國小生期末自我評價範文(精選15篇)

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學生期末自我評價範文 篇1

一個學前轉眼即逝,以下是一個學期來的自評。

國小生期末自我評價範文(精選15篇)

該肯定的:

1、本學期,我榮登物理課代表的職位,當比去年做數學課代表顯得更加穩重,當得也長了許多——,不過當得也確實相當不容易,還差點被篡位,幸好那次以成績回擊了對手,保住自己位置,一個學期的物理課代表,絕對是我本學期最大收穫。

2、電鈴,是我在我們班管的一個小小的角落,也是相當重要的一角,大家聽上課鈴後立刻要課前朗讀,這時鈴如果沒響,那就是我的錯了,這活相當不好乾,一個學期下來或多或少也總結了一些經驗。

3、宿舍裏,和一些七年級不怎麼接觸的同學也能更敞開心扉,和諧相處了。

4、班級裏,不會常惡作劇,下課時和同學很合得來。

5、教室外,有時會幫着做做包乾區衛生,見到老師也會主動打招呼。

6、副課時,也很配合老師,不會插嘴搗亂。

不足之處:

1、狀態不穩定,我這人最大,也最麻煩的毛病,就是起伏不定的狀態,一段時間突飛猛進,一段又平平淡淡,七年級上半學期甚至會跌 出30名,我這根弦的質量太差,老鬆。

2、英語成績上不去,每次考試,英語都是我的病項,題目對我來時似乎不難,但成績差強人意卻是事實。

3、考試心態不好,估計是我英語上不去的主要原因,遇到考試就緊張已成我的習慣。

國小生期末自我評價範文 篇2

家裏:可以自覺獨立完成家庭作業,但是前半學期晚上做家庭作業時,拉拉扯扯,經常磨蹭到很晚才能寫完,後半學期經過老師的批評,速度快了很多,作業沒有做得很晚過。

學校:今年的學習成績明顯下降,但是積極發言比上學期好了許多,得的朋友比上學期多了,體質也增加了不少,家人希望我找出不足之處,掌握學習班方法,提高學習成績。

國小生期末自我評價範文 篇3

本學期以來,能遵守國小生行爲準則和學校各項規章制度。上課專心聽講,積極發言,按時完成作業。尊敬師長,團結同學,愛護公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己,上課有時愛講小話,學習上粗心大意。在以後的學習中,我要發揚自己的優點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發展的國小生。

在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。國小裏我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

國小生期末自我評價範文 篇4

本人對本學期課堂表現並不是特別滿意,上課有時候分心,不認真聽講。由於上課有時沒有認真聽講,所以在家裏完成家庭作業中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因爲我認爲沒有什麼事可以寫。可最近,我認爲現在有很多事值得我去寫,即使得B+、B、B-,心裏也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。 在學習態度方面,我有時思想拋錨,但我發誓我的態度絕對端正。

國小生期末自我評價範文 篇5

這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那麼膽小了。

在家裏,我幫爸爸和媽媽幹家務,偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。

在學校裏我的朋友很多,人際關係不錯。跳皮筋裏,大家都比較喜歡和我一組,因爲我跳得好,又不是那麼不講理。

我還有一些毛病,就是有時學習懶惰的毛病還是改不了,又不虛心的接受老師的批評,有時還和同學打架。所以經常受到爸爸、媽媽的痛罵。我還要去掉這些壞習慣。

下個學期我要做到按時完成作業,不和同學打架,虛心的接受老師的批評。請老師和同學們監督我的行動。

國小生期末自我評價範文 篇6

真是感慨時間的飛逝。在學校裏,本人絕對遵守校規校紀,不打架,不罵人,團結同學,互相幫助;在課堂上,本人認真聽講,不做小動作,不說話;課下,認真完成老師佈置的作業,本人努力做到:課前,認真預習;課上,認真學習; 課下,認真複習。但是,本人對自己的成績不滿意,因此,本人要以正確的態度對待學習中的困難,爲會考作衝刺。本人承諾說到做的。

