2023崗位自我鑑定(精選19篇)

來源:瑞文範文網 1.39W

2023崗位自我鑑定 篇1

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。

2023崗位自我鑑定(精選19篇)

思想上,用心參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自20__年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自我,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成爲__行業務的行家裏手。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放下學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時光自學大專,並於__年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於__年自修東北大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在用心準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了必須的理論水平,完全到達了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於__年參加全國中級經濟師資格考試,順利透過同時被行裏聘爲中級師。在多年的業務知識考覈當中,每次會計業務資格考試都到達1級水平。

最後,我想說的是,上方只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵着同事們一齊爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業

2023崗位自我鑑定 篇2

不知不覺,耕耘於三尺講臺之上,一晃已過15個年頭,回首這些年的工作感覺努力的同時也享受着成功的喜悅,雖平凡但卻充實。在平時的教學工作中,我努力創造一個和諧的、寬鬆的教學氛圍,我們共同感受着語文的美,生活的美;與學生建立良好的師生關係,讓學生在歡樂中理解教育,健康成長。我想,這也是我們國小語文教師畢生的追求吧!我把平日裏在國小語文教學過程中的幾個方面的做法直白於大家。

一、創造和諧師生關係

課堂上我們要認清自我的主角,尊重每一個學生,更要尊重學生的不一樣的思維模式,對一篇文章有不一樣的見解、不一樣的思考,師生能夠一齊談看法。在平和的氣氛中,師生一齊學習,一齊去發現、探求和創造。重建和諧的、平等的師生關係是課程改革的一項重要任務。新課程改革把“一切爲了每一個學生的發展”作爲核心理念,就是要強調教育要面向全體學生,爲了全體學生的發展,使學生的各個方面的素質得到全面、均衡、和諧的發展。要善於傾聽學生的發言,關注學生成長與發展的每一點提高,幫忙學生髮現自我、肯定自我。賞識學生不能只憑自我的預先設計進行,要關注一些小事。既要關注和賞識學生對知識的掌握和本事的提高,又要關注和賞識學生在學習過程中表現出的優良行爲,還要關注和賞識學生在情感、態度、價值觀等方面的進取表現。

課堂活動的主體對象是學生。在國小語文課堂教學活動中,要引導學生討論,力爭讓更多學生有發言機會。教師要認真聽取學生的發言,讓學生覺得自我在和教師平等的討論問題,師生之間是和諧相處的關係。教師要讓學生明白,是自我經過思考把問題搞懂了,而不是教師強加給自我的知識。實現師生之間、學生之間、教學資料的難易之間的和諧,使課堂成爲教學思想萌發的源泉。

二、煥發課堂生命活力

新課標要求我們建立以自主、合作、探究爲主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新信息的本事,並把這種本事的培養定爲課堂教學的終極目的。爲此,我準確把握學生的心理特徵和思維特點,進取探索有利於激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。讓學生“自主”地確定學習資料、選擇學習方法、尋找學習夥伴和評價學習效果等。這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成爲學生的親密朋友,教室也轉變成爲學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模範聽衆。他們的個性得到充分的展現與培養。師生互動,生生互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較爲充分的鍛鍊和表現的機會,讓學生成爲課堂上真正的主人。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

三、狠抓基礎知識和基本技能

由於我班學生外來子弟較多,學生知識基礎水平參差不齊。爲了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對症下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規範性,要求行款整齊,字跡工整,並努力克服錯別字,如:“拜”字右邊該四橫而非三橫等,類似的問題我進行了大力糾正。又如,對修辭手法的確定運用,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,以提高學生的基本技能和語文本事。

四、精心設計語文實踐活動

採用多種教學組織形式:團體授課學習、小組合作學習、學生個人自學,都進入了課堂,要創設有利於學生參與學習、交流信息、互相啓發的機會,培養學生的自學本事和合作精神。這就務必要有很多的實踐活動,有充足的訓練時間。所以,每節課都要精心設計安排、研究討論,紮紮實實地投入到學習中去。用紮實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養,努力培養學生的語文實踐本事,使學生獲得必須的終身學習的本領。爲此,我針對不一樣的知識版塊,採取不一樣的訓練方法:夯實基礎——字詞、背誦緊抓不放;擴大積累——課外閱讀每日一段,讀書筆記(摘記);訓練本事——閱讀理解,從總體方法到解題技巧;作文訓練——循序漸進,小作文依課文資料隨堂布置,借“題”發揮,大作文緊扣課標力求既有章法,又有創新,鼓勵學生放飛思想,大膽發揮……教學有法,教無定法,從基礎入手到提高本事直至學以致用,生動、活潑,紮實、系統,有序、有恆的訓練,使學生在不一樣資料和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些基本的語文實踐本事。

五、充分了解學生特點

教師是課堂教學的組織者、指導者,學生是課堂學習的主人。要使學生在有限的學習時間內獲得的收益,教師就必須不斷地優化組織學生學習的形式,使之適應學生學習的需要。要做到這一點,就必須充分地瞭解學生的知識水平、對本學科的瞭解、對教師的評價等。能夠從以下幾方面試試:測試、觀察、談心、走訪等等。我經常喜歡在課下和學生談心,不僅僅拉近了師生之間的距離,也瞭解了學生的語言表達本事和知識水平,全面提高了課堂教學效率,彈奏出和諧之音。

