大學聯考學生自我評價(通用6篇)

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大學聯考學生自我評價 篇1

在國中學習階段中,我步入了知識的殿堂,品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。

大學聯考學生自我評價(通用6篇)

在學校學習中,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發展實踐能力,勇於開拓新方法,但有時過於苛求。我會努力在今後的學習生活中去協調並改正。當然,我會努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。

我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師佈置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期會考試取得了較爲理想的成績。讓我的父母爲他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的`課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

大學聯考學生自我評價 篇2

轉眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。

我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。爲此,我在高二、高三年兩度被評爲校級三好生。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區l市一等獎,爲學校、爲班級爭光。

課餘,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,爲班級爭光。

但由於晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,爲祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

大學聯考學生自我評價 篇3

高中是我人生中一個輝煌的階段,我在高中受益匪淺。我學會了如何與老師同學更好的相處,學會了如何與他們合作一起攀登知識的山峯。我認爲我的高中生活是充實而精彩的,我現在有信心喊出:我是一個合格的高中生!

在老師的幫助下,我從一個懵懂的少年成長爲一個合格的中國公民,成爲了一個有理想,有道德的中國青年。高中美好而又緊張的生活讓我更加嚮往大學,嚮往更多的知識。我堅信,在共產黨的正確領導下,我的人生會從此變得更加多彩!

在學校素質教育的體制下,我不僅在文化課的學習上取得了理想的成績,而且也發展了自己的個性。在學校組織的運動會、演講比賽等大型集體活動中,我樂於參與,不怕困難,收穫了可喜的成績,爲班級爭得了榮譽,我也爲此而高興。我想這些參加大型活動的寶貴經驗將伴隨我一生,也將爲我以後的發展打下堅實的基礎。

高中三年,我變得更加熱愛生活,敢於同生活中的困難和挫折做鬥爭。不管遇到什麼樣的困難,我總是在老師和同學的幫助和鼓勵下堅強而勇敢的面對它!我也學會了及時總結經驗,反省自身。這個良好的習慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現,給我帶來了莫大的好處。當我犯錯時,老師和校領導總是耐心教導我,引導我改正自身的不足,在他們的諄諄教導下,我變成了一個優點突出,犯錯極少的`規範高中生。我爲能擁有這樣的老師而高興。

大學聯考學生自我評價 篇4

我的父親非常喜歡運動而且重視鍛鍊身體。所以我七歲時九開始學劍道。我曾經討厭劍道,因爲對七歲又性格內向的我來說要大聲喊,激烈的碰撞,讓我害怕、發抖。可它居然使我的性格變得活潑積極。

我是敏感多疑,感情豐富,寡言少語,不太喜歡出風頭的男孩。我喜歡聽音樂,喜歡看書。我經常一邊聽音樂一邊想事情。這樣有助於開拓思維,還有機會發現自己的錯誤並改正,此外,音樂使人感情豐富。因此有助於寫作。我上國小的時候獲得不少寫作獎。

我比較善於語言系列的科目,但在數學方面是個外行,所以現在我學文科。我喜歡讀書也喜歡獎作者所說的內容和我的觀點作比較。這些有助於思考方式的轉換形成自我。從小我讀過不少歷史書所以對歷史方面也有點知識。總的來說,我喜歡思考。在韓國上學的幾年中我獲得了不少獎,都是語言,寫作方面的。我曾經獲得過“全國國小生最優秀獎”“論述大賽優秀獎”等。

大學聯考學生自我評價 篇5

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口.回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,呆着那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶着已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!

感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶着這份寶貴的收穫,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸.

大學聯考學生自我評價 篇6

學習方面

回眸,這一年的學習生活註定是我人生中非常重要的。因爲我經歷了大學聯考,高三的生活是緊張而充實的,在備戰大學聯考的過程中,成績一直起伏不定,我的情緒也隨着緊張。但是自己有也認真總結了,這不是因爲我不夠努力,而是因爲卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩定,但是名次還是相對穩定的,省考時考了600分,自己也是懷着信心走進大學聯考的考場。

大學聯考成績出來時自己也並沒有太驚訝,因爲跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,因爲高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平時的考試。但總的來說,這次大學聯考對我來說是比較成功的.因爲預期目標達到了。

對我的人生最重要的一件事莫過於我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業。經過面試,體檢,又經歷了對我來說漫長的等待。錄取結果終於出來了,我幸運的實現了自己的這一階段的夢想。,應該是我的幸運之年。

進入了大學,心情很複雜,有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,學期剛開始時,學習並不是抓的很緊,甚至說有點放鬆自己了。但是隨着時間一天天的流逝,期末考試悄然來臨。在主任,幹事的號召帶動下,全連也及時進入了一級備戰狀態,自主,互動學習,優勢互補。期末複習工作緊張而有節奏的進行着。“俗話說天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。

訓練方面

回眸,既然成爲了一名國防生,必要的訓練是必不可少的.新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高,也爲以後的訓練打下了基礎。都說體能是逼出來的,之前高中的時候,一千米跑下來就感覺身體受不了。但現在5000米跑來感覺還不錯,俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠,做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓練,自我感覺動作還是比較協調的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾着我。希望在以後的訓練中能加強,使動作達到標準.教學法是這段時期訓練的重要內容。這是一門學問,學起來不比隊列動作輕鬆。教學法,顧名思義,不僅自己要會,還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練,教學法的學習絕對是當務之急。

生活方面

回眸,在備戰大學聯考的那個階段,生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺.連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放,自己的思維還是隨着眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。 那進入大學之後,除了軍政訓練和文化學習之外,自己還加入了幾個社團,培養自己的興趣愛好,鍛鍊口語表達能力和交際能力。閒暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍,還經常跟同學們在一起打籃球,感到日子過的比較的充實,可以說大學生活是豐富多彩的。

我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流,主任和幹事都是經驗豐富,能力過硬,可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題,還可以長見識。通過他們多瞭解軍營文化,爲以後儘快適應部隊生活是有利的。

這就是我的,很多任務都如期的完成了,但還存在許多的不足。,相信自己能夠做的更好。加油!

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