2023畢業自我鑑定500字本科（精選3篇）

2023畢業自我鑑定500字本科 篇1

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自我的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，爲了擴大知識面和培養自我的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作爲系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的職責心和良好的人際關係。

在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自我的組織和領導本事。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和教師以及領導的認可。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的4年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學4年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自我的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。

2023畢業自我鑑定500字本科 篇2

珍貴的_年護理專業的大學生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這_年所學進行自我鑑定，以便在今後的工作生活中揚長避短。

這_年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲今後發展服務的重要階段。從跨入大學校門的那一刻起，我就堅定了這樣一個信念：“願吾一生純潔忠誠服務，勿爲有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當盡予力以增高吾職業之程度，幾服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守祕密，予將以忠誠勉助醫生行事，並專心致志以注意授予護理者之幸福。”這是護理專業的偉大先驅南丁格爾爲所有護士所立的誓約，也是我願用一生所遵守的誓約。

在這_年裏，我時刻提醒着自己，護理專業並不是只要有願爲病患服務的心願，有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的專業人才。

一、德，即思想道德

這幾年我係統全面地學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，與時俱進。我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，樹立了集體主義爲核心的人生價值觀。

二、智，即護理專業知識

我熱愛我的專業併爲其投入巨大的熱情和精力。_年來，我係統全面地學習了護理專業的理論知識，才真正知道了護理專業內容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩的急救護理，到需要護理者耐心細緻的幼兒護理;從內容豐富的內科護理，到要求嚴格、非常強調無菌操作的外科護理。我明白了要將護理知識真正的掌握並能夠學以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導我們：一本本護理專業的課本，都是護理界的先驅們用自己的經驗甚至是血的教訓，一點一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應該在自己的工作中，加以發揚。讓護理技術變成熠熠發光的藝術般的人類瑰寶。

三、體，包括身體和心理兩個方面

作爲護理者，必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。大學裏，我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛鍊，爲有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。

_年的大學生活，塑造了一個健康，充滿自信的我。但同時我也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，就得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。

2023畢業自我鑑定500字本科 篇3

珍貴的大學四年結束了，回想這四年來在大學校園中一步步的努力，回憶每一次和同學們留下的美好過往。我感到自己這四年的大學生活過的十分精彩，十分充實。

但作爲大學生，我們在當初拼盡辛苦來到學院可不僅僅只是爲了體會青春洋溢的大學生活。之所以來到大學，是因爲我們嚮往着未來，期待着能學出成績，在社會上大放異彩!

如今，四年的學業匆匆結束，我在即將畢業的此刻，對自身的情況、能力以及改變，做自我鑑定如下：

一、思想的完善

作爲大學生，我思想端正，在校期間積極參與課堂學習和校園活動，主動承擔自己在班級當中的責任義務。我熱愛祖國、熱愛學習，能自覺遵守校規和法律。在大學的環境中，我養成了樂於助人，積極開朗的良好品質。

在校生活的時候，我也能積極關注社會的變化，通過自我的瞭解和老師的教導，我在校園生活中樹立了正確的人生觀，價值觀。

二、專業的學習

在學習上，因爲選擇了自己理想的專業，所以我在專業學習上能一直保持着積極熱情的態度，課堂上認真聽取老師的教導，並且在課外也做了十分充足的鍛鍊的自我學習。

日常中，我習慣自己在圖書館瞭解關於__專業的知識和經驗。藉此，我擴展了對於專業和今後工作方向的認識，並漸漸的瞭解到校園課堂中教導的不過是對知識的基礎入門，爲了能更好的鍛鍊自己，我還通過網絡爲自己找了不少鍛鍊方法，並與同學們積極討論，提升了自我的實操能力。

三、環境和生活

大學不比過去，這裏雖然在管理上要求的少了很多，但這也意味着對我們自律能力的考驗。雖然大一的時候我也經常沉浸在校園的探索和活動當中，但後來我也及時的改進了自己的態度，併爲自己制定了計劃，讓自己適應了大學環境下的積極生活。

四、工作的成長

除了學習外，大學末期前我們還通過實習的地方參加了社會的工作。可以說，這次體會給我們帶來的收穫和大學校園完全不同。但我也從中吸收了很多的關於專業的實用知識。並提升了對社會、崗位以及個人能力的瞭解。

大學雖然結束，但我是十分清楚自己的能力仍然不夠完全。爲此，在未來我仍不會放鬆自己，即使走上社會，我也會繼續努力下去，讓自己成長爲真正優秀的社會人才。