畢業生自我鑑定錦集(通用20篇)

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畢業生自我鑑定錦集 篇1

在思想上,我從一個普通學生到一個以爲人民服務爲己任的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

畢業生自我鑑定錦集(通用20篇)

在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,爲珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.並在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重纔好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

四年裏我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

畢業生自我鑑定錦集 篇2

大學四年我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 在思想品德上,我有良好的道德修養, 政治上要求進步,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識.並用真誠的熱心參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人。

在學習上,在校期間,我在理論知識方面基本掌握了《模具設計與製造》、《機械製圖》、《機械基礎》、《電子電工學》、《計算機應用基礎》、《數控機牀編程》、《數控加工技術》等技術,除此之外,我還學習了《語文》、《政治》、《數學》、《英語》等科目來增長自己的理論知識,爲將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等;在專業方面,掌握了線切割、初級數控銑牀編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術。此外,我還多次獲得院三等獎學金。在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,有着良好的生活習慣和正派作風,由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後一定要改掉這個毛病。

在實踐上,我還經歷了兩個多月的畢業社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

畢業生自我鑑定錦集 篇3

離畢業典禮只有屈指可數的幾天了,以下總結大學四年的生活和學習等方面:

學習方面,大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86彙編語言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。後來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,後來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是隻懂點基礎。整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到後來身體些許不適,也堅持鍛鍊了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。

在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,儘管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦後,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windowsapi的學習雖然不是很深入,但是也使我瞭解了很多系統程序運行方面的基本知識。

在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,儘管現在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇。大一期間由於一些原因調換過一次宿舍,現在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨着學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和遊戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的遊戲水平外,進步不大。

轉瞬就到了大三,我們也開始成爲學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以後自己的職業等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接着一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。

在思想政治方面,在大學裏順利的成爲了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成爲一名合格的共產黨員的信念。

整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作爲理由,可能是由於個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。

時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標誌着我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以後的工作生活。

畢業生自我鑑定錦集 篇4

光陰似箭,日月如梭,作爲國土資源管理專業的我即將告別大學生活。在國土資源管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和國土資源管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習國土資源管理理論知識,爲步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向國土資源管理班委團委組織靠攏,參與國土資源管理專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助國土資源管理班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與國土資源管理知識公益宣傳。

在學習上,我熱愛自己所就讀的國土資源管理專業,各門基礎公共課程和國土資源管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加國土資源管理相關資格考試。

在國土資源管理專業實習期間,我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣,感受國土資源管理專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作。

畢業生自我鑑定錦集 篇5

月x日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行爲期天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑑定:

一、教學工作實習。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規範,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細緻,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啓發性,批改作業仔細正確。剛到xx中學時,在第一週,我在學校的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,並隨班聽課(不少於八節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。

二、班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(幹部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善於做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。

教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

教育實習的具體安排

第一週:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少於八節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。

第二、三週:分別爲教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規範。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態自然,要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在瞭解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下,瞭解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想心理教育,如何瞭解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。

通過一個半月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

畢業生自我鑑定錦集 篇6

20xx年至今就讀於技工學校,將於20xx年畢業踏上崗工作,通過三年努力拼搏的我,非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉,掌握專業知識和技術。

這兩年來,本人在校表現優良,思想端正,勞動積極,學習認真遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,樂於助人,勤奮刻苦,成績優良,在班當勞動委員,工作認真負責,熱愛集體,能吃苦耐勞。

人生的挫折,使我明白了很多道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,鑑於此,我希望在畢業後謀一職位,熱切期望用自己所學技術爲社會做出自己的微薄之力。對待學習,我會認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,我相信能勝任自己的工作,本着‘迎難而上’的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

畢業生自我鑑定錦集 篇7

高速發展的網絡環境需要新型電子商務人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的新型的以電子爲手段的商務人材。

兩年的網絡應用專業使我打下堅實的基礎.一年的電子商務專業知識學習和豐富的商務兼職實踐經歷,使我對電子商務的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

專業:掌握了大量電子商務理論和電子商務實操技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

三年的大學學習和一月有餘的電子商務崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦幹的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成爲一名稱職的電子商務能手。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

