學校畢業生的自我鑑定（精選23篇）

學校畢業生的自我鑑定 篇1

大學期間，我不僅重視對專業課程與第二外語(日語)的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認爲正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但是最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心與優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程當中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由於遠離家鄉與經濟條件不好，遇到過不少困難，但是憑藉着良好的心態與同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

學校畢業生的自我鑑定 篇2

我清楚的知道自己來到大學的目的是什麼，並不是來這裏玩樂，體驗生活，而是在大學裏更加深入的學習那些高中學習不到的知識，讓自己掌握更多的知識，開闊自己的眼界。所以我在進入大學沒多久就找到了自己的學習方式，在圖書館自習，當然在上課的時候也是需要聚精會神的去聽這樣才能讓自己更快的掌握知識。因此我也是認識了很多喜歡學習的同學，並且在他們的身上學習到了很多的東西。

在生活上我在剛剛進入學校的時候也就知道以後的事都只能夠靠我自己了，不會再有父母幫助我洗衣服，拖地之類的，這些活都是需要我自己去幹的。所以在寢室衛生上，我們其實也是一直保持的挺好，因此還獲得了學校比賽篩選出來的最佳寢室獎項。雖然並沒有得到什麼，但是對於我們來說這個獎項的意義相比起本身的哪些外界獎勵要有用的多。

這說明了我們寢室的乾淨整潔和美觀是有目共睹的，是對我們的鼓勵。而在和室友關係的處理上我也是相處的十分的好，讓我們寢室的整個氣氛都是相當的好，雖然偶爾也會有摩擦但要不了多久也就會和好。在早晨我也會固定不動的去鍛鍊身體，我也知道只有一個更好的身體才能夠讓自己在生活中更加輕鬆的處理那些事情。

儘管即將畢業了，但我想我也不會放下我自己養成的哪些好習慣，而是繼續保持讓自己變得更好更優秀。

學校畢業生的自我鑑定 篇3

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、Dreamweaver MX等多種專業軟件。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能夠較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能夠合理地統籌安排生活中的事務。

作爲一名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能夠憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學校畢業生的自我鑑定 篇4

隨着時間的流逝，我已經在中職金融專業學習、生活三年了。回首三年中職校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望。有追求，有成功。有失敗，有甜蜜的。但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲自己實現人生的價值打下堅實的基礎，將來爲社會做出更多的貢獻。

在思想品德上，我有着良好的道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向團組織靠攏，使我對我們團組織有了更爲深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產。關心和幫助他人，並以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業，經常利用課餘時間練習所學的軟件，使得我對所學的軟件深刻的瞭解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師佈置的作業外，在平常還會做一些有關專業的的一些作品，瞭解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰自我。時間觀念，有着良好的生活習慣和正派作風，由於我平易待人友好，所以一直與人相處融洽。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，這都是我的優點，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，經常配合同學們完成各項工作，得到了大家的一致好平。

三年的中職生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中職生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

學校畢業生的自我鑑定 篇5

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長爲一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對遇到的每一個困難。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於中專三年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，在經過多個失敗和成功後，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學校畢業生的自我鑑定 篇6

在中專三年裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關係，克服難關。

這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多麼崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學校畢業生的自我鑑定 篇7

本人於20xx年9月就讀重慶中等職業學校計算機專業。三年的校園學習生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉折點，我不斷地挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。

本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

本人一直都認爲人應該學到謀生的本領纔能有益於社會。本人對文化、對專業學習認真努力，因而在成績上一直得到老師同學的肯定，三年裏獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時，我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習，還選修了美術、體操、電子等多門課程，爲我在網頁美工、多媒體圖案和動漫製作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎，2朋7年代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。

本人任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，注重配合學校、學生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動，20xx年1月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，20__年5月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲重慶市優秀學生幹部稱號。

本人在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本着學以致用的精神，20xx年暑假我到彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計，由於自己在這方面有堅實基礎，我用一週時間就熟練掌握了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案。這期間，本人以熟練的>計算機技術參加應聘，進入，“1十l”電腦公司技術邵，擔任見習技術員。