我尊敬老師熱愛班級,科代表工作認真負責。我與同學相處融洽,能在自己的能力範圍之內

幫助同學,積極參加班級活動。在困難面前我也曾迷惘徘徊,但是我絕對不會屈服,更不會輕言放棄。因爲我有一顆頑強上進的心,在我的努力下我不斷改正自己的不足之處,爭取做到沒有最好只有更好的地步。

本人學習態度端正認真,課上以百分之百的注意力聽講,課後以絕對正確態度對待作業,儘自己的最大努力在學習上做到最好,例如懶惰,隨性的毛病,我會在自己的鞭策和別人的幫助下改正,朝着更高的層次邁進。

殊不知在我沉默寡言和冷淡的背後也藏着一顆熾熱的心,我會爲班級獲得榮譽和勝利而興高采烈,也會爲班級的失利傷心不已。而我的感情是絕對應該體現在我的實際行動中的。

國小生期末自我評價範文 篇7

這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那麼膽小了。

在家裏,我幫爸爸和媽媽幹家務,偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。

在學校裏我的朋友很多,人際關係不錯。跳皮筋裏,大家都比較喜歡和我一組,因爲我跳得好,又不是那麼不講理。

今年,我的基礎知識掌握不好,我會加倍努力,一直往前衝的。

加油!

國小生期末自我評價範文 篇8

我尊敬老師見面問好,團結同學熱愛班集體 ,努力爲班級作貢獻積極參加學校組織的課內外活動與同學相處非常融洽,上課認真聽講,努力做好每位老師佈置的各科作業,樂於助人,遵守校規校紀,合理安排時間,我是一個誠懇,聽話,質樸質識的學生。熱愛自己的祖國,儘自己的努力,爲祖國做貢獻。努力改正自己的不足之處。

團結同學、樂觀向上是我上一個學期的支柱,我能夠與同學相處融洽,保持積極樂觀的心態,見到老師可以主動打招呼,尊敬師長,對班級管理上,我盡職盡責,可以讓老師放心,盡我自己的職責,盡我自己最大的努力,在學習上,我也積極進取,不恥下問,可以認真完成老師交給的各項工作,獨立、自主。每天合理安排自己的作息時間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。下個學期我一定更加努力學習,讓成績突出,彌補自己不足。 11我不是一個多麼優秀的學生,但是我積極樂觀、團結同學、尊重老師、勤奮努力、刻苦學習。我也有一些不好的習慣,不過我相信這只是以前,以後它會成爲我的動力,把缺點化爲優點。

國小生期末自我評價範文 篇9

我這一學期的態度很不好,成績忽高忽低,語文練習冊、數學練習冊上有很多錯,字也寫得很不規範,書桌上總是亂得沒法看,但這一學期的收穫也很多!跟同學的關係好了,問題少了。也知道怎樣寫日記了,內容也不像以前那樣枯燥。我幫助了很多同學,但並不是很成功。做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯題錯得太不應該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網,不能堅持到底。畫畫才長進,可英語卻退步了,很不應該,數學有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。

國小生期末自我評價範文 篇10

只要周圍的同學在學習上有問題,我就會耐心地教他們,有時候同學缺了些什麼學習用品,我都會大方地借給他們。身爲地理課代表,每次上課之前,我都會按時去老師辦公室搬作業,預備鈴響了之後,我會組織好同學們進行課前朗讀。最近,我又當上了理科組長,我不會辜負老師對我的信任,我會努力地做好這一項工作。在當值日班長時,我會盡全力來爲我們班級爭光,沒有扣一分。記得七年級剛來時,每次跑步我都會跑在班級的末尾,經過一年的鍛鍊,現在跑三圈已經是很省力了。從七年級到現在,我的成績一直起起落落,很不穩定,而最近,我在班級裏的排名一直名列前茅。但是,除此之外,我也有很多缺點。在與同學討論問題的時候,我經常會討論很長時間,從而打擾了其他同學的學習。最近我還把乒乓板帶到學校裏來,我的主要目標應該是學習,而不是運動,所以在今後我一定會把我的缺點都變成優點。