六、關注學生課堂生命狀態

學生的課堂行爲表現,必須程度上反映出教室課堂行爲與學生學習狀態的相互適應的情景,作爲教師只要正視課堂現實,堅持課堂警覺,就能經過學生學習的反饋,洞察自我課堂行爲,進而到達有效調控,確保課堂教學的有效性。當學生課堂上出現情緒低落、啓而不發、緘口無言、反應麻木等狀況,教師可經過反思,看問題設計是否妥當,自我點撥是否到位,是否因爲超出學生的思考範圍,而導致學生無所適從,不感興趣。據此,教師可從問題設計的角度、形式、資料等方面研究,多爲學生搭建自主探究的平臺,調動學生的內部驅力,因勢利導,創設出充滿生機的學習氛圍。當學生情緒浮躁、學習浮光掠影、思考深入不下去時,可經過反思:自我呈示的資料是否因爲過於淺表或指導的策略過於籠統不得法,導致學生找不準深入思考的抓手,思維只能浮於問題的表面,回答問題則是不假思考,脫口而出,而又文不對題。據此,教師可調整資料,或示範引導,教給學生抓住關鍵因素,多爲學生創設問題的情境,指導學生學會思考。還有,當學生學習被動時,可經過反思,看自已是否擺正學生學習的主體地位,是否將自我的觀點強加給學生,牽着學習的鼻子走,導致學生缺乏自主探索、個性化體驗的空間,據此教師可多給學生供給互動、合作的機會,

或加強平等對話,激活學生的思維,拓展學生的思路,限度地發掘學生的個性潛能……

七、散發有魅力的人格力量

語文是有魅力的。語文教學的魅力除了來自語文以外,還來自於教師。教師的個人情緒直接影響着課堂教學的和諧程度。有些教師沒有耐心,脾氣暴躁,心境悲觀,把糟糕的情緒帶到課堂上來,能夠因個別學生違犯課堂紀律就怒不可遏;在工作中既缺乏熱情又沒有_,使教學課堂氣氛沉悶……試想這樣的教師,學生怎能喜歡這些都能夠造成國小語文課堂教學的不和諧,影響教學質量的提高。作爲一名教師,其自身所具有的人格力量纔是構建和諧課堂的根本條件。經常聽到一些_四射的公開課,不禁捫心自問:自我做到了嗎能不能保證在每堂課上都能給孩子們看到一張微笑的臉上公開課的教師們呢是不是也能做到呢不斷地去告訴自我吧。當你充滿自信面帶微笑走上講臺時,“同學們好。”“教師好。”這樣的互致問候就顯得是那樣真誠,才能構成和諧的課堂氣氛。學生進取參與學習活動,認真聽講,教師一個示意性的眼神,一個不經意的動作,一句幽默的話語都在和諧的氣氛下悄然進行。

春華秋實,天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收穫。那收穫,是學生們一張張童真的笑臉,一天天健康的成長;那收穫,是那場畢業典禮上,師生離別時留下的真誠留戀的淚水……展望明天,任重道遠。

2023崗位自我鑑定 篇3

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作鑑定如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自____年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成爲__行業務的行家裏手。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時間自學大專,並於__年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於__年自修東北大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。

2023崗位自我鑑定 篇4

在過去的上半年裏,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,我認真學習“以病人爲中心”的臨牀服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善於鑑定工作中的經驗教訓,踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20__上半年的工作任務。具體情景鑑定如下:

一、專業知識、工作本事方面:我本着“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,進取圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

二、思想道德、政治品質方面:能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,經過報紙、雜誌、書籍進取學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心,進取主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規範,規範操作。

護理部爲了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對於自我的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦爲己任。我期望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的幫他們瞭解疾並建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是十分幸福的事情。

護理事業是一項崇高而神聖的事業,我爲自我是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中,我將加倍努力,爲人類的護理事業作出自我應有的貢獻!

在即將迎來的20__下半年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自我的工作,急病人之所急,爲病人負責,絕對不要發生因爲我的原因而使病人的病情惡化,我對自我的工作要做到絕對負責,這纔是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。作爲一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會爲醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我,我相信我會做到。

2023崗位自我鑑定 篇5

我是__大學的一名大四學生,即將踏入社會的我對未來充滿着期待,我相信“Well begun is halfdone”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了OFFICE的各項功能,同時還自學了INTERNET的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業後,爲了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及E_CEL等應用程序。爲了使自己所學的專業知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,並將其運用到自己的實習工作中。

在校期間一直擔任班內團支書職位,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的`交流能力和組織協調能力;我在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。

在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進齲如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值,爭當工作精英,做合格的員工。同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認爲我有能力也有信心做好這份工作。

對即將畢業的我來說,雖然缺少工作經驗和社會閱歷,雖然缺少工作經驗和社會閱歷,讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!

