畢業自我鑑定例子(精選7篇)

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畢業自我鑑定例子 篇1

光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。本人從20xx年進入xx學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

畢業自我鑑定例子(精選7篇)

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,大一期間就向黨遞交入黨申請書,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,並被列爲預備黨員。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,曾獲得二等獎學金,三等獎學金,三好學生等。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任系學生會組織部部長,工作塌實,任勞任怨,責任心強,我結合自身的特長,積極爲系增光,曾帶領計算機系辯手在第六屆大專辯論賽中獲得第一名。由於工作積極努力,成績突出,被評爲“先進個人”,“優秀學生會工作人員”等稱號。得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

畢業自我鑑定例子 篇2

在四年的大學生涯裏,我有過歡笑,有過淚水,有過爲實現夢想而爲之努力奮鬥,也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束,我將寫一篇畢業生自我鑑定來抒寫自己的四年大學生活。

大學期間,我係統的學習了大學所有學科,專業知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。

在社會實踐方面,我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處。大三暑假期間,曾有過跟本專業相關的實習經歷,通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地,使自己的專業知識能與實際相結合,爲自己日後找工作奠定了基礎。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到後來經歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑藉着自己的能力和學識,在畢業後的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程當中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

畢業自我鑑定例子 篇3

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我的自我鑑定範本將從以下四個方面出發:

一、學習方面

我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業2級和英語4級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過4年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大1在班上排名靠後一直進步到如今的前10,獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我4年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味着我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融爲1體。

二、工作方面

自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地爲同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,爲同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也爲所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學54紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“54”期間參加青年自願者活動,看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,爲今後的工作積累了一定的經驗,程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面

通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。

四、身體和心理方面

大學4年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

畢業自我鑑定例子 篇4

時間如白駒過隙,三年的研究生生活轉迅即失。在畢業之際,回首這三年走過的路,收穫頗多,現對自我鑑定如下:

一、在學習上

文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在導師的指導下,進取參與各項教學科研活動,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,爲自我的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,經過了國家英語六級考試,具備了較強的英語聽說本事。

二、在政治上、思想上

我一向進取要求提高。我是在20xx年x月光榮地成爲了一名預備黨員,在進入xx大學後,經過本黨支部同志的影響,帶動,幫忙,思想上有了更大的提高,並加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識,進一步的樹立了堅定的共產主義信念。經過黨組織x年預備期的考察,於20xx年x月如期轉爲正式黨員。在成爲一名黨員後我時刻牢記自我是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規範自我的言行舉止

三、在生活中

我進取參加各項團體活動,同學之間和睦相處,關係融洽。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。堅持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行爲。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自我。

在碩士研究生期間,無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的提高,是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛鍊將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今後的工作當中我將繼續堅持併發揚這些優點,以取得更大的成績。

畢業自我鑑定例子 篇5

從本科畢業到走入研究生的教室,再由研究生的教育中走進社會,雖然短短几年,卻是我人生中最大的財富,它將伴隨着我的一生,渲染着我的思想,引導給我方向,傳遞給我力量。在進入研究生學習之前,我就暗自下定決心,要把握住任何機會鍛鍊自我,多積累實踐經驗和教訓。

在思想上,我在本科期間已經成爲了正式黨員,於是在研究生學習期間不斷幫忙其他同學入黨,無論是學習“三個代表”重要思想,還是黨支部組織的趣味運動會,我都進取參與,爭取爲班爭光,起表率帶頭作用。

在學習上,在導師的教導下,深入研究了xx市xx項目--xx市企業自主創新本事建設研究,經過各位教師的幫忙和自我的努力,項目進行有條不紊,指標設計有效,提出的對策提議切實可行。在此期間,我的學術研究水平得到了提高,經濟學和管理學知識十分融洽地結合,到達了提高自我素質、深入社會實踐的目的。