作爲一名計算機專業的中職畢業生，本人的文化積澱不夠，工作欠缺經驗。但是我年輕，我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力，在以後的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標文正

學校畢業生的自我鑑定 篇8

大專三年的生活已經正式落幕，自己當初大學聯考失利選擇來專科學校讀書時，那種挫敗的心情現在依然記得很清晰。很感謝這樣的心情陪伴了我將近三年，同時也告誡我在專科三年中，依然不要放棄自己學習上的努力。

在大專一年級的時候，自己的心情在開始的一個階段，可能還是沒有調整過來，大學聯考失利的事情，依舊影響着我大專一年級的生活和學習。我在專科一年級時，很感謝我們班的輔導員老師，他告訴我只要有一個學習向上的心，就算在專科學校裏，也依舊可以取得很好的成績，從而讓自己獲得更好的學習。在聽過他的勸誡後，我對自己的心情進行了調整，並在一年級這一年了給自己定下了嚴格學習要求，出來自己專科專業上的學習外，還給自己定下了自考專升本的目標。

在大專二年級時，我依舊爲這自考專升本二努力，自考專升本的難度，相比如其他的升本科途徑，是要難上很多很多。不僅自考專升的考試難度很大不說，這個方式的競爭壓力也是非常大。所以自己只有在這短短三年裏，通過我們學校的專科學習，不斷讓自己變的更加優秀。我也在這個道路上產生過迷茫，因爲自己找不這個考試的重點，同時學校裏的有些學習任務也很多，但是自己也依舊咬着牙堅持的。輔導員在瞭解我的情況後，在學校的學習上給了我很大的知識幫助，同時也給了我考試中很多的指導，讓我知道自己接下來的一步要怎麼進行下去。

我在這三年裏，不僅要讓自己的目標實現，同時也要讓自己在學校的各個方面做得很好。在我們專科的學習上，自己不僅學習到了我們專業學習的技能，同時我的成績也經常位居我們班的第一名。再次期間學校也給我很多學習上的獎項，讓自己能夠有能力完成自考專升本。同時在這三年的期間，我努力學習好自己的語言技能，因爲想到可能在之後的學習中，語言的學習對自己可能會有很大的幫助，所以在學好英語的同時，也學習了其他比較簡單的小語種。

在大專的三年級下學期裏，我參加了自考專升本的考試，所幸自己這三年的學習上苦沒有白挨，自己順利的考入自己理想中的本科學校，這是我這三年取得的最大的成績。在之後我也會像在這三年裏一樣繼續努力，讓自己可以成功的考到研究生，有更好的學習和學習機遇。

學校畢業生的自我鑑定 篇9

本人回首過去四年，作爲一名xx學院的大學生，在大學的學習中，我繼承來了過去的學習方法，在認真做好課堂學習的同時，也不忘通過課外的各種的方式去增加自己對知識的理解。四年來，我的課外時間很大一部分都是在圖書館度過的，這也幫助我更好的提高了個人的能力。

此外，在大學的生活和各種活動中，我與同學們一起生活並積極的體會大學的精彩，不僅塑造了自己開朗熱情的性格，也讓我在這個新的環境中交到了不少朋友。

經歷了四年的大學，我的人生已經有了長足的改變，我也相信在今後的日子裏，我一定能從社會的大講堂中學會更多的東西，體會更大的成長。今後的我，一定會在工作中表現的更加出色！

學校畢業生的自我鑑定 篇10

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可 更爲深刻的認識。參加了"市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的`熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大專兩年，剛入學時，我曾爲身爲大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此爲我今後行動的指南。

在學習上，

嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，

爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在思想上，

有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評爲校團委"十佳欄目"。

作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。

學校畢業生的自我鑑定 篇11

一、在思想上

與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽衆指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。

二、在學習上

嚴格要求自己，憑着對成爲一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

學校畢業生的自我鑑定 篇12

中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專x年的學習積累和技能的培養。我自認爲無愧於中專x年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的`一天。

通過這x年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這x年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專x年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