國小生期末自我評價範文 篇11

一年級很快就過去了,在這學期裏,我尊敬師長,關心,團結同學。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學求助我時,我會耐心的給他講解。在學校裏,我愛護公共衛生,不亂丟果皮紙屑,不隨便採摘花草。

我自認爲是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的愛好興趣,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。當然也有不足之處:不能很好的處理同學之間的矛盾,性格比較暴躁。

國小生期末自我評價範文 篇12

我認爲本學期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯捱罵。所以,經常默默不語,可現在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務,我一定想方設法地搞好。

在三年級的時候,我的數學作業時常記不對,總寫錯作業,英語作業由於上課沒有認真聽講,所以英語作業總是做不對,問同學,一天的英語作業難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認真,導致我每次作業都得優或良,弄得我極沒有面子。

從這學期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業抄在本子上,所以我的數學時常得A,我上課認真聽講,英語作業終於有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題,認真思考,終於功夫不負有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。

在本學期,我跟同學相處的並不好,因爲各種原因我經常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。

國小生期末自我評價範文 篇13

這學期我爲班級做了一些貢獻,主要是幾個,第一是一直會教同學一些不懂的題目。還有就是檢查衛生。

我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延,如果有重默,我會很快去默掉。晚自習上,完成作業以後,我會自己做做《啓東中學作業本》。

但是,這學期我暴露出來的缺點,卻也十分嚴重,主要就是兩點。一是課堂效率不高,這表現在上課一直不集中精力聽課,上課時,老師在臺上講,我可能就在下面發呆,或者是去和旁邊的人說話。等回過神來,老師已經講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時在一些副科上就會睡着了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

還有一個就是作業質量不高,覺得作業只要做完就好了。就會做得很不好。

這兩點老師已經向我指出過,在下學期要有所改變。

現在,以、一學期已經過去了,爲了能讓下半學期更好的學習,我要改變自己的一些學習上的壞習慣,上課要集中精力,作業要保證質量。還要有好的學習方法。

我相信,有了這些改變,我下學期成績一定會進步的!

物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因爲它是新接觸的,說它熟悉是因爲它是與生活息息相關的。一開始,我學的還可以,是因爲我對它比較敏感,晚自習一有空,就做物理題;最近,也沒有怎麼多做題,所以成績有點兒下降了。

在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。

每次打飯的時候,我都會對阿姨說聲“謝謝”;走進宿舍,我會向阿姨問好,這是理所當然的。

希望自己能在新學科上和自己不太好的學科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記住:不管是什麼事情,都要認真的、腳踏實地的做,以自己獨特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅強一些,無論是什麼事、什麼困難,都是需要我自己去克服,因爲摔一跤不是爬不起來,而在於我要不要站起來。因爲我要站起來,會站起來!

國小生期末自我評價範文 篇14

半個學期就快過去了,也該總結總結了。

回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現在,說這些似乎有些太遲了;“不!並不遲,只要心中想做這件事並加以行動,一切都不晚!”

政治——較易學的一門學科。可是,如果上課不認真聽講,課後不鞏固、不背知識點,再簡單、再易學的科目也將成爲你的絆腳石。我是一位沒有課前預習、課後複習觀念的人,所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩定。但是,這不代表我學不好政治。

歷史——需要背、鞏固的學科。或許是汲取了七年級的經驗,受到沒有鞏固好的教訓,認識到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績也慢慢上來了。

2、英語成績上不去,每次考試,英語都是我的病項,題目對我來時似乎不難,但成績差強人意卻是事實。

3、考試心態不好,估計是我英語上不去的主要原因,遇到考試就緊張已成我的習慣。

國小生期末自我評價範文 篇15

我認爲自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正;在學校,我做得不好;在家裏,一放學一進門就看電視,看完後,再寫作業。以後要努力改正。

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