畢業生自我鑑定錦集 篇8

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人年進入樂山師範學院計科系就讀以來, 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極爲系增光,曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲院“優秀共青團員” ,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中 多次獲獎,在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己,爭取作一名優秀的大學生。

1.思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認識和態度;在各項社會政治活動中自己的思相,認識和表現等。

2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行爲準則和學校的各項規章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4.存在的主要缺點和今後的努力方向。多數畢業生在談到自己的優點時,往往會列舉出許多事例,並且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味着一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確,用詞要恰當。

5.對畢業生就業的認識和態度。

畢業生自我鑑定錦集 篇9

四年的大學生活讓我成長了很多,在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個鑑定,並以此爲我今後行動的指南。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。

對於我們音樂專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我經常參加學校或外面的演出排練活動,尤其在實習過程中,參加學校的藝術節等活動。自己的實踐能力得到很大的提高。取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的聲樂比賽,文化藝術節的文藝匯演比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握祝大學校園就是一個大家庭。

在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

畢業生自我鑑定錦集 篇10

0x年x月X日—x月x日,我在xx市xx幼兒園進行了爲期一個月的幼教實習。實習期間,在幼兒園各位領導和老師的幫助、指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點,還能學習到了怎樣與小朋友們的溝通,進一步對幼教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑑定:

一、保育員見習。這是首周的任務,目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,瞭解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關係的同時,對各個幼兒特點有了初步瞭解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃後,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通並確認後,正式授課。在此期間,我不僅瞭解並做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,並得到了老師和領導的一致好評。

二、教師實習。我實習的園所屬於小鄉鎮,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的藝術類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經常不願來園。考慮到這點,我在和指導老師的協商後,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或遊戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前後都會跟指導老師詳談,找出優勢和不足,以便下次做的更好。

一個月的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛鍊,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優點之餘,我還存在着一些不足,主要是上課狀態不穩定,起伏較大,時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今後定必認真總結,及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善。讓自己所學到的在日後的工作中得到一個更好的發揮。、

畢業生自我鑑定錦集 篇11

本人在勞動局實習期間,在工作人員的指導下學吸收了很多在單位就業工作經驗,所以做以下的鑑定:

我在工作中嚴格遵守紀律,認真履行的職責,尊敬領導,團結同事,不遲到,不早退,不礦工,踏實工作。一個月的實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。實踐中讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。爲走向工作崗位做好充分準備。

在今後的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。認識企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。

畢業生自我鑑定錦集 篇12

我進入*學院學習農林經濟管理專業快三年了,現在就快要畢業了。

我一直都認爲人應該是活到老學到老,所以我對知識、對本專業一絲不苟。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種研究。

我在任**期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。對於學校的各種活動我也都熱情的參加,在**年**月獲比賽*等獎。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮*年暑假我以熟練的技術應聘*單位**部任。 *年我在*單位學習,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了,之後做出了大量出色的成果,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力。

現在想想在大學的這三年中,我對於學習的專注和自身素質的提升做的還是不錯的,不過在體育鍛煉方面我有待加強。

畢業生自我鑑定錦集 篇13

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大學四年,剛入學時,我曾爲身爲一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗.。 只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。 四年的大學生活即將結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,爲珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重纔好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

畢業生自我鑑定錦集 篇14

能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,以下是我研究生期間的自我鑑定。

從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想方面

關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作爲一名中共黨員和一名學生幹部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先後擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生幹部的模範帶頭作用。

學業方面

我的研究方向爲虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣爲三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鑽研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部爲優良;在導師的指導下,參與了X個科研項目並在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

工作方面

我曾任工程重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比,推薦、協助鍾豔飛博士參加校級選舉並榮獲稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評爲“優秀研究生幹部”。作爲政治協理員,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班党支書開展工作,出色的完成了任務。

其它方面

研究生的確應該視學術爲生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,並獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業餘時間愛好攝影,作爲青年志願者參與了國際學術會議的拍攝工作並負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜誌發表文章一篇。