2023崗位自我鑑定 篇6

一年來,本人深入學習,堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規;服從領導,聽從指揮;刻苦鑽研,勤奮工作,迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變爲一個具有基本執法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來,工作認真負責,深得前來辦事羣衆的好感,受到領導和同事的一致好評。

政治上,本人堅定擁護中國共產黨的領導,立場堅定,自覺深入學習黨的政治理論,努力提高自身政治素質,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,力求於黨中央保持高度一致,堅決同一切違法違紀行爲作鬥爭,始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨,堅決“文明執法”、“執法爲民”。

工作上,爲彌補自身公安工作經驗上的不足,使自己很快在工作中上手,本人認真向所裏每一位幹警求教,汲取各位同事的寶貴經驗,揚長避短,很快便適應工作上的需要。本人堅信,要想在最短的時間內適應基層公安工作,掌握基本的執法技能,除了積極吸取他人的先進經驗,還必須通過多做、強化訓練來熟悉工作程序,我從參加工作的第一天起,便鉚足了勁大步朝着心中的理想邁進。在一年來我參與破獲的_餘宗大要案件中,每宗案件都滲下了自己和同事加班加點、連日甚至連月鏖戰的辛勤汗水。

生活上,本人尊敬領導,團結同事,生活儉樸,以黨員的行爲準則來嚴格要求自己,自覺遵守公安部“五條禁令”和公務員的一系列制度法令,自強自信,自尊自愛,廉潔自律,努力做一名有益於國家和社會的人民警察。

一年的試用期即將屆滿,本人特向___局提出按期轉正的申請。若未獲批准,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續努力,爭取早日符合轉正條件,若獲批准,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續勤奮工作,精益求精,爭取爲___社會治安的持續性好轉做出更大的貢獻。

2023崗位自我鑑定 篇7

本人一貫愛崗敬業,提倡團隊協作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實去做將心放入這個組織當中去,工作總結《員工工作自評》。要做好一件事,答應去做的事,那麼就要守信去做,不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊,它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個人的力量是非常小的,始終離不開大家。

在工作中,我能認真聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法,時刻反思自己,下一步應該怎樣去做。凡事從大局出發,拋開個人主義。與人溝通、交流,出現問題及時解決,不拖延,不推諉,力求做到更好,也力求將損失減少到最低。一年來,正是這樣謹慎的心態、合作的精神,使得工作推進的相當順利。

以一個學習的心態去和領導、同事交流,多聽少說,認真揣摩工作的意義和方法。不斷的工作、思想的交流,所學到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白,你所學到、得到的在無形之中能夠體現的出來。不斷增強自己自信心,對自己所做的更加堅定。一年來在這方面也進步不少。

二、工作方面

認真完成領導交給的任務,積極組織開展各項活動,拓寬工作思路。主動改進工作方法,發現自己工作中或同事工作中的問題,主動向領導彙報,善意提醒同事。

在實踐中不段學習、總結,在每一次的活動開展中,都能積極組織。對待工作的態度可以知道自己在工作中是怎樣的心態。因此現在的的工作就是一種鍛鍊,一種機會,不管什麼樣的工作,什麼樣的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能讓我知道做什麼樣的事需要什麼樣的方法,拓展自己的工作能力與思路。幼兒園園長年度總結

總之,一年的工作,我現在已經不再像以前一樣什麼都不懂,什麼都不會。雖然我要學習的還很多,跟優秀的同事相比,還有很大差距。但對於我自己目前的工作已經能很好的去做,去處理,相信我在今後能做的更好。

2023崗位自我鑑定 篇8

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人進取參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業務知識,經過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

經過半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並進取參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,經過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。經過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者供給優質服務。

2023崗位自我鑑定 篇9

20__~20__學年度已經結束,驀然回首,有喜有憂。在這一學年裏,本人開始擔任教導處教務員,着重協助本校教導處日常事務及學校電教和輔助人事工作,並擔任八年級生物教學。回顧這一學年來,本人一向以實的精神做好每一項工作,一向把領導安排的工作幹完才下班,工作收到了好的實效,受到李校長的好評。現將有關工作情景簡述如下:

思想作風

我能堅持每一天看書看報,收看收聽新聞,養成關心國內外大事的習慣,努力提高自我的政治思想水平,牢記全心全意爲人民服務的宗旨。堅持理論聯繫實際,學以致用,端正自我的世界觀、人生觀、價值觀,注重日常良好工作作風的養成。顧全大局、服從安排,進取參加學校組織的一切會議和各種活動。

我進取參加學校各種活動,加強師德修養,嚴格約束自我,教書育人,爲人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,虛心向老教師學習。經過學習新的《課程標準》,使自我逐步領會到一切爲了人的發展的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,進取創造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作爲教學活動的出發點和歸宿,重視學生獨立性,自主性的培養與發揮。

我嚴格遵守學校的各項規章制度,我能嚴格遵守學校各種規章制度不遲到、不早退、有事全安排在節假日,從不請假。在工作中,進取、主動,任勞任怨,具有強烈的事業心和高度的職責感。平時,尊敬領導、團結同事,對人真誠,能正確處理好與領導同事之間的關係,從不斤斤計較,人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自我的言行,毫不鬆懈地培養自我的綜合素質和本事。

工作敬業

一、用一顆熱愛教育的心去抓好生物教學工作。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬於熱愛教學工作的那種教師,我深愛着我的學生。一學年來,我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,改革教學方法,取得了明顯效果。在擔任八年級的生物教學中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關心和愛護每一位學生,不放棄每一個學生。此刻在校的學生多數學習習慣差:上課不聽講,愛接嘴,教師說上句,他說下句,平時大部分學生經常不完成作業;基礎知識差,寫字草書現象十分嚴重,應對這樣的一羣學生,我沒有埋怨和氣餒,而是應對現實,用發展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素爲進取因素,真正做到曉之以理,動之以情,千方百計改變自我的教育教學方法。

