護師職稱評定自我鑑定範文(精選3篇)

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護師職稱評定自我鑑定範文 篇1

時光荏苒,歲月如梭。轉眼間在外科護士崗位上工作七年,主要從事外科病房及門診的護理工作。回首過去的工作歷程,內心不禁感慨萬千,在七年裏,自己在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,本着“一切以病人爲中心,一切爲病人”的服務宗旨,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨牀操作技能。較好的完成了各級院領導佈置的各項護理工作,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,現總結如下:

護師職稱評定自我鑑定範文(精選3篇)

一、基本情況

我叫,現年x歲,大專文化程度,護士,年月衛校畢業分配到院從事護理工作,年醫科大學函授高護班畢業,在外科長期從事臨牀護理工作。現申請晉升護師。

二、工作情況

(一)、加強政治業務學習,不斷提高自身綜合素質

堅持羣衆利益高於一切,把羣衆滿意不滿意、患者滿意不滿意、家屬滿意不滿意作爲自己工作的唯一標準,全心全意爲患者及其家屬服務,以國際護士楷模南丁格爾爲榜樣。自重、自省、自警、自勵,在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己,真正培養起自己的道德品質,做到廉潔行醫,救死扶傷。再次,十分注重外塑護士公衆形象,嚴格執行醫院有關規定,積極參加醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,自己在各個方面都有了長足的進步和提高,並且堅持危重病人護理查房制度,加強護理人員“三基”訓練,在護理部組織的每次技術操作考試中,都能積極參加,均取得比較優秀的成績。在七年的工作中,自己能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人爲中心,以質量爲核心”的服務理念,通過理論聯繫實際,勤學業務,苦練內功,崗位練兵,提高了自身政治業務素質及應急能力。

(二)、不辱工作使命,高效率高質量完成工作任務

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心爲大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。過去的七年,我主要在外科工作,而這個科是臨牀工作的重點。外科需要護理人員冷靜對待突發事件,比如各種外傷的緊急處理等,所以外科的工作節奏要比內科快,工作要比內科忙。記得剛去外科時我還不適應,但我不怕,以前沒做過的,爲了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便比較熟悉了外科的工作,瞭解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

同時,圍繞“用心把工作做好”這樣一個工作目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下護理工作。一是準確細緻,一絲不苟,精益求精,協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。三是抱着高度負責的態度,認認真真做好醫療文書的書寫工作,按照科室文件書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基和三嚴要求。經過不懈的努力,使自己的業務工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,爲人民的健康事業做出了應有的貢獻。

(三)、精心護理病人,提供人性化的醫護服務

視患者爲親人,以愛心接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友和親人。患者利益高於一切,每次當我進入病房時,自己都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵病人,耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的`信心,默默地祈禱他們早日康復。

有一次,自己在急診科上夜班,一名孩子因爲發高熱不退,持續燒到40度多,孩子的父母非常焦急,可以說當時什麼急救措施都採取了,我們護理人員按照醫生的矚咐,又是給小患者吃藥、又是給小患者打針、又是給小患者輸液等辦法都用上了,但是,折騰半天孩子還是高燒不退。孩子的父母開始提抗議了,在旁邊又是發牢騷,又是發脾氣。在這種情況下,自己非常瞭解家長的心情。因此,就耐心地去做患兒家長的思想工作,仔細地詢問他們爲患兒做的每一步降溫措施,發現他們給小孩喂藥的劑量不對,知道了原因,我採取了另一種方法,首先是做患兒的工作,取得他的配合,經過調整喂藥方法,這樣患兒很快將退熱藥全喝完了,而且沒有再吐。半個小時後,終於患兒熱退了,甜甜的睡着了。家長高興極了,言語間我能感受到家長的信任和深深的謝意,那一刻我感覺到了我的價值。什麼是優質的護理服務,什麼是和患者心連心?我想,也許正是我們護理人員視患者爲親人,以愛心接待每一位病人,感受到愛的力量和生命的奇蹟。

回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。護理事業是一項崇高而神聖的事業,我爲自己是護士隊伍中的一員而自豪.在即將迎來的20xx年,我會繼續發揚我在過去的七年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,爲病人負責,爲了醫院的和諧發展貢獻自己的一份力量!

護師職稱評定自我鑑定範文 篇2

本人於x年12月30日起任二級教師,任現職以來,一直在興化市城東初級中學擔任國中數學教學工作。由於參加工作時間不長,在工作中對自己要求特別嚴格,努力不斷汲取知識,努力不斷總結教學經驗。經過11年的努力工作、主動反思、積極探索和認真實踐,本人綜合素質和專業技術水平均得到了很大的提高。

思想品德方面:熱愛黨,熱愛祖國,立志爲教育服務,爲社會服務,爲人民服務,認真學習貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,把知識傳授和技能訓練與學生品德培訓有機結合起來,把學生的習慣養成作爲工作的重要內容,培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人。

職業道德方面:熱愛本職工作,能自覺遵守公司各項規章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發揚愛崗奉獻精神,認真履行崗位職責,做到忠於職守、嚴於律己,具有高度的責任感和事業心,平時尊重領導和同志,服從領導分配,與同志之間團結協助、相互配合,讓自己逐步成熟起來,德高爲師、身正爲範,爲學生樹立良好人格形象的典範。

教學能力方面:本人平時注重專業知識的學習,積極參與各類專業知識、業務培訓,不斷更新提高自己的專業知識水平,並將所學的專業知識及工作經驗應用到教育教學工作中去,做到理論與實踐相結合。工作中充分發揮自身的專業技術特長,具有較高的專業業務素質,能勝任本職工作。

履行工作職責方面:在這11年年的工作中,我本着“勤勤懇懇,努力向上”的工作宗旨,儘自身最大努力認真細緻地做好每一件事情。首先,嚴格落實學校的工作安排,做好每一項事務,

不管是安排代課,還是辦理其它工作事務,雖然不是每件事都能盡善盡美,但認真對待每一個工作細節是必須具有的態度,竭力讓每一件事往好的方向發展;做好教育教學工作,每一節課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己,每一節課要認真備教材、備課標、備學生,要對自己使用的教學方法說出依據和意圖,上課時與學生全身心投入課堂氛圍,完成每個課堂學習任務,自己要對所上的每一節課進行評價和反思,把一些需要修改的內容做好標註和完善,以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關注每一個學生,對學生的學習情況、成長狀態和行爲習慣進行全面關注,發現學習異常,立即進行輔導;發現狀態不好,及時進行調整;發現行爲習慣的偏差,隨即進行矯正。在做好本職工作的同時,積極參加指導新人、培訓新人的任務,給他們經驗和技能方面的指導。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續教育的學習,並認真完成每一個學習任務,確保每次學習培訓取得良好的成績。

護師職稱評定自我鑑定範文 篇3

本人於20xx年7月獲得西安交通大學系統工程專業的碩士學位,並被聘爲聯想移動通信有限公司的軟件工程師。20xx年5月,由於工作需要,被調任爲廈門毅想通信研發中心有限公司的軟件工程師。

在思想上,本人堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業道德。在工作上,本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責,認真學習,努力工作,很好地完成本職工作和領導交給的各項任務,業務能力強。”

自任現職以來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及黨的一系列方針、政策,認真實踐“三個代表”,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則,擁護黨的領導。銳意進取,奮發向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂於助人,關心集體,兢兢業業,踏踏實實,忠於職守,盡職盡責。積極參加政治、業務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養,積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

認真細緻地做好學生工作,舉止行爲要更加規範,爲人師表,言行規範,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關係和-諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁,對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領導和老師的信任和尊重。

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