲國家的醫療事業不斷努力奮鬥。

醫學生自我鑑定集合 篇20

這次的實習時間是比較短暫的，僅僅有兩個月多一點的時間，但是給予我的經驗確實十分的多的，因爲任何的東西只要是自己認真卻做的去學習的都是能夠體會到不少的到東西，而這次的外殼護士實習我就是這麼做的，所以我很幸運的有了收穫。

在外科的護士長的指導下和各位護士同事們的助下，自己的護理知識和具體的護理實踐操作能力都得到常長足的進步，這些是我在學校裏面比較少能夠接觸到的，因爲學校裏的操作基本都是用的動物或者假物，雖然能夠給予我們一定的經驗收穫，但是跟具體的操作還是有不小的差距的，所以學校裏面的收穫更多的還是理論層面多的。通過家的指導和助，我很快的適應了護理崗位的工作漏乘，對於護理崗位上的打針、測溫和驗血等要點和步驟都有了不小的心得和感悟，也正是因爲這段時間自己在工作中得表現都還可以，所以極程度上多的鍛鍊了我得自信心，其實在學校裏面學的知識應付這些都是可以得，但是我有很多的同學就是比較膽小和麪對患者的目光的時候緊張了，纔會出現小的.問題，因此被患者責罵，這一一次實習讓我能夠不再那麼緊張面對患者了，所以更加在護理工作時也會更少出現小問題了。

我們每一個護士的護理工作都是需要十分謹慎的，這是對患者的安全負責任的表現，每一個細節都需要考慮到，是絲毫不能夠放鬆的，所以這次實習很好地鍛鍊了我細節方面的工作，也讓我的責任意識得到了空前的強化，對待患者的護理工作更加的謹慎了，絲毫不敢忘記自己的崗位職責。在護理工作中，自己這兩個月裏面都是時看照護士的職責和醫院的規定來的，每一個操作都是十分小心注意的，任何一個規範都不敢落下，比如“七步洗手法”，比如再給醫生換手術服的時候，因爲醫生在進外科手術之前都是要清理好自己的，洗手後以後是不能夠隨意接觸其他東西的，所以都是需要跟手術的護士來做的，進入手術的時候醫生的手也是不能低於腰部以下的，所以這都需要我們護士來做，這兩個月裏面我也有幸跟過幾臺手術，有些是跟着別的護士同事學習，所以我看着也學習到了很多，有幾次也是自己助醫生去了，我自己也做到了規範，所以在這方面進步非常的。

作爲一名護士，自己需要學習的地方還是很多的，而且護士的工作也是需要保持時刻學習的，寫完了不僅僅是自己職業發展的需要，也是更好護理好患者的需要，我目前的經驗和能力雖然在這次只一種進步很，但是還是遠遠不夠的，這就需要我不斷努力，持之以恆的學習才行，所以我會好好做到這一點，在學習上不驕不躁。

我一定會花費更多的時間在護理知識的學習上，爭取早日投入到工作當中去，更好地爲病人解決病痛。

醫學生自我鑑定集合 篇21

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作爲臨牀醫學專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×大學臨牀醫學專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在臨牀醫學專業老師的教誨下，在臨牀醫學班同學們的幫助下，通過不斷地學習臨牀醫學專業理論知識和參與臨牀醫學專業相關實踐活動，本人臨牀醫學專業素質和個人能力得到了提升。

在思想品德方面：在×大學臨牀醫學專業就讀期間自覺遵守《×大學臨牀醫學專業學生行爲準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成爲思想上過硬的`臨牀醫學專業合格畢業生。

