機械專業畢業生的自我鑑定（通用14篇）
機械專業畢業生的自我鑑定 篇1
本人思維敏捷，有上進心，注重個人品牌。工作踏實、認真，學習能力較強，成績較好且有較強的語言表達能力;做事、待人講求誠信，始終堅信“做事先做人”的人生原則，工作生活中唯求“言必行，行必果”;事業心強，有爲企業無私奉獻的精神。在校期間，除努力學好本專業知識，並自學管理學，營銷學，證券投資理論等，從工作方面來講，我是一個完美主義追求者，一項工作交到我手中，我就會盡全力去努力做好它，在講求效率的同時並要求做到盡善盡美。我知道人無完人，對初入社會的我來說，我自知我本身還存在着某些缺陷，所以在追求學習實踐機會的同時，我更注重人格的修養和個人綜合素質的提升。希望通過在貴司的學習實踐，能讓我有一個全新的面貌。
機械專業畢業生的自我鑑定 篇2
一本人思維敏捷，有上進心，注重個人品牌。工作踏實、認真，學習能力較強，成績較好且有較強的語言表達能力；做事、待人講求誠信，始終堅信“做事先做人”的人生原則，工作生活中唯求“言必行，行必果”；事業心強，有爲企業無私奉獻的精神。在校期間，除努力學好本專業知識，並自學管理學，營銷學，證券投資理論等，從工作方面來講，我是一個完美主義追求者，一項工作交到我手中，我就會盡全力去努力做好它，在講求效率的同時並要求做到盡善盡美。我知道人無完人，對初入社會的我來說，我自知我本身還存在着某些缺陷，所以在追求學習實踐機會的同時，我更注重人格的修養和個人綜合素質的提升。希望通過在貴司的學習實踐，能讓我有一個全新的面貌。
二本人能吃苦耐勞、勤奮好學、有比較強的動手能力，適應力強、有較強的團隊精神。學了很多關於機械設計方面的知識，懂得了一些製造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的製造工藝知識結構。希望有朝一日能在機械行業中做出一點貢獻，設計出符合市場要求的產品，希望從技術員做起，虛心求學，慢慢積累經驗，爲將來的夢想而奮鬥。在兩年的學習過程中，不僅讓我學到專業的知識，更重要的是讓我學會了怎麼與人相處、怎麼樣讓人信服，相信您的信任與我的實力將爲我們帶來共同的成功！
三本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應能力以及良好協調溝通能力；頭腦靈活、心理素質較強，遇到問題能夠理性的.分析，對新事物有較強接受能力；在校期間具有高效率的學習和工作能力，系統的掌握了機械設計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關理論，熟練office的操作以及計算機的日常維護，擅長CAD繪圖。
爲了提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發展自己的同時爲企業創造價值！
四有跨國外企工作經驗，英語良好。在職期間從事過公用工程工程師、工程部主管，對設備、項目的管理較有心得。對ISO9001體系比較熟悉，同時學習並應用六西格瑪和精益生產工具，組織並管理團隊處理各種複雜問題。
五熟悉大型工程項目招投標過程，熟悉採購、商務合同流程，熟悉ERP
熟悉機械焊接工藝和金屬材料（包括美國ASME和中國機械GB、化工標準HG）
熟悉汽車研發流程，並有相關項目管理經驗
能熟練運用CAD製圖，PROE
熟悉項目管理，有3年項目管理經驗，能使用EXEL和PROJECT編寫制定項目計劃，熟悉工程報價
熟悉並編制過大型項目組織施工設計
能獨立參與技術調研和研究；熟悉與客戶和供應商之間溝通
能適應出差。
六工作耐心、認真負責個性謙和，有很強團隊意識，跟同事之間能保持良好工作關係並相互配合。能吃苦耐勞。適應能力強，喜歡與人溝通，善於接受並學習新的事物；工作中上進心強，做事謹慎，對於上級交代的各項任務不僅認真按時完成，還力求能做到最好。熟悉船舶工藝和流程知識、焊接知識、船級社建造規範。希望在這裏能找到一個適合我的平臺，我會盡一切努力去做好。不對自己失望，也不讓您的選擇失望。
七我是五邑大學機電工程系的畢業生，機電工程對很多女生來說是望其項背的專業，喜歡工科的我成績優異，具有良好的auto cad以及pro/e的應用能力，也自學了photo shop軟件。曾經兩次獲得“五邑大學三好學生”的稱號。在學好本專業的知識之外，我熱愛英語，已經通過大學英語的四級六級的考試，而且我還選修了商務英語等課程，具備有英語的聽說讀寫的能力。此外我還選修了管理類的課程，使自己的知識向多方面的拓展。在課餘，我積極參與學生活動，在朗誦大賽和校園知識競賽中都獲得三等獎，其中在江門市舉辦的“三好”徵文比賽中獲得優秀獎。拙作也曾經在五邑大學報上發表。我也曾經在系學生會外聯部鍛鍊，得到很好的鍛鍊，也是系律委會的幹部，在組織“校園知識競賽”中取得良好的效果。我積極參與獻愛心活動，參加了
“青年志願者”，積極參與無償鮮血，由於表現突出，在五邑大學二十年校慶被榮幸選爲“校慶青年志願者”並獲得優秀“校慶青年志願者”的稱號。好學的我不是最優秀，但我最好學。我熱切希望在不同的職業領域得到鍛鍊。
機械專業畢業生的自我鑑定 篇3
本人能吃苦耐勞、勤奮好學、有比較強的動手能力，適應力強、有較強的團隊精神。學了很多關於機械設計方面的.知識，懂得了一些製造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的製造工藝知識結構。希望有朝一日能在機械行業中做出一點貢獻，設計出符合市場要求的產品，希望從技術員做起，虛心求學，慢慢積累經驗，爲將來的夢想而奮鬥。在兩年的學習過程中，不僅讓我學到專業的知識，更重要的是讓我學會了怎麼與人相處、怎麼樣讓人信服，相信您的信任與我的實力將爲我們帶來共同的成功！
機械專業畢業生的自我鑑定 篇4
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應能力以及良好協調溝通能力；頭腦靈活、心理素質較強，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強接受能力；在校期間具有高效率的學習和工作能力，系統的掌握了機械設計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關理論，熟練office的操作以及計算機的'日常維護，擅長CAD繪圖。