在今後的社會生活中,會面臨更大的挑戰和機遇,我已經做好了準備,迎頭而上。我會繼續學習,不斷進取,勇於開拓,直視困難,校正缺點,實現更高的社會價值。

畢業自我鑑定例子 篇6

歲月匆匆,寶貴的研究生三年的美麗光陰就快完畢了。經歷良師的精心指點以及本身的奮力拼搏、自強不息,我逐步成爲了一個能順應社會請求的碩士畢業生,併爲做一個知識型的社會主義建立者打下堅實的根底。回想三年走過的路,有得也有失,有必要總結一下這三年的得失,從中承繼做得好的方面改良不夠的位置,使本身回憶走過的路,也更是爲了看清未來要走的路。

我努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論,不停提高本身的政治醒悟和品德涵養,嚴厲恪守國度的法律和學校的紀律。尊敬社會私德,篤守誠、信、禮、智的做人準繩。進取參與各類校內黨校活動,進取向黨組織靠攏,已成爲一名預備黨員。

在三年探討生生涯中,不論在學習、任務還是生活上我都堅定貫徹踏實勤勞,老實向上的人生信條,努力不懈的增強本身的綜合素質,使本身片面開展。

工欲善其事,必先利其器。在求學時期,學而知不夠是我學習、任務獲得提高的動力。在作物遺傳育種這個知識的殿堂裏,我零碎的學習本專業的全部課程,並取得較好成果。此外,我選修了基因工程、生物信息學、數目遺傳學、專業英語、基因組學、常用統計剖析軟件和日語等課程。不只開闊了我的知識面,也爲未來踏上社會,順應各類任務請求打下了根底。

任務上,我進取幫忙導師的任務。關於我的探討,我一絲不苟,仔細踏實,勤勞刻苦。我的論文很有創新思想,是靠堅韌的毅力完成的。我參與了兩學期的教學理論活動,幫忙兩位教師的生物統計與實驗設計課程的教學,給先生修改作業、答疑及輔導。

在課餘生活中,我還堅持培育本身普遍的興致喜好,堅持體育錘鍊,使本身一向堅持在最佳形態,這些都是我未來任務的緊要本錢!爲提高本身的社會交往和各方面知識的運用才能,我進取參與社會理論,參加了青年意願者、進取參與了各類社會公益性活動,這些閱歷,不只加強了我享樂耐勞、自理自立的才能,還提高了我與他人協作與交往的才能。我是一個內向型的人,性情開朗生動,待人處事熱情小氣,生活態度端正向上,思想開放進取,能很快承受新穎事物。我進取參與從班到系、學校的各類個人活動。時辰關懷同窗的身心,與大家關係融洽。我樂於助人,待人熱情,努力爲同窗效勞,自覺幫同窗剖析和處置實驗數據。我最大的特點是:熱心待人,老實守信,具有創新和開闢認識,勇於應戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係恰是樹立在瞭解與溝通根底之上的,所以我與同窗關係極端融洽。

天大地大,世界永無止境,即使三年中,在各方面,我都有量的積聚和質的飛躍,但我曉得本身除了實際知識之外,我的經歷與閱歷尚淺,還需求謙虛向學。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在過後的理論任務和學習之中不停提高!我深知,學校可是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。我還要持續努力。

畢業自我鑑定例子 篇7

能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜,我一向期望自我能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,並且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作爲一名中共黨員和一名學生幹部,我始終努力學習、進取工作,在自我提高的同時還不忘幫忙別人提高,先後擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生幹部的模範帶頭作用。

學業方面。我的研究方向爲虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣爲三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鑽研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部爲優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目並在項目中獨立負責一個模塊,使自我的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比,推薦、協助鍾豔飛博士參加校級選舉並榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作進取性和組織協調本事也得到了認可,被評爲“優秀研究生幹部”。作爲政治協理員,進取的配合分管黨務工作的教師、指導和協調各班党支書開展工作,出色的完成了任務。

其它方面。研究生的確應當視學術爲生命,可是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,並獲得了不錯的名次;進取參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業餘時間愛好攝影,作爲青年志願者參與了國際學術會議的拍攝工作並負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜誌發表文章一篇。

今後,我將再接再厲,在以後的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。我將繼續堅持併發揚嚴謹治學的作風,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

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