在臨牀醫學專業學習方面：本人認真學習臨牀醫學專業的每一門功課，積極參加臨牀醫學專業相關實踐活動和臨牀醫學專業畢業實習，並順利通過考覈。平時，我關注當前臨牀醫學專業發展，及時掌握臨牀醫學專業最新科研情況，使自身的臨牀醫學素養與時俱進。此外，我還參加臨牀醫學相關資格考試(列舉自己取得的臨牀醫學專業證書)。從大一入學時對臨牀醫學專業的懵懂到如今對整個臨牀醫學行業發展的瞭解，我已經完全具備了臨牀醫學專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過臨牀醫學專業01班×班幹部(或臨牀醫學班宿舍長、臨牀醫學專業實習組長等)。本人積極主動參與臨牀醫學班級事務管理，代表臨牀醫學專業01班參加學院×活動。在臨牀醫學專業01班集體活動和臨牀醫學班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，爲我們臨牀醫學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在臨牀醫學專業同學們的共同努力下，我們班級取得(列舉臨牀醫學班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作爲即將畢業臨牀醫學專業的大學生，×大學的四年薰陶，使我擁有深厚的臨牀醫學專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

醫學生自我鑑定集合 篇22

本人嚴格遵守醫院和科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴於律己，尊師重道，團結同學，工作踏實，全心全意爲患者着想。同時能理解家屬，正確處理護患關係，做好解釋和安慰工作，多說“對不起”，讓家屬也能理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行爲。

高血壓、心律失常、冠心病、心力衰竭常見於內科。在老師的指導下，基本掌握了一些常見病的護理和基本操作。微笑着問候新患者，並對入院做出評價。密切監測生命體徵，規範記錄。正確收集血液和尿液樣本。積極配合醫生進行治療。嚴格執行三查七對。認真實施靜脈輸液...在工作的同時，也不斷的學習和體驗，能夠勤勤懇懇，善於觀察病人的病情，及時掌握病情的變化，做出準確的判斷。

總之，我覺得這次實習讓我學到了很多東西。雖然我只是一個學生，也許我的能力有限，但我用我的努力來豐富我的知識和技能。我希望我能用我的微笑健康地送走我的病人，我渴望在學習中成長。

醫學生自我鑑定集合 篇23

五年的大學時光如桃花謝春江一般匆匆而過。想當年的少不更事到如今的較爲成熟，大學五年學到的不僅僅是知識，在這裏學到的更多的是如何做人，如何做事。

人生有多少個五年，況且這是一段多麼繁花似錦的路程。很慶幸結識了中醫，並學了好幾年。儘管這幾年過去，自我感覺只是學了點皮毛，但這麼博大精深的學問，我願意用所有的時間來仔細的推敲理解，實實在在的應用，兢兢業業的治病救人。

也許是緣分吧，最後一年的實習幸運得分到了長治中醫院，在那裏度過了一段難忘的，非常愉快的實習時光。在長治，不僅僅學到了許多實用的臨牀技能，還認識了好多老師和朋友。比如敬愛的主任，可愛的xx同學，還有很多很多朋友。他們對待工作的敬業精神，他們對待病人的滿腔熱情，他們對待朋友的真誠，都讓我非常感動。這些都是非常值得我在今後的學習和工作中努力效仿和認真學習的。

感謝五年來一直關心，鼓勵和幫助我的家人，老師，同學和朋友。你們的每一分關心和每一次幫助我都記在心裏，這些永遠是我奮進的源泉和動力！

最後借李白的詩作爲結束語：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

醫學生自我鑑定集合 篇24

通過三年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。

不久後的臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管那段時間會很短，但對我們每個人都很重要。我們會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

在這段短暫的大學校園時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。大學期間的精神和知識上的收穫將爲我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝大學校園培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的實習崗位，乃至將來的工作崗位，提高臨牀工作能力，對衛生事業盡心盡責。身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自身。大學五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；河北醫科大學培養了明德博學，行方智圓的作風。

然而短暫而充實得三年大學生活即將結束了，現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自身的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！

一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

醫學生自我鑑定集合 篇25

10個月的實習期即將結束，時間過得真快，實習是我將理論轉爲能力，實踐化爲經驗，邁向臨牀的第一步，在實習期間我受益匪淺，並將使我終生受用。下面對本次實習期間的表現進行自我鑑定：

20__年__月份我被學校安排到__市__醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外科、鍼灸科、五官科、中醫科、西醫內科、急診科……等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。

作爲一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。就如帶教老師那樣，只有專業才能更好的服務於他人。