爲了提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發展自己的同時爲企業創造價值！
機械專業畢業生的自我鑑定 篇5
我是XX大學機電工程系的畢業生，機電工程對很多女生來說是望其項背的專業，
喜歡工科的我成績優異，具有良好的auto cad以及pro/e的應用能力，也自學了photo shop軟件。曾經兩次獲得“五邑大學三好學生”的稱號。在學好本專業的知識之外，我熱愛英語，已經通過大學英語的四級六級的考試，而且我還選修了商務英語等課程，具備有英語的聽說讀寫的能力。此外我還選修了管理類的課程，使自己的知識向多方面的拓展。在課餘，我積極參與學生活動，在朗誦大賽和校園知識競賽中都獲得三等獎，其中在江門市舉辦的“三好”徵文比賽中獲得優秀獎。拙作也曾經在五邑大學報上發表。我也曾經在系學生會外聯部鍛鍊，得到很好的鍛鍊，也是系律委會的幹部，在組織“校園知識競賽”中取得良好的效果。我積極參與獻愛心活動，參加了
“青年志願者”，積極參與無償鮮血，由於表現突出，在五邑大學二十年校慶被榮幸選爲“校慶青年志願者”並獲得優秀“校慶青年志願者”的稱號。好學的我不是最優秀，但我最好學。
我熱切希望在不同的職業領域得到鍛鍊。
機械專業畢業生的自我鑑定 篇6
本人這三年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。所以今後我一定會克服不足，爭取更大進步。除此之外，我還經歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
在校期間，我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與製造〉〈工藝鉗工〉、〈機械製圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基礎》、《電工學》、《機牀夾具》、《機械製造工藝》、《企業管理技術 《金屬材料與熱處理》 《計算機應用基礎》《數控機牀編程》 《公差配合與技術測量》〈數控加工工藝學〉〈就業指導〉《數控加工技術》等技術，除此之外，我還學習了《語文》 《政治》 《體育》 《數學》 《英語》等科目來增長自己的理論知識，爲將來面對社會打下堅定的基礎；在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等；在專業方面，掌握了中級模具設計與製造、中級鉗工、CAD/MILL軟件、線切割、初級數控銑牀編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術！
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
機械專業畢業生的自我鑑定 篇7
機械專業三年學習的自我鑑定 作爲一名機械專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也 許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和 學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追 求的目標。下面就本人的三年來的學習來作一個自我鑑定： 本人這三年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步; 學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負 責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠 好，學習成績需進一步提高。
所以，今後我一定會克服不足，爭取更大進步。
除此之外，我還經歷了半 年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步 對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的 第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在 工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。 本人在校期間曾獲得“優秀團幹”，“優秀班幹部”，“優秀團員”， “三好學生”等稱號。但是我認爲這還是不足的，我應該向黨學習，做到勝不 驕，屢不敗，爭取做到最好! 通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫 折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。
使我明白了一個道理，人生不可能存在一 帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。 當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和 缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善 用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
機械專業畢業生的自我鑑定 篇8
作爲一名機械專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也 許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和 學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追 求的目標。下面就本人的三年來的學習來作一個自我鑑定： 本人這三年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步; 學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負 責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠 好，學習成績需進一步提高。
