大學生文祕專業的自我評價（通用5篇）
大學生文祕專業的自我評價 篇1
我是一名xx學院文祕專業的應屆生。我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中, 在老師的嚴格教導及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識;在學習中我掌握了一定的專業理論知識，熟悉涉外工作常用禮儀，能熟練操作計算機辦公軟件、3ds max flash photoshop等。
我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我並不滿足於本專業知識的學習和技能的掌握，在不放鬆專業學習的同時，努力拓展自己的知識面，利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實自己，也培養了自己多方面的能力，更重要的是嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。
爲了提高自身的工作能力，在大一期間，我組織同學併成立了班文學社，由於工作認真負責，組織有力，榮獲系級第二名的好成績;大二期間，被推選爲本班團支部書記，憑着自身的熱情和才幹，以及同學們的積極配合，我班團支部榮獲年度“優秀團支部”榮譽稱號，我本人也被評爲“優秀團員”，並獲“社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中，我的能力和才幹均得到了鍛鍊和提高，併爲我以後走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您 滿意!
大學生文祕專業的自我評價 篇2
本人是**大學文祕專業大學畢業生。四年大學很快就結束了，在這四年裏，雖然軍校生活非常的辛苦，但是也是這份辛苦使我有了常人沒有的堅強的心態，健康的體魄，深厚的專業基礎和敏銳的思維。畢業了，有渴望、有追求、有成功也有失敗。以下就是自我鑑定。 四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習上：我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。
三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了祕書寫作、祕書語言與交際、公共關係、辦公自動化、祕書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間裏我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間，注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛鍊了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
在業餘生活我是體育愛好者，熱衷與乒乓球，羽毛球等，我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石;在工作中，我注重團體的協作，以求通過大家的羣策羣力，獲得最好的效果，這培養了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰。
這三年裏，我在學習上學到了許多，在工作上不僅鍛鍊了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人。這是我簡單的畢業生個人鑑定，帶着學習中的收穫我將更自信地走向工作崗位。
大學生文祕專業的自我評價 篇3
我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我並不滿足於本專業知識的學習和技能的掌握，在不放鬆專業學習的同時，努力拓展自己的知識面，利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實自己，也培養了自己多方面的能力，更重要的是嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。
爲了提高自身的工作能力，在大一期間，我組織同學併成立了班文學社，由於工作認真負責，組織有力，榮獲系級第二名的好成績;大二期間，被推選爲本班團支部書記，憑着自身的熱情和才幹，以及同學們的積極配合，我班團支部榮獲年度“優秀團支部”榮譽稱號，我本人也被評爲“優秀團員”，並獲“社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中，我的能力和才幹均得到了鍛鍊和提高，併爲我以後走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!
大學生文祕專業的自我評價 篇4
學習上：我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的信
生活上：我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成爲一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。
爲人處世上：我堅持嚴於律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的文祕專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。
四年，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將勇於挑戰，敢於迎接社會的考驗，把自己的青春熱血奉獻給祖國。
轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。
我是一名XX學院文祕專業的應屆生。我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中, 在老師的嚴格教導及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識;在學習中我掌握了一定的專業理論知識，熟悉涉外工作常用禮儀，能熟練操作計算機辦公軟件、3ds max Flash Photoshop等。
大學生文祕專業的自我評價 篇5
快畢業了，現在回想起來大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大爲不同的路子，經歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。20xx年年初，因爲一次偶然的機會，在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假，又是在這位同學的拉扯下，我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試，沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。
剛開始接觸導遊這一行，感覺非常辛苦；經過了一年多的歷練，感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑，服務必須到位，有時又免不了看客人臉色，生理與心理上的壓力都着實不小。疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是，無可否認，這個職業，充滿挑戰，也充滿機遇，它爲年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機，第一次有機會全國各地到處跑，第一次站在旅遊巴前方跟一大羣萍水相逢的陌生遊客說話，第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題，第一次拿到一份來之不易的我應得的工資，第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷，不管將來我從事旅遊行業還是從事其它，做事抑或做人都會終身受用。
做導遊的日子裏，我有幸走訪了不少名勝古蹟，接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士，結交了一些志趣相投的朋友，學會如何跟人溝通交流，曾經幫助過別人，同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是瞭解。一個人不管有沒有才，出不出衆，真誠與敬業都值得別人欽佩，哪怕工作再細小卑微。
學習上，我一直堅持自己務實的個人作風，認真學習專業課程，終於憑着耐力，在20xx年——20xx年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優秀學生綜合獎學金。
工作上，我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力，自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，實現自我目標及人生價值。
四年的大學生生活即將過去，這段經歷讓我收穫豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。
本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。 在校期間，本人勤奮學習，通過系統的學習掌握較爲紮實的知識體系。在班裏擔任團支書一職期間，由於有良好的學習作風和明確的學習目標，連續兩年被評爲“廣州大學優秀團幹部”，得到了老師及同學們的肯定。
有廣泛愛好的我擅長於文化活動的策劃與組織，曾加入團委學生會校園文化部，激流文學社編輯部。提高我的學習能力，讓我具備較強的團隊意識。同時在班裏連任團支書職位，以及歌唱協會會長一職，使我具備了一定的管理和策劃能力，增強了我的責任心，上進心。
身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。利用暑假期間我曾於天津泛藝報關公司深圳分公司等單位實習，得到很好的鍛鍊與提高。在中國移動的業務推廣諮詢員一職，以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐，也讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。