學校畢業生的自我鑑定 篇13

轉眼間，大學生活即將結束，也到了畢業生自己認同的時候了。三年的大學生活，學習上有些磕磕碰碰。畢竟我對數控專業一點概念都沒有，這些專業知識都是背下來的。離不開老師的辛苦，離不開學生的幫助，離不開自己的勤奮。現在回想起來，臨近畢業，感覺很難過。以前的我懵懂莽撞，現在的我成熟穩重多了，什麼都想的多了。因爲我清楚地知道我將面臨的無限挑戰和機遇。以下是我對數控專業畢業生的自己評價:

上大學之前，我根本不知道什麼是數控。現在我已經愛上了這個專業，並決心爲之奉獻一生。這是一個巨大的變化。我勤奮好學，不負衆望。在大學的學習、生活、工作中，可以給自己一個滿意的.優秀大學生自己評價。

大學三年，專業從基礎課到基本操作。不僅可以通過理論課，還可以在實踐中將理論運用到數控機牀中，使自己的創造能力和邏輯思維能力得到一定程度的提高。

作爲一名體育委員，我能盡我所能幫助老師和其他班幹部完成班級事務，盡我所能管理班級。在生活中，我樂觀，節儉，有責任心，穩重，適應能力強，心理素質好。我興趣廣泛。我能和同學打成一片，積極參加各種有益的社會活動，積極參加學校和班級集體活動。

“人生充滿希望，我會開創之前的路線！”現在畢業在即，相信通過自己的勤奮和努力，一定能在以後的工作中實現自己的人生價值，找到屬於自己的一片天地。

學校畢業生的自我鑑定 篇14

轉眼間三年的大專生活就要成爲過去了！這三年的大專生活充實而緊湊，我努力把自己培養成爲一名一專多能綜合型的社會應用人才。

漫漫人生又有多少三年可以供我們揮霍，又有多少時間讓我們停留。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。

自從考入大專的那天開始，老師的指導，同學的請教，爲了心中的那片天地而不斷學習，不斷的求知，要求自己能成爲一個不讓家裏失望，不讓社會失望的大學生，要努力的成爲一個對國家對社會有用的知識型的社會主義建設者。

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。

我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關係能讓人感到舒服嗎？所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。也應爲這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。但有優點則必然有缺點，所謂人無完人，聖人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須幹到底，一旦中間休息則會出現惰性，有了退縮的念頭，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，絕不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。

通過這三年的學習使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾着我，曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，心情得到放鬆，即便再大的困難也會度過，在浮浮沉沉之中找到自己，拿得起放得下，有多少的勇氣。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的山峯。

學校畢業生的自我鑑定 篇15

本人於XX年3月來到XX大學網絡學院學習，是專業。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，在這三年當中，取得了一定的成績，同時我也發現自己還存在着大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

一、專業與自學：

周恩來同志曾經說過：

“學習是學生們的天職。”爲此，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業學習，當然在學好理論的同時，我也十分注重與實踐相結合，儘可能不錯過任何一堂課程，任何一個可以加深理論知識的實踐機會。

二、思想與能力：

“學問未必全在書本上”。學好書本上的東西是遠遠不夠的.，在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。爲了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。同時在校期間我又學習了很多爲人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。也正因爲這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

存在的不足：

偏科現象嚴重，對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

雖然我的大學生活即將結束，但是我知道自己做的還不夠，自己還需要在今後的學習和工作生活中更加努力，不斷完善自己，爭取做一個21實際社會需要的綜合人才！

學校畢業生的自我鑑定 篇16

1.三年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，也有失敗。

2.美好的大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的`飛躍。

3.我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

4.通過自己的勤奮學習和刻苦鑽研，比較系統地掌握了所學的專業知識，並且多次獲得學院獎學金和國家勵志獎學金。

5.更多的是在這期間，我學到了許多書本上學不到的知識、能力和修養。

6.本人性格開朗、自信、熱情、做事穩重、有責任心，富有時間觀念和強烈的集體榮譽感，堅持實事求事的原則，有一定的語言表達能力。

7.三年的大學生活，僅僅是我人生小小一段插曲，一段閃閃發光的插曲，它包含了汗水和收穫，在我的人生髮展中起着至關重要的作用

8.現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力，自信和學識來克服今後生活和工作中的各種困難，用自己的能力來協調和處理問題，用管理能力去完成今後的美麗人生。