二、用活到老學到老的心去充實自我。

不滿足現狀,進取參加各類進修,不斷提升自身業務本事。這幾年我利用節假日休息時間自學專業知識,參加了江蘇教育學院生物教育自學考試,幾乎每門科目都進修兩次或以上才能過關,在即將拿到本科文憑時我真正學會了自學的本領。這幾年每年的暑假我總是利用休息的時間,參加省級、市級的各種培訓,學會了如何運用網絡資源優化課堂教學,學習製作課件豐富課堂教學,學會了管理學校機房,學會了協助學校管理教育系統的教職工人事電子檔案、省人事廳職稱電子檔案、泰州市職稱電子檔案和學生學籍電子檔案。本學年,我又協助教導主任完成教導處的部分工作,有機會多次到市級學校參悟新課程改革精神,平時工作中做個細心的人,記錄下教學中和教務中的點點滴滴。

三、用一顆勤勤懇懇的心去對待學校工作。

1)教務工作方面

這學年,我作爲學校的教務員,主要協助學校教務工作。由於,我是第一次走上這一崗位,對要面臨的工作十分陌生,心中一向沒有底,不明白自我是不是能勝任這一工作。爲此,我也在這一方面下了一些功夫。在業務進修方面,爲了提高自身管理本事,經常利用業餘時間閱讀教育書刊,爲自我充電。經過報刊、互聯網等途徑不斷學習先進的教育理念,提高教育管理本事。不急功近利,不計較個人得失,在工作中力求無愧於心。我在工作中奉行管理就是服務人,管理就是幫忙人的指導思想。每一次我都能儘早把通知發到各個辦公室,告知教師們有關事項,鼓勵教師們進取參加各校的教研活動和各級各類論文評比活動,並做好登記和彙總工作。在有需要教師配合開展的工作時,我儘量向教師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中。教導處工作細、雜、煩,我總是認真協助教導主任或其他部門需要配合的工作我也總是進取參與,認真完成,從不無故推諉。

2)人事管理輔助工作。

認真採集每位教職工的信息,輸入微機後,並打印後認真核對。所以無論是江蘇省教職工信息系統,還是江蘇省實名制編制上報信息,泰州市職稱實名制管理電子信息都做到準確無誤,無論是在工作日還是在暑期或是節假日統計上報都做到快速、及時、不延誤。

3)電教管理工作。

作爲學校的信息員之一,我將收到的文件通知及時傳到達各部門或各人,使學校的管理工作和教學教研工作有條不紊地進行着。

作爲學校網絡管理員,爲了配合我校信息化工作開展和教育現代化強市建設的情景,我利用節假日、寒暑假認真學習了省市級的舉辦各類信息化培訓:校校通工程學習培訓,現代教育技術培訓,3DMa_動畫培訓,江蘇省國中英語聽力口語自動化考試培訓等,並回校後對教師進行校本培訓。在校校通工程、教育現代化創立等過程中,認真負責每一項工作,無論是準備工作、設備購置、驗收、安裝調試,還是日常維護服務工作,做到心細,這學校挽回了多次不必要的經濟損失。進取完成網絡及計算機軟、硬件維護工作,能夠及時排除學校各部門的計算機故障,保證了網絡及計算機等設備的正常運行。加強學校網絡維護工作,保證了學校網絡的正常運行。進一步進行學校網站的完善和調整工作,爲適應學校管理和教育教學需要,在原有的基礎上已經進行了多次調整,努力做到及時充實和更新網站資料,推動學校教育教學工作的開展。

2023崗位自我鑑定 篇10

20__年_月,我來到了__公司實習,並加入了客服部運維的隊伍中。在這裏我不僅學到了業務上的知識,也更明白瞭如何去做一個合格的員工。

上級佈置下來的任務不再是學校的作業,有商量拖延的時間,而是必須立即去做,因爲你身邊每一位同事的勤奮都在告訴你,執行力是成功的要素,是企業的核心動能。

一切從基礎做起,我首先簡單接觸認識了Linu_操作系統,虛擬機,網絡安全等等一系列的知識。然後就帶着探索和反思的心態投入到成都汽車票務網的測試工作中。在工作中遇到很多的問題,包括不能解決或涉及風險操作時,我都需要及時地向相關部門反應,遵守公司的制度和安排。這裏沒有“英雄主義”,風險不是一個人的事,而是整個團隊和公司。

在這裏我懂得了車站、售票平臺、銀聯業務之間怎樣對接,懂得了平臺日常運行維護的重要性,懂得了如何模擬真實的情景預測風險,更懂得了當問題出現後,我們應該採取何種措施把損失減到最小。我收穫的不單是一種社會的歷練,更是一種責任和企業的精神。

人生沒有彩排,你所擁有的今天,就是別人期望的明天。所以我們要堅持不懈的奮鬥,這樣才能在未來的路上走出踏實的腳印。把真理和人文素養投入到實踐中去,這纔是學校給我們最寶貴的財富!