今後,我將再接再勵,在以後的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

畢業生自我鑑定錦集 篇15

我一直積極地追求着進步,被歷史上的偉大人物的精神所激勵着。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人,面對着這個充滿競爭的社會,能夠集中精神處理好每一件事。事實是,我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣,我也在不斷的鼓勵着自己:奮鬥才能成功——因爲偶爾我也能嚐到成功的喜悅。

對專業的學習培養了我嚴謹細心的思維方式以及自學的本領,我確信,這將是我以後工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍,所得的收穫就是能夠常常變換自己的位置,換一種思考方式無疑具有全面性。我學習的意義即在於此。

從加入各種學生社團到去做營銷員,做家教,我無不是在鍛鍊自己使之能朝着我所設想的方向發展。當然,長時間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法,也使自己的想法加進了複雜的因素。總之,我是有點成熟了。

我不是生活在孤立的世界中,我極大的關注着自己的想法,同時也以極大的熱情關注着別人的想法。我會爲建立了良好而穩定的人際關係而高興,爲向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興,爲醜惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰,爲人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動。我想,在這方面,我是有着健全的人格的。

將現在的我與四年前的我進行比較,我驚訝的發現,我走的路偏離了我以前所設想的,有的甚至完全相反,但卻達到了同樣的目的:我的生活使我快樂。對於我來說,這比一切獎勵與榮耀都顯得更爲真實。在這裏,我學習着,生活着,感受着思想上的變化。這是學校給我的智慧,感謝我的大學。

畢業生自我鑑定錦集 篇16

本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

對於園林乃至景觀建設整個行業,無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡並熱切的希望加入到這個行業中來。具有良好的手繪表現能力及製圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;

在學校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計徵集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

畢業生自我鑑定錦集 篇17

大學畢業生個人自我鑑定

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

畢業生自我鑑定錦集 篇18

回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這個沒有校門的大學生涯中,我真正地理解到了“自學考試”的好處。

從xx年我參加自考以來,在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。在這兩年的學習過程中使自我掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛鍊了自我的毅力,培養了自我吃苦耐勞的品質,爲自我終身學習奠定了基礎。我不知不覺地對我選取的專業產生了濃厚的興趣。

同時,這兩年的學習也是我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習爲以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。透過學習是自我有了從事高一層級工作的潛力和本領。這兩年學到的專業知識必將應用到以後的工作中,透過學習提高了工作潛力。除了工作方面的提高,毅力的鍛鍊,更重要的是爲以後的人生帶給了豐富營養,將自我塑造成有用的人才,充分發揮個人作用,有效地服務於社會。

我明白,專科畢業不是終點,前方的路還很長。我不會停止學習的步伐,還將繼續攻讀本科,研究生。我將永遠持續樂觀、向上的精神,繼續奮鬥,發揮自我的聰明才智,努力實現自我的人生價值;我將爲自我是一名自考生而自豪。

最後,我要說,自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的潛力,選取自考我無怨無悔!

畢業生自我鑑定錦集 篇19

醫學是一門神聖科學,它價值在於挽救人生命。在校理論學習和一年多臨牀實踐,我養成了嚴謹學習態度,縝密思維方式和堅韌性格。對待患者我有一顆友愛關懷心,我熱愛護理事業。3醫學薰陶圓了我醫學夢,讓我羽翼更加豐富,我要在實際臨牀中繼續深造。

校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質,我曾在班上生活委員,宣傳委員用心帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協助其他班幹作好班級工作。在努力學習本專業知識同時,我不斷充實自我,用心向黨組織靠攏,,順利獲得畢業證書,努力使自我成爲當今社會所需複合型人才。

作爲21世紀大學生,我沒有隻滿足於校內理論知識學習,經常走向社會理論聯繫實際,從親身實踐中提高自我綜合潛力。我相信我自我能夠適應這天社會激烈競爭環境。

最後真摯感謝您對我關注,期望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您答覆信。

畢業生自我鑑定錦集 篇20

自去年畢業開始在信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

實習期爲一個月。工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察、體驗、思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實際問題。

實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,受到大家好評,望今後發揚成績。

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