班組鑑定：

自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，善於溝通交際，具有良好的人際關係，有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。

學校畢業生的自我鑑定 篇17

從政治和思想上來說，可以說這是我大學生活中很重要的一部分。經過努力，我從一名共青團員成長爲一名共產黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，知道我現在是什麼樣的人，我要成爲什麼樣的人，我怎樣才能成爲那樣的人。接受自己的缺點，自己的力量就成了進步的.主力。

在學習方面，學習態度端正，目的明確，付出多少汗水體現在成績上。科研能力突出，獲國家級獎項，畢業論文得了A。很喜歡電腦，問爲什麼，所以現在是電腦軟硬件的入門級專家。

社會實踐是我大學生活的另一個重點。無論是社區服務、專業諮詢實踐、科技文化活動、校園集體活動，我都是積極的一員，積極參與提高綜合素質，在各個角色和崗位上儘自己最大的努力。但主要的社會實踐是組織宣傳，編輯一些文字方面的工作，這也是我畢業後要做的事情。

在身心健康、個人品德、行爲習慣等方面，我也對自己的表現比較滿意。遵紀守法，講文明，有良好的生活習慣。能正確處理人際關係，與老師同學朋友相處融洽，樂於助人，興趣廣泛，適應環境能力強。

我一直很喜歡這句話:我們有很多勢能，但很容易被習慣覆蓋，被時間模糊，被慣性消耗！所以我們想成爲什麼樣的自己，只要你喜歡，都可以。這就要畢業的時候，如果你再問我大學以後怎麼過，我會說我會再這樣過。

學校畢業生的自我鑑定 篇18

一、在思想品德上

本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優秀稱號，被通過考覈成爲，我還會爲爭取早日成爲中國而繼續努力的。

二、在學習上

我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業知識；在中英教改班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之後，努力向六級通過證書而努力。

三、在生活上

與室友、同班同學以及同事之間的關係良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關係，爲自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。

大學這幾年年，通過我的不斷努力，學習有了明顯的提高，對學習的認識也更認真。擔任班幹部和實驗室管理員讓我性格更加獨立，能力更爲提高，個性逐漸成熟、思考全面。

也許別人會說，大學生活是可以很輕鬆、有悠閒的。但是我的大學生活，我覺得沒有荒廢自己，我會通過學習來充實自己，我敢說我比誰都過得有價值！

學校畢業生的自我鑑定 篇19

轉眼間，三年的大專學習生活就要結束了，畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個鑑定和鑑定。

一、思想政治方面

本人注重政治理論學習;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，能模範地履行一名國小教師的職責和義務。

二、在學習方面

自參加xx大學“國小教育”專業大專高教自考學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《國小數學教育》、《社會主義思想概論》等門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。

三、在業務方面

在學習期間，我能自覺將所學知識用於指導國小體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的`能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處於前列。

我還結合單位工作實際，先後撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十餘篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市國小教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。

光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

學校畢業生的自我鑑定 篇20

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺十分有必要鑑定一下得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績並非不錯，重要的是我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極程度的提高了自己的自學潛力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“立思考”作爲自己的'座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互互助，克服難關，更鍛鍊了自己的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

通過中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很提高，爲將來走向社會奠定基礎。

學校畢業生的自我鑑定 篇21

本人能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，爲人正派。

熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

學校畢業生的自我鑑定 篇22

本人喜愛體育，體育成績一向很好。可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，曾獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自身的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。正因爲如此，我把自身的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是自身本身。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但是我不會鬆懈下來的。

以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此激勵自身奮發向上。

學校畢業生的自我鑑定 篇23

中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專x年的學習積累和技能的培養。我自認爲無愧於中專x年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這x年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這x年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專x年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。