學期末高二學生自我評價(精選3篇)

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學期末高二學生自我評價 篇1

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

學期末高二學生自我評價(精選3篇)

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開(轉載於:高二上學期自我評價200字)展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

學期末高二學生自我評價 篇2

高二一年以來,我積極參加學校組織的各項活動,如田徑運動會,社區服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這爲我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強了實踐能力和組織能力。

在校期間,我能自覺遵守中學生守則,遵守學校紀律認真做好分內之事,我所在宿舍多次被學校評爲星級宿舍。另外,我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體。

在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。

學期末高二學生自我評價 篇3

該生自入校以來用心參加政治學習和政治活動,用心以實際行動向黨組織靠攏,用心參加政治學習和政治活動,現已發展成爲中共黨員;學習刻苦認真,專業知識過硬,學習成績優秀,曾獲校獎學金,並被評爲“三好學生”等榮譽稱號;在校期間擔任校科學技術協會辦公室部副部長,工作任勞任怨,多次被評爲院優秀學生幹部,深受輔導員班主任好評;爲人誠實守信,有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。該生在入校以來,在政治上高標準,嚴要求,用心以實際行動向黨組織靠攏,用心參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真,專業知識過硬,學習成績良好;在校期間擔任生活委員,工作任勞任怨,樂於幫忙同學深受輔導員班主任好評;爲人誠實守信,有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

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