自學考試畢業登記表自我鑑定（精選3篇）
自學考試畢業登記表自我鑑定 篇1
有了最後一門課程的資格，會計學院近四年的自學考試就要結束了。回首這段難忘的學習經歷，有喜有失，也有艱辛。以下是我從幾個方面對自己的畢業評價：
(1) 思想品德。通過對思想政治課的學習，我樹立了更加正確的世界觀、人生觀、更加明確的價值取向。我有良好的道德修養，熱愛祖國，支持中國共產黨的領導，擁護黨的基本路線、方針政策。在學習之後，我關心國家的時事和政治，我願意作出貢獻。在5.12汶川大地震中，我捐錢捐愛。另外，我尊重紀律和法律，尊老愛幼，樂於助人。在未來的生活中，我會繼續淨化我的心靈，提高我的道德品質。
(2) 學習經驗。自學是一個枯燥的學習過程。我沒有參加任何輔導班。我努力學習了17門課程。如果我不明白，我會問我周圍的朋友和同事，直到我明白爲止。我是一名從事會計工作的考生。在專業課的學習中，我把大量的知識和實際工作結合起來，使我事半功倍。自學是一種需要長期耐心的學習。你不能三天捕魚，兩天曬網。否則，你將失去你以前所有的成就。我認爲，只要目標定下來，只要你勤奮、勤奮、執着、正確，最終一定能實現目標。
(3) 性能。我是一名在職自學考生，我熱愛我所從事的會計工作，我能腳踏實地，勤奮工作。通過對會計學院所有課程的學習，我的會計理論知識得到了極大的豐富，並應用到實際工作中，提高了工作效率，工作得到了領導的肯定和表揚。
近四年的自學考試提高了我的思想道德修養，使我對自學有了更深的認識和感受，學會了應用，提高了工作效率。這些都將成爲過去，將作爲珍寶珍藏在我心中。在今後的工作生活中，我會不斷學習，不斷提高自己。
自學考試畢業登記表自我鑑定 篇2
光陰似箭，一年的大學生活一閃而過，自考本科畢業自我評價。從--年進入--學院規劃系以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習和工作中。雖然有成功的淚水和失敗的辛酸，但日益激烈的社會競爭也使我充分認識到成爲德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，這是一個不斷奮鬥、自強不息的一年。
在思想上，要求他們積極進取，熱愛祖國和人民，支持中國共產黨的領導，支持各項方針政策，遵守國家法律法規和規章制度，積極向黨組織靠攏。上一個時期，他們向黨提交了入黨申請書，在黨校完成學業後被評爲“優秀學生”;他自強不息，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，具有強烈的考研目標和知識追求，刻苦鑽研，勤奮刻苦，態度端正，目標明確，基本掌握了一些專業知識和技能，做到理論聯繫實際;除了學習專業知識外，還要注意拓展各方面的知識，廣泛掌握其他學科的知識，從而提高自己的思想文化素質，努力成爲一名優秀的大學生。通過我的努力，我獲得了上期一等獎學金，並被列爲優等生培養對象。
在工作上，他認真負責，組織能力強。在擔任共青團團委宣傳部委員期間，他工作勤奮，責任心強。在部長的多次配合下，他成功地完成了團委的宣傳活動和部門的各項宣傳活動。結合自己的優勢，我積極爲部門增添榮譽。在大賽中我曾多次獲得過青年團委會的海報製作獎。由於積極努力，成績突出，被評爲學院“優秀共青團成員”，受到師生的高度評價。
在生活中，他養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，嚴謹的態度和良好的生活態度和生活作風。他熱情大方，誠實守信，樂於助人，有自己良好的事故原則，能與學生相處融洽;積極參加各種課外活動，不斷豐富自己的閱歷，曾榮獲寒假社會實踐“先進個人”稱號，多次在各類文體活動中獲獎。
不足之處是人際交往能力差，我會在今後的學習和生活中不斷鍛鍊和提高自己，努力成爲一名優秀的大學生。
自學考試畢業登記表自我鑑定 篇3
日月如梭，光-似箭，五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。
思想方面:我認真學習馬列主義，在平日的學習生活中努力將之付諸實踐，學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，並不斷努力地追求人格的昇華，注重自己的品行。堅持着自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。五年的求學生活中，我充分認識到助人爲樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學用真誠和耐心，幫助指導我走出困境;我也在儘自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。
學習方面:進入大學後，我努力認真學習-知識，對本-一絲不苟，由於所學的是中醫學-，這就不僅要求我們要有紮實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨牀實踐能力。起初，我對這樣的學習轉變有些難以適應，所以成績並非理想，在反思與總結後，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛鍊自己-思考，更重要的是要多多交流與積累臨牀經驗。歸納理論與臨牀上的相同與相異，留心病症的一般與特殊。有了這樣的學習思維後，我的成績漸漸進步，而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛鍊，科學地將“-思考”與“積極討論”有機的結合起來，做到具體問題具體分析，更重要地是在心智上有了質的飛躍，在面對困難有了前所未有的信心和勇氣 。所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛鍊，而我所學到一切都將使我受益終生。
工作方面:因爲-的特殊-，我們分爲四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作爲一個醫學生，實習的重要意義是不可言喻的，11年6月我有幸被分配到“三-”的西安市中醫醫院實習，在這寶貴的一年時間裏，我先後在心電圖，放-，兒科，婦科，鍼灸，國醫館，眼科，急診，骨傷，外科，腫瘤，神內等近20個科室裏工作學習，雖然相比在校學習付出的汗水更多，可這一年的收穫也是其他學習無法代替的。既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛鍊，又是從一次理論到實踐質的飛躍，這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果，更重要的是爲我畢業後所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力，當然這些都離不開所有老師的幫助與指導，在此表示由衷地感謝!
生活方面:不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和爲貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起着積極促進地作用。