2023崗位自我鑑定 篇11

離開學校踏入醫院實習以來,我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間,讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。

雖然在校時自我認爲自己的理論知識學得很紮實,但是來到醫院實習後才發現自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。

在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心:關心、耐心、愛心、同情心、責任心,也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精,一絲不苟。

在生活上讓我學到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對於一個剛離開家庭,離開學校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強,慢慢的適應過來,而且跟同學們及其他學校的實習生相處很好。

在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調皮、任性、粗心。現在我們已經是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會爲別人着想,急病人所急、想病人所想,爲自己未來事業而努力學習、工作。

2023崗位自我鑑定 篇12

時光流逝,轉眼間踏上工作崗位已一年多了。如今,一年的見習期即將結束,鑑定我這一年內完成了如下的學習和工作任務:

一、業務方面

我儘量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養,提高教育教學理論的知識,爲能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。此外,我認真參加新教師培訓,做到無缺勤。從聽專家的報告,學習有關法律法規、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識,到觀看別人的教學直到自己評課,讓我自己的教學經驗的學習也經歷這樣一個從原先的理論到實踐,從別人的經驗到自己親身體驗的過程。這個過程中,我的教態穩健走向成熟,班級管理能力的全面提高。

二、教育教學工作方面

我認真學習新課標並撰寫學習心得,力求備好每一節課,向40分鐘要效率;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,從多方面、多角度去啓發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的發展和教學經驗的積累。在教研活動中,我積極參與,每次的公開課,我都認真準備,製作教具,反覆背稿,虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課,我也是不遺餘力地學習。我執教的《荷葉圓圓》這一教研課,受到了學校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外,我十分注重孩子的全面發展,整一學年,孩子們的也取得了諸多的榮譽。其中,“徐杭倩”、“吳子俊”獲“勤學之星”,林發鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”,杜璞、張晨韜分獲“愛的日記”接力二等獎、三等獎,並獲得“書香之星”稱號,林發鑫獲科技節科技小製作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書香節演講十佳”,在每週的“三項紅旗評比”中,我們班幾乎都能取得,很少有扣分的現象。尤其是週三的太掃除,多次得到領導的表揚,集會中孩子們的紀律也曾受到加分。

經過一年的工作、學習,我可以說的確是有所收穫。我希望自己有更多長足的發展,尤其是能突破自己的兩大瓶頸:一是能成爲一位教研結合的教師,能寫出像樣的論文;二是能彌補自己教學中激情氾濫,忽視學生表現的不足,使自己的教學有長足的發展。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在漫長的教學研究之路上,我將執着地不懈追求。也許會苦,也許會累,然而,“痛,並快樂着。”

2023崗位自我鑑定 篇13

光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。我是__師範大學體育教育專業的應屆本科畢業生。大學四年間,我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體。在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,取得了良好的成績,使得我的專業基礎紮實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。

四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力,把籃球與時尚連接起來自學花式籃球並受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用windows系列操作系統、office__、pf語言、幻燈片製作等。並且在本院畢業生多媒體課件製作比賽中榮獲二等獎。

大學生活讓我成長爲一名自強、自立、自律的大學生,母校的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度,體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課餘時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我作爲一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。

尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水!十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識。期待您的答覆!光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

2023崗位自我鑑定 篇14

一年來在院領導及分管院長的領導下,在各科的密切配合支持下,在護士長的團結協作努力完成護理工作任務評價如下:

一、政治思想方面:

認真貫徹xx大精神,進取開展醫療質量管理效益年活動,堅持以病人爲中心,以質量爲核心的護理服務理念,適應衛生改革,社會發展的新形勢,進取參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會爲宗旨,以病人滿意爲標準,全心全意爲人民服務。

二、增強法律意識,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,兩次參加學習班,並進取參於醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作,多次組織護士長及護理人員學習,讓護理人員意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫療事故的發生。

三、規範護理工作制度:

深化衛生改革,執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理職責制,開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢,對護理工作提出了更高的要求,因而護理部認真組織學習新條例,學習護士管理辦法,嚴格執行非註冊護士執業,根據精神衛生中心,泰安人民醫院、洛陽人民醫院等經驗,結合我院實際,重新完善修定護理工作制度23項,明確各級各班護士崗位職責25種,規範護理操作規程17項,並修定了護士長、護士質量考覈標準,整體護理質量考覈標準(辦公室、質檢科、總務科等給了很大支持),使護理工作有章可循、有法可依,逐步使護理工作制度化、標準化、規範化、科學化管理。

四、加強業務學習,努力提高護理隊伍素質。

1、加強護士職業道德教育和禮貌禮貌服務,堅持禮貌用語,落實到每一個護理崗位,工作時間儀表端莊、着裝整潔、發可是肩、不濃妝豔、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範,舉辦了精神科護士學習班,4月份又舉辦了護士禮儀培訓班,請南華酒店教師指導,並從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽,並取得了優異的成績(護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點),展現三院護士的風采,同時爲三院爭了光。

2、加強愛崗敬業教育,貫徹“以病人爲中心,以質量爲核心”的服務理念,提高了整體護士素質及應急本事,全年的病人滿意度提高到97、6%。

3、加強業務學習,護理部每月組織業務講座共計36學時,護士長進取認真授課,獲得了滿意的效果,科室堅持每月一次業務學習,每週一題晨會提問,堅持危重病人護理查房,加強護理人員三基訓練,組織2次技術操作考試,均取得優異的成績,合格率達100%。

4、選派護理人員外出進修共4人,護士長3次參加學習班共計22人次。

5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習,現專科畢業58人,本科學習的22人,提高了整體水平。