所以，今後我一定會克服不足，爭取更大進步。
除此之外，我還經歷了半 年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步 對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的 第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在 工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。 本人在校期間曾獲得“優秀團幹”，“優秀班幹部”，“優秀團員”， “三好學生”等稱號。但是我認爲這還是不足的，我應該向黨學習，做到勝不 驕，屢不敗，爭取做到最好! 通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫 折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。
使我明白了一個道理，人生不可能存在一 帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。 當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和 缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善 用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
機械專業畢業生的自我鑑定 篇9
我是xx大學機械工程學院熱能與動力工程專業的一名應屆畢業生，紮實的專業知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，並且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業的相關理論，而且使我具備了較強的動手能力和設計能力以及團隊協作精神。
隨着社會化大生產的發展，社會需要具備多項技能的複合型人才。我全面的掌握內燃機、汽車構造、製冷技術等專業基礎知識，系統地掌握了機械製圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎。在計算機方面，熟練掌握windows/xp、office、photoshop、 autocad幾大常用軟件，此外能熟練運用c++、vfp、vb等計算機高級語言。
在課餘時間我還自修了計算機、外語和國際金融等熱門知識。在計算機方面，能熟練運用fortran、c語言進行編程，並能熟練運用 auto cad、wotd進行繪圖和文字處理。在外語方面，具有一定的聽說讀寫譯的能力，曾完成5000字的專業文獻翻譯。總之，拓寬了自己的知識面，提高了自身素質。
大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。
機械專業畢業生的自我鑑定 篇10
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的評價可能還不完善，希望老師加以點評。
但我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的.自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由於大學的授課已不再像高中時那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
這四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔。面對現在，我努力拼搏。面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
機械專業畢業生的自我鑑定 篇11
作爲一名x年機械專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本人這三年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。所以今後我一定會克服不足，爭取更大進步。除此之外，我還經歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
本人在校期間曾獲得“優秀團幹”，“優秀班幹部”，“優秀團員”，“三好學生”等稱號。但是我認爲這還是不足的，我應該向黨學習，做到勝不驕，屢不敗，爭取做到最好!
本人在校期間，我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與製造〉〈工藝鉗工〉、〈機械製圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基礎》、《電工學》、《機牀夾具》、《機械製造工藝》、《企業管理技術 《金屬材料與熱處理》 《計算機應用基礎》《數控機牀編程》 《公差配合與技術測量》〈數控加工工藝學〉〈就業指導〉《數控加工技術》等技術，除此之外，我還學習了《語文》 《政治》 《體育》 《數學》 《英語》等科目來增長自己的理論知識，爲將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等;在專業方面，掌握了中級模具設計與製造、中級鉗工、CAD/MILL軟件、線切割、初級數控銑牀編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己!