6、在護士長的帶動下,護師以上的人員不斷總結經驗,進取撰寫論文,不完全統計,共撰寫論文36篇,分別在省、市級雜誌上發表及學術會議上交流21篇。

五、加強護理質量管理,提高護理優質高效服務。從護理人員的比例、工作性質、人員分佈等各方面充分說明了護理工作是醫院工作的重要組成部分,是保證醫療安全優質服務的另一個車輪,因而護理質量的優劣,與醫療糾紛的升、降息息相關,加強護理質量管理,提高護理質量異常重要。各科室護士長嚴格的管理,處處起表帥作用,由其推行綜合目標職責制以來更是加班加點,身先士卒,當好紅管家……。充分發揮了護士、病人、領導間的橋樑作用,爲保證醫院護理工作的高效優質服務,做出了很大的貢獻。(護士長護士的好人好事略)

1、加強質量控制,嚴格落實制度,認真檢查。護理部分管院長蔡院長每週一次不定期檢查、督導各科工作質量,同質檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,並及時反饋信息,護士長每週2~4次科室工作質量檢查並記錄。

2、加強危重病人的管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術,搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專人負責管理,做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。

3、加強病房管理,做到護理單元的整潔,在外環境較差的情景下,努力爲病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養環境。

4、嚴格執行查對制度及護理操作規程,減少差錯事故的發生,加強基礎護理,使基礎護理合格率基本達100%,褥瘡發生率爲0、

5、深入開展整體的護理,進取發揮職責護士的主觀能動性,認真檢查並組織全院護士長共同查房,異常加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實,病人對職責護士的滿意度調查等工作,從而大大增強了護士的職責心。

6、加強護理表格書寫質量管理,護士長認真把關,對年輕護士認真傳、幫、帶,努力提高護理病歷質量,護理表格合格率到達97、19%。

7、護理部認真組織護理安全工作會議,對全院各科出現的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,加強護理安全管理,防患於未燃,使護理工作到位率較高。

六、努力作好醫院感染管理工作。

在我院沒設感染科之前,護理部對護理工作方面能夠做到的儘量做到,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,狠抓了護理人員的無菌技術操作,注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環節的管理和監測,對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用後,消毒、毀形、焚燒有專人管理,有登記,護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監測有記錄,對不合格的停止使用,降低了醫原性感染。

2023崗位自我鑑定 篇15

記得剛剛去實習的時候,只能傻傻地站在那裏看着老師忙來忙去,連個忙都幫不上,不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器,熟悉整個操作流程,後來就基本上就自己開始找事情幹,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這麼過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在採血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉實習過程中,遇到了很多和藹和嚴厲的老師,在他們的諄諄教導下我不斷進步,可以說這次實習把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中,但也學到了很多書本上學不到的知識,同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節:質控管理、sop文件製作、抽血質量、血塗片製備及染色、微生物培養及鑑定、elisa加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時,老師也會給我們講解知識點,在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容,還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的瞭解和認識。在對各個科室的瞭解之後我們進一步的強化、熟練各個科室所學習的技能,在實習過程中遇到不懂的東西,在通過自己查資料和諮詢老師都迎刃而解。

檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業,儘管在未進入醫院之前也有所瞭解,但是真正進入科室後,感觸又更深了。相對於醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有着不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨牀醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記着認真、仔細四字,對於每一個經手的標本都做到了按照規定流程細緻處理,不出差錯。因爲我知道,這不僅是爲將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因爲有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的瞭解了認真仔細對於檢驗這份工作的重要性。

在這段短暫的實習時間裏,我獲益匪淺,實習期間的收穫將爲我們今後工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不捨,感謝四川大學華西第四醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!

2023崗位自我鑑定 篇16

在臨牀工作中,"工欲善其身,必先利其器,"我深知肩上的職責和重任,天使不好當,護理工作心得體會。都說護理工作又苦又累,這話不假,可是也會帶來很多歡樂,僅有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在那裏我談談我對這份職業的一些心得體會。

1、明白護士的價值

21歲我圓了護士夢,當穿上護士服第一次踏進病房,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命:我明白了護士的價值和"天使"背後的吃苦耐勞和無私奉獻。每一天我都以微笑、愉快的心境投入工作,即使遇到困難,每一個清新的早晨走在上班的路上,我總是擡頭望着天空對自我說:"好好工作,不要出錯!"就這樣日復一日在病區不停地穿梭忙碌,爲病人測量體溫、打針送藥,當給病人穿刺,一針見血時,心裏是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道,爲其疏通,心裏是舒暢的;當病人高燒,耐心地爲其做酒精擦浴,病人的高熱最終退下去的那一刻,內心是愜意的;當看到自我護理的病人康復時,心境真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我感到一種欣慰。作爲一名平凡的護士,我不求感激,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只期望在我們付出寬容和愛心的同時,能收穫一份尊重、理解和支持。

2、崇高的奉獻精神

這是護理工作者職業道德的主要資料和出發點,也是做好護理工作的思想基礎。衆所周知,護理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每時每刻我們都堅守在自我的工作崗位上,用自我辛勤勞動幫忙病人解除病痛,使其儘快恢復健康。所有的節假日也毫不例外,這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點(包括家人),自覺克服個人的種.種困難,必要時放棄某些個人利益。自覺加強職責感,要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業的高尚品德,爲人民的健康事業貢獻青春和智慧。

3、熟練的技能

一是要穩,動作要輕柔協調、靈活穩妥、有條不紊,不僅僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準,即動作嚴格按護理常規辦事,操作準確無誤,恰到好處;三是要快,即動作熟練,手快,眼快,乾淨利落,用較少的時間高質量地完成任務;四是好,即質量高,效果好,病人滿意,自我也滿意。在護理工作中時間常與生命聯繫在一齊,嫺熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時,護士是第一線的哨兵,異常是在腦外科病人生命體徵的觀察中,一旦病情驟變,如瞳孔不等大、腦疝症狀出現時,多爲護士首先發現,爲醫生供給及時準確的信息使醫生不失時機地做出搶救手術的決策。在心臟病病人突然發生心臟停搏時,護士應立即叩擊心前區,輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供應,做到得心應手。這些都是搶救成功的關鍵,這麼多的工作需要有條不紊地去完成,因而護理的技術是廣泛的、深刻的。所以我們要善於學習,勇於實踐,不斷進取,精益求精,努力提高自我的素質和本領,這是醫學發展的必然趨勢。

2023崗位自我鑑定 篇17

今年寒假,我在海南省三亞市恆譽會計師事務所進行了審計實習,這是我第一次在會計師事務所進行課程實習。在這短短的一週當中,我從對會計師事務所的一無所知,到對事務所的審計工作有了一定的瞭解,從一個什麼都不會做的實習生,到能爲所裏做一些力所能及的工作,我覺得自己成長了許多。

我是在年後開始聯繫的實習單位。2月7日,我給三亞市的各個會計師事務所打電話。開始的幾個事務所都說剛過完年,業務不多,不需要實習生,或者是說實習生已經很多,不再招人了。當我打給恆譽會計師事務所的時候,是一個姐姐接的電話,她說可以幫我問問所長。我很興奮,終於有希望了!所長說我可以帶上簡歷下午去面試。

那天下午我很早就去了,上午接電話的那個姐姐給我倒了一杯水,讓我可以先看看報紙。到了三點鐘,進來了一個個子不高的大叔,那個小吳姐姐說他就是所長,我跟着進了辦公室,遞上了我的簡歷。所長看了看,跟我簡單解釋了一下事務所所承擔的業務都有哪些,然後說我第二天可以來實習,還給我安排了一位“師傅”——慧芳姐,我以後就跟着她,讓她給我安排任務。我就這樣開始了我的事務所實習。

海南恆譽會計師事務所註冊資本30萬,現有註冊會計師12人,註冊資產評估師5人,現有的工作人員共21人。主要承擔的業務可從事財務審計、資產評估、辦理企業合併分立清算事宜中的審計業務、註冊資本驗證、基本建設年度財務決算審計、財會人員培訓、代理記賬等多種業務,是本市一箇中等規模的事務所。

開始的幾天,慧芳姐讓我先看一下他們做的審計工作底稿。審計工作底稿是審計證據的載體,是註冊會計師在執行審計業務過程中形成的全部審計工作紀錄和獲取的資料。包括註冊會計師在制定和實施審計計劃時直接編制的、用以反映其審計思路和審計過程的工作紀錄,審計工作的全部內容是註冊會計師形成審計結論、發表審計意見的直接依據。審計業務有一定的連續性,同一被審計單位前後年度的審計業務具有衆多聯繫或共同點,審計工作底稿對未來的審計業務具有參考備查價值。審計工作的整個過程就反映在工作底稿中。如果能把工作底稿看明白,那就能理解審計是怎樣完成的了。

以前年度的審計工作底稿要整齊的裝訂,然後裝在牛皮紙盒子裏。大部分企業單位的工作底稿很厚,要訂成2—4本,一些事業單位如國小醫院的審計工作底稿就是一本。

審計工作底稿包括七個部分:

一、初步業務活動工作底稿

二、風險評估工作底稿

三、進一步審計程序工作底稿

四、其他項目工作底稿,

五、業務完成階段審計工作

六、實質性程序工作底稿

七、附錄。

審計工作底稿是審計人員記錄審計工作的軌跡,審計證據是被審計單位提供的原始資料,如原始憑證、合同等。因此每一個審計過程所需要的審計證據是不同的。例如關於庫存現金,覈對現金日記賬與總賬得到貨幣資金審定表,抽查大額收支得到貨幣資金收支檢查情況表,對其他應收款採用了替代測試,後面要附上記賬憑證的複印件。資本公積對企業至關重要,也是經常容易出現問題的地方,因此需要資本公積審定表,追加投資款的記賬憑證,收款收據和記賬憑證,電子匯劃劃(收)款補充報單。還有要附上一些許可證的複印件,比如“瓊海大興實業投資有限公司”以房地產開發和旅遊項目爲主營項目,那麼就要附上房地產開發企業暫定資質證書,建設用地規劃許可證,稅務登記證,公司章程,在涉及到某個審計期間簽訂了合同時,要有設備合同複印件等等。

在看審計工作底稿的過程中,我也只能是從表面的層次上去了解某個程序需要的證據,知道他們之間存在着相互關聯的關係。但是如果讓我去決定某個程序到底要查哪些證據,我就不知從何下手了。這需要清楚的瞭解審計準則,也需要實際工作經驗的積累。