機械專業畢業生的自我鑑定 篇12
本人能吃苦耐勞、勤奮好學、有比較強的動手能力，適應力強、有較強的團隊精神。。。學了很多關於機械設計方面的知識，懂得了一些製造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的製造工藝知識結構。希望有朝一日能在機械行業中做出一點貢獻，設計出符合市場要求的產品，希望從技術員做起，虛心求學，慢慢積累經驗，爲將來的夢想而奮鬥。在大學三年的學習過程中，不僅讓我學到專業的知識，更重要的是讓我學會了怎麼與人相處、怎麼樣讓人信服……相信您的信任與我的實力將爲我們帶來共同的成功！
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應能力以及良好協調溝通能力；頭腦靈活、心理素質較強，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強接受能力；在校期間具有高效率的學習和工作能力，系統的掌握了機械設計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關理論，熟練office的操作以及計算機的日常維護，擅長CAD繪圖。 爲了提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發展自己的同時爲企業創造價值！
本人能吃苦耐勞、勤奮好學、有比較強的動手能力，適應力強、有強烈的進取心和責任心，能承受工作壓力，有較強的團隊精神。學了很多關於機械，模具設計方面的知識，熟悉製造工藝，希望能夠通過工作加強和提高我的設計意念。希望有朝一日能在設計行業中做出一點貢獻，設計出符合市場要求的產品。虛心求學，慢慢積累經驗，爲將來的夢想而奮鬥。在大學擔任學習委員的`學習過程中，不僅讓我學到專業的知識，更重要的是讓我學會了怎麼與人相處、怎麼樣讓人信服……相信您的信任與我的實力將爲我們帶來共同的成功！
本人通過了3年的大學生活，系統地學習了autocad，工程力學，機械設計（如傳動軸，齒輪，軸承分類，帶輪，配合，傳動方式，材料等），機械製造（如熱處理，熱加工，機械加工等）等專業課程。在所修的大學課程裏，機械設計以及機械製造（熱加工，熱處理以及機加工）兩門課程的考試成績達到80分以上。此外，還較系統地自學了兩本經典的美國機械教材《Mechanical engineering design》以及《Manufacturing process for engineering materials》（4th Edition）亦能較熟練的操作CAD，特別是對外國的機械設計與機械製造工藝頗有研究
機械專業畢業生的自我鑑定 篇13
我是一名機械設計及其自動化專業的畢業生。在求學的這四年期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。
我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂於助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。通過我的努力，我在專業課的學習上每年獲得學校的`獎學金，憑着優異的成績進入了學校的輔修專業課程《計算機網絡》的學習，同樣以優良的成績圓滿畢業，能連接局域網及interne的接入。
在校期間我還利用業餘時間學習了許多計算機知識，word、autocad、photoshop、及c語言、彙編語言、html等都得以學習和掌握。特別是對word、autocad的應用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力，並且堅信會在計算機應用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。英語是我擅長的科目之一，通過了全國大學英語四級，我在英語閱讀與寫作上更顯優勢，藉助詞典能閱讀翻譯專業型英文資料，總之我有着相當的英語水平。
我有一定的策劃組織協調能力。且爲人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛鍊。
平時我的課餘活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是爲了培養藝術能力，有藝術纔會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標誌。
在今後的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，爲未來的揚帆起行做好準備。在人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入貴單位。我願用一生的勤勉報答貴單位!願與您攜手共進!
機械專業畢業生的自我鑑定 篇14
我出生在一個xx市的一個小鎮，成長於一個和諧幸福的家庭。生長在農村的我，從小就比其他孩子懂事早，知道農村的艱辛。但我依然活潑開朗，我有良好的溝通能力，能和他人建立良好的人際關係。
我在x學院接受教育。在校近三年的學習生涯中，本着對學習的熱情，努力學好專業知識和掌握專業技能，例如：機械製圖、機械設計基礎、金屬材料及熱處理、公差配合與技術測量、電工技術基礎、電子技術基礎、機械製造技術、數控加工工藝與編程操作實訓、CAD/CAM軟件應用、數控機牀機械部件拆裝及精度檢測、機牀電器與PLC控制技術、數控機牀機電聯調與故障處理、金工實習、專業課程的課程設計。
在學習上，我刻苦努力、好學，先後考了CAD二級工程師證、電工上崗證、加工中心中級證、計算機一級等。課餘時間經常去圖書館看書，經過我的努力通過了英語四級的考試。
在學習之餘，我積極參與學院舉辦的團體活動，如拔河比賽、團體趣味競技比賽等活動；積極參與學院社團組織的管理，擔任學院學生自律會會長，本着“爲豐富團體生活，培養團體精神”的理念，組織會員義務獻愛心活動，如：去敬老院探望老人，去邕江邊撿垃圾等；組織策劃會員舉辦“餃子宴”晚會、燒烤等活動。從中我們相互學習共同進步，同時培養了我良好的組織能力、協調能力和團隊精神，增強了我的團隊意識。除此之外，還擔任了班裏的團支書，積極配合老師幫助有困難的同學。同時，也在很多方面提升了自我。包括工作上，交際中和學習上。
思想上，在學校的生活裏，我積極樂觀、誠實守信。對專業知識的學習努力上進，熟練掌握專業技能。面對學習、工作和生活上的挫折，我選擇勇敢面對，而不是退縮。在學校和同學友好相處，廣交朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以交到更多的朋友。
通過近三年的大專學習，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，虛心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！爲實現自己的夢想而努力，更加完善自己！
我始終堅信：嘗試有一半的機會是成功的，放棄等待的只有失敗。