開始的這幾天,我大部分的時間是在看工作底稿。剛剛過完年,每天來的客戶非常少。其實是否有客戶也與被審計企業的註冊時間有關。事務所還承擔着審計局給的工作,爲各行政事業單位進行驗資。事務所對行政事業單位的審計軟件是審計局自己研發的一個小軟件。我幫助小許姐姐錄入三亞市各中國小的固定資產的信息。包括固定資產的類別,存放地點,原值,折舊,淨值。行政事業單位不用計提折舊,因此只要是在用的,原值和淨值永遠相等。之後要把彙總得到的固定資產淨值總額與該事業單位當期的資產負債表的固定資產數額進行覈對,如果想等就證明正確了。有兩次我錄入的錯誤了,原因是我沒有看到備註裏面的“已停用”,都當成在用的輸了進去,結果對不上。我對了好幾遍找不到原因,還是小許姐姐發現的這個問題。其實這不是很複雜的工作,需要的是耐心和細心,因爲大量的數據發生一點錯誤就會“前功盡棄”。

到了第五天,有一家名爲“北狼房地產”的公司註銷,要對他們的資產負債表進行審計,出具一個報告。事務所的資深註冊會計師阿孫叔負責這個業務。我幫他複印各種票據,像記賬憑證、銀行對賬單、收款憑證等等。我以前沒有用過複印機,慧芳姐說按那個鍵就可以了。我開始的時候做的很慢,尤其是幾張小的收款憑證要印在一張紙上,比較麻煩。阿孫叔比較嚴厲,他就很着急說爲什麼還沒有印好。我知道他說的對,本來我就是做的慢嘛。在印一張對賬單時,原件本身就很淺,慧芳姐教我怎樣加深顏色。後來我印的熟練了許多。一般他們有什麼要複印的就由我來印。

在這一週的實習當中,我做的工作比較零散,但就是從這點點滴滴中我瞭解到了在事務所工作是怎樣一種狀態,也讓我對審計工作有了一個直觀的瞭解。這是我第一次在事務所工作,這次實習經歷一定會對我以後的求職和工作有幫助的。

2023崗位自我鑑定 篇18

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。

思想上,用心參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自20__年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自我,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成爲__行業務的行家裏手。

我工作過的崗位大部分在前臺,爲了能更好的服務客戶,針對不一樣層次、不一樣需求的客戶,我給予不一樣的幫忙和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我瞭解到他要貸款買二手房時,由於他不知該怎樣辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行裏組織的各項活動中我也用心響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,並取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放下學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時光自學大專,並於__年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於__年自修東北大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在用心準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了必須的理論水平,完全到達了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於__年參加全國中級經濟師資格考試,順利透過同時被行裏聘爲中級師。在多年的業務知識考覈當中,每次會計業務資格考試都到達1級水平。

最後,我想說的是,上方只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵着同事們一齊爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業.

2023崗位自我鑑定 篇19

光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來,學生的點滴提高讓我無比欣慰,但還存在着問題,今後還需努力解決,現對自我這一學期的教學工作鑑定如下:

一、狠抓基礎知識和基本技能

由於我班學生基礎較差,爲了紮實學生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對症下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規範,要求行款整齊,字跡工整,並努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,以提高學生的基本技能和語文潛力。

二、做好學習方法的指導

俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。提高了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大好處的。有的同學爲什麼老是玩,可成績卻不錯,這是爲什麼呢?首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然後還要及時複習。有人說,聰明與否,在於是否思考。這是很關鍵的,我們要着重強調學生學會思考,睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便於操作,還要督促學生堅持。

三、做好轉差工作

針對我們班差生較多的狀況,我很抓差生,給差生“開小竈”,每課跟進,要求生字詞語過關。既嚴格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學習的信心。

四、突出章節過關。

本學期的教學資料分爲七個單元。在每個單元的教學任務之後,我都進行檢測。針對學生存在的問題,及時解決。對確實困難的學生進行細緻的教育,使之掌握,並能運用。由於抓好了章節過關,本學期學生的學習成績普遍有了提高。

五、拓展知識視野

語文教學務必重視積累運用,僅有學生對知識有了必須積累之後才能運用,爲了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。

1、優秀文段朗讀。透過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀,使學生的閱讀量增加的同時,學生必然收穫了許多東西。

2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞語積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生的活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的潛力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動是分不開的。

六、存在問題與不足

1、同學們的作業,個別書寫質量太差,作業本保護的不夠好,個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養成認真書寫的好習慣。

2、在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材資料把握不夠,教學方法不夠靈活,沒能充分提高學生學習的用心性。

3、教學中,有時候沒有把學生放在學習的主體地位。

4、個別學生學習語文的用心性不高,還沒有養成良好的課外閱讀習慣。

5、學生學習狀況兩極分化嚴重,有少數學生還沒有掌握寫作文的方法,學生的整體寫作水平較差。

七、今後努力的方向和設想

1、激發學生學習語文的興趣。

俗話說“興趣是最好的教師”,我打算透過與學生談話等方式,使學生認清學習語文的重要性及趣味性,讓所有的學生都覺得學習語文很有好處,語文課很搞笑。學習先進的教學手段,利用多媒體教具,充分提高學生學習的用心性。

2、要努力開發、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材資料有必須聯繫,能夠將遊戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,也能夠帶領學生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學生在生活中學語文、用語文。

3、充分利用現代化的教學手段,對課文的重點、難點進行教學,提高教學質量。多組織一些班級活動,如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等,使那些思想落後,羣衆榮譽感差的同學受到啓發教育,發現他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和職責感。語文活動得到了增強,在以後的學習中會更有利於教師同學生共同提高。

4、加強教師自身素質的培養與提高,不斷更新思想觀念,以適應新形式下教學發展的需要。如這果樣堅持下去,學生的語文興趣得到了激發,語文基礎知識得到了提高!

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